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怎样才能教育好自己的孩子 现代父母怎样教好孩子
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首先，教育要从了解孩子，理解孩子开始，加强与孩子的感情交流，建立良好的家庭人际关系。了解，就是要懂得孩子的性格、兴趣、爱好以及心里想什么，平时主要做什么，交往的人是些怎样的人等。理解，就是不要忽视孩子在家庭中的作用，在家庭中有他发表意见的一席之地，而不能说“小孩子懂什么”。家中大事应听取他们的意见，建设家庭民主化，即让家庭中的每一个成员的权利和地位得到尊重。尊重儿童在家中的权利、地位，不是一味德宠爱娇惯孩子，置于“小皇帝”地位。对孩子百依百顺，不是尊重，是溺爱。其次，教育要身教重于言教。在家庭中，孩子是在家长的影响和教育下，在认识周围的世界中成长的，家长对待人生、事业、生活以及对待他人的态度，都对孩子产生重要的影响。因此，家长要不断提高自身素质。最后，是采用正确的教育方法。在上述了解和理解孩子的基础上，在重视身教重于言教的同时，讲究“一把钥匙开一把锁”的教育方法，就能收到良好的效果。1、培养兴趣。小孩子在小的时候，学习深奥的知识不是重点，最重要的是要开拓小孩的智力，培养她们的想象力、观察力、记忆力以及口语表达能力，这些都是为以后的学习做铺垫的。我们要从培养小孩的兴趣爱好着手，这个时间不能急，要一步步的慢慢来。2、培养好的习惯。好的生活习惯和独立生活的能力都很重要。从小养成好的生活习惯对以后的生活有很大的帮助。3、做好沟通。小孩犯错的时候不要打骂，要试着和她们沟通，告诉她们什么是对的，什么是错的。交流的时候要放低心态，要把自己想象成小孩，这样和她交流的时候，你们之间就没有代沟，沟通起来就很好，你说的话她也会很容易理解，能明白自己错在哪里，下次就不会犯错了。4、多加鼓励。这个时候的小孩子，有的已经上学了，那么这时无论他写的字好不好，或者是成绩怎样，那么你都不要责怪他们，要鼓励他们争取下次写的更好。大人的鼓励对小孩就是一种动力，你一味的责怪会是他们丧失信心的。5、给孩子自由。小孩子贪玩是难免的，不要一味的克制他们，不让他们玩，这是不好的。玩是天性使然，不要压抑，要教会他们安排好时间，比如可以告诉他们，你们做完作业再玩啊，这样他们就会很高兴的，因为做完就有的玩了。做起作业也卖力很多的。6、言传身教。家长的言传身教也是很重要的。小孩子还没有判断力，家长的一言一行对他们都有影响，家长平时也要注意自己的言行举止，把他们往好的方面引导。
1、居高临下这可能是传统遗留下的问题，许多父母在面对孩子时，总表现出一种居高临下的气势。专家表示：在人格上父母和孩子是平等的，如果父母总以父母自居，即使父母的批评有时百分之百正确，孩子们也会“口服心不服”。因此，专家建议：父母们应蹲下来和孩子说话，这样大家的感觉都会很好。2、求全责备毕竟还是个孩子还小，当他在整理被褥、画画或者投掷皮球时没有做好，父母不应苛刻对待他们的表现，如果父母们总是苛刻地对孩子说，“你还差得远呢”，就会有意或无意地伤害到他们的自尊心。3、频频夸奖别以为赏识教育就是要不停地夸奖孩子，其实这是一种错误理解，它更大程度上是指理解孩子和鼓励孩子。过度的无谓的夸奖只会使孩子骄傲自满，而且，听惯了父母夸大其辞的赞扬后，在步入社会后他们很可能只能听好话而听不进反面意见，由此人生易遭挫折。4、过多限制孩子眼中的世界不可能和父母眼中的世界一个样。父母过多的限制会让孩子感觉收到束缚，这是孩子最为反感的。5、关心过头“今天谁来了电话?”、“日记上记了些什么?”……每件事情父母都要问个明白。要知道过度关心，只会让孩子反感，因为，孩子会感觉自己的世界一直收到父母的干扰，自己的生活空间被在压缩，从而丧失特长发展的机会，甚至，引起我的逆反心理。6、全盘否定在批评孩子的时候，有些父母常容易犯的错是批评的太过，诸如“你总是撒谎”“我们家里没哪个像你这样笨的”等，这些话肯定会引起孩子的反感，从而导致拒绝接受批评教育，甚至产生“破罐破摔”的思想情绪。7、是非不分“这孩子喝酒快赶上他老爸了。”这句话到底是在表扬孩子还是在批评孩子呢?可能孩子们的理解中褒奖的成分会更多些吧!所以，父母在批评孩子是，一定要就事论事，并且让孩子知道他错在何处。8、贬损他人偶尔把自己的孩子和同龄小朋友做些横向比较是自然的，但父母更多的是看到别家孩子的优点。这样的教育，怎能起到好的效果。9、事事代替现在有许多父母事事都不让孩子干，不让孩子有自己作决定的权利，究其原因是怕孩子做不好或避免孩子遇到挫折后的伤心，但对孩子来说，不经历失败，怎能从错误中学到东西。况且，孩子在将来的某一天，终究要面临人生的重大抉择的，如果现在没有培养孩子的各种能力，他便无法自己把握将来。10、不作楷模许多父母在教育孩子时，自己首先没做好榜样，当孩子效仿父母的一些不恰当行为时，父母又要千番指责。言传身教，没有身教，言传就无从谈起，因此，为孩子树立一个好榜样，才能起到垂范作用。
