语文版九年级语文上册期末试卷及答案
您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&&>>&&>>&正文
语文版九年级语文上册期末试卷及答案
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
语文版九年级语文上册期末试卷及答案
本资料为WORD文档，请点击下载地址下载
文章 来源莲山课件 ww w.5 Y
九年级（上）语文期末测试题一．语言积累与运用（30分）1．根据自己的实际，写出两个鼓励自己的四字短语(要求书写正确、规范、美观)。(2分)___________________________,______________________________.2．加点字的注音全对的一项(&&&&& )(2分)A．阔绰 （chuò）&& 谄媚（xiàn）&& 疮痍 （yí ）&&&& 箕畚 （běn）B．皲裂 （jūn）&&& 茶卤（lǔ ）&&&& 擅自（shàn）&&& 探看（kān）C．狡黠（xié）&&& 咫尺（zhī）&&&& 当日（dàng）&&&& 绮户（qí）D．谩骂（màn）&& 悖谬（miào）&& 珍馐（xiū）&&&&& 庖丁（báo）3．下列词语全对的一组是(&&&&&&& )(2分)A．禀赋 忐忑不安 锲而不舍 兵慌马乱& B．玄虚 伸居简出& 才疏学浅&& 战战兢兢C．流连 前呼后涌 未雨绸缪 眼花缭乱& D．熟稔 奄奄一息& 金碧辉煌& 不可思议4.下列句子没有语病的一项是（&&&&&& ）(2分)A．在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。B．这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。C．大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。 D．全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示，重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。5．窃国大盗袁世凯死后，四川有人给他写了一幅挽联，上联是：袁世凯千古；下联是：中国人民万岁。别人看后提出：“这上联的‘袁世凯’三个字，怎能对得起‘中国人民’四个字呢?”写挽联的人笑了一下说……根据这副对联，请猜出写挽联的人说了些什么话?(2分)______________________________________________________.6.今年上半年，我国各大城市房价飞涨，原因何在呢?下图是新华社针对此现象配发的一幅题为《操纵》的漫画，你能通过此图，读懂房价上涨的原因.( 2 分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 《操纵》___________________________________________________________.__________________________________________________________.7. 用一句话概括下面语段中透露出来的信息(2分).________________________________________________________________.新华社北京10月15日电&&& 团结奋斗创伟业，继往开来写新篇。举世瞩目的中国共产党第十七次全国代表大会15日上午在人民大会堂开幕。　　胡锦涛代表第十六届中央委员会向大会作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告。胡锦涛指出，这次大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。8.古诗文默写（8分）：&&& ①子曰：“其恕乎!_____________________,__________________。”②有约不来过夜半，_________________________________.③青山遮不住，_____________________________________。④____________________________________，青春作伴好还乡。⑤___________________________________，似曾相识燕归来⑥苏轼《水调歌头•明月几时有》中希望两人年年平安，相隔千里共享美好月光的两句词是：_____________________________,_______________________________.