六年级上册的语文书的第四单元的那幅漫画图写一篇作文怎么写?
涵秋夷拾17
这段木头里一定有虫!这天早晨,森林里阳光明媚,鸟语花香,空气显得格外清鲜.树爷爷一觉醒来,伸了个懒腰,准备等睡在树枝上的小啄木鸟来给自己啄虫子.可是,等了十分钟也不见小啄木鸟飞下来.树爷爷想：小啄木鸟一定是昨天忙得太累了,就让它多睡一会儿吧!可是,过了一会儿,树爷爷听到远处有一阵沉重的脚步声传来.树爷爷感觉这声音不像往常来森林里玩耍的小孩子们轻快的脚步声.它向远处望去,只见一个三十多岁戴着鸭舌帽的的男人,正拎着一把沉重又锋利的斧子朝这边走来.树爷爷心里想：“惨啊!惨啊!人类又来砍伐我们树木了!”说时迟,那时快,那个男人已经走到了树爷爷身边.他从裤兜里掏出一根香烟,用打火机点着后悠闲地抽了起来.只听他说：这颗树够粗够大的,今天又要大赚了!”说完,一斧子砍了下去.树爷爷疼得流下了眼泪.这时,树上的小啄木鸟被震醒了,它猛地想起了自己的义务.可是,当它低头向下看时,被眼前的一幕惊呆了：一个凶恶的男人手里紧握着斧头,毫不留情地朝树爷爷的身体砍去.树爷爷身上已经有了好几道伤痕,正伤心地流着眼泪.小啄木鸟实在不忍心看下去了,它马上飞到那个男人的脖子上,一边啄他的头,一边喊：“你这个伤害树木的坏家伙,这段木头里一定有虫!”那人被啄得头破血流,丢下斧子落荒而逃.小啄木鸟不解地问：“树爷爷,你枝繁叶茂,像一台机器一样,源源不断地释放着氧气,为大地创造绿色,为人类造福,人类应该感谢您,可为什么还来伤害您呀?”树爷爷叹息着说：“人们只顾赚钱,不顾后果地滥砍滥伐,把我们卖掉.你知道吗,每年做的一次性筷子,就要砍伐大约2500万棵大树,毁掉万亩森林啊!可是有些人总会利用我们赚取金钱,做出不道德的事情.”小啄木鸟轻轻地自言自语：“人们怎么能这样做呢?这是为什么呢?”这时,森林暂时恢复了往日的平静.可是没有人知道明天的森林会是什么样.
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小学六年级漫画作文相关内容求一篇六年级上册语文书72页的作文（好的追50分）这是看图漫画作文（500到600字）
啄木鸟弟弟.”正说着,大树突然看见一个差不多40岁的男人,手拿一把斧头,气势汹汹的朝这边走来.“啊!怎么办!”大树急了.“什么怎么办?”啄木鸟疑惑的问到.“你.你朝那边看.那...那个人要杀我!”“啊!他为什么要杀你?”“唉!说来话长,我们树木家族本来是长期给人类做贡献的,可是,人类为了一己之私,竟砍我们用来做筷子,做家具,甚至造房子!可怜我那些兄弟啊!呜呜呜呜呜呜.”“哼!那些可恶的人类!我一定要教训教训他!”啄木鸟刚说完,那人就过来了,他点了一支烟,放进嘴里贪婪的抽着,他拿起了斧头,向大树砍去.大树心想：唉!啄木鸟弟弟,下辈子见吧!想完便闭上了眼睛.“哎呀!”只听那人一叫,扔下了斧头,赶紧用手摸着后脑勺,边跳边说：“妈的!哪个王八蛋打我?!”说完便左顾有盼,只见啄木鸟又用它那尖尖的嘴巴猛的一戳那人,还说：“这段木头里一定有虫!”“呀!救命啊!活见鬼了啊!”那人落荒而逃.大树慢慢的睁开了眼睛,看见那人已经跑了,似乎明白了一切,连忙说：啄木鸟弟弟!”“不用谢,这是我该做的.”啄木鸟说.但他似乎不太高兴,转身便用它那双眼睛凝望着远方的繁华都市——似乎在劝人类不要再破坏资源了,好好保护我们和你们一起赖以生存的地球吧!《这段木头里一定有虫》这篇优秀的“一年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,.
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今天,我看见了一幅漫画,上面画着:一片郁郁葱葱的森林,但是森林那一片的树木已经露出光秃秃的木桩,另一半的树木还在茁壮地成长,他们不只道自己长大后也会像它们那样,被人砍断.这时,来了一个人,他嘴里叼着一根烟,嘴上还说着:"这段木头一定有虫．”说罢，便拿起大斧头朝一棵树砍去．这时来了一只啄木鸟，落在那个人的脖子上，嘴上说着：”这段树里一定有虫．”还不时啄那个人的头．
这幅漫画让我想起了一个...
首先，老师要对学生习作的训练点心中有数。 准确把握住目标，对全册书以及适当的练笔处都要心中有数。有了系统的把握，深刻的理解才能对学生的习作给予得当的指导。 其次，训练学生习作要讲系统。 对于刚刚接触习作的孩子，只靠课本中那几次习作是不可能提高学生的习作水平的，老师就要根据训练目标认真在课本中寻找读写结合点并进行系统的训练。如训练学生对人物的描写，就从观察动作、观察模拟对话场景、观察神态等各个方面，...