1、以身作则，礼貌待人对父母来说，正确的做法应该从倾听孩子开始。也许耐心等待一个小孩子表达自己的想法不是件容易的事儿，但却值得花费时间。你可以俯下身，直视孩子的双眼，让他知道你愿意听他说想说的话。这是教会孩子认真听你的话的最好办法。2、教孩子使用礼貌用语孩子可以用礼貌的语言来表达对别人的喜爱和尊敬。一旦孩子会说话，就能学会说“请!”和“谢谢!”等礼貌用语。你要让孩子明白，你愿意在他对你有礼貌的时候答应他的要求，而不喜欢听到他命令你。同样，以身作则比单纯的说教效果要好得多。你应该经常对你的孩子(以及别人的孩子)说“请!”和“谢谢!”，这样孩子就明白礼貌用语是日常交流的一部分，不论是在家里，还是在公共场合，都应该讲礼貌。3、避免过激反应如果你的孩子打了你或者叫你“大笨蛋”，尽量不要生气(无论如何，你是大人，你知道自己不是大笨蛋)。记住，如果孩子想引起你的注意，他就能干出所有让你生气的事儿来。所以，你应该面对孩子，平静而坚决地告诉他：“咱们家里可不能有骂人打人的孩子。”然后，你要教会孩子用礼貌的方式表达自己的要求：“你要是想让我和你一起玩，你就得好好说。你说‘妈妈，我想让你给我讲个故事。’就行了。”4、容忍孩子的不同意见如果我们的孩子总是能高高兴兴按我们说的做，生活就会轻松多了——可是，这并不是人类的本性。所以，当孩子不听话的时候，你要记住，他并不是不尊敬你，他只是有不同的看法而已。教孩子明白，用不礼貌的方式表达要求，得不到好效果(例如“你从来不带我去公园，妈妈坏!”)。你应该教孩子用积极的方式提要求(“咱们去商店买完东西以后能去公园吗?”)。随着孩子的语言表达能力的逐渐成熟，他就能自己用礼貌的方式提出要求了。同时，父母也应该为孩子做榜样，言传身教。5、设定底限儿童教育专家认为，教会孩子懂礼貌的最好方法就是在管教孩子的过程中既和蔼又严厉。因为和蔼的态度能表现你对孩子的尊重，而严厉的态度则能表现你对原则的尊重。如果你的孩子在超市里大哭大闹，你想尽办法也哄不住他，你应该怎么办呢?专家建议你应该心平气和但坚决果断地把孩子带出超市，等他安静下来。然后，你就可以平静地对孩子说：“现在咱们再进去买东西。”这样，孩子就能明白：自己再哭再闹，妈妈也必须买完东西，才能带自己回家。6、表扬孩子的礼貌行为尽可能鼓励孩子偶然的礼貌行为，不过，要让孩子明白你为什么表扬他。你应该在表扬孩子的时候，具体说明你表扬他的原因。父母们往往只说“好孩子!”“真不错!”，而实际上，应该具体地说：“你刚才要糖吃的时候说了‘请!’，真是个好孩子!”，或者“你刚才排队等其他小朋友领完冰淇淋才自己领，做得真不错!”你的表扬要具体明确，这样孩子才知道自己的好表现会得到你的肯定和鼓励，应该坚持下去。
1、提供合适的学习环境父母需要的是认真地训练孩子集中精力的习惯。好的学习环境应该满足这五个条件：①光线充足，空气流通。②安静，没有骚扰。包括精神方面的，包括物质方面等的。③有符合孩子年龄特征的合适的桌椅板凳。④学习前备有足够的文具用品。⑤有放置个人学习物品的地方，可以自己收拾。2、促进孩子身心健康的发展父母要让孩子保持很好的身心状态，这是学习的前提。有五个具体方法：①不给孩子过分的精神压力。切忌说：“你回去复习功课，这回你还是再考上次那样的成绩，你等着，你小心，等你爸出差回来，我告状，你看着。”经常妈妈管不了孩子，就说这话，这就叫过分的精神压力。②保证孩子适当的休息和充足的睡眠。③孩子每周一定要有固定的文体活动时间来舒展身心④在学习辅导中启发孩子自觉学习。不急躁，不替代。有的父母一着急就说：“笨死了，你都笨成什么样了，你看你。”这实际上真不管用，所以要不急躁，不替代。⑤用一切办法保证孩子在学习当中的轻松情绪。让他在学习过程中，保持一种轻松状态，这有助于调动他的积极性。