那些生活中的意冷心灰、心旌荡漾，终将在岁月中一一淡忘，只有文字和阅读能让我们热泪盈眶。 小马读书今日分享所有的离别都不约而同暖先森作品《你那么年轻，还不懂努力奋斗的意义》点击播放，听小马读给你是否有这样一个故事，即使故事的最后，写着大大的剧终，你还是会在无数个夜晚，品味其中的花絮。是否有这样一首歌，即使年代失传，封皮泛黄，也隐隐无法释怀。是否有这样一段时光，平时窝在阴暗的一角，但偶尔想起的时候，想让你狂奔过去，拥抱当时的清风。&一定会有的。而那些遗失的、掉落的、收藏的、封存的，都存活在另一片空间里。你偶尔觊觎窥视，瞥得见日光湖色，看得清时间年轮，但再也看不到伫立在湖边的影子。&这个故事，要从一个孤僻女孩说起。&很多年过去了，生命中的女孩来了又走，我记不太清这姑娘的名字，但她的样貌，却无比清晰地刻在脑海里。我知道，总有一天，我会记忆模糊，但至少现在，清风吹不走。&初三的时候，姑娘从外班插到我们班，不知道是环境问题，还是性格原因，姑娘多数的时间，都待在自己的座位上，温和安静的像一滩水。女孩人长得一般，不爱说话，平日里总是一个人来往，所以朋友不是很多。&其实我那时挺有女人缘，下课的时候，和身边的很多女孩打成一团。谁让我人格魅力爆棚呢！但我没有料到，平日里不爱说话的孤僻女孩，能够主动和我交往。人格魅力挡不住啊挡不住！&我开始莫名地对孤僻女孩产生兴趣，我对她不同于常人的那一面感到好奇。我想，这样一个安静的姑娘，总想把自己用一颗完整的厚茧束缚起来，不和外界有任何联系。我想窥视她那不为人知的秘密，我想知道，是否在那一层厚厚的茧里面，有着那么一面鲜为人知的明亮面，或者说，阴暗面。&越是这么想，我越开始有意无意地注意起孤僻姑娘。她爱笑，笑的时候嘴角有小小的酒窝，齐齐的刘海时而盖住紧皱的眉头。&一天下课，大家抱着餐具，流着口水，朝食堂的方向前进，我想一路小跑过去，却被人在身后拽住了衣角。我心想，挡我吃饭者死！怒气冲冲地回头，想发飙。一看，是孤僻姑娘，正在露出两个凹进去的浅浅的酒窝，顿时怒气全无。&姑娘拨了拨刘海，站在原地盯着我看，身边几个饿狼，刷刷刷从我眼前掠过，我咽了下口水，问孤僻姑娘，“有事吗？”姑娘脸红了半天，然后变魔法一样地伸出手里的一块糖，讪讪地说：“这个，给你！”&我刚刚接到手，姑娘就转身离开了，我连声道谢也来不及说。我手里握着一块还有点体温的奶糖，心想，老子饿死了，一块糖怎么够填饱肚子啊！“你们站住，等等老子！”然后撒开腿朝食堂跑，脚下踩风，半路上像野猪一样超过孤僻小姐，只留下孤僻小姐凌乱地站在原地。&晚上回到宿舍，宿舍长小吴，睡在我对头。两人没事就向对方分享下自己的小秘密。或者探讨人生哲理，或者指点江山，唾沫星子飞溅。我对小吴说：“我们班那个刚转来的姑娘，你有印象吗？今天送我块儿糖呢！”小吴大惊失色，像八卦记者一样，采访了事发时间地点和肇事者的音容笑貌后，意味深长地摸着我的头，坏坏地冲我笑，说：“姑娘八成是喜欢上你了，你小子走桃花运了！”&我仔细体味一番，感觉孤僻小姐平时对我确实有那么点意思。心里沾沾自喜，拽炸天。小吴说：“那你对她什么感觉。”我认真地想了想，说：“没什么感觉，了解的还不够多，相处的还不够长。”小吴紧紧地抓紧我的手，说：“兄弟，好自为之。”然后一歪头，睡着了。我却再也睡不着。