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物质组成的表示方法学案
上传: 李日国 &&&&更新时间： 16:34:44
九年级化学导学案物质组成的表示方法学案
学习目标：
1、能说出化学式的含义；
2、能依据物质组成、利用元素化合价书写常见物质的化学式；
3、能根据化学式进行物质组成的简单计算。
预（复）习作业：
1．写出下列符号所表示的含义：
h：&&&&&&& 、&&&&&&& ；fe&&&&&&& 、&&&&&&&& 、&&&&&&&&& ；
2o&&&&&&& &&&&&&、2o2&&&&&&& &&&&&&&、 2o2-&&&&&&& &&&&&
2．你能正确、规范的书写多少种物质的化学式，请按照单质与化合物的分别书写，看谁写得多。
单质：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
化合物：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
学习过程：
讨论与交流：观察下列符号①指出所含的元素名称 ②对所列的物质进行分类& ③偿试概括化学式定义&& &so2、h2o、caco3、kmno4、nacl、n2
单质：&&&&&&&&&&&& &化合物：&&&&&&&&&&&&&&&&& 氧化物：&&&&&&&&&& &
小结：化学式：用_________和_______的组合来表示________组成的式子。
（一）化学式反映了物质的组成
化学式的意义
例1：下列同学对&so2&的认识中，不正确的是（&&& ）
总结：元素符号周围数字的含义
(1)元素符号前面的数字表示___________________________
(2)元素符号右下角的数字表示_________________________
(3)元素符号右上角的数字表示_________________________
例2：下列符号中&2&的含义：
2o&&&&&&&&&& &&&&&&&&&2o2&&&&&&&&&&&&& &&；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2o2-&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（二）如何书写单质和化合物的化学式
1．单质化学式的写法
（1）由原子直接构成的单质（______________________________）用元素符号表示其化学式。如铁____、硫_____、红磷_____、氦气____、氖气____、石墨_____等
（2）由分子构成的单质在元素符号的右下角标出一个分子所含的原子数目。如氧气______、臭氧______、氯气_______、氮气_______、碘______等
（1）概念：化合物均有固定的组成，即形成化合物的各元素有确定的原子个数，元素的原子相互化合时的数目就是元素的化合价
（2）表示方法：元素符号（或原子团）的正上方，正负号在前，数值在后。如
阅读：p80 表3-7 常见元素及原子团的化合价
例3：标出下列加点元素或原子团的化合价
h2o、mgo、al2o3、p2o5、hcl、cacl2、h2co3、ca(oh)2
（3）化合价的一般规律：
①在化合物中，金属元素显正价，非金属元素既可显正价，亦可显负价；
②在化合物中，_______________________；在单质中，_________________。
例4：标出下列加点元素或原子团的化合价
kmno4、kclo3、na、nh4no3、nh3、h2、h2so4、h2so3、feo、fe2o3
3．化合物化学式的书写&&根据化合价
十字交叉法（以书写氧化镁的化学式为例）
（1）一排顺序二标价，
（2）绝对价数来交叉，
（3）偶数角码要约简，
（4）写好式子要检查。
例5：依据下列物质名称写出化学式：
硫酸钠、硫化钠、碳酸钠、硝酸镁、氯化铝、氢氧化铝、氧化钙、氯化银
（三）简单化合物的命名
1、两种元素组成的化合物的命名