孩子只有精神健康、身心健康，他才能好好读书。3、激发培养孩子积极的学习动机①不断表扬孩子在学习上的进步。哪怕这个进步特别微小，比如上回他考倒数第三，这次他考倒数第四，这也是进步，这也得表扬。再比如上次他考60分，这回也考60分，但这一次他因为马虎扣的分比上回少3分，这也是进步，也要表扬。这对孩子来讲太重要了，鼓励孩子要具体，这样他才能有学习的积极性。②与孩子订立短期的、孩子有能力达到的目标。父母不要动不动就说：这学期咱们努力，原来你考第20名，这回咱争取考前五名，前五名咱们就怎么着。这话没用，为什么?一是孩子的努力时间太长，孩子没那么大常性。二是考不考前五名还取决于别人，这不是他能够做到的。所以要订短期的、孩子有能力达到的目标，这是学习的一个重要方法。③鼓励孩子，让他有信心去面对困难。④帮助孩子分析纠正失误，切忌劈头盖脸的责难和挖苦。⑤切忌过分挑剔和鄙视孩子的各种表现。所谓鄙视挑剔，就是贬低人格。很多父母容易犯这毛病，他们的口头禅就是“笨死了你”，这就是贬低人格，这对孩子的伤害很大的。⑥有计划地经常带孩子参观一些博物管、科技管，听一些音乐会，看一些演出，培养兴趣。⑦你要有能力具体地直接地帮助孩子解决功课上的困难和问题，但不是替代他做。⑧培养孩子良好的学习习惯。4、培养、训练复习、预习的习惯①预习能够帮助孩子把今天的知识和明天要学的融会贯通②开始的时候，逐天询问孩子上课学习的内容和重点，这会推动孩子养成理解的习惯，且有利于复习。③用奖惩的方法训练孩子做作业的认真态度。
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相关专家解答
你好，孩子现在才3岁，首先年龄还小，但是学习东西的能力确实很强的，也是比较容易纠正孩子的错误习惯的时候，建议多喝孩子沟通，了解孩子，同时在孩子做错一些事情的时候，需要明确指出，而不是溺爱，这样对孩子是不好，平时可以多给孩子讲道理，让孩子多学习学习。谢谢。
这就是家长给孩子一个引导，让孩子顺着这个方向去自己探索的过程。对于比较叛逆、比较有想法的孩子，一般有三个年龄段，3-4岁，7-8岁，14岁左右这三个阶段的孩子会比较叛逆。像大一点的孩子，家长可以先从关心孩子的角度来做，不要一上来就很冷漠的对待孩子，设定一个旁观的界限，要多方面了解孩子，处理好和孩子之间的这些关系以后，才能进行。
这就是家长给孩子一个引导，让孩子顺着这个方向去自己探索的过程。对于比较叛逆、比较有想法的孩子，一般有三个年龄段，3-4岁，7-8岁，14岁左右这三个阶段的孩子会比较叛逆。像大一点的孩子，家长可以先从关心孩子的角度来做，不要一上来就很冷漠的对待孩子，设定一个旁观的界限，要多方面了解孩子，处理好和孩子之间的这些关系以后，才能进行。
小孩如果过了月龄段还没掌握相应的能力的话就应该及时去医院检查，要早期进行干预才有可能恢复过来，因为这是孩子正处在发育的关键期内。如果发现得太晚了，有可能对孩子一生造成影响。在亲子陪伴的过程中，爸爸起到作用也很大，爸爸同样是孩子游戏的伙伴，而且爸爸做游戏往往是消耗量大的游戏，同时是孩子社会情感的主要参照物。总体来说就是要以智慧和爱心去陪伴孩子一起成长！
在陪伴孩子的过程中要及时发现孩子的精细动作是不是发育迟缓。如果过了月龄段孩子还没掌握相应的能力的话就应该及时去医院检查，要早期进行干预才有可能恢复过来，因为这是孩子正处在发育的关键期内。如果发现得太晚了，有可能对孩子一生造成影响。在亲子陪伴的过程中，爸爸起到作用也很大，爸爸同样是孩子游戏的伙伴，而且爸爸做游戏往往是消耗量大的游戏，同时是孩子社会情感的主要参照物。总体来说就是要以智慧和爱心去陪伴孩子一起成长！
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怎样教育好孩子?
