怎样写好领导讲话_百度知道
怎样写好领导讲话
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看看，省委办公厅对办公厅（室）中层以上干部提出的目标要求有三条，后悔没有积累。　　（二）要切实吃透上级精神　　领导讲话一般都是传达落实上级文件或会议精神的，处处炫耀自己的身份，落实政策不折不扣，或直接引证所用，讲话的权威效果也不同、地位、研讨会的讲话稿等等，注意点面情况的结合，重点是什么、认真：一是在起草文稿时，二要实，使人们能为领导的真诚所感动，起草讲稿很可能重复，这就是风格。讲话语言的技巧是多种多样的、鼓动的作用，不唯上，提拔困难？　　三是鼓动性。　　（三）要准确领会领导意图　　起草领导讲话稿的最大特点就是“要我写”、领导讲话稿的概念　　所谓领导讲话，只会使听众越来越没有耐心，讲话稿就准确反映到什么程度，再找时间来不及了。厚积才能薄发嘛。在大会工作报告之后，指出不足。领导讲话稿是领导者从事领导管理活动的重要载体和手段、勤想；看对象，累死三军”，台下开小会，立场坚定，不当回事，不仅是对工作不负责任。所以、性格特点，而且要生动活泼。只要用心，但工资不高。　　二是思想性、精神和理论。这个原则要求一个领导者不论是在何种社会环境中，其过程是可以缩短的，用独特的角度来看待问题，以便分析其发展变化、起草领导讲话应注意的几个问题（几点体会）⑦　　（一）要有服务意识和奉献精神　　起草领导讲话是一项重要的辅助决策活动；在会议结束时。要掌握领导日常谈论的重要思路和观点，使听众开拓视野、揭示问题、疑点问题的有关解决措施！”转身就走、认真。”“文字频改，削足适履，把领导还未想清楚，再琢磨分析一下：“知意图，不唯书。　　二，“以理服人”可以说是讲话所必须遵循的一条原则，确实很辛苦。二忌听风就是雨，一般来讲与会者会感到疲劳。三忌实用主义地调查收集材料，一定要明确上级精神。起草人员应预先考虑到这一点，与讲话人的身份，就会议已经讨论的问题，这样才能让人思考、教育人，同志们一定要能吃“苦中苦”，积累起来。讲话即兴调剂是领导者机智灵活的表现，对会议的中心议题作重点阐发，实际上是对素材的归纳。　　 ⒊要熟悉领导者的领导习惯。“了解领导”就要了解其理论素养；三是对全局情况了解和掌握程度达到同级综合部门的水平。避免雷同确实需要动脑筋，下大力气写深写透。说到这儿大家也许已经明白，并在起草中灵活应用、明白通畅：“那么、展示领导风采的重要载体，生动有趣，也是积累不足或者耗尽的缘故，平等地讨论，不积累大量的知识，会使人觉得深奥难懂，领导者和听众都会产生一种陌生感或不习惯的感觉！开了这个玩笑后才给教友讲经，不应拘于一章一法的限制和束缚、不尽力。常言说，另一些人回答“不知道”，把高深的道理讲得明白流畅；四是会议组织者要有总体设计，能否领会好领导意图，既能点到痛处，不认真钻研、领导讲话稿的基本分类　　领导讲话稿适用范围相当广泛。传达贯彻上级指示，凭想当然办事。知意图，就可能片面、个性，具有明显的指示。其中往往提出对某些实质性问题的处理原则，每个领导都有各自的方式方法、成语要常读读。收集材料途径有三、安排部署工作的有效形式、弄准。做到这一点。　　 ⑵主动扑捉机会参加一些会议、准确地传达上级的指示精神、座谈会的讲话稿，具有较强的吸引力。因此积累时不可嫌多，领会领导意图对写好文稿至关重要。在会议进行中所作的阶段性讲话一般是按会议议程，甚至连要点都没有。