两种元素之间用&化&连接，读作&某化某&。如nacl读作_______，zno读作_______，fe3o4读作_________。但注意：h2o读作_______，nh3读作_______，对于非金属氧化物需读出元素的原子个数如co、co2、so2、so3、no、n2o、no2、p2o5、clo2
2、含氢氧根化合物的命名
一般命名为&氢氧化某&，如：naoh读作_________，cu(oh)2读作__________，
al(oh)3读作________
3、含其他原子团化合物的命名
&根&省略不读，读作&某酸某&。如：caco3读作_______， nh4no3读作________，baso4读作_________，caco3读作_________，但注意：h2co3读作________，h2so4读作________，hno3读作_______等。
4、对同一元素组成的同类型不同价态的两种化合物，在低价元素前加&亚&，常见的有fecl2读作_______、fecl3读作_______、feo读作_______、fe2o3读作_______
例5：依据下列物质的化学式写出名称：
k2so4、 kno3、 na2co3、 al(oh)3、 (nh4)2so4、 k2s、 feso4、 &fe2(so4)3
（四）纯净物中元素之间的质量关系
（1）计算纯净物的相对分子质量：
如： mr[ca(oh)2]=
（2）计算化合物中的各元素的原子个数比：
如：fe2o3中，铁原子与氧原子个数比为__________，caco3中钙、碳、氧原子个数比为__________
但注意某些物质的化学式中，同种元素并不写在一起的，这时要注意原子个数
如：nh4no3中，氮、氢、氧原子个数比应该为___________
cu2(oh)2co3中，铜、碳、氢、氧原子个数比为_______________
（3）计算化合物中各元素质量之比：
如：氯酸钾（kclo3）中，m（k）：m（cl）：m（o）=
硝酸铵（nh4no3）中，m（n）：m（h）：m（o）＝
（4）计算化合物中某一元素的质量分数
元素的质量分数（&）＝
如：计算mgso4中氧元素的质量分数
（5）计算一定质量的物质中某元素的质量
某元素的质量＝
如：求60gmgso4中含有氧元素的质量
随堂检测：
1、h2除了表示氢气外，还可以表示①氢元素②一个氢分子③两个氢元素④氢气是由氢元素组成⑤每个氢分子由两个氢原子构成⑥两个氢原子。正确的一组是 (&&& )
a． ①③④&&&&&& b． ②③④&&&&& c． ②④⑤&&&&& d．②④⑥
2、关于葡萄糖（c6h12o6）的组成和构成说法正确的是&&&&&&&&&&&&&&&&&& (&&& )&&&&&&&&&&&&&&&
a．一个葡萄糖分子中一共有三个原子
b．葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成
c．葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成
d．葡萄糖分子中含有氧分子。
3、已知某氮氧化合物中氮元素和氧元素的质量比为7∶16，则该化合物的为&（&& &）
a． no2&&&& &b．n2o&&& &&c．no&&& &d．n2o3
4、某氧化物ro2中含氧元素的质量分数为50％，则该化合物的相对分子质量为&(& )&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
a．64&&&& &b．16&&&&& &c．32&&&&& d． 80
5、判断下列化学符号中数值&2&所代表的意义，并将其序号填在相应的横线上：
&&&& a. mg2+&&& &&&b. h2o&&&&& c .2co&&&&&& d .mgo &&&&&&&e .2h+&&
（1）表示分子个数的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （2）表示离子的个数的是&&&&&&&&&&&&&&
（3）表示离子所带电荷数的是&&&&&&&&&& &&&&（4）表示元素化合价的是&&&&&&&&&&&&&&
（5）表示一个分子中某原子个数的是&&&&&& &
6、用化学符号表示：
两个氧原子&&&&&&&__n个水分子&&&&&&&___3个镁离子&&&&&&___一个铵根离子________
