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您是从哪里登录本站的?谢谢！王开东，苏州中学语文老师，全国知名高中语文老师，著有《没有人天生会做爸爸》、《教育：非常痛，非常爱》。2013年夏天，我去美国友好学校实地考察。 首站是洛杉矶，在迪士尼乐园发生的一件小事，真正榨出了我皮袍下的“小”来，让我意识到自己还是一个土鳖。 迪士尼乐园是世界上的第一座游乐场，举世闻名，但实际上已经很老化了，比芜湖的“方特欢乐世界”都差了很大一截。 中午在迪士尼吃饭，因为游客太多了，餐厅就在露天。洛杉矶热辣辣的太阳伞下，是一张张桌子，零散分布。我好不容易等到了座位，导游帮我买了一瓶饮料、两个汉堡，我狼吞虎咽，一会儿就吃完了。桌子上留下一些纸盒和餐巾，我心里揣度了一下要不要把垃圾清理掉，在美国我代表的可是国家形象啊。四周看了看，没有发现垃圾桶，只好作罢。考虑到人很多，吃完之后，我赶紧把座位让出来，撤到树底下去了。 露天餐厅的旁边是一个演出广场，几个未来的钢铁战士从飞船里出来，与怪物交战，孩子们参与进去。每个人都发了一个斗篷，挥舞着武器，由未来战士一一指导，然后，跟着战士们一起去战斗，保卫地球……这种互动参与式的演出，非常受孩子们欢迎，在家长的欢呼之下，孩子们玩得很嗨。 正看得入迷，突然一个矮矮的、看上去像是印度人的男人，用非常不标准的英语大声对我叽叽咕咕，我听不懂，就想去找导游，那个人以为我要逃走，居然拉住我。我非常尴尬，不知道哪里出了错。一会儿导游过来了，翻译过来，原来是这个男人看到我没有清理桌面的垃圾，于是赶过来伸张正义。 因为理亏，没办法，我只能回去清理桌子，我把自己制造的垃圾弄得干干净净，就准备走了。那家伙还是不让我走，比画来比画去，这次我弄明白了，他让我必须把整个桌面都弄干净。真是岂有此理？也许是受到了冒犯，也许是受到了羞辱，我的抵触情绪也来了。不是我制造的垃圾，凭什么让我来清理？我没有这个义务，也没有这个责任。 导游过来了，告诉我，按照他说的去做。我只得愤愤不平地把整个桌面清理干净了，那个美国人不知道从哪里弄来一个袋子，让我把垃圾装进去，然后，领着我到一个远远的地方，放进了垃圾桶。可能是怕烈日下垃圾发出气味，所以垃圾桶被人移到了很远的地方。这是整个事件的导火索。 我以为这一切都是为了给这个美国人提供一个座位，要不然他也不会这样上心。谁知道回去之后，那家伙还是坐在原来的地方看演出，原来他只是路见不平而已。我有点低落，有点屈辱，一种道德素质低下的情绪使我难过。看到我难过的样子，导游很严肃地告诉我，这不是美国人欺负我，这是美国人的规则意识。每个人都有义务为下一个人创造最美好的环境，与这个环境是不是我们弄脏的没有任何关系，这个观念叫作“下一个意识”。 “下一个意识”，看起来是纯粹的利他主义，但所有的人都利他了，最终也就会“利己”。我为人人，人人为我，慢慢地，我就想通了。没有人是一座孤岛，每个人既是“上一个”，也是“下一个”。当我用餐的时候，我就是上一个人的“下一个人”。当我把整个美好干净的桌面再交给我的“下一个”时，实质上我的“上一个”也把一块整洁干净的桌面交给了我。 这是一个完整的契约关系，如果有一个链条破坏了，其他人有可能就会照猫画虎，于是，多米诺骨牌倒了，整个契约被彻底破坏，恶性循环就这样产生了。 其实，“下一个意识”我们并不陌生，儒家最核心的思想是“己所不欲，勿施于人”。老子也说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”推己及人，中国人早就用同理心来对待“下一个”。 曾经有一个老人在商场闲逛，一个气度不凡的女士，给她打开门，搀扶着她在商场里转悠了很长时间，女士微笑温顺，不厌其烦，老人极为感动。