屋子里很热。（把句子写的更具体；描写生动的句子）

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-10-19 10:46 标签： 描写天热的句子
造样子,把句子写的更具体,生动例:小溪里的水清得很.小溪里的水清得很,水底的游鱼清晰可见.1.节日期间的商场可热闹啦,2.雨后的校园真洁净,
wbSN49ZX48
1、后面加“人山人海,到处是热闹的叫卖声.”2、后加“一尘不染的草坪上挂着晶莹的露珠.”
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＞＞＞照样子，把句子写具体。例：他写的字真好。他写的字真好，就像铅印..
照样子，把句子写具体。例：他写的字真好。&&他写的字真好，就像铅印的一样。 1．屋里真热。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2．地扫得真干净。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &3．这西瓜真甜。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
题型：写句子难度：中档来源：专项题
1．屋里真热，连电风扇吹出的风都是热的。&&2．地扫得真干净，连一点儿灰尘都没有。&&3．这西瓜真甜，咬一口都甜到心里去了。(答案不唯一)
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据魔方格专家权威分析，试题“照样子，把句子写具体。例：他写的字真好。他写的字真好，就像铅印..”主要考查你对&&改写句子&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
&改写句子:即是根据原有句子成分，特点，在不改变愿意的前提下对句子的形式进行不同样式的改变。改写句子类型:1、陈述句、被字句和把字句之间的转换：他扫干净了地。他把地扫干净了。地被他打扫干净了。 2、句子的拆分与合并：我走进教室。我去上课。我走进教室去上课。 3、基本句式间的转换：难道这不是伟大的奇迹吗？（改为陈述句）这是伟大的奇迹。 4、改变词语的顺序，不改变句子的意思：李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。 5、引述句和转述句之间的转换：（1）标点符号的改变：引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号；转述句改引述句，要加上冒号和引号。（2）人称的变化：①引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；如：老师对我说：“把你的作业本拿来我看看。” 改：老师对我说，把我的作业本拿给她看看。②当引述内容涉及其他人称时的改法。如：姐姐对我说：“你说得对，我就这样做。” 改：姐姐对我说，我说得对，她就这样做。上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。应注意，冒号和引号前的内容不变。③转述句改为引述句，第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。如：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。改：老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”
发现相似题
与“照样子，把句子写具体。例：他写的字真好。他写的字真好，就像铅印..”考查相似的试题有：
17933734116276356052529341651

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