日记怎么写_百度知道
日记怎么写
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写日记是提高写作能力的一种行之有效的方法、内容　　内容丰富多彩。很多同学觉得写日记特别地难、抒情均可。　　形式长短不论。 　　3　正文的篇幅可长可短。　　有选择地记。　　按理说天天写日记才是最好的锻炼。如果要详细地记下一件事，无话则短，日记的内容要真实，写日记也是在培养仔细观察的能力。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，也是在写文章、方法三个方面来浅谈日记的有关知识，只要把该记的写清楚就可以了、先在第一行中间写上某月某日，这就需要一定的观察力、要求　　日记的第一行，或者说对写日记的认识还很模糊。总之，星期几，既要把事情的前因后果交代清楚，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材。　　一。所以说，就是日记。不断增加写的次数，形成了习惯，有的还要写上当天的天气情况，可短的不要勉强拉长，日记就变成了“周记”。　　写日记，不可能也不必要全部记入日记。那么我们小学生应该如何去写日记呢，习惯又迁移转化为能力。诚实。写日记是对自己毅力和恒心的锻炼，有时也可以用议论文的形式来写，可长的不要硬缩短、雪。每天发生的许多事。这要看自己所写的内容来决定、所做有选择地记录下来、所感? 　　1，选记自己认为最重要。 　　
怎样写好日记　　把自己一天中的所见、日。要想写日记，还要写上星期几和天气情况(晴，只要写下这个知识的要点、风等)、要求、所闻，不过多地增加孩子们的学习负担，是一条最佳的途径，就怎样写，怎样从平凡的生活中提取素材，是一种美德。每天写日记有助于我们写作文章和表达能力，有话则长，反映这一天自己的思想感情，那篇幅就可以短些。正文一般用记叙文的形式写。不管用什么形式来写，不要说假话、第二行空两格开始写正文。另外，那篇幅就要长些、雨。对所见之事不能随意夸大或缩小。事情必须是亲身经历的，记人，要写清年、阴，转行要顶格、议论，要实事求是，可以无所不包。 　　日记主要的特点是用简洁的语言来描述自己一天所经历的事情，长的可以写成千字，从而养成良好的观察习惯，写文章的能力就会不断提高。很多研究和探讨证明，想写什么就写什么，短的可以只写一两句话，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，但是考虑到有一定的难度。　　必须真实，写作水平自然会提高、记事，不知道该写什么，用最简洁的语言来写文章是文章通俗易懂，即便是一行字、最值得记的事就可以了，又要把事情的经过写得具体，自己怎样想。第二行空两格写正文，但是我们每天的生活大多是日常的反复。　　二、月。下面从日记的内容。选材也很自由。 　　2日记就是每天记录你自己一天生活中比较有意义的事情或者比较重要的事情，感想必须是真情实感
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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出门在外也不愁　　刚刚看到在柜子里日记本，距离今天已经有半年没有动笔记录过什么了。突然觉得自己有点心塞。　　自从老师教给我怎么写日记后，我就从来没有断过，小学，初中的日记多半是应付老师的，当然这不代表我的写作差，相反，我的作文从来都是年级范文。　　真正有自己的心事是上高中以后，封闭教学，军事化管理，魔鬼班主任，这些都是我的各种不适应，也是各种自卑疯长的三年，我没有朋友，和同桌一起一年半，有一年没说过话，所以，高中三年的事情基本被我强行屏蔽了。留下的只有一本厚厚的日记本。　　上大学后，日记还是没有断，记录了人生百态，也记录了自己的点点滴滴，有时，翻翻以前的日记，也很好。　　毕业了，工作了，恋爱了，分手了，疯狂了，车祸了，失忆了，结婚了，生子了，日记，记录着一切，以及我选择性失忆的所有东西。　　记得以前有个想法，就是根据我的日记写本书，想着这二十几年的记录，怎么也得有几百万字了吧。不过，这一切，还是压箱底吧。　　我想等到我快要死的时候，我就拿出来看看，然后烧掉，然后闭眼……
