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“诚信是美德”主题班会讲述.ppt21页
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诚信是美德 我们从小讲诚信
一（2）班诚信教育 《狼来了》动画故事。
看完你有什么想法？对于诚信相信每个人都有自己的理解。那么，同学们又是怎么理解的呢？ 说一说
什么是诚信？ 诚信，即诚实守信。
“诚”，就是诚实无欺、诚信
做人、诚实做事，实事求是；
“信”，即有信用、讲信誉、
守信义、不虚假。 下面听老师给你们讲两个故事：
故事1《诚实的华盛顿》
故事2《我不能失信 》 故事《诚实的华盛顿》 美国开国大总统华盛顿小的时候，是个诚实的孩子。他跟父亲之间，曾有过这样一段故事。 一天，父亲送给他一把小斧头。那小斧头新崭崭的，小巧锋利。华盛顿可高兴啦！他想：父亲的大斧头能砍倒大树，我的小斧头能不能砍倒小树呢？我要试一试。他看到花园边上有一棵小樱桃树，微风吹得它一摆一摆的，好像在向他招手：“来吧，小华盛顿，在我身上试试你的小斧头吧！”华盛顿高兴地跑过去，举起小斧头向樱桃树砍去，只听“咯嚓”一声，小树成了两截，躺倒在地上。他又用小斧头将小树的枝叶削去，把小树棍往两腿间一夹，一手举着小斧头，一手扶着小树根，在花园里玩起了骑马打仗的游戏。 一会儿，父亲回来了，看到心爱的 樱桃树倒在地上，很生气。他问华盛顿：“是谁砍倒了我的树？” 华盛顿这才明白自己闯了祸，心想：今天准得挨爸爸揍啦！可他从来不爱说谎，就对父亲说：“爸爸！是我砍倒了你的樱桃树。我想试一试小斧头快不快。” 父亲听了华盛顿的话，不仅没有打他，还一下把他抱起来，高兴地说：“我的好儿子，爸爸宁愿损失一千株樱桃树，也不愿你说一句谎话。爸爸原谅诚实的孩子。不过，以后再也不能随便砍树了。”
故事《诚实
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“诚信从考试不作弊做起”主题班会活动目的：1.让同学们知道诚信的重要性 2.让同学们养成自觉学习的好习惯活动准备： 收集有关资料，话剧朗诵，并进行编排活动流程：1.校园话剧《一场考试》 2.朗诵《诚信从我做起》 3.歌曲 《烛光》 4.讨论：1.你认为怎么样是诚信？2.你平时讲诚信吗？ 5合唱校歌 《诚信从考试不作弊做起》主题班会主持稿A 亲爱的老师们B 同学们AB 大家好A 高二（3）班“诚信从考试不作弊做起”主题班会现在开始，首先，什么是诚信？顾名思义，诚实，守信。对于商家来说，合法经营是诚信，依法纳税是诚信，童叟无欺就是诚信。对于社会来说，人们之间相互平等是诚信，互助互爱是诚信。而对于我....
诚信主题班会范文精选
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一、活动主题：大学生眼中的诚信、诚信立身、诚信做事，快乐做人。二、活动背景：诚信是我们中华民族的传统美德，我们从小都在讨论的话题。当今社会是信息化时代信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的...
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精选的关于诚信的主题班会方案
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　　导语:诚信是人的本钱，没有诚信的人是一个失败者。下面是小编为大家整理的关于诚信考试的主题班会方案，希望对大家有所帮助,欢迎阅读，仅供参考，更多相关的知识，请关注CNFLA学习网!
　　诚信考试的主题班会【方案一】：
　　教学目的：1、使大家认识到作弊的危害，做到诚信考试。
　　2、使同学在生活中做到诚信。
　　班会过程：
　　一、导入：
　　本次班会的主题是&诚信考试&。的确，马上就要到考试的时间了，这个话题也是大家年年讨论的话题，这次班会同样与这个话题有关，希望本次班会能够给大家一些好的启发。
　　二、班主任讲解如何正确理解诚信?