荷尔蒙在身体里发酵，膨胀，脑子里嗡嗡作响，想的全是孤僻小姐的小酒窝。后来，小吴给我普及知识说这是情窦初开的症状，谈场恋爱就好了。&随后的几天，我和孤僻小姐的接触渐渐多了起来。体育课的时候，两人坐在操场的石阶上，谈各种有趣的话题，聊各种有趣的段子。那是我第一次看到她笑得那么开心。好像她打开了固执的老茧，让我窥得其中的光明。晚风在头顶的树叶上唱着歌，窸窣作响，忧伤和不解去了远方。&随后的日子，两个人默契地聊天，看同一片风景，享受同一处清风，那些悲伤和欢乐的故事，都有对方的影子。我不知道自己有没有喜欢上孤僻姑娘，只是想和她说很多很多的话。&直到有一天，我再也不愿意和她说话了。&一天下课，孤僻小姐被叫到了办公室，教室里开始热闹起来，几个人围在一起，像谈论一场重大新闻，这条新闻是这样的：据悉，孤僻小姐在宿舍里抽烟，被查岗老师当场抓获。另外，孤僻小姐的几个好朋友，都是混迹于社会上的不良少女。据传闻，孤僻小姐经常买酒喝，一个人喝得烂醉。我在旁边听着，感觉胸口发闷，脑子快要爆炸。&我不清楚这些信息中，哪些是事实，哪些是他们火上浇油，捏造出来的流言蜚语。但已经无所谓了，因为不管哪一种，都让那时的我无法容忍。因为孤僻小姐在我心目中是个好女孩，到底该是怎样的一个好女孩，我也不太清楚，但至少不是现在的这个样子。我觉得自己和孤僻小姐的真诚交往，以及对她那种当做真挚朋友的情感，受到了重大欺骗。我决定要和她撇清关系，要和她的生活一刀两断，连带她的那段回忆，都要斩草除根。&最后，孤僻小姐并没有受到多大的处分，但比这更糟糕的，是班里人对她的冷眼和避而远之。没有人再愿意接近她，和她说句安慰的话。更多的是，几个人躲在一起，把孤僻小姐的劣性当做谈资，在那时的我们眼中，孤僻小姐是典型的坏孩子。好像好和坏之间就简单的一道准则，你逾越过去，我们就没有了共同的方向，从此彼此是路人。&孤僻小姐的事情传遍教室后，她陷入更加绝望的沉默中。一个人待在自己的座位上，哪里也不去，像一个置身于人群中的小野兔，蜷缩着身体，竖立着耳朵，对周围每个行人都心怀警惕，满眼全是无助和不解。&我也断绝了和孤僻小姐的来往，那次事件后，我甚至没有以一个朋友的姿态，站在她面前，像无数烂掉了的青春剧里一样，无比坚定地质问孤僻小姐：告诉我，他们说的都不是真的！我再没有和孤僻小姐说上一句话，甚至避而远之。我像一个怂包一样，连摸摸这只野兔头的勇气都没有，本来结伴而行的伙伴，它出了点状况，我就把它抛弃在原地，自己落荒而逃。&没过多久，孤僻小姐在一个安静的日子里，不见了踪影。&后来我从同学嘴里得知，她自知自己在我们这些所谓的好学生眼里影响恶劣，再没了继续学下去的念头和勇气，主动选择退学。而孤僻小姐退学后，关于她的消息还没间断。有人说，她之所以这么堕落，是家庭出现了问题，心灵受到了打击。还有人说，孤僻小姐患上了抑郁。但我无从而知，只是时间渐长，我开始有些愧疚。&曾经想窥视孤僻小姐内心的厚茧，但当我瞥到其中阴暗面的时候，就开始从对方的生活中一步步抽离。我不清楚她是不是喜欢我，如果是的话，那我的出现，可能会带给她一点光，即使不是，也可以以一个朋友的姿态，站在她面前，让她多一些直面生活的勇气。&她就像待在一个敞亮房间的阴暗箱子里，周围的人欢天喜地，而她心头有伤，把自己封锁起来。而我在她快要把箱盖打开，融入光明的时候，突然把灯给灭了，然后陷入的，是更加漫长而无助的黑暗。