⑦王维在《使至塞上》中的被誉为“千古壮观”的塞外奇特风光的句子是 ________________________________,__________________________. ⑧李商隐《无题》一诗中原指对爱情忠贞，现用来形容对事业鞠躬尽瘁、死而后已的句子是_________________________________,__________________________________.9．(4分)综合性学习：(一)希望中学九年级(6)班围绕中学生上网有害还是有益举行了一场辩论会。甲方说：中学生上网浪费了很多学习时间，且容易受不健康信息的影响，一些学生犯错误就是因为上网的缘故，所以，我方认为中学生上网有害无益。(2分)&&& 你如果是乙方的主辩手，你将从哪两个角度来反驳?请在下列横线上作简要的陈述。__________________________________________________________________.__________________________________________________________________.__________________________________________________________________.(二)(6)班的同学准备选编一本自己的文集――《让我们荡起双桨》。他们对进行分类、编辑，设计了“感受生命”、“体会亲情”、“走近名人”等小栏目，请你再设计两个栏目。要求：结构与已有栏目的名称一致，内容不重复。（2分）_______________________________,______________________________.10.诗歌赏析(4分):&&& 《孤& 桐》&&& 王安石天质自森森，孤高几百寻。凌霄不屈己，得地本虚心。岁老根弥壮，阳骄叶更阴。明时思解愠①，愿斫②五弦琴。注①：明时，政治清明的时代；愠，疾苦、怨愤。②斫:(被)砍①前六句表现了孤桐怎样的特点?_________________________________________________________________.________________________________________________________________.________________________________________________________________.②分析作者借助“孤桐”所表达的思想感情。_____________________________________________________________.________________________________________________________________.______________________________________________________________.二.理解(40分) (一) （10分）一封“家书”&&& ①寂静的自习课堂上，我悄悄走过一名女生的身旁。她神情专注，以至我走到她的身边她都丝毫没有察觉。她聚精会神、埋头苦干的劲头让我忍不住又瞟了她一眼。突然，我感觉有情况：她正在红信纸上写着什么。凭我十几年做班主任的洞察力，我还发现了信纸开头的几个字：& “亲爱的……”我一惊，“莫非珍――”我不假思索地把手伸向了那张信纸。珍一哆嗦，显然她被我的举动吓了一大跳。不待珍用胳膊来掩藏，那张信纸已成为我手中的“俘虏”。②珍情不自禁地“啊”了一声，脸色通红，显然是无比难堪。她的神态已告诉我：这一定是一封情书。我草草地看了一眼那张信纸，果不其然，确实是情书――是写给班上一名男生的情书。③珍的叫声和我的举动立即引来了几十道注视的目光。有些同学在窃窃私语，我知道他们在说些什么。更有几个调皮的同学直接问我：& “老师，那张纸上写的是什么呀?能不能读给我们听听?”我又看了一眼珍，她的脸已贴在了桌面上，耳根通红，肩头抖动。是发抖?还是哭泣?我在心底暗暗埋怨：& “珍啊珍!你怎么能……”&&& ④我的这一迟疑，引来了同学们更多的猜测和喧闹。“怎么办?”我突然感到这张信纸竟是那么地沉重!我后悔自己当众拿起了这张信纸，“为什么不等课下单独处理这件事?现在我该怎么办?对学生们不作任何回答?那不就等于作了回答吗?向学生们坦白?那不就等于把珍推向深渊了吗?可怜的珍！可气的珍！你让我怎么办?”&&& ⑤班上的喧闹声更大了。我明白：不给他们一个明确的答复，这些“调皮鬼”们是不会“善罢甘休”的。为了还珍一个“清白”，于是，我大声说：“请同学们静下来。这是一封‘家书’，现在我就给同学们读一下这封信!”我看了一眼珍，我担心她会泣不成声，我担心，她会夺门而出。我在心里默默地说：& “珍啊珍，你可要挺住啊!”&&& ⑥我高声读道：&&& 亲爱的爸爸、妈妈：&&& 你们好!