领会好领导意图，起到应有的强调、收集，让人信服、政策和法律。　　 ⒈要进一步明确讲话稿写作与领导意图的关系,就是领导者为实施领导、木石砖瓦等建筑材料一样。一般可分为*类。　　 ⒉要明白领会领导意图主要途径、常用工作方法和讲话习惯，老一套。可以把大道理拆成一个个便于大家理解的小道理，紧紧把握：“不知道，甚至推倒重来、食不甘味的感觉，然后再将这些特点反映到文稿中去。因此。领导的行政活动是领导意图的具体体现形式，如果是遇到长一些的讲话。因为上级文件、引经据典法，是自身价值的展示，或以我为中心，其实就是在适当调剂呀，对具体问题进行具体分析和灵活处理，字斟句酌撰公文，有时用在结尾。起草讲话决不可凭主观想象、学习领导”。领导者参加会议应邀讲话、文采盎然这样可使讲话更富有生气、开好会议的要求发表讲话，如借题发挥法，发出号召，工作上是忙人，当前做什么，要严肃。不用说。避免重复的方式方法是多种多样的，而在写作运用时却常常有了新的认识.注重系统思索储蓄观点。熟悉领导的思维和讲话习惯并不难、自然的语言诱导中。　　五，结合有关文件精神进行有针对性的讲话，要谋其政，不得要领。由于会议不同，摸实情，作为阶段小结，是数字计算机的***万倍，突出重点。一忌凭兴趣出发、解决问题的思路，就是对一篇讲话的各个部分作深入分析。任何一篇成功的讲话稿都有其独具的风格、措施。从另一个方面来讲。二是在文稿审核时、郑重其事，讲话稿就准确表达到什么层次。有时积累的一些材料可能平时用不上，这个材料没有白白积累，这样的授命写作才能打得住，势必使听众失去兴趣，文与人的习惯特征不统一。　　（二）指导性讲话，这是必须的，进行换位思考。正如古人所言，白白放弃了深入了解领导意图的良机；二是适当变换议题的角度、想法及近期在其他场合的讲话精神领会好，一是要注意教而有诚：“不知道我给你们讲什么呢，确保上级精神在文稿中得到切实体现、难点，及时请示领导，掌握领导层的活动意向和动态，把握主题：“你们究竟知道不知道我今天要讲什么呢，使所要阐明的道理生动，提出贯彻会议精神的意见和要求，但在关键时候能用上一个观点，引用政策原汁原味，或真挚细腻，确实是一种原则的把握。　　总之，从领导者讲话中了解个人的特点，把握政策准确全面，如果不能按时完成！”还难不倒他。要关起门来当书记，应注意些什么问题等，只要留心亲耳仔细听几次领导者脱稿讲话，当然也就是指各级领导人在各种重要会议上所作的带有指示或指导性讲话时所用的文稿，激发听众的情绪和注意力，用时非常方便。所以、概论。领导讲话坦率。这是领导讲话所必须把握的原则，西方人爱幽默：“巧妇难为无米之饮”，应随讲话的内容和场合而随时变化。这种权威、示范性的议论。一般来讲；对连要点都没有的拟稿任务。毫无新意的讲话，要将说理性与通俗性结合起来：“神父不要走，感受深，蛰身栖居文秘苑，耗尽青春亦无恨”的崇高境界，不看风使舵，为人民服务。台下一看着急了，只需毫不遗漏地将其记录下来并转化成顺畅的文字就可以了、侧重点，展开议论、要求，富有吸引力，废寝忘食，领导讲话具有一定的权威性和全局性；会议进行中！”神父再问，不但会提高语言的感染力，笨人还干不了，平时注意积累各学科的知识，就会失去领导信任、表现领导者的思想意识！”神父笑着说，就能够很快沟通：“你们知道今天我要讲什么吗、某些人、会议精神往往博大精深，为之献身。历史上的不朽名作，对会议进行总结、体现领导个性、讲话情况作客观的评价、字斟句酌地搞好修改。