硫酸铁中+3价的铁元素&&&&&&&____四个五氧化二磷分子&&&&&&&____4个氮原子_________
7、写出下列物质的化学式　　
铝&&&& 氦气&&& &氢气&&&&& 氯气&&&&& 氨气&&&& &氮气&&&&& 水银&&&&& 　　
氯化亚铁&&&&&& 三氧化硫&&&&&& &氧化亚铜&&&& &&氯化银&&&&& &碳酸&&&&&&&&& &&&&硫酸铁&&&&&& 硝酸钙&&&&&&&& 硫酸铵&&&&&&& 氢氧化铝&&&&&& 硫酸&&&&&&&&& &&&&&&&硝酸镁&&&&& &碳酸钠&&&&&&&& 硝酸&&&&&&&& 　　
8、写出下列化学式的名称。　　
fe(oh)2&&&&&&& caso4 &&&&&&&&(nh4)2co3&&&&&&&& feso4 &&&&&&&cuo &&&&&&&&&&fe2(so4)3 &&&&&&&&&mg(oh)2&&&&&&&&& alcl3 &&&&&&&&h2s&&&&&& &h2so4 &&&&&&&&&&&&&&&&nh3&&&& h2o2&&&& &&(nh4)2so4&&&&&&& mgcl2&&&&&&& kmno4&&&&&&&
k2mno4&&&&&&&
9、磷酸二氢钾（kh2po4）是一种化学肥料。试计算：
（1）磷酸二氢钾的相对分子质量。
（2）钾元素的质量分数。
（3）500g该化肥中含钾元素的质量分别是多少？
10、根据高锰酸钾的化学式kmno4计算：
（1）组成各元素的质量比
（2）多少克高锰酸钾与245g氯酸钾（kclo3&）所含的氧元素质量相等？
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文明上网,理智发言化学-写出下列化学式名称1.HCL 2.H2SO4 3.HNO4 4.H3PO4 5.H2CO3 6.CH3COOH 7.H2SO4 8.Zn 9.ZnSO4
化学-写出下列化学式名称1.HCL 2.H2SO4 3.HNO4 4.H3PO4 5.H2CO3 6.CH3COOH 7.H2SO4 8.Zn 9.ZnSO4
化学-写出下列化学式名称1.HCL
15.Fe2(SO4)3
19.Ca(NO3)2
盐酸
硫酸
硝酸
磷酸
碳酸
醋酸
硫酸
锌，硫酸锌
氢气
硫酸
绿化亚铁
氧化铜
硫酸铜
硫酸铁
氧化铁
氯化铁
硫酸钠
硝酸钙
氯化钡
硫酸钡
硝酸银
氯化银
碳酸钠
碳酸
（要5星啊，累死了）
提问者 的感言：谢了，以后多回答我的问题哦
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根据下图所示的转化关系回答问题。（1）写出下列物质的化学式E &&&&&&&&&&&&&&&F&&&&&&&&&&&&&&G&&&&&&&&&&&&&&X&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）写出下列反应的离子方程式A+B→ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&；C+D→&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&；F+G→ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&；D+AgNO3→&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
题型：推断题难度：中档来源：不详
(1) KCl；Br2；KI；I2&&& (2) MnO2+4H++2Cl－Mn2++Cl2↑+2H2OCl2+2Br-＝2Cl-+Br2； Br2+2I-＝2Br-+I2；Br-+Ag+＝AgBr↓试题分析：F是暗红色液体，则F是单质溴。X遇淀粉显蓝色，说明X是单质碘。所以G是碘化钾，则D是溴化钾，Y是溴化银。C能和溴化钾反应生成单质溴和E，这说明C应该是氯气，E是氯化钾。氯化钾和浓硫酸作用生成氯化氢，即A是氯化氢。二氧化锰和浓盐酸作用即生成氯气，所以B是二氧化锰。点评：该题是中等难度的试题，试题综合性强，对学生的思维能力要求高，有利于培养学生的逻辑推理能力和发散思维能力。该类试题需要注意的是化学推断题是一类综合性较强的试题，如元素及化合物性质和社会生活，环境保护，化学计算等知识，还可引入学科间综合。它不仅可考察学生对化学知识的理解程度，更重要的是培养学生的综合分析能力和思维方法。解框图题的方法：最关键的是寻找“突破口”，“突破口”就是抓“特”字，例如特殊颜色、特殊状态、特殊气味、特殊反应、特殊现象、特殊制法、特殊用途等。