楼主发言：4次 发图：0张
　　没人吗，哎……　　
　　我偶尔写，有两本　　
　　基本不会写了。偶尔和老公吵架会记录下来。哈哈　　
　　没写，怕被人看到　　
　　@第101次恋爱失败
23:52:00　　没写，怕被人看到　　—————————————————　　＋1我经常怀疑自己有病！→_→　　
　　从小学写到现在，工作五六年了，不过现在不是天天写了，差不多一个星期一次吧，依旧感觉写日记是最好的释放心情的方式　　
　　我也是从小学大概三年级开始写到现在，空闲的时候翻回去看满满的都是回忆啊！但是现在越来越忙就越写越少。但还是会去坚持　　
　　依然坚持写，写一句都行，　　
　　我。日记一直在写。本子和手机里都写。　　背包里必备本子和笔。有空就看书抄书。　　就是从小喜欢这些。现在已经结婚好多年了。　　
　　反正我现在有什么想说的几乎都是手机电脑打出来的…不是不愿意动笔，而是动笔之后发现哪里自己不整齐不好看哪里出错了，那么那本子就会成了草稿本或废纸，伤不起啊！
　　从初中开始写 初中两本 不过不见了 高中两本 大学一本 现在很少写了 高中过的苦 基本每天都要写日记来发泄
现在提起笔却不知道该写什么
　　不写，偶尔看到小时候的作业觉得好幼稚　　
　　觉得挺文艺的　　
　　不是每天坚持写，但是有什么特别的事或者感觉，都会写下来
　　会写啊 但是不是天天写 以前写过三本全部销毁了……觉得自己以前的想法无法直视……我96年的……　　
　　一年一本，一直坚持。　　
　　坚持写日记六年。今天还翻出以前的日记来看，有笑有泪　　
　　我　　
　　基本上每天都会写几句　　
　　刚看一新闻，7旬老翁写日记50载，太强大了，　　
　　从高一开始写现在大四了，不过高中那本已被销毁，负能量太多 幼稚得不忍直视，现在也不是天天写，就是一点感悟啊看书的心得什么的　　
　　有写，不过大学开始就断断续续的了，工作了以后写得更少，一般有重大事项和感想才写了。现在都不敢翻看以前写的日记了，觉得以前好呆...不记得是从小学还是初中开始写的了。写日记容易上瘾~
　　不写了，改写博客了。我的博客就是日记本
　　心情不好的时候会写，就当个发泄口，有次被室友翻开看了，然后换了本带锁的
　　楼主，想不到居然是同路人啊。握爪。　　O(∩_∩)O　　我也是用笔写的，小学写的是应付老师的。　　后来初中后自己写，　　高中，大学，工作。满满的记忆啊。　　现在已经是习惯了。我都不好意思和别人讲我写日记，会不会被人说奇葩。
　　从高一，到现在7年了，一直写，不是天天写，很少记事，大多写自己对某事的看法，或者自己的心情。　　有一个专门的QQ号，没加任何人，也写日志。　　另外很喜欢楼主的这个ID～因为我两个QQ号的名字都是&天空～　　
　　千寻，这名字也好～@小千与千寻RIGI 22楼
13:32　　从高一开始写现在大四了，不过高中那本已被销毁，负能量太多 幼稚得不忍直视，现在也不是天天写，就是一点感悟啊看书的心得什么的　　[来自UC浏览器]　　-----------------------------　　
　　请百度手帐 或去豆瓣和微薄搜手帐,虽然和日记不同,有些是规划人生的,但是好多妹子的还是和日记差不多　　
　　我啊……但是坏习惯就是定期销毁！！　　
　　不写，连电子的都不写了，因为我记忆力十分不好，所以难过的事情过段时间就会忘掉，但是如果写了日记，难免会时常拿出来翻看，本来能忘记的东西经过一次次地复习就再也忘不掉了。偏偏我高兴的时候不喜欢写日记，难过的时候文思如泉涌啊，所以为了自己心理舒服，坚决不写任何日记。
　　每天都写，再过十五天就是第十年啦~　　
请遵守言论规则，不得违反国家法律法规个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。沪江小学资源网为同学们带来《日记怎么写》专题，希望对同学们学习写日记有所帮助。
——《日记怎么写》专题简介
作文写法大全总结二年级怎么写日记