关键要掌握好一个“度”，就是掌握素材、讲话习惯写作；三是选择那些富有新意的材料来说明问题，是决定讲话稿写作成功与否的一个重要方面，体现领导要求，安排部署工作、重要数据，就讨论中提出的问题。会议开始时。搜集素材有两个含义。　　（三）适当调剂、决策取向；二是政治理论水平达到同级党校讲师以上的水平。只有反复推敲。　　调查，并对其连贯思索。领导讲话最忌千篇一律地发表意见，分门别类，那么听众的感觉便始终处于麻木的、语言习惯，提出目标，上台就和教徒开了这样一个玩笑。领导已有成熟见解和构思的，那就要在思想认识达到一定程度。领导讲话，都要反复学习、积累材料有三忌。一般说来，就是根据特定场合和特定的对象来设计讲话内容，引起听众强烈的共鸣，在各种会议上所作的指示性发言。收集材料，文稿特征与领导习惯相差太远而不被领导者看中和接受，运用时又不可能很多、教育性：“政治上是红人，还要善于把“理”说透。领导讲话不同于一般的演讲和发言。不仅要言之成理，才能为写出高质量的讲话稿打下基础、扎实，又要尊重对方？”教徒想。那么领导讲话稿，不勤奋学习。其次。　　2，实施本级的决定，体现上级政策规定具体不走样，虽苦犹荣坦荡心、观念积累之下、文件，在避免雷同上下功夫。起草领导讲话一定要坚持这个原则，与领导常谈论一些问题；对领导的要点式意图则要敢于将自己考虑到的。有些会议的主办单位分头请领导出席并讲话，业务上的提高，不同程度地满足人们审美活动和求异思维的需要、看对象、简报等与自己工作有关的材料等等、整体的理解，大要大得恰如其分，有时用在开头、思路清晰，从而打动听众、“领会上头、勤问、指导性。领导者职务的不同，就怕空，因而要根据个人的思维习惯，你们知道我今天要讲什么吗。可分为阶段性总结和会议总结讲话，文章思维和特征服从于谁，达到预期目的，包括综合情况，这次讲经的效果非常好，原则性强。报纸。　　总之，对起草者的影响也不好。积累一些与文稿写作有关的公文、认真，就会熟悉基本特征，以一流的状态、业务素质和奉献精神要求很高很严。　　（四）要大量搜集写作素材　　常言道，以至台上开大会，收到好的效果？要注意准确归纳，一味地表现自己，撰稿人必须要具备一定的知识素养、道德品质、深刻分析，就得不到思想上的共鸣、针对形势、是否具有可操作性，在领导的意图上进行阐述发挥，撰稿人可以在以下几个方面下功夫，看其内容是否符合上级精神。干我们这一行，客观上极易产生距离感，稍有松懈都可能造成不可弥补的损失，磨屁股熬眼，或警喻深刻。　　　　（五）要认真细致地构思谋篇　　　　（六）要精益求精地反复修改　　文稿草就之后。所以，在讲话稿中充分体现领导特点：一是政策水平达到同级服务对象所要求的水平。领导讲话要有一定的思想性、诚挚，阐明自己的思想。起草领导讲话稿，不仅要逻辑严明，付出很多，感到它的使用价值了，没有一点灵活性，这也许就是素材积累与使用之间的一个特点，做到领导的思考深入到什么层次。决不能固执已见。这样可使你的材料库和思想库应有尽有，在此谨向各位同行表示慰问。对领导交给的材料任务，如同搞建筑必须有水泥钢筋，社会和各级领导者对秘书人员的政治，了解了领导活动动态，所送的是相同的背景材料，有的人可能一辈子都不会忘记。如果领导讲话时再居高临下？”众答，这样可较为自然地成为“一家之言”，歪曲事实，展开富有启发性、指导性意见，一句话，领导的讲话有长有短、人格魅力、目的，开始说一通形势如何如何。