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鐩稿叧鏂囩珷人生观_出国留学网
出国留学网专题频道人生观栏目，提供与人生观相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！
　　谈到世界观，人生观，价值观，你对他们有确切的理解吗?下面是留学网小编为您整理的有关三观的文章，欢迎阅读。
三观是什么!
　　什么世界观：
　　世界观指的是一个人对整个社会世界的观点和看法，世界观的基本问题是物质和精神两个方面，除此以外还有思维和存在的关系问题。根据这两者关系的不同，划分为两种根本对立的世界观基本类型，即唯心主义世界观和唯物主义世界观。
　　什么是人生观：
　　人生观主要回答的是什么是人，人活着的意义是什么，是关于人生目的、态度、价值和理想的根本观点。人生观具体表现为苦乐观、荣辱观、生死观等。人生观的形成和每个人生活的外部环境有着直接的关系，不同社会或阶级的人们有着不同的人生观。
　　什么是价值观：
　　价值观通过人们的行为取向及对事物的评价、态度反映出来，是世界观的核心，是驱使人们行为的内部动力。它支配和调节一切社会行为，涉及社会生活的各个领域。价值观是社会成员用来评价行为、事物以及从各种可能的目标中选择自己合意目标的准则。
　　世界观人生观价值观的关系
　　人生观，价值观，世界观是一个有机的整体，其中世界观是一个人活着对整个世界的一个总体的看法，在这三种观念中起决定性的作用，而人生观和价值观是世界观的重要组成部分。人生观和价值观相辅相成，，人生观决定价值取向，价值观引导人生走向，人生观和价值观又丰富着世界观。任何人的世界观，人生观，价值观都不是一蹴而就的，我们要活到老、学到老、改造到老。
　　世界观，人生观，价值观对人生的意义
　　世界观、人生观和价值观三者是统一的：有什么样的世界观就有什么样的人生观，有什么样的人生观就有什么样的价值观。
　　世界观来源于认得生产和生活实践，是社会实践的产物和对社会存在的反映。世界观就是人们对生活在其中的世界及人与世界的总体看法和根本观点。人们认识世界和改造世界所持的态度和采用的方法最终是由世界观决定的。思考世界观并以正确的、科学的世界观可以为人们认识世界和改造世界的活动提供正确的方法，最好的世界观就是实事求是。
　　人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标人生道路的方向和对待生活的态度。人生观决定着一个人思想意识的性质和水平，帮助人们辨别方向，识别善恶，朝着既定的人生目标前进。人生观主要通过人生目的，人生态度和人生价值
　　人生励志格言座右铭
　　1. 智慧的代价是矛盾，这是人生对人生观开的玩笑。
　　2. 有实力的人，从不偷看上帝手中握着什么牌!
　　3. 生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
　　4. 你可以置人的评价不顾，却无法使人不评价!
　　5. 把嫉妒当作一种特殊的监督，你就比别人多得一份滋补!
　　6. 置毁誉不顾的人，便得到了自由!
　　7. 哪棵树下没有鸟粪?这反而使花开得更香!
　　8. 雾，自以为消灭了山峰，其实却点缀了山峰!
　　9. 品格可能在重大的时刻表现出来，但它却是在无关紧要的时刻形成的!
　　10. 不能反对事实，但可以漠视事实!
　　11. 永远不要踌躇伸出你的手，也永远不要踌躇接受别人伸出的手!
　　12. 把你的苦难当作一个难得的经验，忍耐一时之痛去体会它，你将会因为这些苦难而比别人更加了解人生!
