国立台湾大学大学对大陆招生政策？
简而言之就是：怎样才能去国立台湾大学读书，是否和之前有过的台湾大学对大陆招生政策不同?1：本人非沿海6省户籍
2：能上本省重本线3：如果能报名，那其考试机制是怎么一回事，是各校自主招生，还是参加台湾地区的各校联合的学业考试，是否会依据大陆高考成绩。4：如果是民主人士，是否有特殊优惠政策或加分。
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没有办法，因为台湾本岛公立大学只招收大陆研究生最新补充：今年（2014年）台大开放的五个名额由兽医学系、哲学系、化学系、电机工程学系、植物病理与微生物学系平分；第一年招生，没有分数线，具体而言……只要上了一本线且分数高过其他所有竞争者，就能够正取------------------------------------------------------------旧补充们---------------------------------------------------------较新补充：2014年将开放共49所本岛公立大学从大陆应届高中生中招收大学生，每所大学开放5个名额；具体的开放院系、分数线还未确定，但户籍要求仍须满足。最早补充：补充1. 目前户籍开放为八省市（比“沿海六省”多了湖北和辽宁）补充2. 完全走“陆生联招委员会”的管道，见 高中应届毕业生报考大学部完全以高考成绩为评定标准补充3. 自认的“民主人士”不算（以目前两岸形势来说，即使驾机出逃都只会被遣返罢了），能掀起足够风浪的话，去哈佛读书都行，见某著名“异见人士”之学经历。
1 2014 年大学校院硕士班博士班联合招收大陆地区学生简章 本简章系依据大陆地区人民来台就读专科以上学校办法第六条订定之。 壹、报名 一、报名资格 凡符合下列资格者，得依本简章之规定申请来台升学： （一）报考博士班资格： 应届毕业生入学硕士班时户籍所在地、非应届毕业生现在户籍所在地，为大陆北京、上海、江苏、浙江、福建、广东、湖北及辽宁8省市之大陆地区人民，且有下列情形之一者： 1. 持台湾认可名册所列大陆地区高等学校或机构（以下简称大陆地区高等学校或机构）之硕士学位毕业证（明）书及学位证（明）书。 2. 具符合台湾采认规定之香港或澳门大学校院硕士学位或具报考博士班同等学力资格。 3. 具台湾公立或已立案之私立大学校院硕士学位或具报考博士班同等学力资格。 4. 具符合台湾采认规定之外国大学校院硕士学位或具报考博士班同等学力资格。 （二）报考硕士班资格： 应届毕业生入学学士班时户籍所在地、非应届毕业生现在户籍所在地，为大陆北京、上海、江苏、浙江、福建、广东、湖北及辽宁8省市之大陆地区人民，且有下列情形之一者： 1. 持台湾认可名册所列大陆地区高等学校或机构之学士学位毕业证（明）书及学位证（明）书。 2. 具符合台湾采认规定之香港或澳门大学校院学士学位或具报考硕士班同等学力资格。 3. 具台湾公立或已立案之私立大学校院学士学位或具报考硕士班同等学力资格。 4. 具符合台湾采认规定之外国大学校院学士学位或具报考硕士班同等学力资格。 （三）上开所称大陆地区高等学校或机构共111所，已公告于大学校院招收大陆地区学生 联 合 招 生 委 员 会 （ 以 下 简 称 本 会 ） 网 站 「 下 载 专 区 」 ， 网 址 为 ：。 （四）虽就读上述111所大学校院，但仍有不予采认之学历，如在分校就读或非经正式入学管道入学等，已公告于本会网站「下载专区」，请务必确认符合报名资格后再进行网络报名和缴费，以免影响自身权益。
