职称：副教授最终学位：博士毕业院校：武汉大学毕业专业：情报学　学术兼职　　湖北省信息学会理事;全国高校社科信息资料研究会常务理事　研究方向　　信息检索与信息服务系统;信息产业与经济知识;知识产权与竞争战略　在研项目　　1.基于多语言本体的跨语言信息检索系统及其应用研究　教育部　主持　　2.基于汉英双语本体的跨语言信息检索研究　湖北省教育厅科学研究项目　主持　　3.湖北动漫产业发展研究　湖北产业政策与管理研究中心　主持　　4.基于Wiki的知识共享与创新服务系统实现研究　全国哲学社会科学规划办公室　参与　　5.基于模糊聚类方法的高校人文社科项目评价　教育部　参与　　6.社会化媒体在跨语言信息检索中的应用研究　全国哲学社会科学规划办公室　主持科研成果　　公开发表学术论文50余篇，被人大复印资料全文转载5篇，出版学术专著1部，参编专著（教材）5部。最近几年代表成果如下：　　1.《跨语言信息检索》（独著）　海南出版社出版社　2010.2　 25万字　　2.《信息检索新论》（参编）　武汉大学出版社　.7万字　　3.《信息资源建设与服务》（参编）　内蒙古大学出版社　万字　　4.基于KCCA的跨语言专利信息检索研究　情报科学　2010.5　　5.基于专题文献的信息内容过滤系统研制与实现　图书馆理论与实践　2009.7　　6.湖北数字内容产业发展现状分析　科技进步与对策　2009　　7.跨语言信息检索研究进展　中国图书馆学报　2008.1　　8.网络环境中&信息找人&服务机制的实现　图书馆理论与实践　2007.1　　9.基于知识管理的组织创新研究　武汉科技大学学报（社会科学版）　2007.3　　10.基于专题文献的信息内容过滤系统设计　武汉科技大学学报（社会科学版）　2009.2　　11.湖北省高校图书馆中文过刊合作储存机制与模式研究　图书馆工作与研究　2014.12
　中国营养联盟讲师团成员。千鹤营养工作室&中国居民膳食营养普及--走进社区&公益活动主讲高级营养师。 承德医学院临床医学系毕业，师从刘天鹏教授（白求恩军医学院营养研究所所长中国营养学会理事中国保健协会食物营养与安全专业委员会副会长全军卫生统计专业委员会委员）考取国家职业资格公共营养师。 从事多年营养学习和工作，在临床营养和公共营养方面有很好的经验和实例，有多年营养相关工作经验。 多家机构营养讲师（参加第四届营养师年会金牌讲师大赛），新浪营养师认证。有着丰富的健康传播经验，擅长高血脂症、肾脏疾病、术后放化疗引起营养不良者等疾病的营养治疗。　　2011年创办&千鹤营养工作室&　　开展&中国居民膳食营养普及--走进社区&公益活动　　荣获第三届中国优秀营养师奖　　荣获第四届中国优秀营养师奖　　荣获第四届营养师金牌讲师大赛鼓励奖
　教授，刑法学　教育背景　　在北京大学获法学硕士、法学博士学位，曾赴美国纽约大学客座研究、日本新泻大学任教　工作经历 　　现任北京大学实证法务研究所主任、北京大学刑事法理论研究所副主任、北京大学金融法研究中心副主任、国家法官学院兼职教授　研究领域　　法律实证分析方法、犯罪学、刑法学、金融犯罪　　开设&犯罪通论&、&法律实证分析&、&犯罪学&、&刑法分论&、&金融犯罪&等课程　研究成果　　证券欺诈及对策　中国法制出版社　　金融贪污投资犯罪及对策　中国企业文化研究院　　银行安全学概论　中国企业文化研究院　1996　　金融欺诈及预防　中国法制出版社　　犯罪学原理　现代出版社　1992　　著有《法律实证研究方法》、《公正底线――刑事司法公正性实证研究》等个人专著七部，以及《中国社会科学》等期刊独立发表的论文若干　荣誉奖励　　博士论文《罪刑均衡实证研究》获2005年全国优秀博士论文奖　　个人专著《关系犯罪学》获2007年中国犯罪学研究会优秀成果奖　　主持完成的《证券违法违规惩戒实效和制度成本分析》获2006年中国证券业协会科研一等奖　其他事项　　学术上倡导实证研究方法在法学领域中的推广与应用；　　热衷刑法、犯罪学、金融法及相关学科间的跨学科研究；　　营造能动、快乐的课堂氛围
　&人才培养、科学研究和社会服务&是高校的三大社会职能，其中每一项都与科技工作密切相关，可以说科技工作不仅关系着一个学校在建设创新型国家中的地位和水平，而且更加关系着人才培养的质量和层次。　　充分发挥考核评价指挥棒作用，改进和完善学术考核评价体系和科研激励政策，实现以考核数量、规模为主向以考核质量、水平、能力为主转变。　　完善的科技管理体系是涌现一批重大原创性研究成果，形成一批科技制高点的必由之路，也是建设世界一流的学科和世界一流大学的重要支撑。　　&人才培养、科学研究和社会服务&是高校的三大社会职能，其中每一项都与科技工作密切相关，可以说科技工作不仅关系着一个学校在建设创新型国家中的地位和水平，而且更加关系着人才培养的质量和层次。