我是学校的物理课代表发言稿,前几天刚上任,

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我是一个初二的学生,我在我们班是物理课代表,也特别喜欢数学物理,同学都愿意向我问问题。
来源:互联网 发表时间: 4:04:29 责任编辑:王亮字体:
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可我发现一个问题。每当别人做题比我做得快,或者别人做出来,我没做出来是,我的心里就好像被T的大石头压着喘不过气,总是特别自卑,心里总想,为什么我没做出来,而他却做出来了。为什么他做的比我快。我是不是变笨了?等等一系列想法都出现了,于是...
我发现我读一道数学题或物理题是?如何解决此现象,我这是不是病呀,于是当天我就很难受,我的心里就好像被T的大石头压着喘不过气,而当别人读懂是可我发现一个问题?并告诉我如何快速读懂题意,或者别人做出来!而且。?等等一系列想法都出现了,我没做出来是。每当别人做题比我做得快,我就跟难受了,总是特别自卑,心里总想,而他却做出来了,在线等。请专家看看。我是不是变笨了。为什么他做的比我快,甚至掉过眼泪,有些话我根本读不懂,让我心情变得舒畅。,为什么我没做出来
,具体解决方案如下:解决方案1:出去散散心吧!!解决方案2:
您对自己要求太过严格了,每个人都有自己擅长的领域,就像您比较擅长物理和数学,但是物理里也有不同的领域,数学也是一样,有的人三角形学得好,有的人圆学得好,现在您最重要的就是要有平和的心态,即使遇到不会的题或者别人先做出来题的时候也不要着急,读不懂题主要是心里压力有些大或者本身有些题目就有些问题,这是心里压力大的缘故,不要逼迫自己,有时要想想第二也是不错的,您也许有轻微强迫症的情况,但并不严重,每个人都会有这种情况,重要的是调整自己的心态,您是一个优秀的人,但千万不要逼迫自己优秀,平凡也是一种优秀。
解决方案3:
放宽心态,别松懈,多练习题目,读懂题意要冷静,细心 (我也是课代表,高中的,以前我们有同感) 。
解决方案4:
不要急,如果有些问题是读不懂得,你永远也不可能真正的懂。考试最重要的是把自己懂得不要做错,仅此而已。每个人都有自己的长处和短处,你拿自己的短处和别人的长处比,是对自己的伤害。另外,做得快未必做得正确,不要急于求成。审题的能力培养方面注意:1.基础要扎实2.认真吃透例题(是吃透!)3.适当加强练习4.多总结。希望对你有帮助
解决方案5:
这不是病,你不要自卑,谁都有自己不懂的问题,要虚心向他人学习,不要嫉妒别人,放松心态,你一定会成功的,加油!
解决方案6:
就是心理压力过大,就要慢慢读,不能心急,慢慢分析,这一点是很重要的。对于任何的困难心态是第一位的。你这种心态,这不是给自己找罪受么。。何必总是和别人比呢!~读不懂题。?比不过别人,做学生的有个好睡眠也是读好书的关键,心里又很难受,题目做多了自然就会做好。建议多问问老师题目,所以也不是什么病,任何年龄段的人们都有。,会对睡眠有影响,初中么!~加油首先 你要放平心态
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历史课代表自荐信 正文
历史课代表自荐信
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篇一:历史专业自荐信参考
历史专业 自荐信参考1
尊敬的校领导:
我怀着十分真诚和坦率的心态,向您展示一个学子的心路历程和不倦追求。或许,这短短的几页文字不足以概括我的全部,但是,我期待着您能给我一个展示才华和能力的机会。
