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【图文】苏教版三下语文《练习8》_百度文库
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苏教版三下语文《练习8》
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小学三年级语文阅读训练(含答案)
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【劝学自勉】扬州三年级孩子语文看图写话辅导_辅导班效果怎样,&我们常常说兴趣是最好的老师,对学习有了兴趣它就变成了我要学而不是要我学。我要学就能发挥自己内在的智力因素和非智力因素,动员自己的潜能,就会在学习过程中全神贯注。如果是要我学的话,家长要你学,老师要你学,为了考试而学,那可能就会产生对学习的厌烦心理,甚至有些学生精力不放在学习上,而在网络上,变成网虫,更有甚者离家出走。正像林茜同学所说的,她认为只有在学习中找到乐趣.
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& &学习要反复思考解题过程、方法等。不仅要思考,还要反复思考,才能记牢,这是灵活运用的基础。此外还要条理化的思考,必须根据笔记本上的记录进行有条理的思考和练习。因为需要思考的很多像高中数学直线和圆的方程就有六个章节,每个章节又有许多的题型,而且这些题型与题型之间又有着千丝万缕的联系,有的还与其他章节有联系,扬州三年级孩子语文看图写话辅导_辅导班效果怎样如圆与圆锥不等式等等。如果这些题型不归纳,不加以整理,多了反而会很混乱,甚至还要重头来过,这就是为什么有的同学学了三年成绩仍旧原地踏步的一个重要原因,因为学习没有条理!如果你在学习新课时,需要运用的旧知识不会了或遗忘了,那就意味着你头脑中知识的序列或者说学习的阶梯中断了,结果就只好听"天书"了,还谈得上什么课堂收获呢?上课的另一个特点是老师要面对全班学生讲课,因此,只能按照一个速度去讲。你在听课时出现了知识障碍,现查旧书来不及,也不可能;问老师和同学,就要中断老师讲课和 同学听讲,也不行。可见,上课时,再来"搬"知识障碍是不可能的,而预习恰恰可以解决这个问题。
& & 思考时间的多少是非常重要的,要做到有空就钻。比如有的同学每天坐车上学,就要花1小时,这也可以利用起来,当然过马路的时候就不要思考了。每个人的情况有所不同,扬州三年级孩子语文看图写话辅导_辅导班效果怎样要根据自身的情况制定计划。千万不要小看化整为零(即把零零碎碎的时间拼凑起来予以利用。后面将会有所阐述),长期坚持下去,效果相当惊人,同样也节约了大量时间,学习效率也上去了,绝对是一个制胜的法宝。 自学能力只有在自学的活动中培养。在中学的学习活动中,课后复习、阶段复习、做作业都可以培养一定的自学能力。不过预习在培养自学能力方面有着更显著的作用。
& & 可以这样说,学习其实从某种意义上讲比的就是看谁思考的时间越长(因为时间越久越占优势),谁思考的更有条理!(有条理的好处太多了,这点必须做到,即必须明白自己每天每周每月都思考了些什么内容,必须细化到每个小的知识点、小的细节上边去,做到心中有数)只要牢牢的把握好这两点,那么你就抓住了学习的根本! 自学能力只有在自学的活动中培养。在中学的学习活动中,课后复习、阶段复习、做作业都可以培养一定的自学能力。不过预习在培养自学能力方面有着更显著的作用。
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