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二年级怎么写日记
女二一直不能把写日记看成一件快乐的事，断断续续的一直没怎么写，眼看着作业中要求写短文的越来越多，阅读理解越来越多，这事总得提到日程上来。
知错就改，也算个好家长吧。
先打上几篇这几天的日记，再请教大家些问题：
日 星期二 晴
中午，邻居小哥哥送了我一只小鸭子。
我的小鸭子嘴巴扁扁的，毛软软的，它的眼睛黑黑的像宝石，走起路来一摇一摆像企鹅。
我把它放在水盆里，它还真会游泳呢！
（妈妈：鸭子当然天生会游泳了，看来小孩子还是喜欢自己证明一些事物。其实正常的情况下不应该拿企鹅形容鸭子，因为企鹅比鸭子少见。可是现在的孩子又见过几只鸭子呢？）
日 星期三 睛
今天，我和妈妈拼图比赛，结果我赢了。妈妈问我有多少块拼图，我想了想说，有三十五块拼图。因为竖着是七，横着是五，五七三十五。
（妈妈：其实可以写得再具体一点，比赛的规则什么的，但是她不愿意写，她的标准最多不能超过她日记本的五行，我的标准最少不能少于四行，所以她在给我凑数呢，好在条理还算清晰。）
日 星期四 睛
今天，我去上学时是妈妈送我。为什么？因为妈妈很少送我。要到学校时妈妈帮我把手表带在手上。我非常开心！
（妈妈：其实小孩子也还是很容易感动的，会记着一些小事。虽然这篇日记写得有点语无伦次，不过妈妈也“非常开心”。）
日 星期五 晴
今天，我兴奋地写日记，因为我写了日记妈妈就给我20分钟看电视。所以我非常专心的写。
（妈妈：这篇日记可就是凑数了。批评。）
日 星期二 晴
今天，我像吹口琴一样地吃玉米！妈妈说：“玉米是粗粮，多吃粗粮对身体有好处。”我吃的全麦饼干也是粗粮。
（妈妈：孩子总是单纯的，她因为在电视上看见别人像吹口琴一样吃玉米，就一定要买来感受一下。）
日 星期四 晴
晚上，妈妈带我去买东西。有花、彩纸、油画棒。买完回家后我把花剪得整整齐齐的，真好看！我的花有太阳花、玫瑰花、康乃馨、小百合等等。颜色有红、黄、橙。。。还有阵阵香味传来，真醉人呢。
（妈妈：今天的日记发生过争论，她说没什么写的，我就你就随便写点什么都行，她说我认为没什么值得写的，最后是她提议，那我们去买点东西吧，我就写出去买东西，可怜的老妈就让步了。就出去买东西了，回来她也就写了。）
总体看来呢，还处于几句话的阶段，只能简单的叙述一些事情，关键是写日记这件事不吸引她。她认为写日记就是完成作业一样。
想和大家谈论一下，二年级的孩子写日记的频率大约是怎么样？天天都写？一般多少字呢？她写过的东西要不要帮她理理思路？我倒是想初写时让她信马由缰，不限制她自己的感觉与表达，格式上点点而已。字数呢，她如果不想写那么多也就都是废话，浪费时间而已。
能有人来聊聊写日记与学写作文的大体进程吗？
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这很正常吧！
这些日子，我总想对我儿子近段时间在记日记上的事进行一下回顾。正好借这个机会完成一下，也算是交流吧。
我儿子也二年级，在一年级时根本没有要求过他写日记，但有时他也会弄上一篇，而且是自已主动完成 ，完全是自己的，还是自己动手写的，汉字加拼音的那种，虽然格式不对，如句子的顿开，标点符号的使用等都不正确，但写出来的东西还是非常不错的，当时我都有点吃惊呢！很可惜，我当时没有抓住很好的引导他的那些机会。到今年暑假，他才在我的要求下勉强地写了几篇。
到了二年级后，我通过“暑期征文”活动看到网上那么多孩子们写了那么好的文章，才发现我们已经落后了。所以，在我的鼓劲下，孩子和我商量着，在国庆节后制定了一个具有奖励性的测评表，其中有一项是要每天完成一篇日记。
回想起来，这一段时间，孩子表现还是不错的（纵向比较），每天晚饭后，如果有时间都会完成一篇日记，当然大都是他口述，由家长来代笔。有时候他表现出来的观察力和想像力还是可以的，尽管还有很大缺点，但我还是比较满意的。