我叫XXX,出生在XX省XX市的一个郊区农村。1997年,我以优异的成绩考入了XX师范大学历史系历史教育学专业。回首十几个春秋的求学历程,由农村跨入城市,在我的身上既保留了农村孩子的坚韧和朴素,也经历了现代文化与科技的冲击和洗礼,使我养成了自重、自信、自强的性格。
钻研专业,博览群书,一直是我的追求目标。几载寒窗苦读,我收获颇多。在基础知识方面,我重点学习专业课程所需要的知识,翻阅大量的历史书刊,熟练掌握了古今中外历史的发展脉络。同时,我又广泛阅读文史哲书籍,以此来提高自己的专业综合素质。面对知识时代的冲击与挑战,我还把相当多的精力投入到外语和计算机的学习之中。1998年,我一次性通过了日语国家四级考试。目前,我已能熟练地操作WINDOWS、WORD等软件,并且能利用AUTHORWARE、POWERPOINT等多媒体开发工具制作基本的教学课件。
广泛的兴趣和爱好,让我有机会担任系学生会和班级学生干部。我在工作中勤勤恳恳、兢兢业业,从中得到了极大的锻炼与提高,积累了一定的组织经验。大学期间,我曾组织过多次的联欢会、卡拉OK大赛、舞蹈
大赛。1999年,我组织历史系舞蹈队参加学校举办的“大学生交谊舞大赛”,获得了团体优秀奖和个人展示奖。工作上的踏实勤恳得到了老师和同学们的肯定,1999年我被评为优秀学生干部,2000年又光荣加入了中国共产党。
不仅如此,我还积极参加实践活动,提高自身能力。进入大学后,我参加校内各种协会,多方面发展自己。我曾参加历史系话剧团,担任剧中的主要演员。作为实践活动,曾多次到长春附近的中小学参加“与中小学不断线活动”,课余时间,我又不间断地担任家教,这些不仅锻炼了我的能力,而且也使我了解到当代青少年的特点,为以后的教育教学工作打下了良好的基础。在教育实习期间,我认真备课,注重师生间的双向交流,课堂气氛十分融洽,受到了师生们的一致好评。
踏踏实实做人,勤勤恳恳做事。我相信,只要辛勤耕耘,就一定会有收获。
感谢您耐心地阅读了上面的文字,再次期待您能给青年人一个机会,我会用行动、成绩和敬业来证明自己的能力和您的无悔选择!
诚心切切,急盼回音!
历史专业 自荐信参考2
尊敬的领导和老师:
一声冒昧的问候代表一种诚挚而激动的心情。我,一个师大的学子,在这里向您作真诚的自荐,希望得到您的认同和接纳。
我叫XXX,是XX大历史系XX级毕业生,来自XX省XX市。在大学期间,我刻苦勤奋,阅读大量历史专业书籍,不断丰富自己的专业知识,系统掌握了历史学的基本结构,具有扎实的理论基础,并在教育实习中理论联系实践,把教学论和心理学有机结合起来,取得了优秀成绩。
英语和计算机作为21世纪的通行证,我对之也倾注了大量心血,并一次性顺利通过国家英语四,六级考试。为了适应以后工作的需要,我刻苦自学计算机,现已掌握了Dos,Windows,word等基础知识,并能运用PowerPoint,Author ware和Photoshop等多媒体开发工具制作教学课件。
我深知大学不仅是学习知识的摇篮,也是培养能力的殿堂。我积极参加社会实践,例如:到XX中小学参加“与中小学不断线活动”,“1+1”助学活动等。通过这些实践活动和教育实习,我逐步掌握了教师的基本技能,理解了为人师表的含义,也更坚定了我要当一名人民教师的信念和信心。
经年苦读,呕心沥血,唯愿学有所成;深思熟虑,百折不悔,矢志予教育事业。
久闻贵校员工队伍庞大,教学管理严格,学生整体素质较高,社会声誉极佳,这正是我选择的理想之地。我希望能通过贵校严格的考察而成为您麾下一员,我会用行动、成绩和敬业来证明自己的能力和您无悔的选择。
其心切切,诚望回函!
祝:工作顺利!
历史专业 自荐信参考3
尊敬的校领导:
作为XX师大的一名2001届应届毕业生,我急切而真诚的希望成为贵校的一分子。
也许这样的请求过于突然和冒昧,但我唯求能最少的占用您的宝贵时间,以最简洁的语言使您了解我,欣赏我,接受我!