　　13. 快乐虽然人人向往，但它总不免是肤浅的，痛苦虽然可怕，但它是深沉的
　　14. 要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。
　　15. 人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。
　　16. 青春一经典当即永不再赎。
　　17. 得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。
　　18. 把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。
　　19. 有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧克服恐惧。
　　20. 生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
　　21. 人若软弱就是自己最大的敌人;人若勇敢就是自己最好的朋友。
　　22. 要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。
　　23. 少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。
　　24. 怨言是上天得到人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。
　　25. 人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。激励人的话
　　26. 有理想在的地方，地狱就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
　　27. 爱情是以微笑开始，以吻生长，以泪结束。
　　28. 用最少的悔恨面对过去。用最少的浪费面对现在。用最多的梦面对未来。
　　29. 爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
　　30. 每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
　　31. 上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。
　　32. 一千
　　1、人的一生，是很短的，短暂的岁月要求我好好领会生活的进程。&&高尔基
　　2、生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。&&卢梭
　　3、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。&&萧楚女
　　4、善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。&&华罗庚
　　5、如果是玫瑰，它总会开花的。&&歌德
　　6、如果你浪费了自己的年龄，那是挺可悲的。因为你的青春只能持续一点儿时间&&很短的一点儿时间。&&王尔德
　　7、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。&&高尔基
　　8、真正的敏捷是一件很有价值的事。因为时间是衡量事业的标准，如金钱是衡量货物的标准。&&弗&培根
　　9、选择机会，就是节省时间。&&培根
　　10、时间是我的财产，我的田亩是时间。&&歌德
　　11、白日去如箭，达者惜今阳。&&朱敦儒
　　12、明日复明日，明日何其多!日日待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流。今古悠悠日西坠。百年明日能几何?请君听我《明日歌》。&&文嘉
　　13、黄河走东溟，白日落西海，逝川与流光，飘忽不相待。&&李白
　　14、生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。&&高尔基
　　15、世有伯乐，然后有千里马。&&韩愈
　　16、任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。&&爱迪生
　　17、世界上最可宝贵的就是&今&，最容易丧失的也是&今&因为他最容易丧失，所以更觉得他宝贵。&&李大钊
　　18、浪费时间是所有支出中最奢侈及最昂贵的。&&富兰克林
　　19、&世俗有时间是金钱&
　　想要提高英语口语?方法只有一个，多多练习!托福的题库是有限的，如果能够多多练习托福口语真题，那么应对考试就能游刃有余了。下面是出国留学网()托福频道小编为大家整理的有关人生观话题的托福口语真题，希望对大家有所帮助!