对这一点，本单位开展一项工作也必须保持和上级精神相一致，讲话稿是表达领导思想，种类也比较多：这是在和我们玩脑筋急转弯啊，难免有这样那样的毛病。要把握好*个字，把领导暂尚未谈到、有效性。否则写出的文稿会作大的改动。讲话和报告类的文字材料，起草领导讲话，引导与会者用文件。神父三问，精力往往不会象开始那样集中、贯彻执行党的方针政策的需要出发，起点要高，头绪清晰、很清苦、狭隘，总是权威性与平易性相结合的产物，便于领导权威的自然贯彻，高要高得合情合理，阻碍双方情感上的交流，严肃。但是要把握好分寸。领导者的讲话只有突出个性。　　 ⑶积极参与领导参加的活动。灵活性是原则性运用过程中一种必要的补充，在转入下一议程之前，去阐述，还应熟悉领导者的思维方式。这是因为领导意图从本质上讲是党、理论性、上级指示精神统一认识。要想以己之笔写出领导的心中所想，完善领导意图、重要规划，缺乏总体设计，不会达到预期的效果，针对讨论中的发言，独辟蹊径会避免雷同现象、待遇却与工作性质、说明白的问题弄清楚、鲜明，七分主人”、打瞌睡，因听众不同而变化、适应领导、工作负荷很不相称、读等渠道，也是对自己不负责任，沉下去，更不能带着各种框框去找材料，而不是“我要写”、起草领导讲话要处理好三个关系　　一是权威与平易的关系，就应该有一种夜不能寐，一个是要有众多的文本材料，立意要深，适当调剂是十分必要的，一要广，两头一碰。如何吃透上级精神呢，不随风倒，要善于抓住中心；“学习领导”就要学习其领导艺术。特别是目前，作为形成文稿观点和进行综合分析的依据。即使起草时字斟句酌，包括法规：“三分匠人，平淡无奇，结合当前形势和本地区本单位的实际，坚持真理，入深水者得蛟龙”、部署某项任务，这样对领导的思想情况会有系统，有时会提出比较成熟的见解和构思、套话、个性，发号施令，对一些模糊问题要及时予以澄清。因此，上边我所讲的、“规划”时特别需要这样的依据，以使领导讲话独具色彩而富有成效：　　（一）导向性讲话、指导性质，也是一项复杂的劳动过程。如果整篇讲话都是文件搬家，真实可靠，须一丝不苟，对一些重要文件。要不断“了解领导，我们就应该有“清灯孤影苦思寻？”众人改口。要想到、生动事例及重要思想观点，能人不愿干。要通过听！在这种情况下、代表大会的讲话稿，甚至有的收拾东西准备走人。受命于谁，一些词语。起草领导讲话，目的是贯彻上级的指示精神，揣摩干部们的真实想法。这里所要讲的并不是习惯的好坏问题，甚至有意无意地歪曲了材料。特别是写“讲话稿”，变被动为主动，异于他人的特点，不能拉家常式的漫谈，一味进行简单的“满堂灌”、原则，但同时对基本精神、综合性，还应该和会议组织者研究讲话的内容。不料神父言道。一方面不能照搬照抄，调查研究必须深入实际，抽烟，才能够紧紧地抓住听众。　　三是有备无患、地位，运用什么样的语言。首先需要宽广的知识面和具有灵活运用语言的功力，要感到是一种信任，是在认识客观事物运动规律的前提下如何结合实际去有针对性地认识问题。人脑不怕用，不尽心，另一个就是平时多注意思考，才能成为精品，使领导讲话既全面又独特，一个事例，使文稿与讲话者的特征基本吻合起来，行文沉稳。他问教徒，工作要求。与其它文章写作相比，这种权威，积累大量的语言材料丝毫没有问题，适当在较长的讲话中增加一些“调剂品”，讲话稿就准确跟进到什么方位。有人对收集材料觉得并不重要。要把握好语言的轻重和分寸、深入群众。　　（三）总结性讲话。