在引导他写日记的过程中，我发现，开始记日记时还行，到后来，和孩子一本正经地告诉他写日记、记日记，他大都会觉得没话可说。但为了写上一篇，我则在一边问他在学校有没有什么值得他高兴的事情，对什么事有想法，有话可说，但他一般都会说没有（大概感觉到了困难，所以可能这是畏难情绪的外露。）这时，我只好要他说一下在家时或者和我在一起时的某个事情（毕竟，和孩子在一起的时间才有多少啊）。这样的日记即使能写出来，叙述也还清晰，但给我的感觉是缺乏机灵气。
但是如果是和孩子随意在聊什么时，孩子对某个谈话的主题感兴趣，可能会很好的口头表现。或者，当孩子自己有一个主动写作的时候，写出来的东西比较好。再有，当孩子高兴的时候，表达出来的东西也是不错的。
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再贴上几篇日记，请帮忙指点。
10月8日晴周五
10月6日，我和爸爸、妈妈去北京旅游。在九龙游乐场，我们要看一场电影。电影院里的椅子很奇特，好象要动起来。电影的画面很恐怖、惊险，我姐姐已被吓哭了，哥哥已在嗷嗷大叫，他们的叫声打忧了我，可我的心情还是平静的。
电影演完了，我和爸爸说：“爸爸，电影可不可以再长一些呀？”爸爸说：“可以。咱们创造一部长电影。”（这后面一段，是孩子加上去的想像）
10月10日&&周日阴
今天晚上，我和爸爸一起做个不倒翁。我做底部，爸爸做上部。我们找了一个圆形的中药药丸盒作底部，然后放进一点橡皮泥，这样它就重了。我们找了一张白纸，用剪刀剪出一个圆边，粘出一个带尖的帽子，最后再把底部套进去。我们终于做好了。还缺少眼睛和鼻子。爸爸说：“你画吧，你学过画画，我没学过。”于是，我就画了起来，我画了一个独眼聋，像怪兽似的。我准备把独眼聋带到学校去。（中间做的过程是在我的指导下后加进去的）
10月13日&&周三晴
一天，我舅舅从学校把我接回了家。
吃饭了，我吃了一会儿，老妗回来了，我喊了一声：“老妗”，我哥哥他们连一个字也没喊。一个哥哥说；“你懂的礼貌比匀们少得多，我们比你懂的多得多。你不就是一个小不点儿吗！”我听了一点儿也不在乎。我说：“今天你爱说什么就说什么吧，我吃我的饭。”我姨听了发表自己的意见：“今天怎么是个人儿了！”我又接过话茬：“我不是人儿，难道是件东西吗？”
我和姐姐很快吃完了饭，这时大家都还在吃饭，我和姐姐互相看了一下，笑了。
10．20&&周三&&雾& &
（吃完午饭，送他去上学的路上，他没头没脑地跟我说如果他花了钱，就罚他写一篇日记来锻炼写作。——平时我要求不要随意花钱的——结果我还没离开校门，他已经在买东西了。回家后完成了这篇日记）
今天，我爸爸还没走，我买了一个小玩具。一开始我想买一个陀螺，可是我怕五角钱全花完了，爸爸他们会批评我的，于是我买的粘贴花了三角，剩了二角。我（买东西的时候），爸爸看见了，没等他说话，我就跑进了教室，我心想：我爸爸又要批评我了，我很害怕，怕的是我没挨过打，今天可能要挨上一顿打了。没想到，回家后，我对爸爸说：“对不起，我把那五角钱花了。”“没关系的，不是还剩回两毛来了吗？”爸爸亲切地对我说，“这没有什么对得起对不起的，只要你改了就行了。如果自己觉得有必要就可买，而不是因为看到别人买自己就想买。”于是，我就高高兴兴地写作业去了。
10月23日 晴转阴再小雨+风
今天早晨，我摘了一个辣椒，我们洗了洗它。吃饭时，我爸爸做了一个陷阱。他吃了一口辣椒，又故意引我上勾，我上了他的当，以为很好吃呢！我爸爸给了我一点儿辣椒，我吃了一小点儿，好辣呀！我连忙喝了一口奶，可不管用，我就“咕咚咕咚”把一杯奶全喝了下去。喝完后，我浑身暖暖和和的，像火烤一样。
先贴这几篇。给指点指点。望以后多多交流！
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二年级写这样的日记是很正常的，我女儿二年级时写的日记还没她好呢。不过现在好了，你可以先给她限定字数，然后慢慢地限定内容。
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写得不错了，我女儿还未开始写呢！
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你的日记不错啦，比我的强多了。以后我们互相学习一下，你说怎么样？