教育篇：1． 每天花半个小时和孩子交流。2． 和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。3． 让孩子养成爱卫生的好习惯。4． 多听听孩子的声音！——用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！5． 不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。6． 严肃指出孩子的错误！7． 不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。8． 给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。9． 不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。10． 关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。11． 教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。12． 结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。13． 对幼儿进行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在大自然中加深幼儿的情感体验，是非常有益的。14． 对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于教育。也许没有科学道理，但绝对适用。15． 注意培养孩子的善心。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。16． 教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。17． 对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。18． 要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样？19． 给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！20． 向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。21． 从来不说孩子比别的孩子差。22． 绝不用辱骂来惩罚孩子。23． 在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。24． 不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。25． 不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。26． 不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。27． 不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。28． 不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。29． 让孩子正确树立心目中的偶像。 成长篇：1． 给孩子一些私人空间。2． 给孩子选择的机会和权利。3． 让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。4． 让孩子做想做的事。5． 让孩子做一些力所能及的家务，如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等，让他意识到自己是家庭成员中的一分子。6． 为孩子准备一个陈列架，让他在上面展示自己制作的物品。7． 认真地对待孩子提出的正经问题和看法。8． 把孩子当作成人一样，和他平等相处，把孩子当成自己的朋友。9． 及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。10． 记得对孩子说：我爱你，你是我的宝贝！11． 记得经常的亲吻你的孩子，抱抱他（她），摸摸他（她）的头，让他（她）知道你的爱！12． 随时关注他（她）的进步，并也让他（她）自己知道自己的进步！及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。13． 多与孩子孩子沟通，了解孩子，与孩子同行。14． 不要给孩子贴上“笨”的标签。15． 家长要耐心地倾听孩子的烦恼。16． 要学会真诚地赞美孩子，而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。