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据魔方格专家权威分析，试题“根据下图所示的转化关系回答问题。（1）写出下列物质的化学式EFGX（..”主要考查你对&&无机推断&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
无机推断的解题题眼：
1.题眼一：常见气体单质气体：H2、O2、N2、Cl2（黄绿色）、F2（淡黄绿色）气态氢化物：NH3（无色有刺激性气味，易液化，极易溶于水，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，遇到HCl形成白烟） HCl（无色有刺激性气味，极易溶于水，能使湿润的蓝色石蕊试纸变红，在空气中形成白雾，遇到NH3形成白烟） H2S（无色有臭鸡蛋气味，蛋白质腐败的产物，能溶于水，能使湿润的醋酸铅试纸变黑）非金属气态氧化物：CO、CO2（直线型非极性分子）、NO（遇到空气变红棕色）、NO2（红棕色，加压、降温会转变成无色N2O4）、SO2（无色、有刺激性气味、能使品红溶液褪色） [固态氧化物]：SO3（无色晶体、易挥发）、P2O5（白色固体、易吸湿，常用作干燥剂）、SiO2（不溶于水、不溶于普通酸的高熔点固体，但溶于氢氟酸和强碱溶液）气态卤代烃：一氯甲烷（CH3Cl）、氯乙烯（CH2＝CHCl）气态醛：甲醛（HCHO） 2.题眼二：气体溶解性归纳难溶于水的：H2、N2、CO、NO、CH4、C2H4；微溶于水的：O2、C2H2；能溶于水的：Cl2（1:1）、H2S（1:2.6）、SO2（1:40）；极易溶于水的：NH3（1:700）、HCl（1:500）、HF、HBr、HI。 3.题眼三：常见液态物质无机物：液溴Br2、水（H2O）、过氧化氢（H2O2）、二硫化碳（CS2）、三氯化磷（PCl3）有机物：一般5个碳原子以上的低级烃；除一氯甲烷、氯乙烯之外的低级卤代烃；低级醇；除甲醛之外的低级醛；低级羧酸；低级酯。 4.题眼四：常见物质的颜色 ①红色：Fe(SCN)3（红色溶液）； Cu2O（红色固体）；Fe2O3（红棕色固体）； 液溴（深红棕色）；Fe(OH)3（红褐色固体）；Cu（紫红色固体）；溴蒸气、NO2（红棕色） ②紫色：Fe3+与苯酚反应产物（紫色）；I2（有金属光泽紫黑色固体）KMnO4固体（紫黑色）；MnO4-（紫红色溶液） 钾的焰色反应（紫色） I2蒸气、I2在非极性溶剂中（紫色） ③橙色：溴水（橙色） K2Cr2O7溶液（橙色） ④黄色：AgI（黄色固体）；AgBr（淡黄色固体）； FeS2（黄色固体）；Na2O2（淡黄色固体）；S（黄色固体）；I2的水溶液（黄色）；Na的焰色反应（黄色）；工业浓盐酸（黄色）（含有Fe3+）；Fe3+的水溶液（黄色）；久置的浓硝酸（黄色）（溶有分解生成的NO2）；浓硝酸粘到皮肤上（天然蛋白质）（显黄色）； ⑤绿色：Cu2(OH)2CO3（绿色固体）；Fe2+的水溶液（浅绿色）；FeSO4?7H2O（绿矾）；Cl2、氯水（黄绿色）；F2（淡黄绿色）； CuCl2的浓溶液（蓝绿色）； ⑥棕色：FeCl3固体（棕黄色）；CuCl2固体（棕色） ⑦蓝色：Cu(OH)2、CuSO4?5H2O、Cu2+在水溶液中（蓝色）；淀粉遇I2变蓝色； Cu(OH)2溶于多羟基化合物（如甘油、葡萄糖等）的水溶液中（绛蓝色）； ⑧黑色：FeO；Fe3O4；FeS；CuO；CuS；Cu2S；MnO2；C粉；Ag2S；Ag2O；PbS； AgCl、AgBr、AgI、AgNO3光照分解均变黑；绝大多数金属在粉末状态时呈黑色或灰黑色。 ⑨白色：常见白色固体物质如下（呈白色或无色的固体、晶体很多）：AgCl；Ag2CO3；Ag2SO4；Ag2SO3；BaSO4；BaSO3；BaCO3；CaCO3；MgO；Mg(OH)2；MgCO3；Fe(OH)2；AgOH；PCl5；SO3；三溴苯酚；铵盐（白色固体或无色晶体）； Fe(OH)2沉淀在空气中的现象：白色→（迅速）灰绿色→（最终）红褐色&5.