任职以来如何完成教学任务工作情况怎样填 写

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-10-21 14:32 标签： 如何完成教学任务
转-关于2012年度职称评聘本科教学情况考核的通知
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转-关于2012年度职称评聘本科教学情况考核的通知
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各有关单位：
根据《陕西师范大学2012年专业技术职务任职资格评审工作安排意见》（师人[号），本年度所有申报晋升教授（研究员）、副教授（副研究员）职称的人员均需接受学校组织的教学考核。为了做好这项工作，现将有关事项通知如下：
一、考核的内容
对于所有申报晋升教授（研究员）、副教授（副研究员）职称的人员，任现职以来的教学情况主要从以下几个方面进行考核：
1. 任职以来实习带队工作情况
根据《关于加强实习带队工作的通知》（师教[2011]10号），实习包括师范生教育实习、非师范专业实习、野外实习实践等。学校将教师承担实习带队情况作为教师教学考核的重要指标，并对承担实习带队工作的教师予以政策倾斜。具体为&在职称评审中，申报教师系列高级职务的人员在聘期内至少须有一次实习带队经历；聘期内承担实习带队两次以上（含两次）者，在职称评审资格审核中，可按讲授一门课程对待计算授课门数；学校鼓励具有讲师及以上职称的教师积极承担实习带队工作，凡承担实习带队工作的教师，在学校各种评优中在同等条件下优先考虑；凡拒绝承担实习带队工作的教师当年年度考核不能评优。&
2. 本科生授课门数及本科教学工作量
本科教学工作量指全日制本科课堂教学工作量、全日制本科其他教学工作量（包括教育教学实习、毕业论文、本科生导师、普通话测试等）。
3. 任现职以来教学获奖情况
&奖励类别&含业务奖和荣誉奖，业务奖指各级教学成果奖、基础教育教学成果奖以及有关指导学生在学科竞赛及技能大赛等方面获得的奖项等；荣誉奖指教学质量优秀奖、青年教师教学基本功大赛一、二、三等奖及教学标兵、优秀本科生导师、优秀实习带队教师等，并说明本人在项目中的&角色&（本人在业务奖获奖中的名次，并须说明共几人，用n/m表示，或&指导教师&；荣誉奖只填年月、奖励类别和颁奖单位）。
4. 院（部）评教情况
各相关院（部）须组织院（部）教学委员会对相关教师承担课程教学以及其他各种教学工作和教学任务的态度及完成情况（例如：院（部）教学委员会对教师的教学评估、担任本科生导师工作、承担教育实习或专业实习带队指导工作以及是否有过学生对其教学工作投诉等）进行总体评价，得出结论性评价（优秀、良好、合格、不合格）。
5. 学生评教情况
由校督导委员会根据网上评教结果进行评价，并给出结论。
6. 课堂教学效果评估
学校组织专家对所有拟申报晋升教授、副教授职称的教师通过实际听课等方式进行了课堂教学效果评估。参评人员必须提供本人承担的一门本科主讲课程的教案等。
二、提交材料
1. 由申请晋升职称的人员填写个人教学情况考核表（见附件1），各教学单位汇总填写& 陕西师范大学职称评审教学情况考核汇总表& （见附件2）。
2. 晋升教授、副教授职称的教师须提供本人承担的一门本科主讲课程的教案。
3. 所交材料要求用档案袋统一装袋，贴好标签，正面标签注明教师姓名、所在单位、材料名称和件数；侧面注明单位名称。
4. 请各单位于日下午5点之前统一将申请晋升职称人员经过院（部）签署意见的&陕西师范大学职称评审教学情况考核表&、& 陕西师范大学职称评审教学情况考核汇总表&和教案等相关材料，送交教务处教学科（长安校区校务楼116办公室），&陕西师范大学职称评审教学情况考核表&和& 陕西师范大学职称评审教学情况考核汇总表&电子版发送至教学科邮箱（）。请各院（部）统一提交，不接收教师个人提交。
学校将组织专家集中进行教学考核工作，确定拟晋升高一级职称人员各项教学工作的考核等级和结论。
联系人：王文博 孙峥文& &
联系电话：
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
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