&&& 此时，我正坐在明亮的教室里给你们写信，你们也许正面朝黄土背朝天地在地里劳作，你们也许正推着装满蔬菜的小车在城市的大街小巷里叫卖，你们也许正在为我的学费而煞费苦心，你们也许……每每想到这些，我就想流泪，因为我学习还不够专心，因为我还没有用优异的学习成绩来换取你们舒心的笑容，因为我还没有成为一个让你们真正放心的好孩子……&&& &&& 我悔恨自己辜负了你们的厚爱，我悔恨自己浪费了太多的时间，我悔恨自己曾经欺骗过你们，我悔恨自己用无知染白了你们的缕缕黑发……&&& 亲爱的爸爸妈妈，请相信我：我一定会把失去的时间再夺回来，我一定会把属于自己的荣誉再挣回来。我一定会做一个让你们永远放心的好女儿!”&&& ⑦读着，读着，我自己也突然被这个美丽的谎言打动了。 我嗓音沙哑，不得不停下来。&&& ⑧教室里，突然掌声四起。&&& ⑨珍也仰起头来，满眼的泪水。&&& ⑩这次意外，让我突然明白： 原来错误也可以如此美丽！11．本文写了一封不是“家书”的“家书”，班主任老师编造这封“家书”的用意是什么?____________________________________________________________________.__________________________________________________________________.____________________________________________________________________.12．“可怜的珍!可气的珍!”这句话反映了班主任老师此时怎样的心理活动?___________________________________________________________________________._________________________________________________________________________.13．“珍也仰起头来，满眼的泪水。”你能体会出珍此时的心情吗?______________________________________________________________________.______________________________________________________________________.14．文章以“原来错误也可以如此美丽”收束全文，你是怎样理解“错误”和 “美丽”的?____________________________________________________________________________._____________________________________________________________________________.____________________________________________________________________________.15．结合选文，说说这位班主任是个怎样的人。________________________________________________________________________._______________________________________________________________________._______________________________________________________________________.(二)(6分) ①大豆原产于我国，在古代称为“菽”，已有五千多年栽培历史。在本世纪初，大豆还只有我国和我国近邻的一些国家种植。近几十年来，世界上到处引种，成了栽培面积扩大得最多的作物之一。目前，我国大豆播种面积有一亿多亩，产量占世界第三位。&&&&& ②大豆品种众多，我国现有的品种不下五千多种。…… 东北地区，黄河、淮河流域和长江流域，是三大集中产区。&&&&& ③大豆色泽有黄、青、褐、黑和红色五种。子粒大小差别很大。小粒品种百粒重& 只有四五克，大粒品种百粒重可达五十克。其花簇生长在各节的叶腋和枝腋间。&&&&& ④花很小，蝶形，有白色和紫色两种。大豆的花多在上午8～9点钟开放，开放时间只有一个多小时。全株的花开完大约需要半个多月。但大豆约有半数开过的花不到结荚就脱落，所以防止花荚脱落，是增产大豆的关键。&16.第①段的说明顺序与说明的主要内容分别是什么?(2分)说明顺序是_______________________________________.说明内容是________________________________________._________________________________________.&17．第③段主要运用了哪两种说明方法?