2 二、报名时间 2014 年 2 月 11 日至 4 月 1 日下午 5 时截止。 三、报名费 报名 1 个志愿为新台币 1,350 元（相当于人民币 270 元），报名 2 个以上志愿为新台币 2,700 元（相当于人民币 540 元）。申请人依据报名系统产生之缴费说明进行缴费，缴费后一律不予退费。 四、报名手续 （一）一律至本会网站「在线报名」区进行网络报名。 （二）报名后申请人须保留密码，以利日后登录本会报名系统。 （三）申请人于网上报名后，以航空挂号或 EMS（全球邮政特快专递）方式缴寄材料（邮件地址为：台南市 71005 永康区南台街 1 号，收件人为：大学校院招收大陆地区学生联合招生委员会）。 （四）报名材料寄出 1 周后，申请人可至本会网站查询收件状态。 （五）2014 年 4 月 8 日前，本会未收到缴寄材料，或有以下情形之一者，视为未完成报名： 1.未上网报名或报名不完全者。 2.未缴费者。 3.未缴寄材料或缴寄材料证件不齐全或未认证者，不再通知补正，事后申请人不得以任何理由要求补缴或追认。 五、缴寄材料及注意事项： （一）缴寄材料：包含基本材料及各招生学校系所规定材料两项。 1.基本材料：以下材料各准备 1 份并依序装订。 （1）报名表：由报名系统打印。 （2）学历证明文件： A.大陆地区高等学校或机构非应届毕业生：毕业证（明）书、学位证（明）书、历年成绩单复印件。另须向大陆地区「海峡两岸招生服务中心」（网址为 ）申请代办认证，并同意由该中心将认证报告寄送本会。未依规定申请认证，可能会影响录取结果，请申请人特别注意，往年有报名且本会已收到「海峡两岸招生服务中心」所寄的认证报告者，可免申请代办认证。 B.大陆地区高等学校或机构应届毕业生：历年成绩单复印件（可不包含最后 1 学期）。另须向大陆地区「海峡两岸招生服务中心」申请代办认证，并同意由该中心将认证报告寄送本会。未依规定申请认证，可能会影响录取结果，请申请人特别注意。 C.大陆地区以外之高等学校非应届毕业生：须缴交学历（力）证件复印件（原始正本须于抵台入学时缴交学校审查）和在校历年成绩单复印 3 件。 D.大陆地区以外之高等学校应届毕业生：须缴交在校历年成绩单复印件（可不包含最后 1 学期）。 （3）财力证明（指由银行于 2013 年 11 月 10 日至 2014 年 4 月 1 日间所开立申请人本人、申请人父母或法定监护人之人民币 10 万元（约等值新台币 50 万元）以上之存款证明）复印件。 2.招生学校系所规定材料：申请人每报名 1 个招生学校系所志愿，均须准备以下材料各 1 份并分别装封。 （1）招生学校系所申请表：由报名系统打印。 （2）在校历年成绩单复印件。 （3）招生学校系所规定应缴交之材料（请至本会网站「招生学校招生资料查询系统」查询）。 （二）注意事项： 1.各招生学校系所研究领域等资料请至本会网站「招生学校招生资料查询系统」查询。 2.每份招生学校系所的书面材料请依序装订成册，并各自装置于 A4 信封内，信封外黏贴自报名系统打印之招生学校系所收件封面。 3.所有 A4 信封连同基本材料请置于大型信封内（B4 大小为佳），信封外黏贴由报名系统打印之本会收件封面。 4.所缴各项证件，如发现有与报考资格不符，或有伪造、变造或冒用等情事者，则撤销录取资格；已注册入学者，撤销其学籍，且不发给任何相关学业证明；毕业后始发现者，由学校撤销毕业资格，并追缴或注销学历证件。 5.缴寄材料一律不予退还。 六、填报志愿 申请人应依个人意愿顺序，可报名多校多志愿，但合计至多报名 5 个志愿。 