2016高二政治期中试题及答案
2016高二政治期中试题及答案
　　很快就要迎来期中了，不知道大家的政治知识都掌握了吗?为了帮助大家更好地复习政治，yjbys小编带来一份高二政治的期中试题，有需要的同学可以看一看，更多内容欢迎关注应届毕业生网!
　　第Ⅰ卷(选择题)
　　一、单项选择题(共25小题，每小题2分，共50分)
　　从四川汶川地震到云南盈江地震，从海地地震到日本特大地震。近年来，地震在世界各地频频发生，给人类的生产和生活带来了重大影响。关于地震发生人类能否准确预测这个问题日益引起人们关注。据此回答1&8题
　　1、 3月11日日本地震发生之后，网上一则消息开始疯传，称此次地震，日本提前10秒就预测出来了。果真如此吗?3月12日，全国政协委员、中国地震局局长陈建民表示：&这是一个非常不专业的问题，所谓提前10秒预测出来，那是不可能的，也绝无此事&&&陈局长对于预测地震可能性的明确表态是
　　①错误的，他否认了思维能正确认识存在
　　②正确的，他做到了从当前科技水平的实际出发，实事求是
　　③错误的，他否认了人能够发挥主观能动性去认识和发现客观规律
　　④错误的，他否认了实践具有社会历史性
　　A. ①③④ B. ③④ C. ②④ D. ①③
　　2、 尽管地震预测难度很大，但全国政协委员、中科院院士、地球物理学家陈运泰认为，国际上对于地震预测确实存在不同看法，但普遍承认，地震长期预测还是有可行的办法，中期预测也有成功的例子，争论的焦点是短(期)临(震)预测。他建议，&十二五&规划草案中应该强化地震预测工作。关于地震的预测，下列说法错误的是
　　A.认识具有无限性、上升性，终有一天人类能够做到预测地震
　　B.规律是事物运动过程中固有的本质的必然的可变的联系，人能正确认识规律
　　C.人的认识也是在不断发展的，因此人们能够在未来做到预测地震
　　D.思维与存在具有同一性，因此人类会做到科学预测地震
　　3、有人认为要准确预测地震的发生，需要在马克思主义哲学的指导下，研究地震科学，深入研究地壳运动规律。这是因为
　　A.地震科学是人们从事哲学研究的前提和基础
　　B.哲学能为地震科学研究提供正确指导
　　C.马克思哲学是进行地震科学实验的基础
　　D.马克思主义哲学能为地震科学的研究提供世界观和方法论的指导
　　4、关于地震的原因，有人说是苍天对人类的报复。这种观点属于
　　A.古代朴素唯物主义 B.客观唯心主义
　　C.形而上学唯物主义 D.主观唯心主义
　　5、近来地震的频繁发生能够说明
　　①运动是物质的固有属性和存在方式,运动是绝对的，永恒的
　　②自然界的运动是不可捉摸的，人们无法认识自然界的规律
　　③规律是客观的，不以人的意志为转移
　　④人类违背世界的物质性所导致的
　　A.①③ B.②④ C.①④ D.③④
　　6、福岛核电站发生爆炸以后，日本方面宣布方圆30公里为安全距离，而美国方面则认为方圆80公里内均是核辐射影响范围，法国方面也建议法侨撤离至80公里外。日本与美法之间关于安全距离的分歧说明
　　A.人们对客观事物的认识受到不同立场、观点、知识水平等因素的影响
　　B.意识是主观的，不同国家对于安全距离一定会有不同的看法
　　C.意识具有目的性、计划性，美法为维护本国公民利益故意扩大了安全范围
　　D.真理性的认识具有多样性
　　7、日本核泄漏事件引起了很多人的恐慌。有些人认为吃碘盐可以防辐射，日全国各地出现食盐抢购现象。专家表示如果想防辐射要服用含有碘化钾的稳定性碘片，但是碘盐里含有的是碘酸钾。所以食用碘盐以防辐射是不科学的。相反盲目地、过量地食用含碘的食物、替代品或者是药物会导致人体的碘含量超标，对身体造成危害。材料体现的辩证唯物主义原理有
　　①我们做事情要尊重客观规律。
　　②规律是客观的，不能把主观臆造的联系强加给事物
　　③价值观具有导向作用
　　④意识具有能动作用，能动的认识世界和改造世界
　　A、①②③④ B、②③④ C、 ①②④ D、①③④
