《英语基本功 阅读理解与完形填空 高二年级
图文并茂，以“周”为学习单元，以“天”为学习节奏，“日”积“周”累，适合学生在每天的课外学习中循序渐进地使用，逐步锻炼限时完成阅读任务的能力，打好阅读基本功，从而轻松应付各类英语阅读考试题。》(刘砦)【摘要_书评_试读】- 蔚蓝网
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字数：440000&&&&&
页数：182&&&&&
开本：大16开&&&&&
包装：平装
本书与市场上绝大多数教辅类读物完全不同，决不是“临时抱佛脚”的应试型作品，而是以打好英语阅读基本功为最高目标丛书主编曾多年参与《新东方英语书库》等著名外语学习读物的编辑出版工作，随后长期在外交部门任职，对于外语学习和外语教育有丰富的经验和独到的见解。分册编著者是全国重点中学一线的资深英语教师，还长期关注学生的心理素质教育。本书文章体裁丰富多样，课后练习量少质优，答案讲解准确清晰，把阅读欣赏和基本功训练有机、有趣、有效地结合起来了，既可以在教师指导下学习，也可以自学使用。读者将学会如何欣赏优雅的英文、得体的表达，并被点滴渗透思想素质教育。如能遵循这套书的阶梯培养路径，拾级而上，最终将能娴熟阅读英语文章，还能逐步成为一名有爱心、懂社会、品格好、成绩优的中学生。本书的另一重要特色，就是每篇文章都配有一幅照片或图画，从而使版面变得图文并茂、轻松活泼，给学生的阅读增加了视觉乐趣，也从某种程度上给予学生阅读心理暗示，帮助他们迅速进入文章主题。
《英语基本功：阅读理解与完形填空 高二年级》适应全国各级各类中学高中二年级的学生使用。 & & 本书紧扣教育部全国初中英语教学新大纲的要求，历时3年编写，从全国各地各类中学英语学习和测试材料中，精选出近150篇主题鲜明、话题时尚、思想进步、寓意丰富、语言地道的英语阅读文章，配备形式多样的阅读类练习题型（主要是阅读理解和完形填空），并附有简明准确的答案分析。所有内容均按照高二年级阶段的英语教学目标，遵守最新教学大纲的难度要求，严格锻炼学生限时完成阅读任务的能力，打好阅读基本功。
& & 本书以“Week”为基本单元，以每天一课、每周一段、每年一本为学习节奏，“日”积“周”累，循序渐进，保证读者天天都有兴趣，周周都有进步，年年都有提高。
目录示例（共18周）
5th Week（第五周）
Passage 1自责................................(夹叙夹议，阅读理解) 51
Passage2诚实................................(记叙文，完形填空)52
Passage3 谁付钱……………….……….. (说明文，阅读理解)
53 Passage 4父亲的年龄与孩子的智力............ (议论文，阅读理解)
54 Passage5肢体语言......................................(夹叙夹议，完形填空) 55
Passage6 学习语言.....................................(说明文，任务型阅读)
8th Week（第八周）
Passage 1两只羊............................ (记叙文，阅读理解)
82 Passage2谁有车票......................... (记叙文，完形填空) 83 Passage3 帮助他人........................ (记叙文，阅读理解)
84 Passage4新型汽车........................... (说明文，阅读理解)
85 Passage5不顺心的事 ..................... (记叙 文，完形填空)
强迫症.........................
摘要与插图
为了梦想，天天向上
这套书即将出版的时刻，正赶上媒体上疯传各种有关英语教育改革的消息：高考不考英语了，会考、中考英语分值减少了，小学低年级不再开设英语课了不管这些消息最终是否属实，至少说明一点，英语学习始终是中国家庭热切关注而又“爱恨交加”的一个话题。要不要继续学好英语，我想不必用一纸行政命令去强迫广大青少年学生“被决定”，只要放眼看看今天英语在日常生活和国际交往中所扮演的不可或缺的重要角色，相信答案不言自明。借用目前特别流行的一种说法吧，“你学与不学，英语的重要性就在这里”。 这些年，大家都在思考和热议个人的梦想，家庭的梦想，国家的梦想。常言道，少年强则中国强。很难想像我们的青少年如果失去了梦想，祖国的未来将会是怎样。 早在2011年，我就跟出版社提出了希望编写一套“忠于梦想”的英语学习丛书。为什么呢？因为我长期从事英语教育、英语出版和外交工作，目睹了太多的青少年英语学习者把大量的时间和精力都投入到繁琐重复的应试项目上，记单词、背语法、做习题除了懂得ABCD选项，鲜有实际运用能力，更谈不上用英语去实现心中绚烂多彩的梦想。