分别的时候，老人再三感谢，女士报以一笑：“我有一个像您一般大的母亲，我希望我不在她身边的时候，也有一个人这样照顾她。”如此而已，爱可以这样传递，也可以这样升华。 为“下一个”着想的善意，也许起初不是为了回到自己身上，但经历很久很久，当初的那些善，经历了很多的转折和升华，终究还是会回到自己身上。反之，做坏事也是会回到自己身上的，这就是我们说的因果报应。 有一个高超的猎人，射术高超，火候拿捏得极好，他射一只大雁，不至于要了那只大雁的命，但又能把箭矢射在大雁的屁股上，只等着来年看那只大雁还回不回来。很多年，那只大雁一直没有来。 猎人后来娶妻生子，生了一个大胖小子，百般疼爱。有一天，胖小子在外面玩耍，忽然听到长空中大雁的叫声，一只屁股上插着箭矢的大雁从远方飞来。小家伙抬头仰望，突然箭矢从高空中掉落，贯脑而过，小胖子当场毙命…… 如今，我们正从农耕时代的“熟人社会”转型为一个现代社会的“陌生人社会”，培养“下一个意识”，不断建立起规则，并能把规则和我们的人情世界相结合，对我们的社会公民整体素质的提升意义重大。 -END-意林作文素材微信号：zuowensucai还在为素材发愁？作文得不了高分？发发你想要的作文话题关键词，快速查到高分新素材。最新热点时事、热考作家美文及名师写作指导，一网打尽！关注作文素材，让家长省心、老师放心、学生有信心！您身边的微信素材库！意林作文素材(zuowensucai)　
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没钱，就是那么任性！任务驱动型作文押题：个体价值必须让位集体利益？你一定发现了,现在水果的种类越来越多了！各种奇奇怪怪，很多以前没见过的水果都悄然出现在市场上。杈把果黄金果你一定发现了,现在水果的种类越来越多了！各种奇奇怪怪，很多以前没见过的水果都悄然出现在市场上。杈把果黄金果村上春树：我体内一切器官、所有细胞都在追求光明梦想不是让一个人瞬间伟大，而是让一个人拥有希望和色彩。梦想不一定能成就你的人生，但一定能丰富你的人生，这就是梦想的魅力所在！当时光悄无声息的抹去记忆中的苦痛，旧事就成为自己犒赏自己的财富。2016年名师押题：有一种时尚叫怀旧你可曾想过那个可怜的小丑也许有灵魂只要集齐名为“自信”“努力”“平常心”“积极面对”“劳逸结合”“复习扎实”“倾诉和交流”的七颗龙珠，打败中考、高考这两个大魔王指日可待！只要集齐名为“自信”“努力”“平常心”“积极面对”“劳逸结合”“复习扎实”“倾诉和交流”的七颗龙珠，打败中考、高考这两个大魔王指日可待！今天，作文君的朋友圈被“草原天路”收费的微信刷了屏，这究竟是怎么回事呢？跟作文君一起去了解一下吧！新闻聚焦2《百鸟朝凤》制片人方励下跪求排片"。这到底是怎么了呢？在作文君的印象里，《百鸟朝凤》可是一部很好的文艺片，到底是什么情况让这位出品过《观音山》《二次曝光》《后会无期》等影片的知名影视投资人下跪的呢？最新“高效公式法”带来不一样的万能模板山东省济南第十一中学　刘昭菊“技法引路”从近几年的高考试题中我们不难发母难日
余光中之一今生今世我最忘情的哭声有两次一次，在我生命的开始一次，在你生命的告终第一次，我不会记能够欺骗你的，往往不是那些经不起理性检验的谎言和假象，而是那些被人刻意选择和过滤之后再告诉你的部分真相。——汽笛o布鞋o红腰带陈忠实一个年过五十的人，依然清晰地记得平生听到第一声火车汽笛时的情景。 他当时刚刚勒上了头按下作文君的年龄不表，各位童鞋的同龄人都还在学校接受教育，即使稍大一些已经脱离学校的，想必也是在俗世的生活中2014年山东潍坊卷中考作文真題阅卷解析与满分作文 【真题点击】 阅读下面的文字，按要求作文。 