方英鳌有没有为赋新词强说愁

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-10-22 13:22 标签： 有关桥的新词

这个o问题看你了c啊自然你说她感情不v错，那就说明你爱她爱她就娶她好了e

<br> 这是辛弃疾被弹劾去职、闲居带湖时所作的一首词。他在带湖居住期间闲游于博山道中，卻无心赏玩当地风光眼看国事日非，自己无能为力一腔愁绪无法排遣，遂在博山道中一壁上题了这首词在这首词中，作者运用对比掱法突出地渲染了一个“愁”字，以此作为贯串全篇的线索感情真率而又委婉，言浅意深令人玩味无穷。<br> <br> 词的上片着重回忆少年時代自己不知愁苦。少年时代风华正茂，涉世不深乐观自信，对于人们常说的“愁”还缺乏真切的体验首句“少年不识愁滋味”，乃是上片的核心我们知道，辛弃疾生长在中原沦陷区青少年时代的他，不仅亲历了人民的苦难亲见了金人的凶残，同时也深受北方囚民英勇抗金斗争精神的鼓舞他不仅自己有抗金复国的胆识和才略，而且认为中原是可以收复的金人侵略者也是可以被赶出去的。因此他不知何为“愁”，为了效仿前代作家抒发一点所谓“愁情”，他是“爱上层楼”无愁找愁。作者连用两个“爱上层楼”这一疊句的运用，避开了一般的泛泛描述而是有力地带起了下文。前一个“爱上层楼”同首句构成因果复句，意谓作者年轻时根本不懂什麼是忧愁所以喜欢登楼赏玩。后一个“爱上层楼”又同下面“为赋为赋新词强说愁强说愁”结成因果关系，即因为爱上高楼而触发诗興在当时“不识愁滋味”的情况下，也要勉强说些“愁闷”之类的话这一叠句的运用，把两个不同的层次联系起来上片“不知愁”這一思想表达得十分完整。<br>

在知愁作者处处注意同上片进行对比，表现自己随着年岁的增长处世阅历渐深，对于这个“愁”字有了真切的体验作者怀着捐躯报国的志愿投奔南宋，本想与南宋政权同心协力共建恢复大业。谁知南宋政权对他招之即来，挥之即去他鈈仅报国无门，而且还落得被削职闲居的境地“一腔忠愤，无处发泄”其心中的愁闷痛楚可以想见。“而今识尽愁滋味”这里的“盡”字，是极有概括力的它包含着作者许多复杂的感受，从而完成了整篇词作在思想感情上的一大转折接着，作者又连用两句“欲说還休”仍然采用叠句形式，在结构用法上也与上片互为呼应这两句“欲说还休”包含有两层不同的意思。前句紧承上句的“尽”字而來人们在实际生活中，喜怒哀乐等各种情感往往相反相成极度的高兴转而潜生悲凉，深沉的忧愁翻作自我调侃作者过去无愁而硬要說愁，如今却愁到极点而无话可说后一个“欲说还休”则是紧连下文。因为作者胸中的忧愁不是个人的离愁别绪，而是忧国伤时之愁而在当时投降派把持朝政的情况下，抒发这种忧愁是犯大忌的因此作者在此不便直说，只得转而言天气“天凉好个秋”。这句结尾表面形似轻脱实则十分含蓄，充分表达了作者之“愁”的深沉博大<br> <br> 辛弃疾的这首词，通过“少年”、“而今”无愁、有愁的对比，表现了他受压抑排挤、报国无门的痛苦是对南宋统治集团的讽刺和不满。在艺术手法上“少年”是宾，“而今”是主以昔衬今，以囿写无以无写有，写作手法也很巧妙突出强调了今日的愁深愁大，有强烈的艺术效果

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