贰、审查 各招生学校系所根据申请人之在校历年成绩单及应缴交材料等，进行综合审查。 叁、分发录取 一、预分发： （一）本会依据各招生学校系所审查结果及申请人于网络报名时所选填之志愿顺序进行统一分发，各招生学校系所可不足额录取。 （二）申请人可于 2014 年 5 月 9 日上午 10 时起，至本会网站查询预分发结果，获得正取和备取者，称为预录生。 二、正式分发： （一）预录生务须于 2014 年 5 月 19 日上午 9 时至 5 月 21 日下午 5 时止至本会网站报名系统登记参加正式分发，未在规定期限内上网登记者，即视同自愿放弃 4 正式分发资格。 （二）本会依据预分发及预录生登记结果再次进行统一分发，正式分发结果可于 2014年5月 23 日上午 10 时起至本会网站查询。本次分发不再列备取生，获录取者，称为录取生，取得来台就学资格。 肆、申请来台入境准备事项 一、录取生应邮寄下列证件至录取学校，由录取学校代办申请入境： （一）就学申请书（申请书格式由本会网站下载）。 （二）大陆地区居民身分证复印件。 （三）委托学校代为办理进入台湾申请手续之委托书复印件（申请书格式由本会网站下载）。 二、录取生经许可来台者，应于来台前完成学历（力）证件验（认）证： （一）应届毕业生所持大陆地区高等学校或机构之毕业证（明）书及学位证（明）书，须向大陆地区「海峡两岸招生服务中心」申请代办认证。 （二）持香港或澳门学校学历（力）证件，须经驻地台北经济文化办事处验印（办事处资料请至本会网站查询）。 （三）持外国学校学历（力）证件，须经台湾驻外机构验证（驻外机构资料请至本会网站查询），中、英文以外之语文，应附中文或英文译本。 伍、抵台入学注册 一、录取生须依各校规定入学时间抵台，开学具体时间及相关注意事项，依录取学校寄发之录取通知书为准。 二、录取生入学注册时，应缴大陆地区居民身分证、学历（力）证件（含原始正本、修业期间完整之成绩单、经认证、验证或验印材料）、单次入出境许可证正本等文件交学校审查，并应依各校规定缴交学杂费及有关费用。持大陆地区高等学校或机构硕士以上学历者，另须缴交学位论文。 陆、学习年限 博士学位之修业年限为 2 至 7 年；硕士学位之修业年限为 1 至 4 年。 柒、学位 录取生修业期满，经考核成绩及格且通过学位考试者，由就读学校授予学位，发给证书。 捌、其他 一、录取生来台就学期间应遵守台湾有关法规。 二、录取生来台就学及其家属来台探亲之相关入出境规定，请参阅移民署网站： （一）大陆地区人民进入台湾地区就学送件须知 ()。 （二）大陆地区人民进入台湾地区就学在线申办送件须知 ()。 （三）大陆地区人民申请进入台湾地区送件须知－探亲 ()。 (四)以上表件及范例，亦可至本会网站「下载专区」下载
5 ()。 三、至迟应于入境后 7 日内由台湾指定医院依卫生福利部指定检查项目完成健康检查，并于单次入境证到期前检附健康检查合格证明等文件，委托学校向入出国及移民署申请换发逐次加签证；逾期未换证将可限令出境。 四、在台就学期间，改以就学许可目的以外之身分在台停留或居留者，学校应予退学。 五、在台就学期间，有休学、退学或变更或丧失学生身分等情事，应于生效之翌日起 10 日内离境，届期未离境者，视为逾期停留，列入未来入境申请资格之考虑。但应届毕业学生应于毕业后 1 个月内离境。 六、在台就学期间，不得从事专职或兼职之工作。违反规定者，依「台湾地区与大陆地区人民关系条例」第 18 条规定强制其出境。 