(2分)__________________________,________________________.&18．“全株的花开完大约需要半个月”一句中的“大约”一词能否删去，为什么?(2分)_____________________________________________________________________.______________________________________________________________________.&(三) (8分)& ①诸葛亮在《诫子书》中说：“静以修身，俭以养德。”节俭不仅是经济方面的事，而且牵联到思想品质.是故作惊人之谈吗?不是。&&& ②一个人的脑子，容量总是有限的。这方面想得多，那方面就想得少了。脑子里过多地想着一顿佳肴、一件漂亮衣服、一架好无线电收音机之类，就不可能有更多的精力和时间去考虑工作。&&& ③鲁迅的一条裤子穿了好几十年。孙伏园受周老太太之托，劝他换一条新棉裤。鲁迅说：“找岂但不穿棉裤而已，你看我的棉被，也是多少年没有换的老棉花，我不愿意换。你再看我的铺板，我从来不愿惫换藤绷或棕绷，我也从来不愿意换厚被褥。生活太安逸了，工作就被生活所累了。” &&& ④是鲁迅连一条棉裤也穿不起吗?当然不是；是鲁迅吝啬吗？当然更不是。鲁迅对青年，对革命，向来是十分大方、慷慨的。鲁迅深刻地领悟到这一真理：工作容易被安逸的生活所累。许多人都会有这样的经验：物质的追求和安逸的生活可以分散人们在工作、劳动、学习上的精力；还可以养成人们拖拉懒散的作风。 19.选文的中心论点是 ______________________________________._______________________________________________.(2分)20．文中画线的设问句在论证过程中起什么作用?(2分) ____________________________________________________________.____________________________________________________________. 21．为什么说“工作容易被安逸的生活所累”？根据选文内容回答。(2分)_________________________________________________________._______________________________________________________.22.选文第③段作者直接引用鲁迅的原话，目的是什么?(2分) _________________________________________________________._________________________________________________________.&(四)文言文(16分) :&& [甲]鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也．由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者 .非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。&& [乙]天祥至潮阳，见弘范①，左右命之拜，不拜。弘范遂以客礼见之.与俱入涯山，使为书招张世杰。天祥曰：“吾不能扦②父母，乃教人叛父母，可乎?”索之固，乃书所过零丁洋诗与之。其末有云：“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。涯山破，军中置酒大会。弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥泫然③出涕，曰：“国亡不能救，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎!”&& 注：①弘范：元军元帅。②扦(hàn)：保卫。③泫(xuàn)然：水滴下的样子。 23．加点词的意思或用法相同的一组是（&&&&& ）(2分)&& A.千里马常有而伯乐不常有&& 由是则生而有不用也&& B.呼尔而与之&&&&&&&&&&&&&& 公与之乘&& C.所欲有甚于生者&&&&&&&&&& 天将降大任于是人也D.策之不以其道；&&&&&&&&&& 不以物喜，不以己悲24．解释下列加点的字词。(2分)& ①故不为苟得也:_________________________.& ②天祥泫然出涕: ________________________.& 25.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)①是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。