　　诚，即真诚、诚实;信，即遵守承诺、讲信用。诚信的基本含义是受诺、践约、无欺。通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。&以诚实守信为荣，以见利忘义为耻&。这是荣辱观之精要，诚实守信是做人立身之根本。诚实守信是中华民族的传统美德。
　　君子养心莫善于诚。&&旬子
　　言必信，行必果。 &&韩非
　　生来一诺比黄金，那肯风尘负此心。&&顾炎武
　　这些都是古人对诚信的坚持，可见古人对诚信是很重视的。作为当代中学生的我们，更应该明确的认识何为诚信和它的重要性 。
　　三、由同学xx为大家讲述《曾子杀猪》的故事。
　　在我国古代就有很多诚信的小故事，如&曾参杀猪&示诚信 。 曾参，春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家，是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才，且十分注重修身养性，德行高尚。
　　有一次，他的妻子要到集市上办事，年幼的儿子吵着要去。曾参的妻子不愿带儿子去，便对他说：&你在家好好玩，等妈妈回来，将家里的猪杀了煮肉给你吃。&儿子听了，非常高兴，不再吵着要去集市了。
　　这话本是哄儿子说着玩的，过后，曾参的妻子便忘了。不料，曾参却真的把家里的一头猪杀了。妻子从集市上回来后，气愤地对丈夫说：&我是哄儿子说着玩的，你怎么就真把猪杀了呢?&曾参说：&孩子是不能欺骗的!他不懂事，还没有辨别能力，接触到的是父母，所以什么都跟父母学。你现在哄骗他，等于是在潜移默化地教他学会欺骗。再说，你现在欺骗了孩子，孩子以后自然也就不相信你了，你以后还怎么教育孩子?&
　　在我们的生活中，老师，家长在我们很小的时候就给我们讲了许多诚信的小故事。诚实是一种作风，一种实在，一种可靠。诚挚，严谨的的做人做事自然磊落，落地生根，一言既出，驷马难追。那种准则的含义已超出了本身，而带着光彩的人
　　类理想和精神，正气蕴在其中。
　　四、同学们讲述有关诚信的故事、格言，谈感受。
　　1、人而无信，不知其可也。(孔子)
　　2、民无信不立。(孔子)
　　3、人背信则名不达。(刘向)
　　4、如果要别人诚信，首先要自己诚信。(莎士比亚)
　　5、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。(德莱塞)
　　6、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。(莎士比亚)
　　7、诚实的人必须对自己守信，他最后的靠山就是真诚。(爱默生)
　　8、不宝金玉，而忠信以为宝。(不要把金玉当成宝物，而忠诚与信用才是宝)
　　9、华而不实，耻也。(只开花不结果实，令人感到羞耻。)
　　10、精诚所至、金石为开。(人的真诚所达到一定程度，能感动天地，使金 石为之开裂。)
　　11、君子诚以为贵。(有修养的人把真诚看得非常重要。)
　　12、身不正，不足以服;言不诚，不足以动。(行为不正的人，不让人服气，言语不诚实的人，不必与他在一起共事)
　　13、受人之托，终人之事。
　　14、言必信，行必果
　　15、&狼来了&;
　　16、如果我耍花招，人们便不再信任我, 我再也享受不到诚实的快乐。
　　五、班主任讲考试中有以下方式证明你正直诚实
　　1.即使没有老师监考，你也知道怎么做才合适;
　　2.会多少答多少;
　　3.不要作弊。
　　考试作弊的行为：
　　1.偷看别人的试卷;
　　2.问别人怎么答题;
　　3.看事先写好的小纸条;
　　作弊的后果：
　　1.你伤害了老师和同学，给师生关系和同学关系蒙上了阴影;
　　2.你对家长、老师和同学有负罪感;
　　3.你改变了在他们心目中的形象,失去了老师和同学对你的信任─本来我们都是相互信任、充满爱心的;
　　4.大家都不好看;
　　5.以后生活本身对你的惩罚要比现在严厉的多;
　　同学们,你真的作弊，老师不是没看见，他是不愿&&你的信誉价值连城，你怎么舍得用一点点考分就把它出卖了?作弊的代价太高了!一个作弊的人是没有信用的人，他永远树立不起诚信、伟大的形象。一个作弊的民族是不讲诚信的民族，很难自立于世界民族之林。
　　六、学生代表宣读《考试与诚信倡议书》。
　　我宣誓
　　在这次考试中，认真准备好每一场考试，遵守考场纪律，不作弊，诚信做人，考出自已的水平，向家长和老师汇报最佳成绩
　　七、班主任总结:
　　古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:&人而无信,不知其可也。&只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗,因此,做一个诚信之人是我们的责任,义务,和一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。今天,我们共同探讨了诚信考试的话题。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。
　　诚信考试的主题班会【方案二】：