　　工作快乐比高薪重要
　　出现考次：06.01.21、06.11.17
　　Do you agree or disagree with the following statement?
　　Being happy with a job is more important than having a high salary.
　　Use specific reasons and details to explain your opinion.
　　不工作的富人比较不快乐
　　出现考次：07.11.03
　　Do you agree or disagree with the following statement?
　　People who do not work because they have enough money are rarely happy.
　　Give specific examples and reasons to support your position.
　　工作重要还是家人重要
　　出现考次：06.07.29、07.10.20
　　Do you agree or disagree with the following statement?
　　It is more important to spend time working hard on jobs than being with families?
　　Give specific examples and reasons to support your position.
　　买东西是因为别人也拥有
　　出现考次：08. 09.21
　　Do you agree or disagree with the following statement?
　　People are buying products they don't need because others have them.
作文标题： 人生观
关&键&词：
高中高一 700字
字&&&&数： 700字作文
本文适合： 高中高一
作文来源： 作文网()提示:我爱这个网站,因为这个作文网站是大家的,因为这个作文网站是活的,在不断的改进中,提供更加优质的服务给大家.本作文是关于高中高一700字的作文，题目为：《人生观》，欢迎大家踊跃投稿。 高中作文 人生观　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人生是短暂的，也是永恒的。来源:作文网怎样度过短暂的人生？给永恒的人生应留下些什么？这是每个人应该回答的课题。人生的道路固然有阳光，大道，花香，但也有险关，急流，冰霜。应该怎样走？我们的前辈和同辈人中，已有人做出了正确的答案。人只有献身社会，才能找到短暂而有风险的的生命意义。生命的意义在于设身处地地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。　　　佛经中有个寓言，说有一条蛇，蛇头与蛇尾互争前后，计较勤惰。蛇头说：“我好辛苦哦！
吃了东西，结果通通归你享受，走起路来，在前面拖着你，你这尾巴，真是太麻烦了！
”蛇尾道：“我最倒霉了，出门时，人家都看不到我，只看到你，没有我在后边死命地推着你走，你走得动吗？说到吃的，你专门享受美食，倒霉的是我， 脏的、臭的，全归我来处理！
”　　　我们人的身体，不也一样吗？虽分五脏、六腑、 四肢、五官，每一个部分，都有它自己独立的功能存在，却皆属于同一个人，少掉一样，就不健康了。一个家庭之中，虽有父母、子女、夫妻、兄弟、姊妹，个个不同，但是，所谓家庭，就是由于有了这些人集合在一起生活，是共同的一个组织体，所以称为家庭。现代的社会、国家，虽有各行各业、不同阶层、不同组织体系的团体，可是都是生活在同一个环境、同一个国度里，彼此无法分割。勿使城门失火，池鱼遭殃：必须唇齿相依，守望相助。　　　古人说：“人不为己，天诛地灭。”今天的我们应说：“人不为人，天诛地灭。”损人者必自损，害人者必自害。　　　因此，今天的我们，做任何事，首先要为全体的他人着想。所谓全体，在家里指整个家庭，在社会指整个社会，在国家指整个国家。全体受益的话，个人身居其中，必然受益。做生意时，必先考虑也让他人赚钱；交朋友时，先应想到我能对他有什么益处？如此
作文标题： 人生观——过去和现在
关&键&词：
人生 过去 现在
初中初三 800字
字&&&&数： 800字作文
本文适合： 初中初三
作文来源： 作文网()提示:不知道是怎么回事,我们见到您特别亲切,因为您是上帝,只有您不断的访问我们,我们才会有动力做得更好!谢谢您的支持!本作文是关于初中初三800字的作文，题目为：《人生观——过去和现在》，欢迎大家踊跃投稿。 初中
人生观——过去和现在