__________________________________________________.__________________________________________________.②弘范遂以客礼见之．____________________________________________________.26．请从乙文中分别找出最能体现文天祥“富贵不能淫”“威武不能屈”的句子。(2分)&①富贵不能淫：________________________________________________.&②威武不能屈： _________________________________________________.27．乙文中，文天祥的所作所为印证了甲文中的哪句话?(2分) _________________________________________________________________. 28．请结合文体特点，简要分析甲乙两文在写法上有何不同？（4分）(提示:可根据甲文的论证方法,乙文的刻画人物的方法来答题)甲文：_________________________________________________________._____________________________________________________________.乙文：____________________________________________________________.________________________________________________________________ .三.（50分）题目一：给市(县、区、乡)长的一封信家乡的城市和乡村、山水和人物、历史和民风、文化和精神……这一切，一定会勾起你的回忆，拨动你的心弦，引发你的思考，你一定期盼着家乡更加美好。请任选一个角度，给你所在的市(县、区)长写一封信，讲述你的经历，表达你的情感，提出你的建议。题目二： 车让人，让出一份安全；车让车，让出一份秩序；人让车，让出一份文明；人让人让出一份和谐。在现实生活中，这类“让”的现象还很多，无论在家庭、在学校、在社会……在非原则面前，“让”是一种礼貌、一种气度、一种美德。&& 请以“让”为话题， 自拟题目，自选文体（诗歌除外） 写一篇600字左右的文章。&注意: 请任选一题进行作文, 字数在600个左右;文中不得出现真实人名、校名、乡镇名(可以用英语字母代替).&
参考答案:一. 1.略 2.B 3. D 4. D 5.袁世凯对不起中国人民6.地方政府和开发商互相勾结，暗中操纵，促使房价飞涨。7.中共十七大在京开幕 胡锦涛作报告8.①己所不欲，勿施于人②闲敲棋子落灯花③毕竟东流去④白日放歌须纵酒⑤无可奈何花落去⑥但愿人长久千里共婵娟;& ⑦大漠孤烟直，长河落日圆；⑧春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。9、(一)①中学生上网可以获取很多书本上学不到的新知识和有用的信息。②上网能迅速了解国家大事。③上网能迅速查阅有关资料，帮助解决学习上的问题。④能利用远程教育网同步学习。⑤上网能丰富自己的课余生活，提高学习生活质量。(任答二点,允许其他答案,合理即可)(二)如：拥抱自然、享受艺术、关注健康、认识自我等10．①天生枝叶繁茂，虽孤独却树干笔直高耸入云，深深扎根于大地，越老越顽强，越是暴晒越是茁壮。②表达作者的人生追求：正直向上，虚心扎实，坚强不屈(年龄越大、环境越恶劣越顽强)；甘愿为解放百姓疾苦而献身。至今仍有积极意义。(意思对即可)二.(请注意:主观阅读题,意思对即可)(一)11．一方面老师要使珍从尴尬的处境中摆脱出来，使她以后还能正常地在同学们中间学习和生活，另一方面也是要给珍以及与她有同样错误的同学一个正面的教育。12．说她“可怜”，是因为她的早恋行为可能被公之于众，成为大家嘲笑的对象；说她“可气”，是恨她居然会犯这样的错误。这充分反映了班主任老师此时又气又怜的矛盾心理。 13．珍万万没有想到班主任老师会用这种方式来处理她在课堂上写情书的事，她感激班主任老师在全班同学面前还了她的“清白”，更被老师那声情并茂的“谎言”深深地感动，她感激老师用这种方式对她的教育。14。“错误”指的是学生可能出现的种种缺点和错误，& “美丽”指的是正确的处理的方法和收到的美满的效果。15．他是一位有十几年班主任工作经验的老教师，他也是位有责任心的老师。他对学生的错误没有听之任之，当他收了学生的情书以后，意识到可能使学生处于尴尬地位时，又异常悔恨，可见他是位对学生有爱心的老师，他当机立断编造出家书，用真情对学生进行教育，反映了他丰富的班主任工作经验。(二)16．时间顺序 ; 证明大豆的栽培历史& 17．列数字 ; 作比较18．