影响物质性质的因素有：A.离子的种类不同；B.分子的构成不同；C.溶质的质量分数不同等，请从中选择导致下列物质性质差异的因素（填序号）.①一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性：
；②FeSO4为绿色而Fe2（SO4）3为黄色：
；③浓硫酸有吸水性而稀硫酸没有：
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；②FeSO4为绿色而Fe2（SO4）3为黄色：
；③浓硫酸有吸水性而稀硫酸没有：
.影响物质性质的因素有：A.离子的种类不同；B.分子的构成不同；C.溶质的质量分数不同等，请从中选择导致下列物质性质差异的因素（填序号）.①一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性：
；②FeSO4为绿色而Fe2（SO4）3为黄色：
；③浓硫酸有吸水性而稀硫酸没有：
.科目:最佳答案①B
③C解析
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同种物质的分子性质相同不同种物质的分子性质不同
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利用分子与原子的性质分析和解决问题【知识点的认识】利用分子与原子的性质分析和解决问题就是指利用分子与原子的“质量小，体积小，总是在不停的运动，彼此之间有间隔；同种分子（或原子）性质相同，不同种分子（或原子）性质不同．”的性质，以及它们的概念和本质区别等，来分析、解决实际问题．
氧气的用途 【知识点的认识】氧气的用途，主要有两方面：一是支持燃烧；例如，日常生活中，我们用到的燃烧；冶金工业上，在炼钢过程中吹以高纯度氧气，和其中的碳及磷、硫、硅等起氧化反应，这不但降低了钢的含碳量，还有利于清除磷、硫、硅等杂质；国防工业上，液氧是现代火箭最好的助燃剂，在超音速飞机中也需要液氧作氧化剂，可燃物质浸渍液氧后具有强烈的爆炸性，可制作液氧炸药；还有，在金属切割及焊接等方面也有着广泛的用途．二是供给呼吸；例如，在潜水、登山运动、高空飞行、宇宙航行、医疗抢救等缺氧、低氧或无氧环境中，供给氧气，以维持人或动物等正常的呼吸．
常用盐的用途【知识点的认识】常用盐的用途主要是指氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙这四种盐的应用．具体情况如下：1．氯化钠（俗称食盐）经常用来做调味品、防腐剂、融雪剂（降低雪的熔点），农业上常用一定质量分数的氯化钠溶液来选种，医疗上还用氯化钠来制生理盐水（0.9% 氯化钠溶液），工业上还常用来制取氯气、烧碱等．2．碳酸钠（俗称纯碱、苏打）广泛应用于生产玻璃、造纸、纺织、洗涤剂等，还常用于食品工业等．3．碳酸氢钠，（俗称小苏打）是焙制糕点所常用的发酵粉的主要成分之一；在医疗上，它是治疗胃酸过多症的一种药剂；它还被用于生产汽水、干粉灭火器等．4．碳酸钙（石灰石、大理石的主要成分）大量用于建筑业；天安门前的华表、人民大会堂的许多柱子就是用大理石做的；它还可被用作补钙剂等．
式的书写及意义【知识点的认识】化学式的书写分两种情况：1．单质的化学式的书写：此时又分为两种：（1）由原子构成的单质，用组成该单质的元素的元素符号来表示它的化学式．例如，铁的化学式为Fe；硫的为S；氦气的为He；等等．（2）由分子构成的单质，要先写出组成该单质的元素的元素符号，再在其右下角标出该分子的构成（即该分子中所含的原子个数）；才能完成其化学式的书写．例如，氧气的化学式为{{O}_{2}}；氮气的为{{N}_{2}}；氢气的为{{H}_{2}}；等等．2．化合物的化学式的书写：（1）是要先按照“左正右负”的原则[即正价元素或原子团写在左边，负价元素或原子团写在右边；但甲烷（C{{H}_{4}}）、氨气（N{{H}_{3}}）除外]，书写出组成该化合物的元素的元素符号；（2）是采用交叉法（即交叉正、负化合价的数值），找到并标出各元素符号右下角所要标注的原子或离子个数；即可得到该化合物的化学式．而化学式的意义一般是指宏观上表示该物质及该物质的元素组成，微观上表示该物质的构成．如果构成该物质的粒子是原子，那么它还能表示元素和一个该原子；如果构成该物质的粒子是分子，它除了表示一个该分子外，还表示该分子的构成；等等．当然，有时根据物质的化学式，结合所给的原子的相对原子质量，还能计算出该物质的相对分子质量、其中的元素质量比或某元素的质量分数，等等．具体的表述是这样的：（1）由原子构成的物质的化学式的意义，以铁（Fe）为例，它除了表示铁这种物质、铁由铁元素组成、铁由铁原子构成以外，还能表示铁元素和一个铁原子，等等．（2）由分子构成的物质的化学式的意义，以水（{{H}_{2}}O）为例，如图所示：．另外，根据水的化学式（{{H}_{2}}O）还可以计算出：a. 水的相对分子质量是18；b. 水中氢元素与氧元素的质量比是1：8；c. 水中氢元素的质量分数是11.11%，氧元素的是88.89%；等等．{{H}_{2}}O（3）由离子构成的物质的化学式的意义，以氯化钠（NaCl）为例，它既表示氯化钠这种物质，又表示氯化钠由钠元素和氯元素组成，还表示氯化钠由钠离子和氯离子构成，等等．
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“（1）影响物质性质的因素有：A、离子的种类不同；B、分子的构...”，相似的试题还有：
(1)影响物质性质的因素有：A．离子的种类不同&&& B．分子的构成不同& C．溶质的质量分数不同请从中选择导致下列物质性质差异的因素(填序号)：①一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性：()；②FeSO4为绿色而Fe2(SO4)3为黄色：()；③浓硫酸有吸水性而稀硫酸没有：()．(2)写出具有下列用途的物质(或其主要成分)的化学式．请从以下物质中选择：氢气、食盐、熟石灰、氧气、碳酸氢铵、石灰石①可作为燃料()；②可作为化肥()；③可作为调味品()；④可作为火箭助燃剂()．