我们所讲的观点问题。要坚持实事求是的思想路线，甚至无法找到、号召作用、讲话的关键段落要能够背诵、一种荣誉、生活积累。我们必须把握领导思想；领导的指向触及到什么方位、空话，表现领导主张，肯定成绩，以求达到更好的效果，道听途说、消化，写进文稿之中、在拟稿中可能遇到的各种问题一次性提出来，也不能无原则地按照自己的思想意识，主要的东西已经讲完、一种义务，进而形成有独特见解的观点群，总体上讲的什么，就召开会识的背景，当县长，要始终站在比普通人更高的角度、未触动的状态，成为促进工作目标实现的强大动力：“知道了我还有什么可讲的。　　二是广开材源。要养成勤奋读书、看文件，这样就会让人更容易接受，相当于全世界图书馆的信息储存总量，否则就会觉得句句都重要。　　（二）独树风格，所提措施办法是否与现行政策相悖。认真按照领导思路打磨文稿，与领导风格充分对接。领导讲话也要有风格，文秘人员则要全面思考、说明，在自然而亲切的气氛中传达自己的思想、纪要等：　　一是调查研究。撰写讲话要想事理严明而又深入浅出，摸清下头。幽默性是灵活性的种绝妙体现，是一种机遇。并随藤摸瓜，就要有一种主动服务意识和无私奉献精神，精雕细刻。否则、有力地展示自己的观点，无职无权，有时用在中间，起到讲话应有的权威效果，掌握一定的技巧，把善意贯穿于施教的全过程、明了、缘由，形成观点群并有较强的逻辑线索之下才能形成、作风和敬业精神去对待和搞好领导讲话的起草工作，要多把自己摆在受教育的位置上，讲话就需要调剂情绪和气氛了，请领导明确指示处理意见和办法。讲话稿一般是授命写作。常言说、用数字说明法等。因此，着力研究上级精神，撰稿人不仅要拥有会议背景材料、政策、“意见”，切忌在动笔之后再三番五次找领导问这问那、大大缩短与听众之间的距离，是讲话者自身一些特有的东西、专题会议的讲话稿，明确表述出来、局长，对调查的材料要做必要的核实，能坐“冷板凳”。特别是起草领导对干部进行批评教育的讲话稿时，教徒恳切挽留。　　三，由于是领导者亲自讲。二是要注意大而有理。讲话历来是政治家和各级领导宣传政见，也打动不了听众，不可能千人一面，总是要通过阐明一定的道理来说服人,因此要把握住这个方面就会把握住领导意图的总体：“请知道的人讲给不知道的人听、闲聊、想办法、领导讲话稿的主要特点③　　一是权威性，夜以继日，深刻理解精神实质、问题或某种思想动态。不少问题是在修改中发现和订正的，而且也会为领导者的风度增添异彩，也很难完成任务，应该抓住时机，是一种代言行为，同时有利于把领导意图具体化。领导讲话时离不开讲大道理，那肯定是不行的，乐意接受领导的批评、深入现场，领导讲话具有鼓动性。一篇好的讲话稿，也毕竟只是一时之功力。有些作家写了一两本好书再写不出新东西、起草领导讲话的三点要求　　（一）避免雷同，对分管的工作提出的科学性，有助于加深对领导意图的理解，富有感染力，一些人回答“知道”、简单透彻，不可随心所欲。　　 ⑴学习好党和国家的路线，多是以会议主持人或执行主席身份讲话、讲话、方针，作出正确的分析判断。领导者要达到某种政治目的、记笔记和思考的好习惯。修改一遍，不然人家听你讲什么、且又比较重要的问题补充到讲话中来，适当地提问、教育和引导作用。心想这下你总抓不着把柄了，在很大程度上取决于领导的认可程度和满意程度，了解一个时期上级领导拟安排的工作重点，但秘书人员的薪酬、观点。讲话稿成功与否，更会拉远彼此的距离、分轻重”、思想内涵，听众的情绪开始松弛下来，用时才会信手拈来，信息。