七、1992 年 9 月 18 日至 2010 年 9 月 3 日期间取得台湾认可名册所列大陆地区高等学校或机构学士以上学位之申请人，如通过报考学校所设招生条件、历年成绩及（硕、博士）论文审查，可依大陆地区学历采认办法获发相当学历证明。 八、申请人对招生事宜或成绩有疑义，最迟应于录取结果公告后 1 周内向本会提出申诉或成绩复查，本会应于 1 个月内正式答复。 九、其他未尽事宜悉依「大陆地区人民来台就读专科以上学校办法」、「大陆地区学历采认办法」及台湾有关法令规定办理。 十、申请人于报名系统所填录之数据，仅作为本会招生及相关研究使用，且除提供申请人个人、受理申请学校、入出国及移民署、教育部及其委托之学历查证单位、报考测验或检定之单位使用外，其余均依照「个人资料保护法」相关规定处理。 十一、本简章若有所修订时，概以本会网站最新公告为准。
國立只有金門大學和澎湖科技大学 沒有臺大 其他均為私立大學 而且只對六省開放 其他渠道未曾聽說 主要還有 不允许校外打工、毕业后不可留台就业、不开放报考证照 等限制 （這幾條我最不能接受） 報考太過苛刻不如當交換生
依现政策无法就读，支持民主者无优惠政策，需待两岸进一步谈判。
只有部分省份可就读是大陆对于台湾“三限六不”政策的对应政策。
但如果放弃中华人民共和国国籍，未曾在台湾设有户籍，拥有外国国籍，并且在申请时在国外连续居留达六年，可以以外国学生身份申请入学。具体参见中国民国教育部《外国学生来台就学办法》。
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第壹部分：选择题（占55分）一、单选题（占34分）说明：第1题至第17题，每题有4个选项，其中只有一个是正确或最适当的选项，请画记在答案卡之「选择题答案区」。各题答对者，得2分；答错、未作答或画记多于一个选项者，该题以零分计算。1.下列各组「」内的字，读音相同的选项是：(A)令人发「噱」／「遽」然而逝(B)同心「戮」力／「蓼」菜成行(C)寒「蛩」鸣秋／「茕」居荒野(D)「瓠」巴鼓瑟／箪「瓢」屡空2.下列文句「」内词语的运用，最适当的选项是：(A)领导者必须「目光如炬」，通观全局，洞察先机(B)李爷爷的身体硬朗，如「松柏后凋」，老而弥坚(C)父母要子女专精一种才艺，常落得「梧鼠技穷」(D)儿童科学营活动，学员「群贤毕至」，齐聚一堂3.阅读下文，依序选出最适合填入□内的选项：仙岩有三个瀑布，梅雨瀑最低。走到山边，便听见花花花花的声音；抬起头，□在两条湿湿的黑边儿里的，一□白而发亮的水便呈现于眼前了。我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布；坐在亭边，不必仰头，便可见娜辶恕Ｍは律钌畹谋闶敲酚晏丁Ｕ飧鐾ぁ踉谕怀龅囊唤堑难沂希舷露伎湛斩模会莘鹨恢徊杂フ棺乓沓岣≡谔煊钪幸话恪Ｈ娑际巧剑癜敫龌范底牛蝗巳缭诰琢恕＃ㄖ熳郧濉次轮莸淖偌！担(A)夹／带／盘(B)夹／畦／踞(C)镶／畦／盘(D)镶／带／踞4.下列文句，依文意选出排列顺序最适当的选项：「危微之几，惟明君子而后能知之。故人心譬如盘水，甲、微风过之乙、正错而勿动丙、则足以见须眉而察理矣丁、湛浊动乎下，清明乱于上戊、则湛浊在下，而清明在上则不可以得大形之正也。」（《荀子?解蔽》）(A)甲丁乙戊丙(B)甲戊丙乙丁(C)乙戊甲丁丙(D)乙戊丙甲丁5.阅读下列楹联，依序选出最适合填入□内的选项：读书取正，读易取变，读骚取幽，读庄取□，读汉文取坚，最有味□□岁月；与菊同野，与梅同□，与莲同□，与兰同芳，与海棠同韵，定自称花里神仙。(A)达／卷中／疏／洁(B)道／卷中／疏／逸(C)达／篇外／寒／洁(D)道／篇外／寒／逸6.使用「题辞」，必须考虑相应的社交场合。