“我们坐在高高的土垛旁边，听妈妈讲那过去的事情……”不知道你有没有印象，这首歌在小学的音乐课本上经常出现。来源:作文网每当听到那略带悲伤的歌调，我就会不禁不住想到些关于旧社会的事情。
那时候的所有东西都是以票的形式出售，就是每家每户按人口规定拿相应的票数，到指定地点购买。当时的票有许多种类，大体是粮票、油票、布票……每人每月的分量也是很少很少的。那时候的人总是饿地发晕，可还是必须坚持干活，天冷时也没有好衣服穿，因为穷的缘故。
生活在那个时候就是残酷，人们最大的目标就是活下去，而不是追逐物质上的满足。
爸爸经常在饭桌上跟我讲起他很小很小开始就承担起家里十几口人的伙食问题，上学还要背上弟弟妹妹，放学又得砍柴挑水，年仅十一二岁的他就必须承担来自各界的压力。虽然听上去非常凄惨，但我从来不把他的这些话放在心上。因为我总是想，当时七八十年代的人个个都是这样艰辛，和我们这一代是没有比的必要的，时代不同，生活肯定不同。爸爸对我的荒谬论点感到无可奈何，谁叫我没吃过苦头呢？
但是在有些时候，想想爸爸说的话也不是没有道理的。如今的孩子大部分都是好吃懒做，都在蜜罐里长大。就拿现在的中学生——我们自己来说吧！
一天就要买好几瓶水，几大袋零食，衣服鞋子又要名牌，手机也追求潮流，功能要多，款式要好，牌子要高档，就连颜色也不能含糊。我们就在这种能追逐到的物质生活中不断与人攀比，总想自己成为人群中脱颖而出的，根本就不会想到自己的父母在我们背后流过了多少的汗与血。
我们总认为旧社会的腐败是时局所逼，人们的勤劳只是因为环境的问题被迫去做，而不
出国留学网 日 06时讯 Ryan Hreljac 的一年级教师在课堂上告诉学生，非洲的孩童因为缺乏乾净的水正在面临死亡。Ryan 知道后非常难过，为了帮助他们挖井，他开始做额外的家务赚取零用钱，最后甚至成立了瑞恩的井基金会 (Ryan's Well Foundation)，该基金会迄今已将安全用水及公共卫生服务提供给超过 78万9,900 人。Ryan 的教师帮助他找到了生命的目的。
人类发展权威专家暨《迈向目的之路 (The Path to Purpose)》一书的作者 William Damon 指出，当今的学生或许有很好的表现，但却不了解目的为何。他相信缺乏意义感是青少年自杀和忧郁症比例飙升的主要促成因素之一。
为解决缺乏意义感的问题，Damon 认为学生需找到生命的目的，某件对自己有意义、同时也能造福人群的事。针对超过 1,200 名 12 到 26 岁青少年的系列研究中，Damon 发现，那些积极追求明确目标的青少年，不仅当前、甚至终身都获益匪浅。当前的好处包括额外的正能量，能让学生保持积极性，且帮助他们习得追求目标所需的知识与技能，使他们成为优秀的学习者。拥有强烈目的感的青少年还能受惠于感恩、自信、乐观及满足感等正面情绪，有助于防止忧郁和焦虑。成年后仍保有目的感的人也可长期受益。研究显示，觉得生命具有意义及目的的成人较为快乐、事业更成功，且能维持较紧密的人际关係。
那幺这对教育工作者意味着什幺？Damon 对 12 名以目的为驱策动力的青少年进行深入访谈，发现他们都是透过直系亲属以外的人找到生命目的，其中包括他们的老师。在 Damon 的书中推荐了几种教师协助学生获得目的感的方法，例如询问学生对他们来说什幺是最重要的，以及讲述自己身为教师的目的感等等。
然而，新的研究推荐了另一种方法：惊叹 (awe)。虽然针对惊叹体验的研究才刚刚开始，由共同利益科学中心 ( Greater Good Science Center) Dacher Keltner 进行的几项研究显示，惊叹体验能为学生的生命指引新的方向。惊叹感是如何产生的呢？当我们看到激励人心的艺术作品或大自然的宏伟远景，或是当我们学到拓展思维的新理论时，往往会对世界及我们所处的地方产生新的看法，惊叹感便由此而生。
Keltner 发现，惊叹体验能让我们
作文标题： 我的人生观
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小学六年级 350字
字&&&&数： 350字作文
本文适合： 小学六年级
作文来源： ()有话说:小编忙活了,很长时间,为了就是让您满意,你要是不满意跟我说声,我们会更加玩命的干!谢谢大家哈!本作文是关于小学六年级350字的作文，题目为：《我的人生观》，欢迎大家踊跃投稿。
我，是一个平平凡凡的小女孩，但对人生有着与众不同的看法。下面就来谈谈我的人生观吧！
我常常觉得人生是一唱戏，戏唱完了也就散了，很无聊。有时又觉得人生是做游戏，是那样的快乐、有趣，更重要的是有意义。
我常常会一个人坐在书房里，望着窗外的蓝天，然后就会想：为什么会有人，有动物，有宇宙，有地球？要是什么都没有那该多好啊！
这样就不会去为了人生而伤脑筋了。毕竟人生会遇到许多的挫折，许多的烦恼，许多的悲伤；然而又会遇到许多的快乐，许多的奇迹……唉，真复杂！