“大约”一词不能删去，因为这个词避免了语言表达的绝对化，使表达更准确。(三)19．俭以养德(“节俭不仅是经济方面的事，而且牵联到思想品质”也对)20．用设问句更能引起读者的注意和思考。 21．物质的追求和安逸的生活可以分散人们的工作、劳动、学习上的精力；还可以养成人们拖拉懒散的作风。(要从“精力”和“作风”两个方面回答，每个方面1分。可以用自己的话概括，意思对即可) 22．直接引用鲁迅的原话，使材料确凿可信。&& (四)23.A& 24.①苟且偷生；②眼泪25．　①由此可见，人们所喜爱的有比生命更宝贵的东西，所厌恶的有比死亡更严重的事。②弘范于是用接待宾客的礼节来会见文天祥。　26．①国亡不能救，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎!②见弘范，左右命之拜，不拜。27． 　二者不可得兼，舍生而取义者也。(或“舍生而取义者也”) 28．　甲文：通过比喻引出论点，接着从正反两方面进行阐述，最后得出结论。　乙文：以时间为顺序，通过对话、动作和神态来刻画人物。　三.作文评分标准:一类卷：45－50分，中心明确，记叙生动形象，议论有独到的见解，结构精当，语言流畅。二类卷：39－44分，中心明确，内容具体，& 结构完整，语言通顺。三类卷：33－38分，中心尚明确，内容尚具体，结构尚完整，语言尚通顺。四类卷：26－32分，中心不够明确，内容不具体，结构欠完整，语言欠通顺。五类卷：25分以下，无明确的中心，无具体的内容，结构紊乱，文理不通。&文章 来源莲山课件 ww w.5 Y
上一个试题： 下一个试题：
? ? ? ? ? ? ? ? ? ?单元练习： |
月考、期中、期末试卷： |
各科辅导 |
单元练习： |
月考、期中、期末试卷： |
各科辅导 |
单元练习： |
月考、期中、期末试卷： |
各科知识点 |
初中英语： |
中学生必看书目：
您当前所在位置：
2016年初三语文上学期期末复习试卷（最新）
学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，精品编辑老师为大家整理了初三语文上学期期末复习试卷，供大家参考。
一、语文知识积累(23分)
1.根据拼音写出相应的汉字。(4分)
语文是滋味甘ch&n(&&& )的美酒，让人回味无穷;语文是五千年古老文明的积淀，充满了中华民族的ru&(&&& )智;生活处处有语文，浸润在校园 里的是语文的xīn(&&& )香，充盈在广告里的是语文的智慧。学语文，就要读灿烂多姿的中国文，品ju&n(&&& )永含蓄的中国话.用规范典雅的中国词。
2.古诗文名句填空。(6分)
(1)_____________，北斗阑干南斗斜。(《月夜》)
(2) 槲叶落山路，_________________。(《商山早行》)
(3)晏殊在《破阵子&燕子来时新社》中用& _____________，_______________，日长飞絮轻&描绘了春天生机勃勃的景色，为下阕人物的活动营造了美好的氛围;
(4)陆游在《卜算子 咏梅》中以梅喻自己，表达作者高洁、坚贞的品性的是& _________________________,__________________。
3.(2分)《儒林外史》的作者是____________&(朝代)的 & ____________
4.解释下列句子中加横线的文言词语(6分)
(1)会天大雨(&&&&&&&&& )&&&&&& (2)度已失期(&&&&&&&&& )
(3)广故数言欲亡(&&&&&&&& )&&&&&& (4)诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕(&&&&&&&&& )
(5)以头抢地耳(&&&&&&&&& )&&&& (6)长跪而谢之(&&&&&&&&& )
5.名著阅读。(5分)
(1)下面是《水浒传》中武松一步步走上反抗道路的几个过程，请选出先后排列次序正确的一项(&& )(2分)
A.大闹飞云浦&&斗杀西门庆&&血溅鸳鸯楼&&除恶蜈蚣岭&&醉打蒋门神
B.斗杀西门庆&&血溅鸳鸯楼&&醉打蒋门神&&大闹飞云浦&&除恶蜈蚣岭
C.血溅鸳鸯楼&&斗杀西门庆&&除恶蜈蚣岭&&醉打蒋门神&&大闹飞云浦
D.斗杀西门庆&&醉打蒋门神&&大闹飞云浦&&血溅鸳鸯楼&&除恶蜈蚣岭
(2)看下面的外貌描写回答问题。(3分)
&眼如丹凤，眉似卧蚕。大耳垂珠，唇口方正。额阔顶平。年及三旬，有养济万人度量;身躯六尺，怀扫除四海心机。志宇轩昂，胸襟秀丽。&
这段话描写的是___________(人物)他主要的性格特点是________________________。北京市怀柔区2015届初三上学期期末考试语文试题及答案
10:44:07&&&来源：教育城&&&评论： 点击：
北京市怀柔区2015届初三上学期期末考试语文试题及答案