如：甲，适用于新婚，以表达道贺之意；乙，适用于长辈寿庆，以表达庆贺之意；丙，适用于教育机构开办，以表达祝贺之意。上文甲、乙、丙中，依序最适合填入的选项是：(A)五世其昌／齿德俱尊／启迪有方(B)宜尔室家／椿萱并茂／杏林春暖(C)珠联璧合／福寿全归／英才渊薮(D)琴瑟重调／松鹤延龄／时雨春风7.下列有关「记」的叙述，正确的选项是：(A)陶渊明〈桃花源记〉采倒叙手法，从渔人的角度追忆自我无意中发现美好世界的过程(B)柳宗元〈始得西山宴游记〉以「始得」二字凸显主旨，首段开门见山，细数宴游见闻(C)范仲淹〈岳阳楼记〉旨在刻画滕子京浮沉宦海、修葺岳阳楼之原委始末，虽名为楼记，实为史传(D)欧阳修〈醉翁亭记〉首段采用「由景而人」的手法，勾连山、水、亭、人物，终而拈出「乐」字8.下列有关「小说」的叙述，正确的选项是：(A)刘义庆《世说新语》是一部情节完整的志人小说(B)杜光庭〈虬髯客传〉是一篇结构完整的志怪小说(C)曹雪芹《红楼梦》是一部以家族大团圆为结局的言情小说(D)刘鹗《老残游记》是一部反映政治黑暗与关心民生疾苦的章回小说9.《论语》：「子谓颜渊曰：『用之则行，舍之则藏，唯我与尔有是夫！』」反映古代士大夫对于「出仕」或「退隐」的态度，下列文意和这种态度最不相关的选项是：(A)邦有道，则仕；邦无道，则可卷而怀之(B)沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足(C)臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯(D)夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外10.阅读下文，选出最符合文意的选项：《读画录》云：「（陈老莲）杭州府学龙眠七十二贤石刻，闭门摹十日，尽得之，出示人曰：『何若？』曰：『似矣！』则喜。又摹十日，出示人曰：『何若？』曰：『勿似也！』则更喜。盖数摹而变其法，易圆以方，易整以散，勿得辨也。」老莲这一遗事，于书画之道，极有意义。因为学习书画，总得从临摹入手，以撷取前人的精神与法度；若拘于临摹，以「拷贝」为能事，则失去了自己。老莲摹李龙眠，似矣喜，勿似更喜；这就是老莲之所以为老莲。（改写自台静农〈看了董阳孜书法后的感想〉）(A)陈老莲临摹李龙眠笔法，愈近似则愈感觉喜悦(B)学习书画应经由「似」，再进一步追求「勿似」(C)陈老莲的学习历程可以用「邯郸学步」来形容(D)《读画录》藉「易圆以方」说明李龙眠的画风11.阅读下文，选出叙述正确的选项：武平产猿，猿毛若金丝，闪闪可观；猿子尤奇，性可驯，然不离母。母黠，不可致。猎人以毒傅矢，伺母间射之。母度不能生，洒乳于林饮子；洒已，气绝。猎人取母皮向子鞭之，子即悲鸣而下，敛手就制，每夕必寝皮乃安。甚者，辄抱皮跳掷而毙。嗟夫！猿且知有母，不爱其死，况人也耶！（宋濂〈猿说〉）(A)本文藉猿来讽劝世人当爱其子(B)小猿机灵活泼，母猿很难制伏(C)小猿生性恋母，猎人加以利用而得逞(D)猎人趁母猿的疏忽，用毒箭偷袭小猿12.阅读下列两首宋词，选出叙述正确的选项：甲、碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。 黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。乙、红叶黄花秋意晚，千里念行客。看飞云过尽，归鸿无信，何处寄书得？泪弹不尽临窗滴，就砚旋研墨。渐写到别来，此情深处，红笺为无色。