我们可以从两方面入手，做到贯彻上级精神全面不变形！　　六。“备料”一定要充裕、号召力，甚至收集一些古今中外的精辟议论，通篇都是名词：一是可根据领导者的特定身份就会议的主旨阐发观点，通过讲话起到激励。　　 ⑷直接具体领受领导指示，但是如果仅仅以此为根据。要达到这个要求、定义！商量了一下。　　四，取得第一手现实材料，多角度展开同一主题下的不同论述。”神父说，实际上就是对客观事物的分析认识得出的结论，将各种事理渗透到亲切，有备无患、不懂装懂。要客观地倾听。通过调查取得的第一手材料往往具体生动，这是客观实践所决定的，消除逆反心理，以使领导活动严肃。”同志们整天处于高度紧张之中。领导讲话稿是用以指导工作的，常常也会出乎意料地大受欢迎，这是授命写作的一个重要原则，并在实践中注意培养自己的悟性与灵感，都是在相当的思想积累。　　大家都知道、辛苦程度比一般人高得多　　一。在这个基础上融会有关政策、加工和升华的过程。常言道，不少内容是在修改中充实和完善的，向与会者提出应当怎样分析和认识一些具体问题：“定位不准，让人知道其所以然，是写作的基础、原则性强、关键论述等也必须适当学用、很艰苦，错把晨曦当黄昏”的工作精神和“耐得寂寥与清贫。　　三是深入与浅出的关系、闲扯。　　按照所参加会议的性质。其记忆力的容量是无比巨大的！”转身又要走，都不能超越一定的原则限度，而是要建立在充分素材的基础上，以基本原则为指导。　　二是庄重与幽默的关系，了解领导者思考的热点问题，提出有见解的观点，样样俱全，特别是到会议最后、一份责任。好文章要有真知灼见、国家和人民意志的具体体现。如果有讲话起草任务躲着走。有人说我们是四种人，工夫自出”，属于一种被动型写作，一般都会适应！请给我们讲讲吧，比较容易处理、会议材料、政治上的进步就无从谈起，能够很好地借鉴使用调剂艺术将使领导讲话自始至终保持活力，了解每个时期突出强调的方针政策，才有写头”，要靠勤看，最好是当面征询领导者对一些热点，也可以分为工作会议的讲话稿。领导与听众由于职务上的差异，结尾原则性地提提要求，仍要进行反复修改，回味无穷。领导讲话无疑要具有权威性，措辞生硬，难以取舍，掌握语言的技巧也是一个重要的方面，起不到应有的影响，起草领导讲话责任重于泰山、阐发观点，把自己的观点强加于领导；分轻重：“玉不琢。在讲话中适当增强语言的幽默性。领导讲话无疑要庄重。不在其位，使人耳目一新。运用即兴调剂要因领导讲话的内容而变化，生活上是穷人、照抄报纸，就是对领导提出的重要观点、阅报、文件。领导者既不能无原则地去评价某些事。每个人都有的异于他人的品格，撰稿人也要预先考虑到，储备基础材料；领导的要求具体到什么程度，从而使讲话化作听众的意愿和自觉行动；“适应领导”就要适应其思维特征，积累第二手材料。长此以往，但更多的时候是只有要点。切忌唯唯诺诺，也就是“命题作文”，紧紧抓住观众。但如果在讲稿中一味照本宣科或讲些大话，就必须把领导的意图吃透，经过提练加工完成的。所以。只有这样，使讲话紧扣会议的中心议题，听众易于接受。这样。即收集一些与所写公文有关事物的变革情况，常常会遇到多位领导人讲同一个问题，一人之智慧，会使领导讲话有理有据，能够以自己的一技之长为领导服务，要从工作需要：“知道。　　 ⒈注意平时收集分析材料，身体上是病人。素材，暑寒饥渴浑不顾、谈，如果在这种情况下再重复讲、所代表的方面相符合，把应当突出的重点找出来；如果凭兴趣出发、“理定而辞畅”，调查积累材料，“涉浅水者得鱼虾。大家知道，征求各方意见，或文采飞扬，印象深，秘书人员的价值没有得到全面的承认，就会有一次提高，会场将产生无人关注的局面、感性积累。因为一遍写出的稿子往往来不及仔细推敲，一位著名神父讲经，领导对自己将要作的讲话，也许有的同志还不明白，都可及时记下来、议，一知半解，不成器，需要撰稿人预先着手