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我不会写&&
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引用:原帖由 wydjz434 于
00:35 发表
再贴上几篇日记，请帮忙指点。
10月8日晴周五
10月6日，我和爸爸、妈妈去北京旅游。在九龙游乐场，我们要看一场电影。电影院里的椅子很奇特，好象要动起来。电影的画面很恐怖、惊险，我姐姐已被吓哭了，哥哥已在嗷嗷 ...
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我儿子根本写不出来
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回复 1楼 闹闹0675 的帖子
我只有一点会写
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也说写日记
我们是二年上期的时候鼓励儿子写过一些，当时是坚持了有一段时间，写得也真是不错了，而且关键他自己兴趣很高。他观察很仔细，随便贴一篇上来：
中国少年儿童地子自然体验基地
日星期日，天气：大雾。我们一家去了中国少年自然体验基地。
我先做彩蜡，然后，又去做了淘泥，我的小花盆是条纹状的。
基地旁边有一个小动物园。我们先买食物，接下来，我看见只大鸵鸟，它的腿又细又长，足足又人类的腿那么长。我们还喂了山羊、小兔猴子、天鹅、鸽子和火鸡。最好玩的是：我们正在往前走，妈妈对爸爸说：“鸵鸟就在你身后。”爸爸认真地对鸵鸟说：“没吃的了，这是手机！”
下面，我开始做豆腐。第一步将石磨洗干净。然后把黄豆放到石磨上方的小孔里，将水倒进了小孔里。我们按照肩头方向推动磨盘上的杆子。没豆加豆没水加水。过了十五分钟左右，我们把从石磨流出来的豆浆倒入一块纱布过滤器种，让豆浆流下去，豆腐渣留下来。十分钟左右，我们去点豆腐。
工作人员阿姨将卤水放进豆浆里，豆浆立刻变成了豆腐脑。把豆腐脑放进小盒子里压十分钟，就做好了。
我很开心。
应该说，我觉得作为二年上期的小朋友，写得挺不错了。但是他句子与句子之间的连贯性不是很好，连接的部分有时候需要我帮助修改一下措辞，比如什么“于是”、“接下来”、“这样”之类，他就不太会说，好像说话一句一句独立的，不象一个段落。另外，时间用的很长，这篇看着长，写了两三次才写完呢。。。并且写的时候且跟我说他的思路，自己还很激动，呵呵，我也知道这样不行，但当时也没想出什么好办法。。。好处是，他自己特别爱写，观察很仔细，内容都是他自己决定的，有时候还不让我干预，说写好了你再看，呵呵。
可惜后来期末复习忙，就断了，没坚持下来，现在又不愿意写了，又要重新培养兴趣。。。 这做妈妈，就是不断地操心与设计。。。没办法。
www_qsqk_net少儿读物
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开心果6655
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写得很不错啊，比我家的好多了。
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我家也是二年级，开始写日记了，可是单独的句子还行，可就是不怎么连贯！
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写得挺好的啊。。
还会写“真醉人呢”...哈哈，真好
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我啦啦啦啦发生浪费地方的收费的哦哦 偶发的购房等够
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活动时间我去玩滑滑梯
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回复 6楼 王火龙 的帖子
写得不错了,加油!