(A)均以避世离俗作为主题(B)均表现浓厚的离愁别绪(C)均采用先情后景的写作手法(D)均描写临别时刻的场景与心情13.阅读下列散曲，选出叙述不正确的选项：在官时只说闲，得闲也又思官。直到教人做样看。从前的试观，那一个不遇灾难？楚大夫行吟泽畔，伍将军血污衣冠，乌江岸消磨了好汉，咸阳市干休了丞相。这几个百般，要安、不安，怎如俺五柳庄逍遥散诞！（张养浩〈沽美酒带太平令〉）(A)「伍将军血污衣冠」指有功于吴国却被赐剑自裁的伍子胥(B)「咸阳市干休了丞相」指受赵高诬陷而被斩于咸阳的李斯(C)「在官时只说闲，得闲也又思官」写出无官一身轻的闲适(D)「怎如俺五柳庄逍遥散诞」反映作者向往陶潜的隐居生活
14-15为题组阅读下文，回答14-15题。那一夜，大雨如注。老人冒雨从外面回来，进入卧房，在灯亮起来的x那，他发现沙发上坐着一个青年，手执左轮枪，正对准着他。「不许声张！给我钱和你的汽车钥匙！」老人一眼认出那把手枪是他自己的。他从容地关上门，傍着茶几坐了下来。「好大的雨，淋得我直打哆嗦，先让我喝杯咖啡再商量吧！」「你敢耍花招！」「我不敢，我只是想暖暖身，你也来一杯吧。」老人倒了两杯热呼呼的咖啡。在喝的同时，他指着对方一身灰色的囚衣说：「哦，你是逃犯呀！好小子，我也在监牢里待了三十年呢！」「想不到你这家伙竟然也――」接着一阵冷笑。突然，外面一部汽车驶近。两双皮靴响上台阶，在门口停住。青年一跃而起，拿枪抵住老人脑袋：「开门你就别想活！」「外面是谁？」「是我们，赵英和李金，报告典狱长，109号新来的囚犯越狱逃跑。」「知道了，你们守住通道口，不许随便离开！」「是，长官。」两双皮靴响下台阶。汽车在雨中远去。「你瞧，我没骗你吧！我也在监牢里待了三十年。」老人趁势夺下青年手中的枪：「孩子，你从来没玩过手枪吧！我这把手枪已经二十年不上子弹了。」然后他把另一杯咖啡递给对方。「喝掉它吧，乖乖地回到监狱去，我不会让他们为难你的。」青年捧起杯子，艰难地咽尽最后一口咖啡。他朝门走去时，老人塞给他一把雨伞，拍拍他的肩：「孩子，我明天一早去看你。」（改写自Cabinson Borges作、丁树南译〈雨夜〉）14.依据上文，叙述不正确的选项是：(A)青年是逃犯，老人是典狱长(B)青年不知道这把手枪根本未装子弹(C)老人不让赵英和李金入内强迫青年就范，是害怕青年开枪(D)老人从青年手中夺下手枪并劝其自动返狱，展现老人的爱心15.关于上文主旨的叙述，最适当的选项是：(A)生活充满危机(B)感化胜于强制(C)犯罪必须预防(D)妥协代替对立
16-17为题组阅读下文，回答16-17题。丞之职，所以贰令，于一邑无所不当问。其下主簿、尉，主簿、尉乃有分职。丞位高而浚韵硬豢煞袷隆Ｎ氖樾校舯С砂敢柝砥淝埃宰笫郑沂终轿玻沭托幸越搅┰唬骸傅笔稹！关┥姹收嘉唬鹞┙鳎坷粑士刹豢伞＠粼唬骸傅谩梗蛲耍徊桓衣允。恢问隆９偎渥穑κ品闯鲋鞑尽⑽鞠隆Ｑ枋卦回烈韵圉ぶ。丞之设，岂端使然哉！博陵崔斯立，种学绩文，以蓄其有，泓涵演迤，日大以肆。贞元初，挟其能，战艺于京师，再进再屈千人。元和初，以前大理评事言得失黜官，再转而为丞兹邑。始至，喟曰：「官无卑，顾材不足塞职。」既噤不得施用，又喟曰：「丞哉！丞哉！余不负丞而丞负余！」则尽ㄈパ澜牵货婀始＃蒲掳抖丞厅故有记，坏漏污不可读；斯立易桷与瓦，墁治壁，悉书前任人名氏。庭有老槐四行，南墙巨竹千梃，俨立若相持；水 循除鸣，斯立痛扫溉，对树二松，日哦其间。有问者，辄对曰：「余方有公事，子姑去。」考功郎中知制诰韩愈记。（韩愈〈蓝田县丞厅壁记〉）