首先，老师要对学生习作的训练点心中有数。 准确把握住目标，对全册书以及适当的练笔处都要心中有数。有了系统的把握，深刻的理解才能对学生的习作给予得当的指导。 其次，训练学生习作要讲系统。 对于刚刚接触习作的孩子，只靠课本中那几次习作是不可能提高学生的习作水平的，老师就要根据训练目标认真在课本中寻找读写结合点并进行系统的训练。如训练学生对人物的描写，就从观察动作、观察模拟对话场景、观察神态等各个方面，...
你好！啄木鸟弟弟。”正说着，大树突然看见一个差不多40岁的男人，手拿一把斧头，气势汹汹的朝这边走来。“啊！怎么办！！？？”大树急了。“什么怎么办？”啄木鸟疑惑的问到。“你.....你朝那边看.......那...那个人要杀我！！！”“啊！不会吧？他为什么要杀你？”“唉！说来话长，我们树木家族本来是长期给人类做贡献的，可是，人类为了一己之私...
一只普通的啄木鸟，跟森林里所有的啄木鸟一样，每天替生了虫的树木看病。这可是个很重要的工作，如果虫子蛀了树，树会枯死，树都枯死了，就没了森林，没了森林，就没了我的家，也就没了猴子和兔子的家，所有生活在这里的动物，没了家。
今天啄木鸟也像往常一样，它在林子里低低的飞着，“轰隆”这是什么声音？啄木鸟突然发现有一棵树倒了下去！奇怪，明明没有打雷！它赶紧飞过去，一看，来了一位不速之客——伐木工...
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廖小明36xG
当第一缕金色的阳光洒满大地,世间万物便从沉睡中醒来.鸟儿开始放声歌唱,蝴蝶开始展现自己优美的舞姿.早晨,总是这样的和谐、美好.“嘟、嘟、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐.鸟儿们匆匆离去,蝴蝶也不再飞舞.车上跳下来一个人,只见他身穿蓝色工作服,头戴一顶鸭舌帽.嘴里叼着香烟,肩上扛着一柄利斧,向森林里走来.他走到一棵大树前,高挽起袖子,抡起了他那散发着银光的斧头,身体向前一倾,使劲向树干劈去.大树当场就因为“失血过多”而倒地身亡了.随后,树木在他的利斧下一个接一个的倒下,那“轰轰”的声音,不正是树木在临死前的痛苦的呻吟吗?可不管树木有多疼,那伐木工也不会知道.那伐木工悠然自得的笑着,依然在砍伐树木.随着森林的消失,动物们开始争先恐后地逃走了,它们好似也在诉说着：我们的家!这时,一只啄木鸟实在是忍无可忍了.它飞到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工的脑袋,并发出一声愤怒的鸟鸣：这木头里一定有虫?这是语文书上的一幅漫画,讽刺了那些乱砍树木的人们的丑恶行为,提醒人们要好好爱护森林资源,不让“贪婪”、“自私”、“无知”这几只大虫在我们脑中成长.可它们却异常狡猾,总趁人们在毫无觉察的情况下麻痹人们的思想.一旦被麻痹,人就真的成了“有虫的木头”.这是只“贪婪”之虫.“贪婪”之虫是由人们的贪婪心滋生的.人们太过贪婪金钱,不惜任何代价将树木化作金钱,揣入自己的腰包.自己的腰包是鼓了,可树木却急剧减少了；同时,这也是只“自私之虫”.它使人们不顾后果,只图个人利益,而不管他人的感受如何；这还是只“无知之虫 ”.它使人们不顾森林资源如何减少,也一如既往地乱砍乱伐,使得世界的树木的数量以惊人的速度下降!人们正是中了这几只大虫的诡计,它使人们不知道自己将要面临的灭顶之灾.从这方面看来,人类显得多么的无知啊!虽然人们在树木得到中了不少好处,但却不想将来该怎么办.这便使人们走向了“竭泽而渔”.森林为我们吸收了二氧化碳,呼出了我们人类所需的氧气,我们怎能恩将仇报,把树木置于死地呢?这未免也太残忍了吧?大自然是公平的,可人类还不知足,依旧砍伐树木.这迫使大自然使用自然灾害来威胁人们.人们总是抱怨大自然不公平,可是人们有想过大自然为什么要惩罚自己吗?我想没有,因为人们只顾自己的利益!假若人类与树互换,人类承受被砍伐的滋味,那时人们又会怎么想呢?如果继续这样下去,后果是不堪设想的.根据调查,全球森林已减少了一半,主要原因是人类活动.现在,全球森林面积从1990年的39．6公顷下降到2000年的38亿公顷.全球每年消失的森林近千万公顷.由于人口迅速增长,人们无限制的开垦放牧,使得森林毁灭,草原破坏,连绿色的植被也遭到了严重破坏.如果世界上没有森林,陆地上的生物将减少90％,将有250万个生物物种灭绝.当森林全部消失时,人类再来后悔莫及,那一切都已经太迟了.
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罪恶的人类：如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体.“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨……；估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6平方公里的土地沙漠化,威胁着60多个国家……”看见这一组组令人触目惊心的数字,人类,你们有何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲.举一个例子：我国的木兰溪,在50年代初本是一个清澈见底的河流,但现在它已是鱼虾绝迹的污河,又为我们的地球母亲添多一道疤痕.这,不是给人类重重地敲响了警钟吗?由此,我郑重地向仍未觉悟的人们建议：第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然.对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展,决不能重蹈西方发达国家“先污染,后治理”的覆辙.第二,要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式.善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境.1、节约资源 减少污染 （1）节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏.（2）慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染.2、绿色消费 环保选择 （1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染.（2）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染.3、重复使用 多次利用 尽量少使用一次性用品,多使用耐用品.如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮.4、分类回收 循环再用 不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类.5、保护自然 万物共存 不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物；植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木.作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量.因为：保护环境,刻不容缓!
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