　　8、电影《2012》描述了世界末日来临的场面，而日本大地震的爆发、富士山因附近地质活动频繁出现可能喷发的迹象、甚至是由于地月距离接近而出现的&超级月亮&等等这样那样的自然现象，让一些人不由自主地想起了《2012》，以至有人怀疑：世界末日真的快到了么?若你要劝慰这些人，你可以对他们说
　　A.物质才是世界的本原，人的主观精神并非是唯一实在
　　B.现实世界仅是客观精神的外化和表现而已，它是不会灭亡的
　　C.人只要发挥主观能动性没有战胜不了的困难
　　D.规律具有客观性，不以人的意志为转移，不能仅抓住事物表面的相似之处，主观臆造不存在的联系
　　9、下列选项中与右侧漫画意思一致的观点是
　　A、思维和存在具有同一性
　　B、存在决定思维
　　C、思维和存在没有同一性
　　D、思维决定定存在
　　10、宋代诗人陈与义《襄邑道中》诗云：&飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。&这首诗说明了
　　①物质运动是永恒的、无条件的
　　②运动是静止的特殊状态，是有条件的
　　③事物是绝对运动与相对静止的统一
　　④新事物必然战胜旧事物
　　A.③④ B.②③④ C.①③ D.①③④
　　11、&十一五&规划追求&国富&，&十二五&规划则追求&民富&。从&国富&到&民富&的转变成为公众关注十七届五中全会的最大亮点。从追求&国强&到强调&民富&，从唯物论角度讲，体现了
　　A.物质决定意识，要求做到一切从实际出发
　　B.坚持联系的观点，一切以时间、地点、条件为转移
　　C.坚持发展的观点，坚持理论创新
　　D.实践是认识发展的动力
　　12、近年来，水墨漫画进入寻常百姓视野，人们在欣赏字与画的同时，也品味了幽默和哲理。右边漫画《心有鱼力就足》给我们的哲学启示是 ( )
　　①在实践的基础上，精神力可以转化为物质力
　　②充分发挥主观能动性是成功的必要条件
　　③尊重客观规律是发挥主观能动性的基础
　　④主观能动性的发挥可以突破客观条件限制
　　A.①② B.①③ C.②④ D.③④
　　13、水是生命之源，生产之要，生态之基。喝上干净水是我国干旱地区农民一直以来的梦想，在我国开展10多年来的援建&母亲水窖&活动是将雨水集到水窖储存，配备专用的雨水净化器，让干旱地区农民喝上干净水。&母亲水窖&的创意
　　A.源自人们的科学想象和思维创新
　　B.B.说明实践的结果由认识主体决定
　　C.说明意识因其创造性而具有直接现实性
　　D.说明意识具有自觉选择性和主动创造性
　　14、作家萧伯纳说：人生有两大悲剧，一是没有得到你心爱的东西，另一是得到你心爱的东西。学者周国平则说：人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，于是你可以去寻求与创造，另一是得到你心爱的东西，于是你可以去品味和体验。这体现了
　　A.认识具有反复性和无限性
　　B.B.寻找真理性认识就是寻找人生的真谛
　　C.意识是客观存在的主观映像
　　D.对同一事物的认识具有主观性，往往因人而异
　　15、阿联酋发明&人造雨&技术，人工制造出大量负离子，自动依附尘埃，在太阳光产生的强热上升气流作用下，携带含有负离子的尘埃粒子上升到了云层，吸收空气中的水分子，凝结成水滴，无数的水滴最终会变成云，进而化作雨滴落到地面。这一发明，表明
　　①人工制造负离子是对自然规律的创新
　　②人们通过实践可以超越和主宰自然界
　　③人们可以改造规律发生作用的条件和形式
　　④人们可以按照实践的需要，发挥主观能动性认识和利用规律，造福人类
　　A.①② B.②③ C.②④ D.③④
　　16、下列名言古语蕴含的哲理与右面漫画《打肿脸的胖子》寓意一致的是
　　A.天变不足畏，人言不足恤
　　B.选举莫取有名，名如画地作饼，不可啖也
　　C.仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱
　　D.橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳
　　17、教育部、科技部、中国科学院、国家自然科学基金委员会等四部门于2007年联合发起了&10000个科学难题&征集活动，旨在提高我国自主创新能力，加强对科学研究的导向作用。涉及各学科尚未解决的基础理论问题、优先发展问题、前沿热点问题和学术争论问题等。科学难题征集活动有利于激发青少年探索未知世界的好奇心，引导他们
　　①超越书本知识，否定科学理论权威
　　②揭示和创造事物发展的规律
　　③提升思维品质，提高创新思维能力
　　④积极参与科学实验等实践活动
　　A.①③ B.②④ C.③④ D.②③
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文章来源 天添 资源网 w w w.tT z Y w.C oM 广东实验中学2015学年（下）高二级期中考试政& 治本分和非两部分，共6页，满分100分，考试用时60分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卷和答题卡一并收回。第I部分：选择题（每小题4分，共48分）1.&《中公中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》指出，十三五时期是全面建成小康社会决胜阶段，规划必须紧紧围绕实现这个奋斗目标来制定。尤其在发展理念方面，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，使新的发展理念真正成为发展行动的先导。这体现了&& ①人的意识能够能动地认识世界和改造世界&& ②人的意识决定了实践发展的方向和进程&& ③意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性&& ④意识对人们改造客观世界的活动具有重要的指导作用&& A. ①②&&&&&&&&&&& B. ①③&&&&&&&&&&& C. ②④&&&&&&&&&&& D. ③④2. 航天诱变育种技术是近十年来随航天发展涌现的创造新种质资源和新品种的新技术。微重力、强辐射、高真空、重力仪为百分之一到十万分之一克的特殊环境，会使种子和微生物产生遗传变异。科学家利用太空的物理环境作为诱变因子，培育优良的生物品种可以改善人类的生活和环境质量，这表明&& ①意识活动具有主动创造性，人类可以认识和利用规律&& ②意识的能动性突破客观条件，创造出有利于人类的联系&& ③科技创新是主观能动性和客观物质性的统一&& ④科学家可以利用太空特殊条件，改变自然规律造福人类&& A．①③&&&&&&&&&&& B．①④&&&&&&&&&&& C．②③&&&&&&&&&&& D．②④3．纽约艺术与设计博物馆建立了嗅觉艺术中心，举办首场香气作品展，展示过去百年历史上著名调香师的经典作品，将香气作为一种艺术品呈现给世人。该艺术中心之所以能够将调香师调制的香气作为艺术品，是因为调制的香气 && ①凝聚了人类的创造性劳动，满足了主体的审美需要&& ②是主体按照审美需要制作的，具有使人愉悦的属性&& ③是人脑加工和改造的产物，能满足主体的客观需要&& ④是人为的客体，不具备天然香气所具有的物质属性&& A．①②&&&&&&&&&&& B．②③&&&&&&&&&&& C．②④&&&&&&&&&&& D．③④4. 过去说到雾，很诗意，中国的诗画之美，不少靠雾来表现。现在，一提到雾，就想到雾霾、&& 污染、PM2.5，由“雾”到“雾霾”，“雾”的意象被彻底改变。下列说法正确的是&& A.“雾“意象的变化体现了认识的反复性&& B.“雾“的意象以时间、地点、条件为转移&& C.“雾“意象的变化源于人的意识的变化&& D.“雾“的意象是意识建构的人为事物联系5.心理学上常把人的言语、思维和情感指向于内者称为内向性格，但这并不是说内向的人在所有时间所有场合都内向，在某些时间和某些场合他同样可以表现出外向，只是大多数时间和场合表现内向罢了。对此认识正确的是&& ①内向与外向之间的相互排斥是相对的&& ②性格中的不同特征可以和互相分离以维持均衡&& ③内向与外向之间存在由此达彼的桥梁&& ④人的性格在不同时间、场合下表现为不同的特点&& A．