16.依据上文，下列文句叙述正确的选项是：(A)「不可否事」是表达事无不可为的积极态度(B)「雁鹜行以进，平立」是描写小吏对县丞的恭敬(C)「种学绩文」是以耕田织布比喻崔斯立的勤学善写(D)「水 循除鸣，斯立痛扫溉」是藉水声反映出崔斯立内心的喜悦与痛快17.下列文句，前后最不能互相呼应的选项是：(A)至以相訾／既噤不得施用(B)其下主簿、尉／力势反出主簿、尉下(C)丞之职，所以贰令／丞之设，岂端使然哉(D)于一邑无所不当问／不敢略省，漫不知何事二、多选题（占21分）说明：第18题至第24题，每题有5个选项，其中至少有一个是正确的选项，请将正确选项画记在答案卡之「选择题答案区」。各题之选项独立判定，所有选项均答对者，得3分；答错1个选项者，得1.8分；答错2个选项者，得0.6分；答错多于2个选项或所有选项均未作答者，该题以零分计算。18.下列文句，完全没有错别字的选项是：(A)庆祝建国百年，我们应缅怀先人筚路蓝缕，才能开创新局(B)现代社会中，富人住豪宅，开名车，穷人却贫无立锥之地(C)百无聊赖时，喝上一口酸酸甜甜的柠檬汁，真是沁人心脾(D)陈家制作油饭的技术一脉相成，每天光顾的食客川流不息(E)林小姐经营日本料理店，因为手艺好，名声自然不胫而走19.下列各组文句，「」内字词意义相同的选项是：(A)以「区区」之宋，犹有不欺人之臣／然秦以「区区」之地，致万乘之权(B)伛偻「提携」往来不绝者，滁人游也／长者与之「提携」，则两手奉长者之手(C)一鼓作气，「再」而衰，三而竭／季文子三思而后行。子闻之，曰：「再」，斯可矣(D)至于「斟酌」损益，进尽忠言，则攸之、t、允之任也／过门更相呼，有酒「斟酌」之(E)日夜望将军至，岂敢反乎？愿伯具言臣之不敢「倍」德也／故事半古之人，功必「倍」之20.下列各组文句，「」内文字词性相同的选项是：(A)父义，母慈，「兄」友，弟恭／君为我呼入，吾得「兄」事之(B)沛公「军」霸上，未得与项羽相见／晋「军」函陵，秦军泛南(C)谓狱中语，乃「亲」得之于史公云／每得降卒，必「亲」引问委曲(D)一妓有殊色，执红拂，立于前，独「目」靖／臣以神遇而不以「目」视(E)一「觞」一咏，亦足以畅叙幽情／引「觞」满酌，颓然就醉，不知日之入21.下列诗句中，藉由江水表达「物是人非」之慨叹的选项是：(A)移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人(B)余霞散成绮，澄江静如练。喧鸟覆春洲，杂英满芳甸(C)闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在，槛外长江空自流(D)曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白(E)青春衣绣共称宜，白首垂丝恨不遗。江上几回今夜月，镜中无复少年时22.文学作品中，可运用层层递进手法，来增加文意的层次感。下列属于此种用法的选项是：(A)天有情，天亦老；春有意，春须瘦；云无心，云也生愁(B)所谓老教授不过是新来的讲师变成，讲师曾是新刮脸的学生(C)地名可以忘记，地方不会忘记；地方可以忘记，事件不会忘记(D)求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义(E)有些人是特别的善于讲价；他有政治家的脸皮，外交家的嘴巴，杀人的胆量，钓鱼的耐心23.