17． 让孩子经常有机会和他的同伴在一起。18． 关心孩子的身体健康，更关注孩子的情感需要。19． 先成人再成才，教育的根本目标是培养人，一个健全的人。20． 在生活中创设一些困境，和孩子一起度过。21． 鼓励孩子尽量不依赖成年人。22． 了解孩子有哪些朋友，这很重要。生活篇：1． 给孩子一些钱，让孩子学会理财。2． 没有得到孩子的许可，不要看孩子的日记与信件。3． 经常和孩子郊游。4． 睡前给孩子讲讲故事，让孩子笑着入睡！5． 给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。6． 如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。7． 快乐与孩子一起分享！8． 对小家伙开心的笑，并希望他（她）也常笑！9． 帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。10． 鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。11． 给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。12． 教会孩子骑自行车，游泳,这都是进入社会的一种基本技能。13． 每天早上与孩子相互问候，让他感受到美好的一天的到来。14． 夫妻实在要吵架，请一定要记住：避开孩子。15． 每天下班回家看到孩子，首先微笑着问他一遍：孩子，你今天快乐吗？16． 不给他留有太多的物质遗产，给他一个健康的身体，给他一个健康的心理，一个快乐的人生。17． 着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。18． 只要与创作尘埃有关，不要责备孩子房间里或者桌面上乱。19． 父母对自己的双亲要孝敬有加，让孩子觉得家中充满了爱，同时父母也是他们值得学习的榜样。20． 父母之际间要互相谦让，相互谅解。21． 不要太关心孩子。“自己的事情自己做”，以免孩子养成以我为中心的坏习惯。22． 不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往，以免孩子养成性格孤僻的恶习。23． 不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务” 的关系。以免孩子羞成好逸恶劳的性格。24． 生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。25． 对孩子的爱要稳定，不要一会儿晴，一会儿阴。学习篇：1． 和孩子一起读书，家长可以看看报，一个好的学习伙伴很重要。2． 孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动，一个舒适的学习环境很重要。3． 不要逼孩子学自己不喜欢的东西。4． 不要因为孩子的成绩而责骂孩子。5． 不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。6． 教他（她）足以带来成就感的知识：古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友···7． 教育孩子读好书、好读书8． 不要对孩子的学习成绩表示太大的关注，那样会造成孩子学习紧张，压力增大。9． 不要把孩子的成绩与其他孩子相比，要分析一下造成这种现象的原因，反思一下有没有自己的责任。10． 孩子的房间要有自己的书桌，书桌上要有几本自己爱看的书籍，如《格林童话》、《伊索寓言》等。娱乐篇：1． 和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事等。2． 和孩子一起玩游戏、锻炼身体。3． 控制孩子看电视的时间，每天在半个小时到一个小时之间
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&&&怎样才能教育好孩子尊重大人呢？
怎样才能教育好孩子尊重大人呢？
孩子8岁了，经常对我不敬，总是说家里人是大坏蛋，还会冲我大喊大叫，我越是惩罚她，情况就越反而变得更糟。求助各位家长，怎样才能教育好孩子尊重大人呢？