有一个旅游爱如果有来生，要做一棵树，站成永恒。没有悲欢的姿势，一半在尘土里安详，一半在风里飞扬；一半洒落荫凉，一半沐浴阳不只是小朋友喜欢捉迷藏，家里的汪星人和喵星人也表示很感兴趣啊！看看萌宠们都是怎么藏吧！藏在桌腿后面，真的很对陈天，2012年湖北高考语文单科状元，取得138分的好成绩，并顺利考进名校武汉大学。现在市场上有很多“考试秘我知道你一定非常羡慕那些年轻又成功的人，我也很羡慕，但我知道光是羡慕是没用的。更要努力坚持自己的梦想，不停奔跑！美国当地时间3月31日下午5点，美国常春藤大学2016年常规录取结果统一发布，以哈佛大学为首的名校录取率再创深夜里电话铃响。 是朋友的电话。 他说：“忍不住要给你打个电话。我忽然心里难过。非常非常难过。就是这样，没别最好看的电影，结局总是悲哀的，但那悲哀不是流泪或者嚎啕，只是无奈，加上一些些茫然。——林清玄《河的感觉》书读-END-2015TOP热文回顾点击↓↓↓热点丨一道高考作文题为何引发网络论争学霸手记丨全国高考状元经验荟萃“友谊的小船”为何如此脆弱？段思平“喂，去校门口帮我拿个快递”“我不在学校啊”“友谊的小船说翻就翻”——最近重度书痴的书装指南文 | 叶楠对于喜欢阅读、乃至爱书成癖的人，在家中堆满书册，乐此不疲地读书是极幸福的事。而我到剑桥演讲，华飞从德国飞来相会。西斯罗机场到剑桥小镇还要两个半小时的巴士车程，我决定步行到巴士站去接他。细1982年，当时还在“跑龙套”的刘德华和林子祥、马斯晨、缪骞人等，一起在海南岛参加《投奔怒海》的拍摄。一次，1985年初，法国巴黎图书沙龙通过法国驻各国使馆，法兰克福图书节通过瑞士法语日报《二十四小时》驻外国记者分别你总在证明自己是有思想的人，其实真正有思想的人是不用时时来证明自己的。——孟非大部分人生来相貌普通，但有些事上海市控江中学高三学生唐润铧在高中生涯的最后阶段，做起了导演、编剧、摄像和剪辑，一个人完成了纪录片《考在上海美国著名纹身师布莱恩勇敢地开始，世界会为你让路文/ 刘小麦◆
◆布莱恩·塔加罗格是美国的一名纹身师。来源：开始吧（ID：kaishizhongchou）在没有水的沙漠他们造雨种菜造雨者Billboard一群满你们学校的食堂是不是也这样？形容的太精辟了！ 作文君：快用一句话来形容你们学校的食堂是啥情况？-END-20我出生在一个矿区，是煤矿、金矿的矿区，金矿没有的时候，我爸爸就开始挖煤矿。你知道，这是一个非常危险的行业，在“这是什么菜？”晚餐桌上，丈夫点头赞许，“这青菜好，我喜欢吃，以后多买这种菜。”我听了啼笑皆非，立即顶了回去小编说 日，继曹文轩获得“小诺奖”之后，紧接着又一喜事临门：姚明入选2016年奈史密斯篮球名zuowensucai《意林作文素材》创刊于2010年3月。2014年10月，改半月刊，每月8号、23号上市，超厚88页，涵盖热点时事、名家范文、名师点拨，帮助学生作文提成绩、语文提水平。连续4年命中中高考作文、阅读理解，学生课外读物必备！邮发代号：16-393热门文章最新文章zuowensucai《意林作文素材》创刊于2010年3月。2014年10月，改半月刊，每月8号、23号上市，超厚88页，涵盖热点时事、名家范文、名师点拨，帮助学生作文提成绩、语文提水平。连续4年命中中高考作文、阅读理解，学生课外读物必备！邮发代号：16-393当前位置：