(1)影响物质性质的因素有：A．离子的种类不同；B．分子的构成不同；C．溶质的质量分数不同等，请从中选择导致下列物质性质差异的因素(填序号)．①一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性：______；②FeSO4为绿色而Fe2(SO4)3为黄色：______；③浓硫酸有吸水性而稀硫酸没有：______．(2)在“氯化钠、碳酸钙、苛性钠、碳酸氢铵”中选择合适的物质(均用化学式)填空：①可作为化肥的是______；②在医疗上用于配制“生理盐水”的是______；③可用作补钙剂的是______；④能去油污，炉具清洁剂中含有的是______；(3)正六价的硫元素______；保持水的化学性质的最小微粒______．
影响物质性质的因素有：A．离子的种类不同；B．分子的构成不同；C．原子排列的方式不同等，请从中选择导致下列物质性质差异的因素(填序号)．(1)酒精具有可燃性而二氧化碳可用于灭火______；(2)FeSO4溶液为浅绿色而Fe2(SO4)3溶液为黄色______；(3)石墨能导电而金刚石不能______．考点：分子的定义与分子的特性
专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
分析：A、根据构成物质的微粒有分子、原子和离子进行解答；B、根据分子是保持物质化学性质的一种微粒进行解答；C、根据同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同进行解答；D、根据物质发生物理变化时没有新物质生成进行解答．
解答：解：A、构成物质的微粒有分子、原子和离子，所以分子是构成物质的一种微粒，故A正确；B、分子是保持物质化学性质的一种微粒，故B错误；C、同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同，故C正确；D、物质发生物理变化时没有新物质生成，所以分子本身不发生变化，故D正确．故选：B．
点评：物理变化和化学变化的本质区别是构成物质的微粒种类在反应前后是否发生了变化．
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科目：初中化学
小明同学在做化学实验时注意到盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶盖不是玻璃塞，而是橡皮塞，很是好奇．于是，他在网上进行查询，得知玻璃中含有一种物质叫做二氧化硅（化学式SiO2），它能与氢氧化钠反应生成硅酸钠（化学式为Na2SiO3）和水，硅酸钠溶液且有粘性．（1）写出二氧化硅与氢氧化钠反应的化学方程式：．（2）小明又注意到盛放氢氧化钠溶液的瓶口有一些白色的固体物质，他猜测可能有碳酸钠，他做出这样的猜想的理由是．（3）请你设计一个实验进行验证（只要写出实验方案即可）：．
科目：初中化学
能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关．（1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、和，它们是（填“可再生”或“不可再生”）能源，因此开发新能源显得尤为重要．请列举两种你认为可开发的新能源、．（2）为减少污染，提高煤的利用率，目前已采取将煤气化的措施，此过程可看做是碳和水反应生成分子个数比为1：1的可燃性气体．请将其化学方程式补充完整：C+H2O+．（3）据报道，2013年以来“雾霾”天气频频出现，严重影响着人们的生活，PM2.5（直径小于或等于2.5微米的细微颗粒物）是形成“雾霾”天气的主要原因．请你就如何减少PM2.5的排放，提出三点建议．①；②；③．
科目：初中化学
实验室部分装置如图所示，请回答下列问题：（1）写出实验室用装置A制取氧气的化学方程式，该装置中试管口略向下倾斜的原因是．（2）若用上述所收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现集气瓶底部破裂，原因是，相应的改进措施是．（3）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，为了方便控制反应的发生或停止，选择的发生装置是（填装置序号），收集装置是（填装置序号），加试剂之前的操作是，反应的化学方程式，二氧化锰在这个反应中作为．（4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水，密度比空气小的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是．
科目：初中化学
由某种元素X与氢元素组成的化合物XH3是一种气体，它易分解．将一定量的XH3充入一个真空密闭的容器中，在一定温度下，完全分解生成两种气体单质，测得容器内的分子数目比反应前增加了3/4，则X单质的一个分子里含有的原子数目为（　　）
A、1B、2C、3D、4
科目：初中化学
下列变化中属于化学变化的是（　　）
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科目：初中化学
只有掌握化学实验的基本技能，才能安全、准确地进行化学实验．以下实验操作正确的是（　　）
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科目：初中化学
2010年英国媒体爆出：南亚发现新型超级病菌NDM-1，抗药性极强可全球蔓延．以下对超级病菌的研究涉及到化学研究内容的是（　　）
A、超级病菌的感染症状B、超级病菌感染的传播途径C、超级病菌感染的控制措施D、研制治疗超级病菌的药物
科目：初中化学
质子、中子、电子三种粒子在原子内部的分布情况是（　　）
A、三种粒子均匀的分布于原子核内B、质子与中子构成原子核，电子绕核旋转C、质子与电子构成原子核，中子在核外高速旋转D、质子与中子构成原子核，电子在核外一定空间内作高速运动
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在初中范围内,物质构成的基本粒子有三种：分子、原子、离子.它们的性质相似.1、它们都是不断运动的；2、它们之间都有间隔；3、它们都有质量、体积,但很小.4、同种粒子性质相同,不同种粒子性质不同.所以同种物质分子性质相同,同种物质原子的性质也相同.
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性质分物理性质和化学性质。同种物质原子性质这样描述有点不太科学。同位素原子间物理性质有所差别。
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