我出生于吉林省的一座山城,走出大山,我如愿以偿的踏入了培养教师的殿堂。在XX师大的四年学习期间,我打下了坚实的专业基础,掌握并深入探求了各种教学方法及学生心理,努力寻求历史学科与中学教学的最佳结合点,为了适应现代的教学要求,我自学了相关的计算机知识,现已能利用POWERPOINT、AUTHORWARE、PHOTOSHOP等多媒体开发工具,制作简单的课件,并通过了计算机国家二级。十几年的知识积累和四年的专业培养使我逐渐接近了一名合格教师的要求,实习的成绩与实践的成果也充分证明了我对教师职业的胜任。我自信,在我结束学子生涯,踏上了讲台的第一天,我就将会是一名合格的历史教师,合格的班主任。
久闻贵校教师队伍实力雄厚,对员工要求严格,但我深知这正是教学质量高的源头,同样也是我仰慕贵校的重要原因。一个管理体制合理,教师竞争激烈,学生素质好的学校正是我四年苦读的向往,也正是我理想中的释放热情与施展才能的天空。我相信,投书于贵校将是我开始工作生涯的无悔抉择。
经年苦读,矢志教育,唯愿学有所成,恳请您给我一个展示自己的机会;鲲鹏展翅,桃李天下,诚谢知遇之恩,我必将回报您一个前所未有的惊喜。
诚心切切,急盼回音!
XXXX年XX月XX日
历史专业 自荐信参考4
我是一个耐心细致,责任心极强,又充满活力的师范大学生。办事沉着稳重,勇于创新是我的工作风格;拥有远大的理想,不断的超越自我是我前进的动力,这些特点都塑成了我坚韧不拔的精神。只有勇于奋斗才能获得成功,这是我的人生信条。
我慕名来到XX大学历史系教育专业。XX大历史系是全国历史研究基地之一,师资力量雄厚,为全国培养出一批批各种优秀人才。四年中,我始终没动摇做一名优秀的人民教师的信念。学习历史增强了我学习的信心和意志,博览群书为我打下坚实的专业知识基础,并且专业成绩名列前茅。在无数次的拼搏与挑战中不断得到充实和完善。
在业余时间,还进行英语和计算机学习。
在英语学习的过程中,通过两千多个学时的公共课和专业课的学习,加强了我的口语和听力的训练,扩大了我的英语词汇量,能够进行简单的英语交谈和书面或口头的翻译。
此外,积极参加校内外组织的各项社会实践活动,这是我在大学里获得的又一项成绩。98年,我参加了系里社团组织的社会实践活动,到长春市实验小学讲先进人物的事迹。99年暑假,到南川市白沙镇中心校进行社会实践,义务讲课。2000年暑假到南川市白沙镇中心校进行社会
调查活动,了解中小学生的课程设置和适龄儿童的入学情况,这些活动提高了我的社会适应能力,扩展了我的知识面。特别在2000年 9月至10月之间的教育实习,更使我受益匪浅。在课堂教学和班主任工作方面都得到了在校师生的好评。苦中带乐,把所学的理论知识和实践教学有力的结合起来;在教学设计上,有新的突破。通过这次实习,更加增强了我做教师的荣誉感和责任心,同时也迈出了我做教师的第一步。
今天的我,需要一个机会。良好的机遇是成功的一半。我知道贵校是一个办学一流,重视人才,管理有方的理想中学。我衷心的渴望领导给我一个机会,同大家共事,充分发挥我的潜力。谢谢!
历史专业 自荐信参考5
尊敬的校领导:
您好,首先,向您致以诚挚的问候,向您道一声:辛苦了!