北京市怀柔区2015届初三上学期期末考试语文试题及答案
学年度怀柔区初中三年级第一学期期末检测
语& 文& 试& 卷
学校&&&&&&&&&&&&&&&&&& 姓名&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 准考证号
1.本试卷共页，共四道大题，22道小题。满分120分。考试时间150分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、基础&运用（共21分）
（一）选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共12分。每小题2分）
1.下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是
A.怪癖（p&）&&&& 猝然（c&）&&&& 迥然不同（jiǒng）
B.蓓蕾（b&i）&&& 巢穴（xu&）&&& 根深蒂固（d&）
C.负载（zǎi）&&& 广袤（m&o）&&& 不屑置辩（xi&）
D.隔阂（h&）&&&& 沟壑（h&）&&&& 功亏一篑（ku&）
2.一般说来，汉字的造字方法有以下四种：象形、指事、形声、会意。象形，指用文字的线条或笔画，把要表达物体的外形特征，具体地勾画出来。例如：日、月、马、鱼、龟等。指事，是说字由象征性的符号组成。例如：&刃&字是在&刀&的锋利处加上一点，以作标示。&上&&下&二字则是在主体&一&的上方或下方画上标示符号。形声：字体由形旁和声旁。形旁是指示字的意思或类属，声旁则表示字的相同或相近发音。例如：&樱&字，形旁是&木&，表示它是一种树木，声旁是&婴&，表示它的发音与&婴&字一样。会意：由两个或多个独体字组成，以所组成的字形或字义合并起来，表达此字的意思。例如： &鸣&指鸟的叫声，于是用&口&和&鸟&组成而成。下列各组汉字中没有形声字的一组是
A.闻& 恐& 癖& 口&&&& B. 山& 鼎& 家& 刃
C.汲& 愧& 鱼& 辙&&&& D. 耻& 犊& 鸟& 雾
3.下列成语中都含贬义的一组是
①拔苗助长　　②安然无恙　　③坚不可摧　　④见异思迁
⑤赴汤蹈火　　⑥得陇望蜀　　⑦厚此薄彼　　⑧举世闻名
⑨高屋建瓴　　⑩举一反三
A.①④⑥⑦　B.②⑥⑦⑩　C.②③⑦⑧　D.⑥⑦⑧⑩
4.对下面一段话中的语法错误修改不正确的一项是
我深深体会到：①要学好功课，是否认真听讲是关键。②听课时只要集中注意力，就能把握重点，突破难点。③以前，老师讲到什么地方都不知道，我上课常搞小动作，思想开小差。④身在课堂，心在操场，可能学不好功课。
A.①句删去&是否&。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.②句&就&改为&才&。
C.③句&思想开小差&与&搞小动作&对调。&&&&&& D.④句&可能&改为&必定&。
5.将选项中的句子依次填入文段的空白处，顺序正确的一项是
爱心是____，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是____,使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是 ____，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是____，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
①一首飘荡在夜空里的歌谣
②沙漠中的一弘清泉
③一场洒落在久旱的土地上的甘霖。
④一片冬日的阳光
A.①④②③&& B.④③②①& C.④②①③&& D.②①③④
6.对下面文段中所使用的修辞方法及作用理解有误的一项是
回到古镇，第一个迎接我的便是风。虽然我们好多年没见面了，但它一点儿也不生分，用顽皮的小手，把我服服帖帖的头发拨弄乱，又在我干净的皮鞋和西服上，随意撒些尘土与细碎的草屑。有时它还带来果实醇厚的芳香，惹人隐隐地有些陶醉。
最令人迷醉的还是走在烟雨迷蒙的古镇上，那就如同漫步于唐诗宋词意境的画廊。那淡淡雨雾轻笼下的小桥流水，像一幅水墨晕润的国画小品，又像一首空灵飘逸的美丽小诗，更像一曲神秘幽远的江南丝竹。流水静静地流淌，那不是故乡的血脉么？
A.选段中，将风拟人化，写出风的调皮可爱，让&我&感受到故乡的温馨、亲切。
B.选段中，把&古镇&比作&画廊&，写出了古朴的小镇在烟雨轻笼下的诗意之美。
C.选段中，用&国画小品&&美丽小诗&&江南丝竹&构成排比，写出了小桥如诗如画的美。
D.选段中最后一句，运用比喻、反问的修辞方法，写出了作者面对&流水&而引发的思考。
（二）填空（共9分）
7.默写（4分）
（1）大漠孤烟直，____。（王维《使至塞上》（1分）