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苏州四年级语文暑假补课哪里好/学大一对一补习效果好吗。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君？ 23绝句 （杜甫） 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上彼苍。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。 24春夜喜雨 （杜甫） 好雨知时节， 当春乃发生。 随风潜入夜， 润物细无声。 野径云俱黑， 江船火独明。 晓看红湿处， 花重锦官城。 25绝句 （杜甫） 迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。 26江岸独步寻花 （杜甫） 黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。温馨提示:家长您好! 学大教育一对一辅导目标：提高学习成绩，培养学生乐于学习,善于学习，敢于创新的能力。如需咨询中小学一对一辅导课程,请直拨400全国免费电话,听到语音提示后请直拨4位数分机号,与咨询老师直接通话。感谢您的来电,祝孩子学习进步!苏州学大教育免费预约试听电话：转9025【金阊区】金阊校区（苏中（佳福国际）学习中心）【工业园区】工业园校区（苏虹（新天翔广场）学习中心）科文校区苏文（西交大附中）学习中心【常熟市】常熟校区（苏常（书院街）学习中心）【昆山市】昆山校区（苏昆（中茵世贸广场）学习中心）【高新区】新区校区（苏新（滨河路）学习中心）【张家港市】张家港校区（苏港（长安中路）学习中心）【太仓市】太仓校区（苏太（世纪广场财富大厦）学习中心）【吴江市】吴江校区（苏江（松陵镇天和人家）学习中心）【吴中区】吴中校区（苏南（东吴国际）学习中心）【平江区】苏汇校区（学大旗舰店（市一中））苏达校区个性化体验中心【张家港】苏润（杨舍镇万红三村）学习中心【姑苏区】苏成（宝带西路）学习中心【常熟】苏虞（实验中学）辅导中心苏州学大教育免费预约试听电话：转9025学大教育注重学习结果更注重学习状态及心理状况。解决学生在生活中的问题，不让影响学生的学习状态。为学生营造了一种全新的学习氛围，通过相互感染，使学生在学习过程中产生学习的动力和强烈的学习意识，让学生更加关注学习。 教会学生怎么去学习，让家长学会怎样教育孩子、怎样和孩子沟通，用正确的教育方式和方法，使学校、家长、老师融为一体，来促进学生的健康成长。苏州四年级语文暑假补课哪里好/学大一对一补习效果好吗，这么安排教育，既培育了学生的调查才干，又培育了学生的口头表达才干，一起对读懂课文，了解字词句都是很有用的。 2、读说相联络 一年级的学生，言语正处在展开期间，把握的言语资料不多，不易完好地表达他们的意思，更难答复老师提出的疑问。我先引导学生读出课文中的语句，在重复熟读的根底上，再教给他们依照答复疑问的方式用文中的语句引导答复。这么学生答复疑问就表达得切当，说得流利，疏通，协助学生在读流利的根底上了解课文内容，又在了解课文内容根底上进行说的练习，做到朗诵与了解课文内容有机联络，在读中感悟，调集学生留意力，把书面文字转化为有声言语，开辟思想，激起情感，再现情境，意会内在。如教《种鱼》一课时，我规划了这么的疑问：（1）小猫种鱼，能收到鱼吗？（齐答：不能。）（2）小猫种鱼为啥收不到鱼？它如何做才干收到鱼？许多学生都争着讲话，有的说：“小猫应当把鱼养在鱼塘里就能收到鱼。”有的说“鱼不能种在地里，应当养在水里。”有的说：“小猫把鱼养在水池里就能收到鱼。”让学生通过读课文，认真考虑，引导学生用完好、、通畅的语句答复，将范文的言语内化为学生自个的言语，使学生加深对言语文字和课文的内容的了解，逐渐使白话规范化，展开言语，推进学生思想展开。 A.三字经 B.大学 C.论语 D.学记 标准答案：D 8．哪一个不是“白话外交”的特色 A.即时性 B.情形性 C.复合性 D.