①②&&&&&&&&&&& B．①③&&&&&&&&&&& C．②④&&&&&&&&&&& D．③④6. 封闭住宅小区是农耕时代的产物，城市的现代化进程则需要我们坚持共享发展理念，推广街区制，逐步开放封闭住宅小区，实现小区内部道路公共化，疏通城市道路“毛细血管”，增加公共道路和路密度，缓解城市交通压力。由此可见&& ①调整事物的原有联系有利于实现整体最优目标&& ②人们能够发挥主观能动性建立新的联系&& ③建立人为事物的联系需要改变事物原有属性&& ④建立人为事物的联系不受客观条件限制&& A．①②&&&&&&&&&&& B．①③&&&&&&&&&&& C．②④&&&&&&&&&&& D．③④7. 丰子恺的漫画“此一时之雄”蕴含的哲理是A．既要侧重抓住主要矛盾，又不能忽视次要矛盾B．既要承认运动的相对性，又要承认静止的绝对性C．既要看到发展的前进性，又要克服前进中的曲折性D．既要看到矛盾双方的相互对立，又要看到矛盾双方相互贯通8． “是药三分毒”，几千年前中国人就已经认识到了中药的毒副作用。中医讲究辨证论治，强调因病、因症、因人的个性化治疗，如用清热解毒的中药，体内的热毒已清已解，就应该停止使用，否则就会出现毒副作用；如体内原本没有热毒，我们错用清热解毒的中药，同样也会产生毒副作用。中医的上述理念告诉我们应该&& ①承认矛盾的普遍性，不能讳病忌药&& ②坚持具体问题具体分析，做到对症下药&& ③抓住事物主流，发挥药物对人体健康的决定性作用&& ④重视矛盾的次要方面，防止向不利方面转化&& A．①②&&&&&&&&&&& B．①③&&&&&&&&&&& C．②④&&&&&&&&&&& D．③④9. 应对经济下行压力，助推中国经济提质增效，从传统的“需求侧”角度，即关注投资、消费和出口这三个经济增长主要推动因素，已经不足以从根本上解决问题。倒逼之下，“供给侧改革”即强调在供给角度实施结构优化、增加有效供给就显得更为重要。助推中国经济提质增效，既要重视传统的“需求侧”，更要重视“供给侧”说明&& A．矛盾是事物发展的源泉和根本动力&& B．矛盾双方既对立又统一，在一定条件下可以相互转化&& C．主次矛盾在事物发展中地位和作用是不同的&& D．坚持两点论和论统一是正确解决矛盾的关键10． “权为民用，纵然是清风两袖，自当流芳百世传佳话；利为己谋，即便有豪宅千倾，也会遗臭万年殃后人。”这副对联给我们的启示是&& A．个人应该与社会的统一中实现价值&&&& B．实现人生价值需要价值观指引&& C．人的的价值就在于创造价值&&& && D．价值判断和价值选择具有社会历史性11. 唐朝诗人李商隐在《咏史》诗首联就开宗明义地提出了“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”的千古长叹，表达了诗人强烈的爱国主义思想，千百年来警示和激励着人们不停地探索国家兴盛、民族复兴的前进道路，此诗因此终成千古绝唱。从哲学角度看，“成与败”的转化警示我们&& ①自觉树立正确的社会意识，做到勤俭和戒奢&& ②明辨是非，明确价值判断与价值选择的标准&& ③加快改革，不断促进经济基础的巩固和完善&& ④明确人民主体地位，发挥人民的主人翁精神&& A. ①②&&&&&&&&&&& B. ①④&&&&&&&&&&& C. ②③&&&&&&&&&&& D. ③④12. 屠呦呦教授获得诺奖之后，张伯礼院士写了一首《浪淘沙&#8226;诺奖》的词，其中有“埋头干事何顾它，呦呦鹿鸣”和“协作会战兴，递补相竞”之句，生动地诠释了屠呦呦取得骄人成就的原因，这启示我们要实现人生价值需要&& ①努力发展自己才能，全面提高个人素质&&&&& ②发扬顽强拼搏、自强不息的精神&& ③努力把握人生机遇，全力实现个人价值&&&&& ④正确处理个人与社会的辩证关系A.&①③&&&&&&&&&&& B. ①④&&&&&&&&&&& C. ②③&&&&&&&&&&& D.②④