幼时那股对英语世界的憧憬和兴趣，慢慢被冰冷的考卷所扼杀。虽然从小到大都在不停地学习英语，但最终还是迷失了方向，丧失了信心。所以，这套书就是要帮助学习者重建通往梦想的桥梁。可那要怎么建呢？ 记得读小学的时候，我特别喜欢看《福尔摩斯探案集》，先是看中文版全套，然后看了电视剧。后来上了中学，学了点英语，居然不自量力地跑到图书馆借了英文版原著来看。但是苦于词汇量太少，语法还没有学完全，只能凭借对中文版内容的记忆，连蒙带猜地生硬地看懂极少的一部分。不过那种阅读体验特别有意思，一点也不觉得枯燥和被迫，而是有一种克服困难不断往下读的“钻劲”、“欲望”。一旦能够读懂其中一个整句甚或是一小段，那份兴奋和喜悦，至今回想起来还难以忘怀。我现在明白了，那是因为有浓厚的阅读兴趣。 所以我想，兴趣是关键。要有一套读物能够紧扣青少年英语学习的实际，帮助这些课业负担最重的学生们重新拾回久违的学习英语的兴趣，帮助他们发掘英语世界的美妙和精彩，帮助他们领悟瞬息万变的环境中依然长存的真善美，帮助他们在每天的点滴时光中培养对世界的责任感，帮助他们在茫然的机械性学习中找准未来的方向，帮助他们做一个有爱心的中国人。 中学阶段是梦想形成的重要时期，也是学习精力最旺盛的时候。青少年憧憬的美好未来必须以良好的学业成绩为出发点。而优异的英语成绩决定了一名青少年是否具有国际化视野，是否拥有与世界沟通的能力，或者更务实一点，是否能够考上一个有前途的大学和专业。我上中学时，教室黑板上方挂着那个时代的标语——“好好学习，天天向上”。今天，有一档收视率很高的电视节目，名字也叫“天天向上”。无论是伟人的教导，还是文艺节目的主题，都是鼓励时代的青少年努力学习知识，积极追求上进，始终朝着心中的梦想前行，用时髦的话说就是天天充满“正能量”。 当然，光有梦想、激情、兴趣，不脚踏实地也是不行的。建立英语知识体系的最重要环节是在中学阶段打好基本功。俗话说，“练拳不练功，到老一场空”，说的就是基本功的重要性。所以，我和各位分册编著老师共同认为要坚决抛弃功利性很强的“应试思路”，把编写的重心完全落在帮助青少年学生练好“基本功”上。 英语阅读理解能力，是英语基本功中的基本功。高中英语学习的重要组成部分就是阅读技能的培养；高中阶段各类英语考试的得分重头戏也是阅读类题型（主要包括阅读理解和完形填空）。可以这样说，谁掌握了良好的英语阅读技能，谁就赢得了英语考试。 基于上述考虑，我决定将这套丛书的名称定为《Step Up天天向上英语基本功：阅读理解与完形填空》。 那什么样的阅读材料既能提高学生的英语阅读基本功，又能在阅读过程中激发学生的阅读兴趣，还能让学生读完后有意愿去回味文章所讲的内容，思考“故事背后的故事”，而不仅仅满足于一个正确答案呢？这就取决于编著者对文章主题和内容的“走心”选择。 《StepUp天天向上英语基本功：阅读理解与完形填空》供高中阶段使用的共有两册，以“周”为学习单元，以“天”为学习节奏，“日”积“周”累，实现学习目标。各分册编著者都是在中学英语教学一线工作了15—20年的重点中学优秀教师，有些还是长期从事教育管理工作的学校领导，对学生的英语学习方法、难点、心态、性格都有深刻的了解。这几位老师历时3年，从全国各地各类中学英语练习、考试、测评试卷中，选出了近500篇阅读理解和完形填空文章，又按照主编的修改调整建议，明确了中心思想和难易梯次，再经过几个月的反复斟酌和取舍，最终选取了200多篇主题鲜明、话题时尚、思想进步、寓意丰富、语言地道的英语阅读文章，按照高中阶段的培养目标，配合最新的教学大纲进度，分编成两册，每学年使用一册，全面覆盖高一年级至高二年级的学生，适合他们在每天的课外学习中循序渐进地使用，逐步锻炼限时完成阅读任务的能力，打好阅读基本功，从而轻松应付各类英语阅读考试题。考虑到高三年级学生面临高考升学的巨大压力，而且本书原本就不是“临时抱佛脚”的应试之作，所以这套丛书不编写高三年级分册。 《StepUp天天向上英语基本功：阅读理解与完形填空》的文章体裁丰富多样，课后练习量少质优，答案讲解准确清晰。这套书把阅读欣赏和基本功训练有机、有趣、有效地结合起来了。无论是在教师指导下学习，还是自学使用，读者都将学会如何欣赏优雅的英文、得体的表达，并被点滴渗透思想素质教育。如能遵循这套书的阶梯培养路径，拾级而上，最终将达到娴熟阅读英语文章的水平，也能够站到一个好孩子的道德高地上。 在这个读图时代，本书很好地照顾了青少年学生喜欢看图做事的特点，就是给每一篇文章都配有一幅照片或图画。这些图片都是作者在写作过程中从几千张图片中精心挑选的，使本书变得图文并茂、生动活泼，给学生的阅读增加了视觉乐趣，也从某种程度上给予学生阅读心理暗示，帮助他们迅速进入文章主题。 我想对阅读此书的朋友们说，这套英语书不是要把你培养成什么高级翻译、英语奇才，更不可能一夜之间将你从“英语困难户”变成“英语学霸”。这套书不是哈利·波特手中的魔杖，但我希望你能够在与它一天天的接触中，培养通过英语了解世界的兴趣，甚至愿意找更多的英语书来阅读；我也希望你能够在与它一天天的接触中，学会认知和喜爱除学习之外的生活，变得更有追求，更有品位，更有思考力；我还希望你能够在与它一天天的接触中，学会热爱周围的环境，关心身边的亲人和朋友，学会懂得尊重和感激，让大家都发现你已经变成一个懂得体贴和宽容的好孩子；我更希望你能够在与它一天天的接触中，拥有更多的感动、欢乐，拥有更多的朋友。当然，也许你还会发现，你竟然在不知不觉中取得了更好的英语成绩。这些就是我和所有编著这套书的老师们最大的心愿。 最后，我想借此机会感谢世界知识出版社领导对出版这套书的大力支持，尤其是责任编辑龚玲琳老师所付出的辛勤劳动。