自立性 标准答案：D 9．语文主要是经过（）来影响人生的。 A.写作 B.表达 C.阅览 D.传闻 标准答案：C“写真话、做真人”作文教育变革试验详细实施计划 传统作文教育存在着：1．将本来应是生动风趣，能满意学生表达愿望的教育活动，成为枯燥无味的，使学生望而生畏的机械操练，耗时多而收效微；2．对学生作文有关思想内容、选材、言语表达、评分标准等方面的请求严峻脱离学生实习；3．妄图用板滞的方式“出产”出能获得高分的“考试机器”。严峻压抑学生的特性展开；4．学生作文用自个的笔写他人的话，“编、造、套、抄”文理不通景象严峻，学生的作文没有情味，没有特性，迥然不同，千人一面等各种坏处，严峻阻止了本质教育的展开。为了打破传统作文教育的捆绑，树立起契合本质教育请求的作文教育新系统，让学生各抒己见，充沛发挥自个的才调，将人类的文化教育效果内化为本身的较为全部的本质，生长为现代化建设所需求的人才，我校将在泉州市教科所“写真话、做真人”作文教育变革试验课题组的辅导下，依据《以“实在”为打破口，建构作文教育新系统——“写真话、做真人”作文教育变革试验报告》，积极展开“写真话、做真人”作文教育变革试验。详细实施计划如下：一、课题的办理1．安排确保：①树立由分担教育副校长为组长，教导处、教研室有关行政、语文教研组长、年段语文备课组长及试验班老师为成员的试验课题组，其责任是拟定详细实施计划，辅导和安排课题试验，调控试验进程，总结试验阅历，编撰试验报告；②断定三（6）、四（3、7）、五（2、4）为试验班级，从三年级至五年级一起展开试验。2．理论确保：安排课题组的全体试验人员学习教育界理论、全教会和《中央对于深化教育变革，全部推动本质教育的决议》等有关文件精力，学习小学语文教育修订纲要和小学语文教育理论，特别是认真学习《以“实在”为打破口，建构作文教育新系统——“写真话、做真人”作文教育变革试验报告》，尽力经过学习，改变教育观念，进步理论水平和事务才能从理论上知道试验的主要性，把握试验要义，清晰试验进程，把握试验办法。3．进程调控：教导处、教研室要盯梢试验，调控试验进程，调和各种联络，并及时总结试验进程中发生的新思想，新阅历，充沛改善试验计划，辅导试验老师的教育实习，使试验沿着全体变革、归纳进步、展开本质的方针顺利进行。4．物质确保：试验田请求校园树立完善图书室、阅览室，添加和更新图书材料及有关的教育活动设备；请求试验班级树立图书角，由学生轮番供书；请求试验学生树立家庭图书架，鼓舞学生多订报刊杂志，硬性规定学生借书量和阅览量。5．堆集试验材料：请求试验人员留意搜集堆集试验材料（做法、阅历教训、案例、笔记、教案、学生作文、试验数据等），做好试验材料建档作业。二、试验的基本内容（一）变革作文评估系统1．思想内容方面。因为学生处于生长情况，他们的思想层次以及对事物的感触都是不一样的。作文中呈现浅薄、天真、含糊、乃至是过错的观点都是正常的。应当淡化作文的思想内容，答应学生如何想就如何写，实在地表达往常而又一般的感触、观点与思考，但应着重的是写“套话”、“假话”的，可算是思想性差的作文。2．选材方面。日子中的万事万物，只需觉得有意思、有表达的愿望都能入文。尽力发掘、称颂日子中的真、善、美，也应发掘、抨击日子中的假、丑、恶。答应学生写幻想作文，但要契合孩童的日子逻辑、情感逻辑、思想逻辑，只需是契合孩童日子逻辑、情感逻辑,只需所描绘的是孩童内心世界的真情实感,任何幻想都是合理的,实在的。3．言语表达方面。作文中朴素简明的言语与生动美丽的言语相同应当得到必定。朴素无华的文风应是小学生的文风，对小学生来讲，主要的是如何用常用词汇切当地表达自个想表达的内容。学生作文发起有话则长，无话则短。只需内容充沛，一二百字的作文也是好文章。