第II部分：非选择题（共2题，共52分）13. 材料，完成下列要求。（24分）材料一：被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森认为，他的人生受益于中学教育他常常深情地回忆自己的中活：化学教师特别重视化学实验和培养对科学的兴趣，化学实验室随时开放，学生进出自由，我那时做了许多实验。生物教师常带领学生去野外采集标本，教学生解 剖蜻蜒、蚯蚓和青蛙，我用在野外抓到的蛇制作了标本。学校组织各种课外小组，开设无机化学、诗词。音乐、伦理学等选修课。师生常常一起讨论数学、物理、化 学等问题，大家都畅所欲言、无拘无束。大家都不怕考试，没有人为考试而开夜车，更没有人死背书．有一位数学教师在给学生的测验评分时独出心栽，出5道题， 学生都答对了，但解法平淡，只给80分；如果答对4道，但解法富有新意，就给100分，还另加奖励．民主、开拓、创新的学校文化深深地感染着每一个学生。进入新世纪，素质教育理念更加深从心。围绕推进素质教育，培养创新型人才，各地进行了新的探索：课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展……取得了丰硕成果，在中学教育改革不断深化的今天，钱学森的中学学习经历可以为我们提供启迪。材料二：产业发展的逆生态化是工业化进程中普遍存在的现象。2015年春，一部名为《穹顶之下》的雾霾调查纪录片在各大视频网站热播。著名媒体人柴静以“患儿母亲”身份，陈述了“雾霾是什么、它从哪里来、我们怎么办”三个问题。因部分内容涉及国有石油企业、地方政府、环保部门，以及部分数据的可靠性、结论的可行性等原因，该片引发社会各界热议。一时间，既赢得了鲜花和掌声，也受到审视和质疑，甚至对于一些质疑的反质疑也陆续出现在各大媒体。某环境系学生：作为学了七年环保的人，只知道出门带口罩的方法。柴静勇敢的作为就像一阵号角，号召你要醒过来。中石化某高层：柴静一知半解，属于“外行看热闹”；雾霾责任在烧煤，在公民，在政府……某著名财经人：少罗嗦，赶紧多买一点环保题材股票。环球时报官方微博：该片更像环保部门对各种无奈的一次集体控诉，而柴静只是一个记录者。如果纠结于她本人，恐怕没有真正看懂。（1）有人从钱学森的经历中得出结论：“有什么样的教学观念，就有什么样的学生。”你如何评价这种观点？结合材料一，请运用意识作用的原理说明理由。(12分)（2）结合材料二，运用“认识的反复性”的知识，说明“鲜花和掌声”、“审视和质疑”和“反质疑”并存的原因。(12分)
14. 材料，完成下列要求。（28分）材料一：中国是茶的故乡，也是茶文化的发源地。茶文化是中国文化内涵的一种具体表现，是通过沏茶、赏茶、闻茶、饮茶、品茶等习惯与中华文化想结合形成的具有鲜明特征的文化现象。多年来，我国茶叶对出口处于有名茶品种，却无名茶品牌的尴尬境地。提及西湖龙井、金骏眉、大红袍、安徽铁观音等名茶品种，可谓是美名在外；但闻起名茶品牌，国际上却是一片寂寥。原因在于，中国茶企相对发达国家的茶企生产规模小，出口的茶叶品种单一，多为大宗原料出口，科技创新含量低，文化推广力度有待加强，导致国际化的品牌少之又少。英国不产茶，但它有一个“立顿”，立顿红茶行销到全世界，靠的就是它的品牌在全球大行其道。如何让中国茶品牌追赶国际脚步，打造全球化的“明星效应”，这是中国茶企需思考与解决的问题。材料二：曾几何时，学会一门手艺就是一辈子吃饭的门路。几千年来，祖先给我们留下无数让人惊叹的手艺。而随着时代发展，许多老手艺已经渐澌消失了，只留在记忆里。记忆中，爆米花是道流淌的风景线。一个简易的小火炉、手摇吹风、旧式葫芦形的铸铁炒锅中间粗两头小，一头还连着一块压力表、自制的长筒麻袋……那个年代，爆米花很受欢迎，每当师傅来家门口做爆米花，一大群小孩都会前呼后拥地跟着。“嘭”的一声巨响，随之飘来的是淡淡的麦香味儿、米香味儿和蚕豆香，于是不由得加紧脚步，也去凑个热闹。随着时代的变迁，这种传统的爆米花，已经被高压锅炒的新型米花所代替，传统爆米花也渐渐淡出了人们的视野。在那个清贫而节俭的年代，手艺人就是手变万化的魔术师，给了孩童和生活无数的欢乐。