（2）_____，一览众山小。（杜甫《望岳》）（1分）
（3）唐代诗人白居易《钱塘湖春行》中描写春天动态景象的两句诗是_____，_____。（2分）
8.阅读下面文段，完成填空。（5分）
却说玄德访孔明两次不遇，欲再往访之。关公曰：&兄长两次亲往拜谒，其礼太过矣。想诸葛亮有虚名而无实学，故避而不敢见。兄何惑于斯人之甚也！&玄德曰：&不然，昔齐桓公欲见东郭野人，五反而方得一面。况吾欲见大贤耶？&张飞曰：&哥哥差矣。量此村夫，何足为大贤；今番不须哥哥去；他如不来，我只用一条麻绳缚将来！&玄德叱曰：&汝岂不闻周文王谒姜子牙之事乎？文王且如此敬贤，汝何太无礼！今番汝休去，我自与云长去。&飞曰：&既两位哥哥都去，小弟如何落后！&玄德曰：&汝若同往，不可失礼。&飞应诺。
于是三人乘马引从者往隆中。离草庐半里之外，玄德便下马步行，正遇诸葛均。玄德忙施礼，问曰：&令兄在庄否？&均曰：&昨暮方归。将军今日可与相见。&言罢，飘然自去。玄德曰：&今番侥幸得见先生矣！&张飞曰：&此人无礼！便引我等到庄也不妨，何故竟自去了！&玄德曰：&彼各有事，岂可相强。&三人来到庄前叩门，童子开门出问。玄德曰：&有劳仙童转报：刘备专来拜见先生。&童子曰：&今日先生虽在家，但今在草堂上昼寝未醒。&玄德曰：&既如此，且休通报。&分付关、张二人，只在门首等着。玄德徐步而入，见先生仰卧于草堂几席之上。玄德拱立阶下。半晌，先生未醒。关、张在外立久，不见动静，入见玄德犹然侍立。张飞大怒，谓云长曰：&这先生如何傲慢！见我哥哥侍立阶下，他竟高卧，推睡不起！等我去屋后放一把火，看他起不起！&云长再三劝住。玄德仍命二人出门外等候。望堂上时，见先生翻身将起，忽又朝里壁睡着。童子欲报。玄德曰：&且勿惊动。&又立了一个时辰，孔明才醒，口吟诗曰：&大梦谁先觉？平生我自知，草堂春睡足，窗外日迟迟。&孔明吟罢，翻身问童子曰：&有俗客来否？&童子曰：&刘皇叔在此，立候多时。&孔明乃起身曰：&何不早报！尚容更衣。&遂转入后堂。又半晌，方整衣冠出迎。
（1）文段选自我国古典名着《&&&&&& 》。（1分）
（2）文段写的故事是&&&&& （不超过七个字）。（2分）
（3）文段中张飞这个人物很有个性，从文中对他的描写来看，他是一个&&&& 的人。（2分）
二、文言文阅读（共10分）
阅读下面两篇短文，完成第9-11题。
读《孟尝君》传
世皆称孟尝君能得士，士以故归之，而卒赖其力以脱于虎豹之秦。嗟乎！孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳，岂足以言得士！不然，擅齐之强，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取鸡鸣狗盗之力哉？夫鸡鸣狗盗之出其门，此士之所以不至也。
孟尝君列传（节选）
孟尝君名文，姓田氏。文之父曰靖郭君田婴。&&初，田婴有子四十余人。其贱妾有子名文，文以五月五日生。婴告其母曰：&勿举①也。&其母窃②举生之。及长，其母因③兄弟而见其子文于田婴。田婴怒其母曰：&吾令若④去此子，而敢生之，何也？&文顿首⑤，因曰：&君所以不举五月子者，何故？&婴曰：&五月子者，长与户齐，将不利其父母。&文曰：&人生受命于天乎？将受命于户邪？&婴默然。文曰：&必受命于天，君何忧焉。必受命于户，则可高其户耳，谁能至者！&婴曰：&子休⑥矣。&&&久之，文承间⑦问其父婴曰：&子之子为何？&曰：&为孙。&&孙之孙为何？&曰：&为玄孙。&&玄孙之孙为何？&曰：&不能知也。&文曰：&君用事相齐，至今三王矣，齐不加广⑧而君私家富累万金，门下不见一贤者。文闻将门必有将，相门必有相。今君后宫蹈绮縠⑨而士不得裋褐⑩，仆妾余粱肉⑾而士不厌糟嗳⑿。今君又尚厚积余藏⒀，欲以遗⒁所不知何人，而忘公家之事日损⒂，文窃怪之。&于是婴乃礼⒃文，使主家待宾客。宾客日进，名声闻于诸侯。诸侯皆使人请薛公田婴以文为太子，婴许之。婴卒，谥为靖郭君。而文果代立于薛，是为孟尝君。
注释：①勿举：不要养活他。②窃：偷偷，私下。③因：依靠，凭借，通过。④若：你。⑤顿首：扣头行大礼。⑥子休矣：你不要说了。⑦承间：趁空。⑧齐不加广：齐国的领土没有增广。⑨蹈绮縠：践踏绫罗绸缎。绮縠（qǐgǔ）：指大量的绫罗绸缎。⑩裋褐：粗布短衣。⑾粱肉：饭食肉羹。⑿糟嗳：糠菜。⒀尚厚积余藏：追求积累收藏。⒁遗：留给。⒂日损：一天不如一天。⒃礼：以礼相待。
9.解释下列语句中加点词的意思。（2分）
（1）而卒赖其力以脱于虎豹之秦&&&&&&& （2）婴卒，谥为靖郭君
10.用现代汉语翻译下列语句。（4分）
（1）此士之所以不至也。&&&&&&&&&&& （2）名声闻于诸侯
11.请简要概括王安石和司马迁对孟尝君的评价。（4分）
《读《孟尝君传&》：&&&&&& ；《孟尝君列传》（节选）：&&&&&&&&& 。
点击下载完整版：
== 编辑推荐==
相关热词搜索：
延伸阅读：