为了让孩子学会孝敬父母，我们首先要懂得尊重孩子。只有将这个平衡点维持在最好的位置上，父母与孩子的关系才能合理平稳地发展。孩子应该在我们的帮助与指导下生活与学习，而不是被父母完全掌控。
我们只有给予孩子适当独立的空间，孩子才有思考的余地。否则，只是按父母的吩咐行事，就变成了我们跟孩子要孝敬，而不是孩子主动孝敬父母了。
■ 让孩子了解养育的辛苦与不易
现在的孩子，多数不知道父母赚钱辛苦，爸爸妈妈觉得孩子太小，与他们沟通工作上面的事情完全是天方夜谭。因此，孩子想要什么就给钱去买什么，不想掏钱的时候，就训斥孩子，这样的举动并无益于我们维持父母形象，也让无辜的孩子成了“牺牲品”。
为了让孩子更合理地消费，让他们知道养育的辛苦与不易，我们应该适时提起自己工作上的事情，让孩子知道赚钱辛苦，不能一看见喜欢的就向爸爸妈妈要钱去买，不买就闹。这样，既恢复了孩子的知情权，也能让孩子珍惜自己现有的生活，从心里产生对父母的尊敬和感激。日后，当孩子再次看见喜欢的东西想要购买时，就会想起爸爸妈妈赚钱不易，会思考完毕后再决定是否购买。
■ 从生活小事开始，培养孩子孝敬父母的习惯
我们培养孩子孝敬父母，就是希望孩子能做到听从父母教导、关心父母健康、分担父母忧虑、参与家务劳动、不给父母添乱，而要把这些要求变为孩子在日常生活中的一种习惯性行为，我们就应当从日常小事抓起，从幼年时期开始培养孩子。比如饭后要求孩子主动收拾碗筷、自己的小衣服可以自己洗涤、自己的房间自己收拾等等。孩子力所能及的事情，父母不要包办，而应该给孩子发挥的机会。孩子经常锻炼，自然会形成良好的习惯。
当然，一切不能操之过急，培养孩子的好习惯不是一朝一夕的事情。我们要根据孩子的年龄及个性特点来具体引导、耐心培养、热情鼓励。这样，既培养了孩子爱做家务的好习惯，也培养了孩子孝敬父母的意识，一举两得，我们做父母的何乐而不为呢？
■ 以身作则，为孩子树立最好的榜样
我们一直因为孩子对自己的恶劣态度而感到困扰不安，那么，我们对待自己的长辈是否就有良好的态度呢？孩子的好习惯是我们培养的，那么，孩子的坏习惯是跟谁学的呢？答案也是我们自己。
孩子的模仿力与观察力都很强，我们对待自己的长辈是什么态度，孩子对我们就是什么态度，这就是最直接的影响，我们就是孩子或好或坏的榜样。
所以，我们在工作之余要多与老人相处，自己首先要做到孝敬长辈。这样，孩子在耳濡目染、潜移默化中，也会逐步养成尊敬长辈、孝敬父母的好习惯。
提问者对回答的评价(星)：
孩子会模仿他们身边的榜样。很多父母希望孩子尊重自己，而他们自己却不尊重孩子，惩罚本身就是一种不尊重行为。建议
1．用平和、尊重的语气跟孩子说：“如果我也用那种方式跟你讲话，我向你道歉。我不想伤害你，也不想被伤害，你可以改变一下说话方式吗？”
2．对孩子说：“现在，很明显你很失望，可你那样讲话，我也很失望。我们俩都用点时间使自己平静下来，等我们感觉好点了，再谈好吗？”
3.如果这种不敬行为重复出现，把它提到家庭会议日程上去讨论。有时一次讨论就足以帮助孩子克服这种缺点；另一点，你有必要跟孩子说你打算做什么。“如果你不礼貌地与我讲话，我就离开这个屋。我爱你，如果你准备有礼貌地跟我说话，我会回来听你说的，同样，我也爱自己，你脏话满嘴，我有权离开你。”
4．平静地离开房间，不必说一句话。如果孩子跟你出来，去散散步，或者冲个澡，冷静一会儿以后，问孩子：“现在你准备跟我讲话吗？”
5．如果你不是太伤心，试着去拥抱你的孩子。可能在这个时候，孩子对拥抱这一举动没有心理准备，但其他时候，拥抱会改变你和孩子间的气氛，充满了爱和尊重。未雨绸缪
1．反思一下你是怎样用你们憎恨的方式来不尊重地对待孩子的。许多父母如果偶尔听到孩子跟玩偶讲话的方式会感到震惊，因为孩子非常擅长模仿大人说话的方式。
2．教会孩子“补救的三个办法”，并且如果你犯了错误或对孩子有不尊重的行为，也要运用这三条原则(参看第一章)。孩子应学会的孩子应懂得，不能对别人不尊重，同时也不能容忍别人对自己的不尊重。提醒父母
1．如果孩子对你不尊重，这正是教育他的一个好机会，你应尊重他，而不应也同样不尊重地对待他。如果孩子伤了你的心，你惩罚了他，很容易激起他的报复心。
2．如果你也用不尊重方式对待他，在你平静下来后，运用“补救的三个办法”向孩子道歉，你的孩子很可能会效仿你，向你道歉。
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