然而随着物质的繁荣，在“传统”和“现代”的竞争中，老手艺逐渐退出了历史舞台。也许它们成了现代文明的弃儿，但却屡屡敲打我们的内心。老手艺不仅仅是一种物化的呈现，更是中华民族几千年来文化、情感，甚至宗族间深厚而绵密的传承。虽然人们自身也在古老与现代的文明撞击中作着无奈的选择，但是那些手艺依然被我们眷恋 和守望。（1）结合材料一，运用矛盾的观点说明中国茶如何才能走向世界。（12分）（2）运用认识社会与价值选择的知识，结合材料二，说明“也许它们（老手艺）成了现代文明的弃儿”。(12分)（3）在现代化快速发展的今天，就如何保护老手艺提两条建议。(4分)
广东实验中学2015学年（下）高二级期中考试 政治 参考答案1.D&& 2.A&& 3.A&& 4.B&& 5.D&& 6.A&& 7.D&& 8.C&& 9.B&& 10.A&& 11.A&& 12.D
13. (1)答案示例一：该观点具有合理性。（1分）意识对人们认识和改造世界具有指导作用，不同教学观念指导下的教学，对学生成长的作用是不同的。（3分）先进的教学观 念指导教学，可以扩大学生的知识面，培养创新精神和实践能力。（3分）基于落后观念的教学，往往使学生的知识结构不合理，创新能力和实践能力不强。（3分）当然，学生的成 长受多重因素的影响，教学观念不是唯一的因素。（2分）
答案示例二：该观点存在片面性。（1分）意识对人们认识世界和改造世界指导作用的发挥是需要一定条件的。（3分）意识只有通过实践才能变成现实，教学观念如果不转化为教学实践，就不能发挥作用。（3分）学生是学习的主体，教学观念如果不转化为学生的学习态度和学习方法、学习动力等就不能达到预期的效果。（3分）学生的成长受多重因素的影响，不能把教学观念视为影响学生成长的唯一因素。（2分）
（2）认识具有反复性，人们对一个事物的正确认识要经历从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。从“鲜花和掌声”到“审视和质疑”再到“反质疑”反映了人们认识该纪录片的发展过程（3分）人们对客观事物的认识会受到实践水平的制约，整个社会对于雾霾的研究与治理水平制约了对该纪录片的评价活动。（3分）认识活动还受到立场、观点、知识水平等因素的影响。在评价该纪录片时，人们往往是站在各自的立场看问题，从而形成不同的观点。（3分）客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现也有一个过程。该纪录片刚刚问世，内容的正确性，今后对于雾霾治理的影响等问题，都有待时间检验。（3分）
14.（1）矛盾双方在一定条件下可以相互转化。中国有名茶品种，却无名茶品牌，要努力实现从名茶种到名茶品牌的升级。（3分）矛盾具有普遍性，要正视当前我国茶产业存在的问题，认真分析市场，实现中国茶产业的快速发展。（3分）矛盾具有特殊性，要立足中国实际、挖掘茶文化内涵，彰显中国茶文化的独特魅力。（3分）矛盾的普遍性寓于特殊性之中，中国茶产业要借鉴其他国家茶品牌的成功经验，开创中国茶品牌。（3分）
（2）社会存在决定社会意识，社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。现代科技的发展使手工艺品的生产方式发生了根本的变革，老手艺已不适应当前的发展趋势。（4分）价值判断和价值选择具有社会历史性，随着时空的推移和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。（4分）价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要导向作用。在现代文明冲撞下，老手艺渐渐退出了历史舞台。（4分）
（3）示例：从政策扶持、资金落实和人才培养上给予大力支持。（2分）以新技术、新工艺、新设计迎合大众喜好，给老手艺不断注入鲜活的元素与活力。（2分）
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