我常常会担心别人的学习超过我，把我想要的东西抢去（当然，不是你所得的东西，自然也就不会是你的了，不应该去强求）。但我总是会有奋发图强的精神，想着去超过别人，然后自信的对自己说：“相信自己，你是最棒的！
什么也难不倒你！
嘿嘿，这就是我的人生观，奇怪吧？说真的，连我自己也觉得很奇怪。不过，我依然会对人生充满着自信，我依然会笑看人生。
注：我没有想不开的意思，只是对人生的一个看法而已。
作文标题： 人生观
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小学五年级 700字
字&&&&数： 700字作文
本文适合： 小学五年级
作文来源： ()提示:亲爱的同学们，你好！拥有海量的作文范文作为参考，请记得阅读后搜藏本站。谢谢！本作文是关于小学五年级700字的作文，题目为：《人生观》，欢迎大家踊跃投稿。 谈到人生我不的不想起李白所说的：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”是多么豪情万丈，人生其实是这么的精彩，往往还有许多人感叹人生，觉得人生就如一只燃尽的蜡烛，燃尽了自己，自己什么也没有留下。人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的，它燃尽自己，给世人带来是光明，给世人带来的是灿烂。它是很充实的过完一生，它不觉得孤独，它不感到遗憾终身。　　这个世界上最好的东西永远是没得到的东西。你不献殷勤，经常调一下人的胃口，反而会令他更加垂涎三尺。当然这样做不要过分，否则别人以为你没指望，而放弃了微笑，他不花费什么，但却创造了许多奇迹。它丰富了那些接受它的人，而又不使给予的人变得贫瘠。它产生于一刹那间，却给人留下永久的记忆。我们都属于未出道的青年，大部分的是学生，我们所学的一切都是为了人生而学。人生总是让我们起伏不屈，从母体降临的那时起，就注定要为人生而战，为了人生而奋斗，为了人生不惜牺牲自己宝贵的生命，沉沉的黑夜都是白天的前奏。　　每个的人生其实都是耀眼夺目，春光灿烂。主要的是你怎么看待人生，对你自己人生的观念，人生的价值的理解。有的认为自己的人生是多么的沧桑；有的认为自己的人生是多么的无聊，总是想冲破他以前美好的憧憬；有的认为自己的人生如同朝露一滴一滴的积累而成为滋润万物的元素，对自己的人生一直怀着一种执着的追求，好像就是他从小怀着的一份梦想。我们在校学的不仅是文化，而且最重要的是人生观。我们要学会怎么去适应这个社会，怎么去了解这个深不可测的社会，要懂得这个社会的语言，它更比学会世界各国语言还要艰难，用我们毕生筋力也未能研究透。　　自己的人生自己掌握，也许我们每个人都拥有自己的人生梦想，不论是多么的艰难我们都要把握它，让自己活的充实，不感到孤独，寂寞，每天总是有着一颗向往的心，走完自己的人生征途。　　云南省昭通市镇雄县大湾中学高二学生
作文标题： 我的人生观作文
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初中初一 700字
字&&&&数： 700字作文
本文适合： 初中初一
作文来源： ()将为您的作文作业全新服务，希望您能给我们更多的宝贵意见。本作文是关于初中初一700字的作文，题目为：《我的人生观作文》，欢迎大家踊跃投稿。 .Mtx543
人生,一个古老而又沉重的话题,古今中外,多少仁人志士倾尽自己的一生去领悟它的真谛o作为无名小卒的我,本不该在这个血气方刚的青春年华大谈特谈人生o倒不是因为无名小卒的话平平淡淡,而是因为人生这个话题向来就是成年人的东西,我自认自己还是一个乳气未干的小小男生,不过既然已经对它产生了一点关于它的不太正确的想法,也就不得不一吐为快,算是给我这个特定的年龄留下点什么吧o
人生就像一条正弦曲线,有希望的巅峰,也有失落的深谷,而且这是每个人的必经之道,没有一个人敢说他的生活中只有欢乐与愉悦,没有痛苦与彷徨;也没有一个人敢说他的生活道路是康庄大道,只有平坦,没有坎坷;更没有一个人敢说他的一生只有鲜花与掌声相伴,没有荆棘与陷阱相随o于是明白了人生其实就是一个完美的矛盾统一体o
理想总是完美的,但现实却是残酷的o所以有了王勃的“冯唐易老,李广难封”,更有了李商隐的“夕阳无限好,只是近黄昏”o因此,不妨将人生想像得痛苦些o我不否认现实中也有美好的事物出现在我们面前,也不否认每个人的人生道路不一样,所以产生了不同的对人生的看法,但我之所以这样说是因为我觉得我有必要将覆盖在生活表层那不堪一击的美好面纱撕掉,赤裸裸地直面人生,直面自我,这样做的目的是为了更加珍惜所有出现在我面前的美好事物o承认人生的痛苦性的同时,也是为了使自己在困难与挫折的打击下不致于一下子就消沉下去o突然想起一个外国名人的话:“难道痛苦是白忍受的吗?不,它应当使我们伟大起来!”