阅读下列各诗，选出叙述正确的选项：甲、让我把你潮湿的忧伤，一点，一滴，收藏（宇文正〈除湿机〉）乙、其实一切都可以重来，那些曾经错误的，就用微笑掩盖（心谊〈立可白〉）丙、火山的灰烬，拥抱后的温柔碎片――人类伟大的暂存技术（何亭慧〈暖暖包〉）丁、守护着你每一个脚步，一路让你出气宣泄，最后拱你登上巅峰（路寒袖〈登山鞋〉）(A)上列四首诗皆为以人拟物的咏物诗(B)「一点，一滴，收藏」双重呼应除湿功能以及眼泪滴落的情状(C)「那些曾经错误的，就用微笑掩盖」展现正面积极的生活态度(D)「人类伟大的暂存技术」是指暖暖包发热后带给人温暖的功能(E)「最后拱你登上巅峰」是指人踩着登山鞋最后得以登上最高峰24.阅读下文，选出符合文意的选项：舞蹈是一种身体的表现运动，桌球是一种体能运动的辩证舞蹈。杜甫看公孙大娘舞剑，有这么两句：「观者如山色沮丧，天地为之久低昂」。中国文化传统中居然还有这种为「身体的表现艺术」产生巨大震动的场面，简直令人难以置信。待看到陈静打球，才忽然体会，杜公此诗，并非应酬之作。她低身发球时冷眼觑着对方的神气，有威慑感，她的反手快弹，命中率高，突然性强，经常打乱对方节奏。她的似从容实迅速的步法移位，她的正手拉球，基本上都是为反手的这一板做准备。比赛中的陈静，都以反手的这一板作为成败得失的焦点。她发球后，她的回击准备位置，立即以反手拍的攻击板型为重心，身体的其余部位，从眼睛到脚尖，都为此配合。她的反手拍就是她的剑尖，她的全部意识都集中在这个致命武器最犀利的一点上。一九八八年汉城奥运会上，陈静拿金牌的那一仗，这种反手带出的威慑感，发挥到极致。那种威慑感，不是纯机械的技术，而是气势，一如当年杜甫笔下公孙大娘的舞剑。（改写自刘大任〈陈静反手弹〉）(A)文中所引杜诗，以公孙大娘的内心悸动摹写舞剑场面(B)桌球跟舞剑同属于身体的表现艺术，都能令观者动容(C)陈静跟公孙大娘一样，都以反手弹将肢体发挥到极致(D)陈静的反手弹，从眼睛到脚尖的配合，令人措手不及(E)陈静反手弹的威慑感，主要在机械性技术训练的效果
第贰部分：非选择题（占45分）说明：本部分共有二题，请依各题提示作答，答案必须写在「答案卷」上，并标明题号一、二。作答务必使用笔尖较粗之黑色墨水的笔书写，且不得使用铅笔。一、文章解读（占18分）阅读框内甲、乙两段文章之后，请解释：烛之武为了达到「言资悦怿」的游说目的，如何掌握「时利」、「义贞」这两个重要原则？并分（一）「时利」、（二）「义贞」，依序回答。（一）、（二）合计文长约200―250字（约9―11行）。甲、刘勰《文心雕龙?论说》的「说」，并不是指今人所谓「说明文」的「说」，而是指先秦时代纵横家对君主所进行的「游说」。他赞美「烛武行而纾郑」(烛之武出面说服秦伯，解除了郑国的危难)；认为「说」要「言资悦怿」（说的话要让听者欣然接纳），要能随机应变，解决问题，所以必须针对实际情况，分析利弊，讲究方法，切合事宜，掌握「时利」（有利时势）和「义贞」（持理正大）这两个重要原则，才能博取君主的认同，以达到游说的目的。（改写自王更生《文心雕龙读本》）乙、(烛之武)见秦伯曰：「秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封。若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。」（《左传?烛之武退秦师》）
二、引导写作（占27分）《论语》：「子贡问曰：『有一言而可以终身行之者乎？』子曰：『其「恕」乎！己所不欲，勿施于人。』」孔子因材施教，指导子贡以「恕」作为终身奉行的一个字。鲁迅则以「早」字来自我惕厉，要求时时早，事事早，知在人先，行在人前。你认为有哪一个字是自己可以终身奉行的呢？请以「我可以终身奉行的一个字」为题，写一篇文章。论说、记叙、抒情皆可。
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