目前，我校在国内外所拥有地位和发展的态势，是与我校拥有的较为雄厚的科技实力和较为丰硕的科技成果以及利用自身科技优势服务国家、区域经济建设和社会发展的能力是密切相关的。在国家中长期发展规划当中，我国政府明确提出要把教育摆在优先发展的战略地位，更加重视教育在国家经济和社会发展中的基础性、先导性和全局性的重要作用，更加重视人力资源这一战略资本在建设创新型国家、提高自主创新能力中的重要作用。可以预见，高校将在未来社会发展中将会发挥更加重要的作用，而科技工作也将在今后的学校工作中扮演更加重要的角色。　　上海交大的科研工作，经历了十年的快速发展，目前的整体科研实力位居全国高校的前列。但是深入分析我校在科研的质量、科研项目的结构、研究的前瞻性、科研队伍的构成、平台基地建设和科学研究的文化等诸多方面现状，可以发现完整的科技创新体系还没有建立，面向自由探索的创新学术氛围尚未形成，有利于汇聚人才团队、承接重大项目、培育重要创新基地的政策还有待于进一步梳理，因此有必要认真研究思考。　探索构建具有交大特色的科技创新体系　　积极对接创新型国家建设的战略目标，整合校内外创新资源和创新要素，构建以创新人才培养为根本，以科学研究与技术创新为重点&一体两翼&的研究型大学科技创新体系，提升原始创新能力、科技攻关能力和科技支撑能力。　　面向国际学术前沿领域和现代科技交叉集成领域，建设一批以问题为导向的前沿性、基础性、跨学科的创新平台或研究中心，鼓励支持教授开展基于个人兴趣的自由探索，着力提升基础研究和应用基础研究的原始创新能力。　　面向国家重大专项、重大科学计划、国防科技现代化、哲学社会科学重大计划等，依托交大强大的理工科、生命医学和管理学科等优势，建设一批以需求为导向的创新平台或创新基地，有组织地承接国家重大项目，着力提升对接国家重大战略需求的集团攻关能力。　　面向行业和区域经济社会发展的现实需求，以更加开放的机制加强与行业龙头企业的高端实质性战略联盟，实现与战略性新兴产业的无缝对接，在实践过程中，共同发现问题、联手解决问题，着力提升引领产业发展、支撑经济社会发展的能力。　逐步完善科技创新平台的体制机制　　把体制机制改革作为激发科技创新平台发展活力和创新潜力的关键，着力打造若干科技高峰，以重点突破带动学校整体发展。　　坚持团队、基地、项目、成果一体化的建设思路，推进重点学科与重点人才、重点团队、重点平台基地、重大项目的融合，实现学科建设与科技创新、人才培养、队伍建设的互动发展，提高学科建设的实效。　　建立科研人员在学院、研究院、科技平台三者之间交叉任职的工作机制，明确交叉任职人员的聘任、职务晋升、考核评价及成果归属等的责权利关系。　　完善重点建设经费的投入机制，面向一流目标集中配置资源，通过滚动投入、配套投入等多种模式，最大限度地提高专项经费的使用效益和效率。　　坚持分类指导、分类建设，根据不同的学科特点和平台类型，进行分类指导、分类考评，创新考评办法，着力在人才流动、资源共享、交叉集成等方面取得突破。　深化科研管理职能与管理体系改革　　完善大科研管理体系，积极构建科研院和院系（研究院）联动的工作机制，推进科研组织形式从分散型管理向综合型管理转变，实现从&服务&型向&策划-组织-服务&型管理模式转变，强化科技发展政策研究，建设专业的信息收集与分析队伍，加强策划能力和前瞻性的研究能力。　　强化科研纵横协作机制，充分整合现有学科和科研力量，构建&学院-研究院&有机结合的新模式，促进不同学术组织之间的合作创新，最大限度地激发学院（系）、研究院的创新潜能。学院科研体系负责教学、学科建设和基础、前沿研究，建设和发展国际一流师资队伍、一流基础前沿学科研究方向和一流人才培养的历史使命。研究院主要负责应用研究和研究生培养，负有建设具有国内竞争优势科研团队、对接国家战略工程需求和重大产业技术促进、培养一流高端工程技术人才的历史使命。　　理顺科研院内部管理体制，在发挥管理优势的基础上，重点扩充&重大专项办公室&，构建对接国家重大专项的&校领导-秘书处-工作组&专门工作机制，完善重大项目的形成机制；扩充&国际合作办公室&，构建国际科研合作的工作系统和机制；依托&技装院&构建完整的国防科研系统，建立健全包括科研资质、许可证和质量管理系统在内的国防科研工作机制；整合与技术转移相关的部门和机构（如专利事务所、技术转移中心、大学科技园等），建立完整知识产权和技术转移系统。　改进学术考评体系和科研激励政策　　充分发挥考核评价指挥棒作用，改进和完善学术考核评价体系和科研激励政策，实现以考核数量、规模为主向以考核质量、水平、能力为主转变。　　建立健全分类型、差别化的考核体系，根据在创一流进程中的侧重点的不同，通过不同类型机构价值导向的不同，实现不同的考核办法。