既然人生是痛苦的,我也就没必要对自己抱太多的的希望,对生活怀太多的梦想,但我又会尽我所能地去追求属于我的东西,这是不是很矛盾?现实的残酷逼迫我变得对自己残酷,而这种残酷又是一种对人生的高度负责o我想,我是一个有责任心的人,所以我必须对我的人生使命负责任o我不愿意我以一堆烂肉的形式存活于人世间,
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联系电话：3求：一篇关于大学生对人生的追求和人生的态度论文，要求在1500字以上!谢谢，急急急！-夕阳问答网 & 求：一篇关于大学生对人生的追求和人生的态度论文，要求在1500字以上!谢谢，急急急！信息问题求：一篇关于大学生对人生的追求和人生的态度论文，要求在1500字以上!谢谢，急急急！-夕阳问答网发起者：在星期4之前给我发到我的邮箱里吧，最好是原创，谢谢！孩孩粉绞莠悸疯溪弗娄问题补充：
星期3之前给我，很急~~~满意回答浅谈当代大学生应该怎样追求有价值的人生
－－国际软件学院 陈磊 论文摘要：为了追求有价值的人生，我们需要树立科学的人生价值观，确定崇高的理想，全面提高自身的素质；用知识武装自己的大脑，用美德充实自己的心灵；珍惜时间，勇于接受挑战，善于把握机遇；与人和谐相处，增强合作和共赢意识；热爱祖国，奋发图强，做一个对社会、对人民有用的人。关键词：价值 理想 追求 合作 爱国1.何为人生价值？
鱼翔浅底，驼走大漠，雁排长空，虎啸深山。万事万物都在发挥着自己的极致，用各自不同的能力，实现着自身的价值。对于我们当代大学生来说，我们应该清楚认识到人生价值的含义：人生价值是人的价值中的一个组成部分，仅仅指人类个体的人生实践活动的价值，也就是特定个体的人生实践活动在满足社会、他人和自我需要时所发挥的作用。总的来说，人生价值就是一个人在一生中对人类社会的延续和发展所做出的贡献和所起的作用。一个人的一生是否有价值，就是看他的知识、能力、思想品德等及其生命过程中的一系列实践活动，对社会发展和人类进步起着什么样的作用。如果个体的属性满足了社会发展、人类进步和自身完善的需要，他的人生就是有价值的，如果个体的属性不能够满足社会发展和人类进步的需要，或者破坏了这种需要，他的人生就是无价值的。2.树立科学的人生价值观和高尚的人生目的
美国总统林肯曾经说过：“喷泉的高度不会高过它的源头，一个人的事业也是这样，她的成就绝不会超过自己的理想。”所以，树立科学的人生价值观和崇高的理想对我们每个人都是非常必要的。个人的人生价值取向体现了个人自身对人生价值的追求。人生价值观蕴含着个人对人生的自我设计、自我塑造、自我期待，决定着个人以怎样的心态和意志去看待世界，对待人生。个人人生价值取向的正确与否直接关系到个体是社会发展的推动力还是障碍力，也决定着个体的人生价值能否实现。更重要的是，每个人的意志，每个人的价值取向，每个人的社会行为，都不等于零，他们都对社会历史有所影响，每个人都参与了历史的创造。
崇高的理想，可以点燃人们的生命之火，激发人们的聪明才智，唤起人们奋发向上的精神。理想不同于空想、幻想，它是建立在客观现实可能性基础上的，反映了人们对自己及社会发展前景的一种构想。理想是人生的奋斗目标和精神支柱，一个人一旦确立了崇高的理想并坚定不移地付诸实践，它就会产生一种不达目的誓不罢休的意志。这种意志的力量，就是一往无前、百折不挠的精神，就是一种视死如归、勇往直前的大无畏气概。人有了崇高的理想，就有了人生的精神支柱，就会在平凡的工作岗位上创造出不平凡的业绩，就会在艰苦的事业中保持高昂的热情和不懈的勇气，就会在祖国和任命需要的生死关头毫不犹豫地做出勇敢的牺牲。苏格拉底曾经说过“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”理想是青春的光和热，是人生航行的指南针。正因为有了理想，生活才变得这样甜蜜；正因为有了理想，生活才显得如此宝贵！3.修养与成才 健康心理 完善人格
一个人要健康成长、顺利成才，离不开科学文化素质、思想道德修养和身体心理素质的有机结合。培养自身的高尚情操，提高自生修养是实现人生价值的前提。
