大自然有哪些声音的语言有哪些?

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-10-24 09:39 标签： 大自然有哪些声音
幼儿故事《大自然的语言》作者简介_百度宝宝知道以“大自然的语言”为题的作用大自然的语言 在文中指什么?这篇课文以此为题目有什么作用?
蘇荷╱●drtv
课文开头一段将大自然一年四季的物候景观写得生动形象,寓说明于描写之中,如同展现一幅四季风光画卷,既引人入胜又使人联想,激发了读者的阅读兴趣.大自然的物候现象,如草木荣枯、候鸟去来等,实际上起着预报农时的作用,从这一点上说,物候现象仿佛就是传递信息的“大自然的语言”.题目标作“大自然的语言”,其实是“物候现象”的形象化的说法.
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将物候现象比作大自然的语言 说明研究物候变化对农业发展的重要作用不能
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利用物候知识来研究农业生产叫物候学...
一、整体把握 课文开头一段将大自然一年四季的物候景观写得生动形象，寓说明于描写之中，如同展现一幅四季风光画卷，既引人入胜又使人联想，激发了读者的阅读兴趣。大自然的物候现象，如草木荣枯、候鸟去来等，实际上起着预报农时的作用，从这一点上说，物候现象仿佛就是传递信息的“大自然的语言”。题目标作“大自然的语言”，其实是“物候现象”的形象化的说法。 （一）思路清晰，层次分明。 ...
非常的好!!!!!!有吸引性!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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《大自然的语言》
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说明对象是物候及物候现象，影响物候现象来临的因素，还有物候观测的意义。
这篇文章是事理说明文。不存在对象的特征。只是说明了某一事理。
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大自然的语言PPT
发布人: yyxinxin&|&
阅读: 22&|&
21世纪教育网小编给大家整理了八年级语文大自然的语言ppt的图片及文字，希望对大家进行课件备课时候有所参考：　　【教学目标】　　知识目标　　1．积累"萌发、次第、翩然、孕育"四个双音节词，掌握它们的词义；积累"销声匿迹、衰草连天、风雪载途、周而复始、草长莺飞"五个短语，并学会运用。　　2．了解物候知识，丰富学生的科学知识。　　能力目标　　1．整体感知课文，能按照要求筛选相关信息并练习概括要点，逐步提高学生阅读科普文的能力。　　2．理清文章的说明顺序，探究事理说明文的写作技巧，引导学生有条理地说明事理。　　3．揣摩语言，体会本文语言准确严谨、生动优美的特点，增强语言感悟力，并学习运用生动的语言说明事物。　　德育目标　　激发学生热爱科学探索科学奥秘的志趣，培养他们注重观察、讲究实证的科学态度。
大自然的语言竺可桢竺可桢
浙江上虞人，气象学家、地理学家。他在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面的造诣都很高，而物候学也是他呕心沥血做出了重要贡献的领域之一。我国现代物候学的每一份成就都是和他的辛勤工作分不开的。1、什么是物候？什么是物候学？2、物候观测对农业有什么重要意义？3、决定物候观测的因素有哪些？4、研究物候学有什么意义？快速阅读课文，快速准确地筛选出所需要的信息：1、什么叫物候和物候学？草木荣枯、候鸟去来等自然现象，古代劳动人民称之为物候；利用物候来研究农业生产的科学，叫物候学。2、物候观测对农业生产有什么重要意义？物候反映气候条件对生物的影响，比较简便，容易掌握，可以广泛应用在农业生产上。（1~3）（4~5）3、决定物候现象的因素有哪些？纬度、经度、高下的差异和古今的差异。4、研究物候学有什么意义？1、预报农时，安排播种日期；2、安排农作物区划，确定造林和采集种子
的日期；3、引种植物到气候条件相同的地区；4、避免或减轻害虫的侵害；5、便利山区的农业发展。（11~12）（6~10）二十四节气春雨惊春清谷天夏满芒夏暑相连秋处露秋寒霜降冬雪雪冬寒又寒描述物候现象阐述研究意义作出科学解释影响物候的四个因素重点阅读6-10段，理解物候现象的各个因素，各组派一个代表来解说这些因素：纬度的差异经度的差异高下的差异古今的差异《白雪歌》 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。大林寺桃花人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。某旅游社介绍：夏季避暑您的好去处：海滨风情：北戴河、大连、青岛古代三月的长城现代三月的长城物候现象的来临的决定因素：纬度的差异经度的差异高下的差异古今的差异主要空间时间次要大自然告诉我们很多很多，我们要倾听自然的声音。雨中闻蝉叫，预告晴天到。麻雀屯食要落雪鱼跳水，有雨来燕子低飞要落雨泥鳅静，天气晴蚂蚁垒窝要落雨第一段改写：一年有四季，春夏秋冬，周而复始。每个季节都有独特的自然景观。几千年来，劳动人民注意了自然现象同气候的关系，据以安排农事。思考：改文与原文有何不同？请结合原文具体词句，说说其独特的表达效果。摘出文段中表示时间推移的词语立春过后再过两个月不久夏季秋天寒冬描写一年四季的词语春夏秋冬苏醒
各种花次第开放炎热
孕育果实果实成熟
叶子渐渐变黄
簌簌的落下销声匿迹
风雪载途生动形象，如一幅四季风光画次第开放草长莺飞
百花盛开秋叶簌簌北雁南飞举例说明什么是大自然的语言草木荣枯候鸟去来杏花
种谷子布谷鸟
割麦插禾拟人化
有情有感衰草连天
　　 ———
鬓毛衰连翘　　　———翘首差异　　——差遣　　——差劲　　——参差观测　　　——道观播种　　　　　耕种落叶　　　——丢三落四　　　——落枕shuāicuīqiáoqiàochāchāichàcīguānguànzhǒngzhòngluòlàlào两个月前，在广州，看见了玉兰开花；两个月后，在北京，又看见玉兰开花。玉兰花呀，我说，你走得真慢哪！费了两个月工夫，你才到了京华。——郭沫若梅子黄时日日晴，小溪汛尽却山行。 绿荫不减来时路，添得黄鹂四五声。 ???黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半，闭敲棋子落灯花。 ???????乳鸭池塘水浅深，熟梅天气半阴晴。 ????东园载酒西园醉，摘尽枇杷一树金。
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