后来，我们都有了最坏的时光，我们都曾失意，我们都成了坏孩子。而那些坏时光，我们是怎么熬过来的，只有自己最清楚。&我没有见孤僻小姐最后一眼，没有来得及和她告别，她就消失在人海中，杳无音讯。&而我觉得，故事本该到此结束，就像你追了无数的青春剧，有的结局欢天喜地，终得圆满；有的结局让人惆怅遗憾，跺脚骂娘。但不管哪一样，当最后拉下剧终和END的时候，这一篇就算彻底过去了。你所有的情感，都留给过去所有的情节中，未完待续都和你无关。&我和孤僻小姐真正意义的再见，是在多年后的一个傍晚，在陌生的街道，在拥挤的人海中。那天放假，我和朋友在县城里的城隍庙街道四处游荡，朋友舔着冰激凌，盯着每一位露出雪白大腿的妹子。两个人穿过几条街，累成了狗。然后停驻在一家服装店门口休憩。&孤僻小姐就这样出现在我的视野里，但和过去判若两人。依旧是齐腰的密发，齐齐的刘海，但她身上散发的气质却远不相同，不再像胆小受惊的毛毛虫，躲在自己编织的厚茧里，而更像一只脱茧而飞的蝴蝶，充满灵动和生机。她的左边，是她的闺密，两个人手挽着手，聊得高兴，笑得爽朗。&我站在原地，发了会呆，孤僻小姐转回头，两人双目对视，然后彼此微笑。孤僻小姐笑的时候，酒窝里盛满光亮，像当年那些清澈明朗的时光。对视几秒钟，孤僻小姐的眼神温柔，清澈如水，好像在说：好久不见，你还好吗？我还好吗？我不清楚，但我能看得出，你一定过得蛮好。两个人不知道该说什么，终于什么也没说出口，只是盯着对方看，然后像傻瓜一样地笑。&最后，来不及告别，孤僻小姐被闺密拉去，擦肩而过地消失在人海里。我呆呆地盯着她的背影，突然感到一阵释然。曾经在我们眼里的那个坏女孩，如今过得这么好，今后一定会过得更加的好。所以，孤僻小姐，不管过去怎么样，不管经历怎样的坏时光，你一定要好起来，也一定会好起来。&我想起，当初两个人坐在一起，清风打乱发丝，阳光铺在脸颊，你走进我的生活，我分享你的心情。曾经几经走散，如今旧地重逢。就像所有的故事都如约而至，就像所有的离别都不约而同。时光不会等人，我在的时候，你没有陪我太久，你来的时候，还能看得到我的背影，但已经太迟了。因为结局早已写好，所以离别匆匆启程。&不再见，从此再也没有再见。而我依旧希望，多年后的街角邂逅，你能打败坏心情，你能战胜旧时光，我们都要变得更好，然后笑着谈论那时候。文艺之声·小马DJ关注我的个人微信平台【xiaomadushu】每天陪你一起品美文、读好书。让心灵去旅行！品味书香、千里共良宵1分钟前 &中央人民广播电台小马(xiaomadushu)　
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课外阅读. 小马长大了 小马长大了.老马请黑狗来教小马跑路.请山羊来教小马爬山.请黄牛教小马拉车. 小马都学会了.一样一样地做给老马看.老马看了很高兴.亲亲小马的脸说:“你学会了这么多的本领.真是一个好孩子.
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.2．请写出下列词语的反义词.高兴--3．小马向
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课外阅读显身手.