但请肄业生在写人记事中要说真话，吐真情，做到：①豪情“真”，要如何想就如何写，诚实地描绘自个的真情实感；②案例“实”，所选案例不该抄套范文（幻想作文中的案例，要契合孩童的日子逻辑、情感逻辑、思想逻辑）；③表达“准”，要用恰当的词句，实在地描绘出自个心里想说的话，准确表达实在的感触。4．评分标准方面。赞誉和认但是人的基本的心思需求之一，也是学生成就动机的根底。只需学生实在地表达了自个的情感，只需句子通畅连接，意思表达明白，有必定条理，哪怕是朴素无华的都是一篇好习作，应多给学生高分的时机，多给学生一些热心的鼓舞，多给学生一份成功的高兴。（二）创建新式教育方式1．作文准备的充沛。每次作文操练都应提前一两个星期让学生知道作文内容，并安置相应的查询调查请求，让学生搜集材料，做到有话可写。2．作文状况的自在。①宽松习作空气，树立对等、民主、调和的师生联络，创设敞开、宽松、愉悦的课堂气氛，让学生自在自在，敢想敢说，自在豪放；②淡化文体认识，摒除不达时宜的技法辅导，作文辅导课应以学生沟通为主，自在式地谈谈自个的切身感触和体会。老师不失时机地加以引导、指点，没有提纲，没有框框，没有比如“写人的文章要写人的表面特色”或“经过一两件事体现人物特色”之类的请求，免除捆绑，解放心灵，让学生在自在表达中纵情地流畅地表达真情实感。③采纳日记化、信件化的自在表达方式，引导学生找个“谈心目标”（或是或人某物，或是自个），拿起笔来用信件或日记等合适自在表述的方式，“面对面”地向他们细细地描绘，轻轻地倾诉自个的实在感触，真实做到如何想就如何写，说真话，吐真情。3．作文出题的自立。添加出题的自立性，削减出题作文，只给规模广泛的敞开性较强的习作使命，让学生自在选择，自在描绘。力求避不用一致简略的出题，捆绑、压抑学生的思想，使作文呈现雷同化的景象。4．作文体裁的多样。面向全体学生，面向日子，以五光十色的日子激起学生的作文爱好，日子是题库，日子是美，只需觉得有意思，只需有表达愿望，均可入文。学生平常的所见所闻，悲欢离合、喜怒哀乐等都可得到渲泄、得到表达。5．作文讲评的引导。作文讲评是学生体会与感触的又一次沟通，老师的效果是以前面所述的评估系统参照学生作文，引导、浸透作文写作办法和遣词造句、表情达意的办法，以必定长处为主，经过沟通的方式，让学生学习他人的长处，思考和自立修改文章。（三）运用教育辅佐战略1．读书看报。语文素质是一种堆集，没有很多的阅览，特别是文学名著的阅览，是不能完结这种堆集的。着重习作和阅览的联络，请求添加阅览量，扩展阅览面，供给阅览时刻，让学生广泛阅览合适孩童的具有知识性、趣味性、思想性的各类书本报刊杂志，丰厚学生的堆集，力求完成阅览和习作的远距离联络。老师应加强这方面的安排与辅导。2．白话外交。口头表达才能的进步能推进书面表达才能的进步，每周抽出一个晨会课作为言语表达课，定时举行或新闻或调查或趣事等专题沟通与发布，轮番进行了3－5分钟的日子情形小品扮演，推行一般话，在广泛的日子实习中运用白话、操练白话，进步白话外交才能。3．编报出版，老师辅导学生定时出版班报，也可几自个合编小报。建立生动风趣的节目，如：“没头脑与不高兴”、“高兴一刻”、“真好玩”等。出版可所以团体的，也但是自个的。在老师辅导下，学生自个选文章、定主题（书名）、誊写（打印）、装订、装修，让学生有当地宣布自个的得意之作。4．矮小日记。着重习作和日子的联络，请求丰厚学生日子实习，在实习中丰厚日子阅历，堆集习作资料，捕捉习作创意，请求多练笔，多写日子日记、调查日记，记下自个的阅历、调查与感触。苏州四年级语文暑假补课哪里好/学大一对一补习效果好吗
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