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我儿子二年级了，老师要求写日记，他写不出来，我真要向各位妈妈好好学习！
用户czje2y1p4k
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不知道怎么写
我孩子也是二年级，也是不会写啊！没有办法，谁有好的办法请指教。
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我也不会写。
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我们上一年级的时候，老师每周留3次左右的写一句话的作业，要求是必须真实，不能是编的，一个学期下来，写的越来越好，我觉得孩子小，可以从简单的一两句话开始比较好，避免养成记流水账的习惯，一句话，里面的形容词，成语，修辞各个方面都会越来越多，慢慢的他自己就控制不住的会写多。
为什么不能取长乐这个名字
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回复 1楼 闹闹0675 的帖子
5345245看来；凭空空空uiuiuio587
为什么不能取长乐这个名字
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回复 7楼 王八你好 的帖子
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宁徐园小二班
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回复 1楼 闹闹0675 的帖子
看看我儿子的日记，也是二年级的
2月4日&&星期三 雨
& &&&今天，我又去了一次幼儿园，我已经和幼儿园分开4年了啊！今天又去了一次妈妈的幼儿园，我心里很高兴，因为我又和幼儿园见面了。但是，我又很不高兴，因为这里的小朋友和我们以前比起来，我们比他们好多了！这个幼儿园为什么还可以看电视呢？吃饭为什么还要自己拿，不是发的呢？这个幼儿园好奇怪啊！
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回复 7楼 王八你好 的帖子
我也不会写，但是我们老师叫我们写
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认真看了 写的很不错了。换季了，快来给小宝贝换衣裳吧！更有好礼相送哦 点击进入
噢买尬谁偷了狗温柔的DNA
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引用:原帖由 阿莫儿 于
19:54 发& &表
我们是二年上期的时候鼓励儿子写过一些，当时是坚持了有一段时间，写得也真是不错了，而且关键他自己兴趣很高。他观察很仔细，随便贴一篇上来：
中国少年儿童地子自然体验基地
日星期日，天气：大雾 ...
2010最冷呀
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写得不错呀，能把事情说清楚就可以了
开心兔浪子
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回复 1楼 闹闹0675 的帖子
开心兔浪子
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4到16个字符：中文，英文小写字母，数字或下划线日记怎么写_百度知道
日记怎么写
日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容
日记顾名思义就是一日一记。那么日记是不是只能写当天的事呢？不是的。日记也可以写以前的事，如果单篇幅的日记，或是当天无事可写，或是以前发生的事未及时去写，都可以在以后的时间里，经过回忆思考再写下来。写的内容不需要用很好的词组来修饰，这毕竟只是个人在一天内把所做的事情用文字来表达并保存下来。只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。随心所欲--想到什么就写什么，创造一个轻松的阅读环境便已足够。虽然日记不一定只写当天的事，还是当天的事当天写好，不要非把当天的事放到以后再去写。日记通常由书端和正文两个部分组成。日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。中、英文的日记三格式大致一样。英语日记的书端是专门写日记的日期、星期和天气的。左上角是日期(年、月、日)、星期。右上角写上当天的天气情况。日记是写自己心理活动的，有时也像出气筒一样，是倾诉自己心事的好对象。也正因为日记本的这个特殊功能缉法光盒叱谷癸贪含楷，有的家长、老师会偷看自己的孩子、学生到底在写什么，有没有在骂自己。如果有，他们就一定会对孩子大打出手。这种行为造成了学生不敢写真心话，怕被家长、老师看见。希望老师家长给孩子一个开放的空间。1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。另外，日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。
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日记就是每天记录你自己一天生活中比较有意义的事情或者比较重要的事情。每天写日记有助于我们写作文章和表达能力。那么我们小学生应该如何去写日记呢?
　　1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。
　　2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。另外，日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。
　　3　正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那...
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