　　营造诚信考场，构建和谐校园主题班会教案 网络124班 肖亚辉 活动目的：通过本节的主题班会使学生对于诚信有个明确的认识，使学生在今后的学习生活中树立以诚信为本，努力学习，让学生深刻认识到&诚实&、&守信&在学习、生活中的重要意义，教育学生从小事做起，现在做起，自律自爱，完善自我，文明考试，做一个诚实守信的文明学生。 活动过程：
　　一，引入。
　　从正面引导，让学生认识到诚信是每个人不可缺少的美德。 同学们，在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃?在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边?它在我们身边，离我们是那样近;它离我们又是那样远，那样模糊。它是我们远行路
　　上的灯塔，指引着我们前行的方向。它就是我们身边的朋友&&诚信。 诚信包含两方面的含义：
　　①所谓&诚&，就是诚实待人，以真诚的言行对待他人，言行一致，不说谎话; ②所谓&信&，就是言而有信，有责任心，能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。《狼来了》、《皇帝的新装》是我们小时候听过的有关诚信的故事，在现实生活中，也有很多
　　感人的故事。
　　二、展开。
　　1、 学生交流一些关于&诚实&、&守信&的名言。(8人次)
　　2、 学生列举一些生活实例，印证&诚实&、&守信&的重要性。(3人次)
　　3、 学生结合实际情况谈感想。(如就班里发生的&废纸风波&、&作弊事件&，要求当事人从不同的角度谈认识。)
　　4、 主持人小结，指出&诚实&、&守信&对一个人的成长和成功都极其重要，而能够勇敢地正视自己的错误，则是向成功和文明迈出了一大步。
　　三、深化。
　　1.做发表自己对诚信考试的看法：提高自身道德修养，端正考试态度，争当一名诚信考生。 学年我们大二第二次考试即将来临，这是检验同学们学习成果的最好机会。在此，同学严守考试纪律，抵制不良考风，从我做起，杜绝舞弊现象的发生，用真实的成绩来证明自己的实力。们都拥有勤劳的双手和聪慧的大脑，我们要充分把握复习时间，勤奋求知，夯实基础，认真准备好每一门功课，以诚信的态度对待每一场考试;在考场上，我们要摩拳擦掌，施展自己的真才实学，以争取优异成绩，以诚信展现良好学风。
　　2.让学生代表发表自己对诚信考试的看法 学生1：&诚信考试光荣，违纪作弊可耻&知荣明耻，做时代新人。孟子曰：&车无辕而不行，人无信则不立&。我们全体学子，当树道德之新风，立诚信之根基，作进步精神之表率，这是我们义不容辞的责任。自觉抵制作弊行为，知荣明耻，做时代新人。 学生2：在不良念头面前，严于自律。 同学们，有些东西破了可以修补，有些错误犯了可以改正，考试没通过，可以总结经验，再来一次。虽然一时的作弊有可能使你跨过及格线，有可能使你取得暂时的较好成绩，但是一次不文明、不诚信的行为葬送的却是你的尊严、形 象和信誉!考试作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视，更是对学校学风的亵渎。
　　四、总结、升华。
　　1、 主持人对班会进行总结，朗读 &诚实守信，做文明学生&倡议书。
　　2、 全班同学在&诚实守信，做文明学生&倡议书上签名。
　　3、 主持人提议全班同学背诵公民道德基本规范二十字：&爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。&
　　4、 提出希望。(出示关于&诚实&、&守信&的名言投影，要求同学课后摘录整理关于&诚实&、&守信&的名言，并选其中一句作为自己人生的座右铭。)
　　五、诚信格言大比拼
　　1.人而无信，不知其可也。(孔子)
　　2.民无信不立。(孔子)
　　3.人背信则名不达。(刘向)
　　4.如果要别人诚信，首先要自己诚信。(莎士比亚)
　　5.诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。(德莱塞)
　　6.失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。(莎士比亚)
　　7.诚实的人必须对自己守信，他最后的*山就是真诚。(爱默生)
　　8.不宝金玉，而忠信以为宝。(不要把金玉当成宝物，而忠诚与信用才是宝)
　　9.华而不实，耻也。(只开花不结果实，令人感到羞耻。)
　　10.精诚所至、金石为开。(人的真诚所达到一定程度，能感动天地，使金石为之开裂。)
　　11.君子诚以为贵。(有修养的人把真诚看得非常重要。)
　　12.身不正，不足以服;言不诚，不足以动。(行为不正的人，不让人服气，言语不诚实的人，不必与他在一起共事)
　　13.受人之托，终人之事。
　　14.言必信，行必果
　　总结：
　　同学们，我们都知道作弊是一种不文明、不道德的行为，是一种违反学校纪律、违反公平竞争的行为。我们怎会为了无足轻重的考试而放弃我们心中那纯洁的一贯的信念。我们有理由相信，我们将会面带微笑，充满自信地走上考场，用扎实的知识，坚强的意志，求实的态度，为促进我校的学风建设尽自己的一份力! 莘莘学子，诚信为本。让我们诚实面对自己，守住内心的一份坚持，从自己做起，从现在做起，交出一份合格的诚信答卷!祝愿所有的同学都能在一个公平、公正的环境中竞争，在考试中取得优异的成绩!
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