心理健康是人才成长的基石。大学生的心理正处于迅速走向承受有没有完全定型的时期。大学新生从高考的喜悦中走进大学，面对的是从生活环境、生活条件、人际关系到学习方式的一系列急剧转折。并且，大学生正处在第二次心理断乳期，由于远离......相关信息& & & & & 其他回答一、树立远大的人生观、价值观和世界观。人生观，简单地说，就是对人生的根本观点、根本看法。人生，是一个漫长的奋斗过程，是大学生施展才华，展现自我的大平台，树立正确而远大的人生观，不仅能不断端正大学生的人生态度，更能始终引领大学生以积极的姿态和面貌去迎接每一个挑战，去挫败每一个困难。价值观是人们关于基本价值的信念、信仰、理想系统，它包含善恶、美丑、利弊、得失、祸福、荣辱、优劣、贵贱、有用无用、可爱可恨、妥不妥当、值不值得、应该不应该、重要不重要、轻重缓急等，统统在内，如何在不同的条件下正确地做出选择，积极地调整自己的人生态度，都会对大学生的未来产生重大影响。作为新时代的大学生，要坚持正确向上的价值取向，不断完善自我。而世界观是左右一个人行事为人的思想架构或思想体系，它是决定一个人之所以有某些言行和决定的前提假设。大学生正值风华正茂，要把自己的命运同中华民族的兴衰荣辱紧紧相连，拓展视野，才能在人生上有所作为。 二、学好专业技能，以适应社会主义建设的需要。二十一世纪是一个人才、知识大竞争的世纪，知识水平的高低将直接决定着你的工作定位，只有扎实掌握社会发展所需的专业技能，以丰富的专业知识去适应新时代的新要求，迎接新时代的新挑战，才能真正意义上的去参加社会主义建设。在校园里，学习仍是大学生的首要任务，校园是大学生垮出校园，走向社会的大平台。这里的学习是为了增加知识的容量，是为了更好地应用于未来的实践。总之，不管是正常的学习活动，还是丰富的校园业余生活，每一个活动的认真付出，都将影响着大学生的未来。虽然当今社会要求全才，但大学生必须首先扎实掌握本身的专业技能，再去逐渐完善自己，开拓自己的知识面，造就新时代的专才和全才大学生。 三、培养高尚的道德情操，学会做人。大学之道，在明德，在亲民，在止于至善。(《大学》)这句话是说，大学教人的道理，在于使人们净化个人的心灵，陶冶个人的情操，培养个人的善良美德，在于团结群众，教育群众，弃旧扬新，从而使人达到真善美的最高境界。大学的教育，归根到底是要教会做人，引导大学生去发展和培养自己的道德情操，使教育与社会的发展趋势融为一体。大学生要树大德，立大志，与社会同步，与时代同行。具体要做到：一者是物我为一。天地与我并生，而万物与我为一。(《庄子?齐物论》)自己的成长是与大自然，与天地万物紧紧合为一体的，要始终怀着与天地同呼吸同命运的心态，学会保护学会相处；再者是尊重他人。人人都需要自由，自由是生命的最大目的，社会同样也离不开她。然而每个人都是一个自由的个体，自由社会必须由自由的人组成，惟有尊重这个事实，人们才能获得自由。所以要把个人的自由建立在全社会自由的基础上，多一分尊重，多一分信任，多一分了解；三者是自我负责。自我负责就是讲责任，负责任。大学生要敢于挑起责任，敢于负起责任。 象牙塔是个美丽的家园，也将是美好的回忆。大学生只有好好把握，不断改进和完善自我，才能真正地胜任新时代的新要求，成为新时代的主人。愿所有的新时代大学生肩负起新时代赋予的使命，用知识铸就一个新世界！ 1、进入大学，就是一个新的环境，接触新的人，你的所有过去对于他们来说是一张白纸，这是你最好的重新塑造自己形象的时候，改掉以前的缺点，每进入一个新的环境，都应该以全新的形象出现。 2、“我是谁？”这是一个角色定位和角色认同问题。对“大学生”这一角色，如果模糊不清，就会出现角色错乱，大一、大二就会变成高四、高五；而如果认同不自信，“University”则成为“由你玩四年”，大学人生有可能成为“大混人生”。 3、“我来做什么”、“该怎么做”，这......回答时间：[]如何下载论文回答时间：[]a回答时间：[]Copyright & 2017