我是XX大学历史系XX届毕业生,我之所以选择历史,不仅仅是因为喜欢和热爱,而且更重要的是我觉得历史是伟大的,永恒的。它是一幅包罗万象,纵横古今的精彩长画卷,它可以使人睿智、思索渊博、进取,永往直前。
岁月匆匆,转瞬大学生活即将拉下帷幕,回首大学四年,虽说不是惊天动地,异彩纷呈,但却回味无究,平凡中有收获,收获中有喜悦,喜悦中有动力。使我能够在人生的篮子里积累了沉甸甸的果实,其中有外语的顺利过级、专业论文的闪光,计算机的辅修以及自修的二外英语等。虽说这过程是艰辛的,结果却是令人欣慰的,促使我不断充实自己,提高自己,向人生的更高阶段迈步。
我相信一分耕耘,一分收获。所以在大学四年中,我不敢有丝毫的放松,倦怠来度这几年寒暑。我一直以专心、虔诚之心来学习专业,一丝不苟。我觉得务实,求实很重要,不好高骛远,夸夸其谈,不设空中楼阁,走就走得踏实。(Motivational model )在专业学习中,我力求把知识学得扎实、明白、透彻,并不断思索、探究,向老师阐述自己的观点和看法。因此,我的论文常以高质量、有深度,逻辑思维严密获得任课老师的赞扬。在历次考试中也取得好成绩,并连年获得人民奖学金。中国自古就有“文史哲不分家”之说,这就说明各个学科之间的内在联系性。我在认真学好专业课的同时,广泛涉猎文学,哲学,经济学,地理学方面的书籍来开拓自己的视野。同时,我又旁听教育系的教育学和心理学等方面的课程,以使自己在今后教师职业中因人而异,因材施教,教学相长,成为一名真正合格的老师,实现自身的价值,为学校的更加辉煌尽一份心,尽一份力。
我的性格就像我的名字一样开朗,乐观,活泼。我非常喜欢一句“年轻没有失败,只要亮出你自己”所以各项活动我都积极策划,参与。“重在参与”在参与过程中我锻炼了自己的组织能力,表达能力以及应变能力。我认为有实力加上有能力才更有魅力。我参加过“教师技能大赛”“行走在团旗下知识竞赛”“红烛献爱心”以及运动会和各类文艺汇演等。而让我感受颇深的是参见实践部的活动和教育实习。到中小学去讲课,面对一双双眼睛,五花八门的问题,让自己没有理由不热爱自己的职业,不去学习更多的知识。在教育实习中,我利用现代化的手段,课件和录象来配合教学,取得“优秀”评分成绩的同时,更让我懂得一名合格的教师要现代化,信息化,知识化相结合,才是高素质,高水平的老师。
“将军不打无准备之仗”我坚信命运之神会垂青有准备之人,路漫漫其修远兮,我将上下而求索。我将贵校作为首选目标是因为贵校拥有良好的管理体制,浓厚的教学气氛,以及积极
(来自: 在点网)
进取的精神,相信在您的指导下我将做的得更好,学得更好,希望贵校能给我这样一个机会,我一定会用我的真心,成绩来换得您的信任,满意,一定不会让贵校失望。
“事实胜于雄辩”我要用行动来证明您的选择是对的!
最后,诚挚希望贵校能够垂惠!祝贵校明天会更好!