草地.迷蒙的草地.笼罩在一片阴沉沉的雨雾里.分不清哪儿是“路 .哪儿是泥潭.一支钢铁似的队伍.正在这一片神奇的土地上行进着. 断炊了.在他的干粮袋里.也只剩下几小块青稞饼.此刻.他迈着艰难的步履走着.那匹小马.也让因缺药而致腿伤化脓的战士骑了.忽然.他那消瘦的脸上.浮现出了严峻的神态:不远处.又有两名战士正倒在“路 旁. “好同志.不能倒下! 他奔过去.弯下身子拍一拍战士的肩胛. “首长.走--走不动了. 战士喘着气.望着眼前这位魁梧的中年人.轻声说.“两天没吃了.
他听着.眉梢颤抖了一下.默默地从干粮袋里掏出那几小块青稞饼.分塞给战士:“吃吧!不吃.就走不出草地了.
战士的手颤抖着. 晚上.警卫员递给他一个纸包:“司令员.一个战士留下的.临终时说.一定要交给首长.
他轻轻打开纸包:啊.是那几小块青稞饼!1．给短文加个恰当的题目.写在文前的横线上.2．“笼 在“笼罩 中读
.它的另一个读音是
.3．给文中画“
的句子选择一种最确切的理解.打“√ .(1)在雨中.战士非常冷.( )(2)战士感到饥饿.疲劳.死亡正威胁着自己.( )(3)在危难中.红军首长把生的希望让给战士.把死的威胁留给自己.战士被感动了.( )4．当首长打开纸包看到那几小块青稞饼时.会怎么想?
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课外阅读. 荣获勋章的狒狒 南非的一个小村庄里.一天.马尔在野外工作时遇到一只生病的小狒狒.他把这只狒狒收留下来.细心照料它.还给它起了个名字叫“杰克 .杰克生性温和.聪明伶俐.马尔非常喜欢它.他和杰克朝夕相处.形影不离. 第一次世界大战爆发后.马尔带着狒狒杰克一同应征入伍.军队里的士兵们见到杰克都非常喜欢.上级也破例接纳了这位编外“士兵 .还发给它一套特制军装.训练时.杰克规规矩矩地站在队伍中.见到了上级.还学着士兵的样子有模有样地行举手礼呢.后来.杰克随马尔跟着队伍开赴前线. 夜晚站岗时.马尔总带着杰克.作为哨兵.杰克是不可多得的奇才.它的感觉比别人敏锐许多倍.一丝一毫的动静都逃不过它的眼睛和耳朵.有一天.士兵们经过长途行军.一个个疲劳不堪.一到宿营地就睡了.月上中天.敌人偷偷摸了过来.要偷袭营地.情况非常紧急.就在这时.杰克发现了敌情.立刻拉扯主人马尔的上衣.并发出短促的叫声.酣睡中的士兵们被惊醒了.拿起枪很快投入了战斗.战斗中.马尔肩部负了伤.杰克像发疯一样又跳又叫.寸步不离地守护着马尔.直到战斗结束. 有一次.马尔所在的部队遭到敌人炮火的猛烈攻击.爆炸声震耳欲聋.士兵们伤亡很大.杰克冒着横飞的弹片和翻滚的浓烟.拼命地在自己和马尔周围垒石头.构筑掩体.这时.一颗炮弹呼啸着飞过来.杰克立即用自己的身体挡住了马尔.炮弹爆炸了.一颗弹片击中了杰克的腿部.它昏了过去.得救的马尔伤心极了.他背着杰克赶到野战医院.由于伤势过重.医生不得不为杰克做了截肢手术. 战争结束了.马尔去医院接回了杰克.在兵营里.杰克受到官兵们的热烈欢迎.由于杰克在战争中英勇无畏的表现.上级晋升它为下士官.还授给它一枚勋章呢!1．给加粗的字注音.接纳( ) 宿营( ) 酣睡( ) 呼啸( )2．写近义词.敏锐-- 照料--3．狒狒被授予勋章.是因为
.4．文章主要写了杰克的哪两件事情?