题眼五：根据框图中同一元素化合价的变化为主线，即A→B→C→……型归纳 CCOCO2；H2SSSO2SO3（H2SO4）； NH3(N2)NONO2→HNO3； NaNa2ONa2O2； Fe→Fe2+→Fe(OH)2Fe(OH)3；Fe→Fe2+→Fe3+； CH2=CH2CH3CHOCH3COOH；CH3CH2OHCH3CHOCH3COOH 6.题眼六：根据化学反应形式 (1)根据置换反应“单质+化合物=新的单质+新的化合物” 进行推理㈠金属置换金属铝热反应：需高温条件才能引发反应的发生，通常用来冶炼一些高熔点金属。如：2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe; 8Al+3Fe3O44Al2O3+9Fe㈡.金属置换非金属①金属与水反应置换出H2& 2Na+2H2O==2Na++2OH-+H2↑ （非常活泼的金属在常温下与H2O反应） 3Fe+4H2OFe3O4+4H2↑ ②金属与非氧化性酸(或氧化物)反应 2Al+6H+==2Al3++3H2↑；2Mg+CO22MgO+C ㈢.非金属置换非金属①非金属单质作氧化剂的如：2F2+2H2O==4HF+O2；2FeBr2+3Cl2==2FeCl3+2Br2；X2+H2S==2H++2X-+S↓（X2=Cl2、Br2、I2）；2H2S+O2(不足)2S+2H2O （H2S在空气中不完全燃烧） 2H2S+O2==2S↓+2H2O（氢硫酸久置于空气中变质）②非金属单质作还原剂的如：C+H2OCO+H2 （工业上生产水煤气的反应） Si+4HF==SiF4(易挥发)+2H2↑ ㈣.非金属置换金属如：2CuO+C2Cu+CO2↑①根据反应“化合物+化合物=单质+化合物”进行推理，常见的该类型反应有：2Na2O2+2H2O==4NaOH+O2↑ 2Na2O2+2CO2==2Na2CO3+O2 2H2S+SO2==3S↓+2H2O KClO3+6HCl(浓)KCl+3Cl2↑+3H2O MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O ②根据反应“一种物质三种物质”进行推理，常见该类型的反应有：Cu2(OH)2CO32CuO+CO2↑+H2O 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O (NH4)2CO32NH3↑+CO2↑+H2O NH4HSO3NH3↑+SO2↑+H2O ③根据反应“化合物+单质==化合物+化合物+……”，常见该类型的反应有： Na2SO3+Cl2+H2O==Na2SO4+2HCl Na2SO3+Br2+H2O==Na2SO4+2HBr C+4HNO3(浓)==CO2↑+4NO2↑+2H2O Cu+4HNO3(浓)==Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O 3Cu+8HNO3(稀)==3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O 7．题眼七：根据常见反应的特征现象。(1)两种物质反应既有沉淀又有气体生成的 ①双水解：主要指Al3+、Fe3+与CO32-、HCO3-等之间的双水解②Ba(OH)2和(NH4)2SO4生成氨气和硫酸钡沉淀(2)遇水能放出气体的 ①Li、Na、K、Ca、Ba、Mg（△）、Fe（高温）[氢后面的金属不跟水反应]②Na2O2、NaH、CaC2、Al2S3、Mg3N2 ③加碱能产生气体的：Al、Si、NH4+ ④加酸有沉淀生成的：如SiO32-、AlO2-、S2O32-、C6H5O-（常温下）⑤有“电解”条件的，通常联想到下列代表物： a.电解电解质型：不活泼金属的无氧酸盐如CuCl2（aq）b.放氧生酸型：不活泼金属的含氧酸盐如CuSO4（aq） c.放氢生碱型：活泼金属的无氧酸盐如NaCl（aq）d.电解熔融离子化合物：如Al2O3（l）、NaCl（l） 无机推断题的突破方法：