主编：刘砦　
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提问者采纳
五年高考三年模拟 建议你搭配着背些单词再练 里面讲解挺细的 每篇带翻译好像就没有 初中才这么做题 高中做题不能死扣翻译的 灵活些 这样会比较轻松些
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星火英语的系列
有翻译的吗请问
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版 次：1页 数：字 数：印刷时间：开 本：大16开纸 张：胶版纸印 次：1包 装：平装丛书名：国际标准书号ISBN：7所属分类：&&&
　　强化训练　　　紧贴课标　　名师编写　　专项专练&
阅读理解与完形填空这两大阅读类题型在高考等各类英语考试中占有半壁江山，而且往往是学生英语考试中失分最多的项目。造成学生阅读能力欠缺的原因一般有以下几种：
1．阅读量小。
2．没有遵循循序渐进的原则，并且没有选择到合适的阅读材料。一开始就阅读难度过大的
文章，容易失去自信心，久而久之，就会失去阅读兴趣，不能持之以恒地坚持阅读。
　3．阅读方法不正确。　
针对以上影响学生阅读能力的因素，我们组织一线名师编写了这套丛书。它具有以下特点：1．大量输入，材料新颖；2．由易到难，循序渐进；3．方法导人，答案详尽。
第一部分　真题热身第二部分　技巧解读第三部分　轻松训练　（一）基础过关　　Exercise 1　　Exercise 2　　Exercise 3　　Exercise 4　　Exercise 5　　Exercise 6　　Exercise 7　　Exercise 8　　Exercise 9　　Exercise 10　　Exercise 11
第一部分　真题热身第二部分　技巧解读第三部分　轻松训练　（一）基础过关　　Exercise 1　　Exercise 2　　Exercise 3　　Exercise 4　　Exercise 5　　Exercise 6　　Exercise 7　　Exercise 8　　Exercise 9　　Exercise 10　　Exercise 11　　Exercise 12　（二）能力提升　　Exercise 13　　Exercise 14　　Exercise 15　　Exercise 16　　Exercise 17　　Exercise 18　　Exercise 19　　Exercise 20　　Exercise 21　　Exercise 22　　Exercise 23　　Exercise 24　　Exercise 25　　Exercise 26　　Exercise 27　　Exercise 28　　Exercise 29　　Exercise 30　　Exercise 31　　Exercise 32　　Exercise 33　　Exercise 34　　Exercise 35　　Exercise 36　　Exercise 37　　Exercise 38　　Exercise 39　　Exercise 40　　Exercise 41　　Exercise 42　　Exercise 43　　Exercise 44　　Exercise 45　　Exercise 46　　Exercise 47　　Exercise 48　（三）挑战高考　　Exercise 49　　Exercise 50　　Exercise 51　　Exercise 52　　Exercise 53　　Exercise 54　　Exercise 55　　Exercise 56第四部分　实战模拟　Test 1　Test 2　Test 3　Test 4　Test 5第五部分　答案详解
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张振林：现任中教国辅（北京）教育科技有限公司总编。毕业于山东师范大学英语系，山东省教育学会外语教学研究专业委员会会员，曾执教高中英语多年，熟知英语教学规律。后从事英语图书的策划编辑工作，曾任山东瀚海书业有限公司编审，星火国际教育集团高中部策划编审，山东爱书人集团图书公司策划总编等职。星火国际教育集团编审，星火的图书大都经过他的策划和修订。
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