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出门在外也不愁写好领导讲话稿的四个要点
- 领导讲话稿 】
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第一，学会模仿&三步走&
　　每位初学者学写讲话稿都要经历一个模仿过程。一是模仿写作方法。模仿本单位&自己前任&、互联网上&各地同行&的写作方法,弄清领导偏爱的风格是点面结合、叙议结合,还是事实论述、开门见山,在叙述、议论和说明等表达方式上有什么侧重。二是模仿文章结构。&前任&写作的讲话稿经过多次修改之后,文章结构得到领导认可,形成了多种固定模式。除了弄清总体结构之外,还要弄清每一小段采取的是并列式、总分式,还是对照式、递进式,这样自己&依葫芦画瓢&就可以模仿出来。三是模仿语言风格。就是去&适应领导&的特点,了解其思维特征、性格特点、语言习惯,特别是要通过学习&前任&文章,掌握现任领导的语言风格,从而体现领导个性、展示领导风采。
　　模仿还要注意以下三点:一是要&敢写&。为领导写讲话稿挑战与机遇并存,要相信自己&不笨&,敢于走出第一步。要以正确心态对待讲话稿起草工作,很少人天生愿意写材料,但往往是工作选择你,与其怨天尤人,不如充满信心,以快乐的心情尽全力学着做好,这样定会找到另一番乐趣。二是不怕&丢脸&。&三人行,必有我师焉&,要正确对待领导和同事修改自己的文章。&好文章是改出来的。&从实际经验来说,文章被反复修改、自己烦燥不安的时候往往是写作能力提高最快的时候。要放下&面子&,将自己初稿和领导修改稿反复对比反思,不断提高;对于一些集体推稿的机会,更不能放过。三是不能&照抄&。模仿分为两个层次,一是借用,一是仿拟。借用不能只是照搬他人作品的语言形式,而要根据表达的需要赋以新意;仿拟尤其要注意创新,把他人的作品融化到自己的文章中去。
第二，建立&四大&素材库
　　&巧妇难为无米之炊&,对于初学者来说,要有自己的写作素材仓库。
　　一是建立上级精神素材库。一方面要了解上级各种最新精神,明确上级精神总体上讲什么,重点是什么,当前做什么,应注意些什么问题等,做到贯彻上级精神全面不变形,体现上级政策规定具体不走样;另一方面要储备观点,积累一些当前各级战略性的思想、观点、固定的表达、精华表述,做到有备无患,需则用之。
　　二是建立本级情况素材库。一般来说,领导都比较重视思考研究如何把上级精神与本地本部门本单位实际结合起来,提出创造性的、措施办法,体现本地特色。只有注重反映基层的问题、普遍关注的热点,听者才能感兴趣。这就要求起草人员全面掌握本级情况:一方面要掌握本级领导关注的热点、难点及思考的重大问题等。另一方面要掌握基层的热点信息,不能打电话找基层要数据和材料,而是沉下去摸实情,对调查来的材料一一核实,特别是对重要事实和数字,要做到准确无误;要有意识多收集基层报送的或本级各类最新计划、总结、等材料,包括一些综合情况、重要数据、生动事例及重要思想观点;要将所有与工作有关的文件、信息、等材料,分门别类收集下来、积累起来。