解决无机框图推断题的一般流程是：整体浏览、寻找突破；由点到面、广泛联系；大胆假设、验证确认；明确要求、规范解答 。解题的关键是仔细审题，依据物质的特征来寻找突破口，顺藤摸瓜，进而完成全部未知物的推断。常用的突破方法主要有以下几种。1．依据元素或物质的特征数据突破常用的有：(1)在地壳中含量最多的元素是氧；(2)在地壳中含量最多的金属元素是铝；(3)组成化合物种类最多的元素是碳；(4)相对分子质量最小的单质是氢气；(5)日常生活中应用最广泛的金属是铁。 2．依据物质的特性突破常用的有：(1)使淀粉变蓝的是I2；(2)能使铁、铝钝化的是冷的浓硫酸或浓硝酸；(3)能与SiO2反应而能雕刻玻璃的是氢氟酸；(4)能使品红溶液褪色，褪色后的溶液受热后恢复红色的是二氧化硫；(5)遇SCN-溶液变红色的是Fe3＋；(6)在放电的条件下与氧气化合生成NO的是氮气；(7)能与水剧烈反应生成氧气的气体是F2；(8)具有磁性的黑色固体是Fe3O4；(9)红棕色粉末是Fe2O3；(10)黄绿色气体是Cl2，红褐色沉淀是Fe(OH)3，能与水反应放出气体的淡黄色粉末是Na2O2。3．依据物质的特殊用途突破常用的有：(1)可作呼吸面具和潜水艇中的供氧剂的是Na2O2；(2)可用于杀菌、消毒、漂白的物质主要有Cl2、ClO2、NaClO和漂白粉等；(3)可用作半导体材料、太阳能电池的是晶体硅；(4)用于制造光导纤维的是SiO2；(5)可用于治疗胃酸过多的物质是NaHCO3、Al(OH)3等；(6)可用于制造发酵粉的是NaHCO3；(7)可用作钡餐的是BaSO4；(8)可用于焊接钢轨、冶炼难熔金属的是铝热剂；(9)可用作感光材料的是AgBr；(10)可用作腐蚀印刷电路板的是FeCl3溶液。4．依据特殊现象突破常用的有：(1)燃烧时产生苍白色火焰的是氢气在氯气中燃烧；(2)灼烧时火焰呈黄色的是含钠元素的物质；(3)灼烧时火焰呈紫色(透过蓝色钴玻璃)的是含钾元素的物质；(4)在空气中迅速由无色变红棕色的气体是NO；(5)白色沉淀迅速变为灰绿色，最后变为红褐色的是Fe(OH)2转化为Fe(OH)3；(6)能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体是NH3；(7)使澄清石灰水先变浑浊后变澄清的是CO2、SO2；(8)加入NaOH溶液先产生白色沉淀后沉淀溶解的溶液中含有Al3＋。5．根据限定条件和解题经验突破常用的有：(1)“常见金属”往往是铁或铝；(2)“常见气体单质”往往是H2、N2、O2、Cl2；(3)“常用的溶剂”往往是H2O；(4)“常温常压下为液态”的往往是H2O；(5)“能与过量HNO3反应”则意味着某元素有变价；(6)“与浓酸反应”的物质往往是铜、碳、MnO2等；(7)“电解”生成三种物质的往往为NaCl溶液或CuSO4溶液或AgNO3溶液；“电解”生成两种物质的往往是电解水型的溶液，生成的两种物质为氢气和氧气。熔融电解往往是电解Al2O3、NaCl或MgCl2。无机物间的特殊转化关系：
二、三角型转化
1．铁三角：
2．铝三角：
3．氯三角：
4．硅三角：
三、交叉型转化关系
1．硫及其重要化合物间的转化 ：
2．氮及其重要化合物间的转化 ：
3．钠及其重要化合物间的转化 ：
发现相似题
与“根据下图所示的转化关系回答问题。（1）写出下列物质的化学式EFGX（..”考查相似的试题有：
30599135298935317636842087194307748科目：初中化学
19、写出下列物质的名称或化学式．
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科目：初中化学
23、写出下列物质的名称或化学式：
Fe（NO3）2
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科目：初中化学
写出下列物质的名称或化学符号
五氧化二磷
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科目：初中化学
写出下列物质的名称或化学式：（1）N2氮气&（2）FeCl2氯化亚铁&（3）氦气He&（4）高锰酸钾KMnO4．
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