对院系实行综合指标考核，根据建设高水平研究型大学的内在要求，继续推进基础学科的国际评估和工程等学科的综合评估；对重点实验室、工程中心和工程实验室等实行目标考核为主，同时注重公共支撑类平台的服务功能和&大团队、大项目、大成果&考核；对研究院等实体性平台实行目标考核，增加&大团队、大项目、大成果&在考核评价中的权重；对公共服务平台重点进行服务数量和质量考核。　　进一步完善科研激励政策。建立科技创新专项资金，设立针对奇思妙想、问题导向的理工、医工交叉研究基金，设立针对平台、基地和研发机构的培育基金，设立专门的青年人才培养基金等，支持一批有潜力、有实力的创新机构和创新人才尽快走上国际学术前沿领域和国家重大战略领域。完善专职科研队伍政策，重点向国家级创新基地和前沿性、交叉性的创新平台倾斜。改进科研奖励政策，向重大项目、国家科技大奖、国际重要奖项、国家级基地建设、高影响因子和高引用率论文等反映质量和水平的指标倾斜。　　科学研究是研究型大学活力的基础和源泉，是衡量大学层次和水平的重要标准，提升科技创新能力是大学国际竞争力的关键要素，而完善的科技管理体系是涌现一批重大原创性研究成果，形成一批科技制高点的必由之路，也是建设世界一流的学科和世界一流大学的重要支撑。　学者小传　　刘燕刚，上海交通大学科研院常务副院长、产研院常务副院长，博士，教授。2005年12月加入致公党，兼任中国致公党第六届上海市委常委、第四届徐汇区委主委，第十三届上海市人大代表，第十三届徐汇区政协副主席。　　1995年获得博士学位后，进入上海交通大学工作，历任讲师、副教授、教授，化工系主任助理、副主任、化学化工学院副院长，精细化工研究所副所长、所长（其间：1999年11月至2000年11月赴美国普林斯顿大学化学工程系做高级访问学者）。2001年11月至2010年4月，作为常务副院长主持药学院工作，先后主持完成了07年本科教学评估、08年中药三级实验室评估、09年国际评估和&新药创制&重大专项申报等重要工作，使药学院在这些工作中表现突出，2008年教育部学科评估药学学科名列第7名，2010年药理学与毒理学可跃进ESI前1%行列，进入国内药学院的领先行列。2008年12月至2012年3月，筹建并主持地方合作办公室工作，创建并推动了一种与地方政府合作的新型模式。2009年9月至今，筹建并主持先进产业技术研究院工作，为进一步对接国家重大需求，对接区域创新体系，探索出了一条新的途径。2010年4月至今，主持科研院日常工作并专注于高校科技管理。
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请选择课程中国国联设计学校好不好？是不是正规学校？ 知道真相的说下···_百度知道
中国国联设计学校好不好？是不是正规学校？ 知道真相的说下···
知道国联的说说他的具体情况，
要是知道杭州有其他学室内设计的（好的学校）就介绍下····
我有更好的答案
是正规学校，和浙江广播电视大学经贸分校合办的正规院校。位于文三路555号。你可以去看看
我一兄弟在那边上过。还不错。但是对你来说好不好，建议还是你自己去那边看看。网上这东西，你懂的~
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出门在外也不愁中国国联好吗？谁知道？？？？
11-09-17 &
。中国国联研究员对多家企业进行调研，针对企业实际应用要求设置的适合中国学员和中国企业的先进课程，所学即所用，针对性强。全真模拟企业环境，以项目为中心，注重对学员解决企业实际问题的应用技能的培养。采取小班授课、理论与实践相结合等教学方式，让每位学员达到最佳的学习效果。&&&&&&&中国国联以培养和造就具有专业素质的国际化技术工程师为己任，严格遵照“以专业化的教师队伍，严谨、务实的教学态度，优质、规范的教育服务，遵循为社会提供具有专业技能和职业素质的IT人才培养方针，确保实训质量。&中国国联以企业用人需求为导向，在专业技能之外，对学员进行企业员工式的管理训练，使学员综合素质全面提升，成为抢手的职业人才，从而实现轻松就业与转行，帮助学员实现成为IT精英的梦想。&&&&为减轻学员成本压力，中国国联联合中国政府，对参训学员实施学费补贴，同时与合作企业签订人才合作战略伙伴协议，对符合条件的参训学员发放实训工资，使学员以接近零成本参加实训和实习。中国国联旗下的品牌也很多国联IT学院国联java学院国联网络学院国联测试学院国联设计学院（中国室内设计师协会设计学院）国联课外辅导中心国联实训中心（中央电大北大青鸟实习基地）网址是呵呵&网上查的&你也可以去查查看
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