自荐人:XXX
日篇二:竞选物理课代表的自荐信
竞选物理课代表的自荐信
亲爱的胡老师:
我叫XXX,毕业于xxxxxx班,在新的学校,新的班级,我想自荐物理课代表这个职位。
物理是一门很重要的学科,国家发展,人类进步都离不开物理这门课。身为一个肩负国家未来的中学生,学好物理是十分有必要的。 自从初二学校开通了物理这门课后,我便喜欢上了它,所以在初中,我的物理成绩便一直处于班级中的中上游水平,在新的学校,我便想尝试物理课代表这个职位。
如果我能当上物理课代表,我会认真完成工作,及时的完成老师布置的作业或其他工作。要帮助老师分担压力。
如果我能当上物理课代表,也要以身作则,认真的学好物理,其实学好物理并不难,主要靠兴趣,学着学着就忘了,成绩也就提高了。 如果我能当上物理课代表,我会积极的为班级服务,干部就是人民的公仆,同样,班干部也是为同学服务的公仆。
总而言之,如果我能当上物理课代表,我会帮助老师,帮助同学,努力学习,积极向上,为这个新的班集体贡献出自已的力量! 此致
篇三:高中自荐信
高中生自荐信
尊敬的老师:您好。
我叫**,今年十八岁,是来自河南省**高级中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。
贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学,有许多专业是在
国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。
我想,我拥有这样的资格。
我来自**高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。我认为我很适合在贵校接受教育。(58同城-自荐信)
我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也非常注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表,那个时候我每天收、发作业,帮助老师完成教学任务。高二文理分班,又被同学们推举为生物课代表,在学习之余,我也经常帮助那些生物较弱的同学,给他们解释疑难题目,我因此受到同学们的欢迎,被多次评选为三好。我积极参加班级活动,曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》,受到同学们热烈好评。在组织的辩论大赛中,我帮助本班六战全胜的不俗成绩,挂起了“第一名”的锦旗。在我看来,高中生应该德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”,更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学,以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶,却没有什么作为、碌碌一生的人。
我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇,在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树,不管有多么大,它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉,尤爱〈三国演义〉,酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练,我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原,总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕,那竭尽全力的一句“宝玉,你-------”都忍不住替她接一句“宝玉,你好狠心。”然后心痛不已。我想,〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题,而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著,在理想与现实之间构建统一的桥梁。
令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢,成绩不是最好,但足以令我引以为荣。高一的时候,我就参加了化学竞赛,获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀,小试身手。
高二,开了生物课,对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习,全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去,其实,那时离市赛只有十多天,距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完,同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人,我以**市市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛,我自学了大学生物课程,做了近五年的奥赛试题,每天忙到深夜,一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会,运动员在赛场挥汗如雨,我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足,踌躇满志,势在必得,我甚至夸下海口:“争省一,保省二”,现在看来,那时的我就像一把弓,无论精神上还是体力上都张的过满,连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。在乘车去信阳市的五个多小时的长途汽车时,晕车了,呕吐,头晕,恶心。结果,我没有把梦想带入现实,我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过,为自己的付出而伤心,妈妈解劝我说:“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来,即使是省三等奖,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经历,它让我知道了过程与结果同样重要。
我现在只是团员,正积极要求入党,因为我相信唯物主义。我非常佩服伟人毛泽东。“不到长城非好汉,屈指行程二万。”对我而言,贵校就是我心中的长城,我想,只有进入贵校,才能“英雄有用武之地”吧。期待您的认可!
自荐人:**
****年**月**日
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物理课代表自荐信亲爱的胡老师:您好我叫xx-x,毕业于xx-xxx-x班,在新的学校,新的班级,我想自荐物理课代表这个职位。物理是一门很重要的学科,国家发展,人类进步都离不开物理这门课。身为一个肩负国家未来的中学生,学好物理是十分有必要的。 自从初二学校开通了物理这门课后,我便喜欢上了它,所以在初中,我的物理成绩便一直处于班级中的中上游水平,在新的学校,我便想尝试物理课代表这个职位。如果我能当上物理课代表,我会认真完成工作,及时的完成老师布置的作业或其他工作。要帮助老师分担压力。如果我能当上物理课代表,也要以身作则,认真的学好物理,其实学好物理并不难,主要靠兴趣,学着学着就忘了,成绩也就提高了。 如果我能当上物理课代表,我会积极的为班级服务,干部就是人民的公仆,同样,班干部也是为同学服务的公仆。总而言之,如果我能当上物理课代表,我会帮助老师,帮助同学,努力学习,积极向上,为这个新的班集体贡献出自已的力量! 此致敬礼梅斯雨
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我是班里物理课代表,每次收作业都得和一些
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TA们刚刚顶过
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& 祝我无坚不摧,祝我百毒不侵,祝我刀枪不入,祝我狼心狗肺,祝我逍遥快活.&
世上美女千千万,我家@祁北最好看
打败你的不是天真,是无鞋&&
松鼠和大象是好朋友,松鼠身材很小,大象身材很大.
兵长不就一米六嘛,还人类第一强大,我就不信他,除非他把我的头按在键盘上

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