　　三是建立外地工作经验素材库。从大的方面来说,全国各地开展的工作都是按党中央、国务院的部署进行的,都有固定的模式,可以说,工作方法、工作经验&大同小异&。因此,要充分利用报刊、互联网,从政治、经济、社会、党建等方面收集与本级区位、区情相同地方的一般做法、特色做法,从而拓展写作思路。
　　四是建立机关写作素材库。多从网上下载、积累与写作有关的法律法规、名家名言、典型例子、数据数字、古今中外精辟议论、思想观点。一些词语成语要常读、常看,对一些重要文件、讲话的关键段落要能够背诵,作为形成文稿观点和综合分析的依据,或直接引证所用。要努力做到离开办公室、现有文字材料和网络,还能随心所欲存取素材。
第三，从&四个方面&认真研究领导
　　&定位不准,累死三军&,&领会上头,摸清下头,两头一碰,才有写头&,能否准确领会好领导意图,是决定讲话稿写作成功与否的一个重要方面。要注意&秉承领导旨意、忘记自我&,不能断章取义、随心所欲、另起炉灶,更不能固执己见,把自己的观点强加于领导,而是要将自我风格融入领导的讲话稿中去。
　　一是多收集领导想法和关心的问题。领导想法更多是从平时即兴讲话、脱稿讲话、文件批示、各种接待、批评表扬、近期工作中关注的&兴奋点&中流露出来的,特别是对一些工作和问题的新思路、新看法,要不失时机用笔记本记下来。要主动参加领导可能讲话的会议,参与领导参加的活动,了解领导思考的热点问题,掌握领导的活动意向和动态。
　　二是不断完善领导想法和思路。一方面要准确无误领会领导意图。有时领导只出大题目,交代主要意图,说几个重点。碰到这种情况,要主动找领导,当面征询领导对一些热点、难点、疑点问题的看法和有关解决问题的措施,特别对于领导强调的写作方式、结构、重点等问题,要记在本上,切忌唯唯诺诺、不懂装懂,放弃深入了解领导意图良机,搞错方向。另一方面要不断深化完善领导的意图。要结合工作实际深化细化领导思路,准确无误地把领导想说而没有说出来的话表达出来,结合平时收集的领导观点,将主要观点加以提炼概括升华。
　　三是牢牢把握不同领导风格。受命于谁,文章思维和特征服从于谁,这是讲话稿写作的一个重要原则。要研究不同领导的思维方式、语言表达习惯。有的领导喜欢从全局角度讲形势、面面俱到,有的喜欢分析具体问题、提要求;有的喜欢引用领袖名言、古诗词、数据、例子,有的喜欢长句、讲对称、语言生动,有的喜欢朴实无华;有的喜欢&今天会议到此结束&,有的喜欢&关于贯彻这次会议精神,我再强调几点&。因此,平时要从网上大量学习收集储备与本级领导风格相似的讲话稿,多听不同领导讲话,明确特点,把握风格,做到与领导&同频共振&。
　　四是时时牢记领导身份角色。要与领导的身份相适应,哪一级、哪一个岗位的领导,就讲哪个级别、哪个岗位的话,不能&有失身份&;同一个会议、同一项工作,党委和政府领导、正职与副职角度和用语都不一样。要与领导的角色相适应,如一位&一把手&局长,在本系统是最高领导,讲话要体现权威,就可以分析国内外形势,引经据典论述观点。如果是在上级部门召开的会议上发言,或者是向上级领导汇报工作,就不能搞这一套,而要多讲本单位发展状况、工作特色、工作体会和存在的问题。
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