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奶奶.今后我就是你的眼睛 马鹏飞是全国第二届道德模范.他1995年9月出生.由于父母离异.奶奶成了他唯一的亲人. 小鹏飞5岁时.与他相依为命的奶奶患上糖尿病合并症.( )双目失明.颈椎病.心脏病.末梢神经坏死病( )相继而至. 让奶奶活下去.是小鹏飞最大的希望.他说:“我特别害怕奶奶死.成了孤儿.没有家了!
“奶奶您不要怕.今后我就是您的眼睛.给您领路!但您一定不要离开我! 小孙子那一声声稚嫩的呼唤.让奶奶心如刀绞. 从那时起.小鹏飞每天早上5点起床便开始忙碌起来.做早饭.收拾房间.给奶奶烧水.喂奶奶吃饭.晚上放学后.除了写作业.做饭.洗衣外.还经常带着奶奶下楼散步.在他们生活的北塔社区.经常可以看到这一老一小歪歪扭扭.蹒跚而行的背影. 尽管这样.小鹏飞还是最怕奶奶生病了.一次.在医院时.邻居给奶奶送来烧鸡.他喂奶奶吃.自己却不肯吃一口.他舔着手上粘着的油说:“奶奶.这鸡味儿正.是八珍的.您多吃些眼睛就能看见了. 旁边的医护人员.患者都掉下了眼泪.“从没见过这么孝顺.懂事的孩子.
小鹏飞7岁时.奶奶得了肺炎高烧不退.躺在床上觉得天旋地转.到了晚上.奶奶病得喘不上来气.甚至大小便失禁.而小鹏飞十分镇静.他一点一点地用温水为奶奶擦身体.然后擦爽身粉.为奶奶换上干净的衣服.再将奶奶换下的脏衣服洗干净. 生活的艰辛.奶奶的病体.小鹏飞却不以为意.只要有奶奶在身边什么苦都能吃.什么罪都能受.“看着我孙子那么懂事.我都心疼得哭了. 小鹏飞是绝望中奶奶的“开心果 和精神支柱. 就这样.奶奶和小鹏飞幸福地生活着.1．为文中的括号处选择合适的关联词语并填入原文.a．如果--就-- b．不仅--也-- c．因为--所以--2．文章有( )个自然段.第7自然段主要写的是.3．文章的题目与文中哪一处相呼应呢?这句话可以看出小鹏飞是一个什么样的人?
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课外阅读. 日.湖北省荆州市长江大学三名大学生为救两名落水少年不幸英勇牺牲.这三名怀着美好理想的大一新生.生命却永远终止在长江岸边上. 在网上.我们还可以看到网友们的热议:三个大学生换两个少年究竟值不值?我认为.这不是生意.它不能用金钱或别的东西来交换.它更多的是良心促使.美德发现.从微观层面上看.这是他们的人性.道德.良知等美好品质的体现,从宏观上看.这是中华民族的精神情怀.体现了中华儿女舍小家.为大家的伟大品质.在一定程度上.会成为事业的推进剂.民族的凝聚力.也体现出鲜明的时代特征. 相比之下.那“挟尸要价 的渔民是何等的人格卑劣和素质低下.眼睁睁地看着江上的生命随河水飘摇.却无动于衷.那将是让人何等惶恐的局面.又是何等令人发凉的话题?!笔者看到网络上的照片.在三位大学生的追悼会上.许多市民前来献花.他们有的痛哭落泪.有的举着牌子.上面写着:“儿子.走好!不相识的母亲为你们祝福! 场面凄惨.令人心寒. 其实.三名大学生救人并不是罕见事件.废墟里与死神搏斗.绝地助人求生.这是“汶川 大地震救援队员的举动.他们所反映的也是同样的美好品质.司马迁曾经说过:“人固有一死.或重于泰山.或轻于鸿毛. 有些人虽然死了.但他还活着,有些人虽然活着.但他已经死了.三位英雄的行为在当今这个物欲横流.崇尚金钱的社会显得神圣而纯洁.值得我们尊敬和学习.1．给短文拟个题目:
.2．联系上下文说说下列词语的意思:罕见:
3．你想对英勇牺牲的大学生说点什么?
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