照样子写词语柠檬黄,写词语,滚烫滚烫

看了看& 想了想一天比一天高&&&& 一排比一排整齐好看极了&& 聪明极了游来游去&& 飞来飞去(答案不唯一)
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科目:小学语文
读课文片断,完成练习
  秋天的雨,(  )着非常好闻的气味。梨香香的□菠萝甜甜的□还有苹果□橘子□好多好多香甜的气味□都(  )在小雨滴里呢□小朋友的脚,常被那香味(  )住了。
1.照样子写词语。
香香的  甜甜的___________ ____________
好多好多  好大好大_______ ____________
2.选择最合适的词语,将序号填进文中的括号里。
3.给第二句话加上标点符号,填在方框里。
4.选择正确的答案。
(1)这三句话是围绕(  )写的。
A.秋天的水果
B.秋天的小朋友
C.秋天的气味
(2)最后一句话的意思是。
A.小朋友常被果树枝绊到。
B.小朋友常被香味吸引住。
科目:小学语文
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
阅读课文选段,回答问题。  蓝鼻子小女巫就在这时候赶来了。她能用鼻子闻出空气中的伤心味儿。  “你头疼,是吗?”小女巫问。  “是,而且越来越疼了。”小木偶可怜巴巴地说。  “那是因为你很伤心,却不会哭。”  小女巫用她的魔杖在小木偶的脑袋上点了一下。  “哇——”小木偶放声大哭起来。  慢慢地,小木偶不再伤心了,脑袋也不疼了。  “小木偶,我把人类所有的表情都送给你。”小女巫说完,又用魔杖在小木偶的脑袋上点了几下。  现在,小木偶会哭,会笑,会生气,会着急,也会向别人表示同情和关心了。  老木匠说得没错,笑是很重要的。不过,要是只会笑,那可是远远不够的。1.写出下列词语的近义词。伤心——(  )  着急——(  )  关心——(  )2.照样子写词语。越来越疼 ___________ ___________ ___________可怜巴巴 ___________ ___________ ___________3.文中的破折号表示(  )。A.表示注释  B.表示递进  C.表示转折  D.表示声音延长4.用“____”画出文中的中心句。说说自己的体会并写下来。_________________________________________________________________
科目:小学语文
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
阅读课文中的语段,回答问题。  两年前,战士们来到宝石岛上,建立起这个新的阵地。他们在岩石下、小路旁,垒出一块块“海岛田”,把从家乡带来的蔬菜种子·连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。去年,站长和战士们撇下了几颗西瓜子。瓜苗出土了,瓜秧拖蔓了,还开了一朵朵小黄花。可是到了收获季节,竟连一个小瓜也没结。有些战士灰心了,撅着嘴巴,说:“西瓜嫌我们的岛艰苦,不愿在这里安家。”  为什么瓜秧开了花不结瓜?(  )水浇得不够,(  )肥施得不足,(  )土壤根本不行?一位雷达兵懂一些农业知识,他找到了答案:西瓜开了花要授粉。小岛远离大陆,没有蜜蜂,也没有别的昆虫。西瓜花没授粉,当然结不了瓜。经他一说,大家才明白了。今年瓜秧开了花,他们仔仔细细地给每一朵雌花都进行了人工授粉。小瓜果然结了不少,水灵灵的,真惹人喜爱。谁料一阵暴雨过后,巨浪扑上了小岛,把小瓜一个个打掉了。后来一检查,(  )大石头后边的一根瓜秧上,(  )残存着一个小瓜。他们像抚养婴儿似的照看着这个小瓜,浇水,施肥,一点也不敢马虎。奇迹终于出现了,这个岛上成熟了第一个西瓜。  站长把大西瓜切成薄薄的小片,盛在白瓷盘里,送到每一个战士跟前。战士们都笑着,用两个指头捏起一小片来,细细地端详着,轻轻地闻着,慢慢地咬着,不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉,流进了每个战士的心田。1.在括号内填上适当的关联词语。2.照样子写词语。水灵灵 _________ _________啧啧的赞叹声 ______________ ______________3.这几段文字在文章中是(  ),运用了(  )、(  )等修辞手法。4.读完选文我们能充分感受到海岛战士_______________的高尚品德。5.你觉得生命的意义是什么?___________________________________________________________________
科目:小学语文
来源:期末题
题型:阅读理解与欣赏
快乐小阅读。
骆驼妈妈  有一个旅行者在非洲撒哈拉沙漠看到这样一幕:  无人区里有一只母骆驼带着几只小骆驼一路低着头走着,还不时地停下来闻着干燥的沙子。这是骆驼在找水喝。它们渴坏了,在炎热的天气下,几只小骆驼无精打采,它们的眼睛血(xiě& xuè)红血红的,走路摇摇晃晃,看起来快要支撑不住了。  旅行者还发现,小骆驼们紧紧地挨着骆驼妈妈走,而骆驼妈妈总是根据不同的方向驱赶着自己的孩子们走在它的阴影里。  终于,它们来到一个半月形的小水池边。几只小骆驼高兴起来,打着响鼻。可是,池水太浅了,离岸边太远了。小骆驼们不论怎么努力也无法喝到水。  这时,惊人的一幕出现了:只见骆驼妈妈围着孩子们转(zhuǎn& zhuàn)了一圈又一圈,突然,它纵身跃入水池中……池水一下子涨(zhǎng& zhàng)高了,小骆驼们刚好能喝到水。1.用“√”画出加粗字正确的读音。2.写出下列词的反义词。炎热——(  )  高兴——(  )3.照样子写词语。摇摇晃晃(AABB式) ____________ ____________ ____________4.从哪些句子中你能体会出小骆驼们渴坏了?请在文中用“____”画出来。5.池水涨高了,小骆驼们能喝到水了,请你想象一下,这时它们看到水池中的妈妈可能______________________________________________。6.读了这个感人的故事,你想对骆驼妈妈说些什么?____________________________________________________________________________词语串串烧(照样子,写词语)。例:白(雪)白()绿()红()黄()蓝例:绿绿(油油)黑()红()白()金()-语文试题及答案
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1、试题题目:词语串串烧(照样子,写词语)。例:白(雪)白()绿()红()黄()蓝例:绿..
发布人:繁体字网() 发布时间: 09:00:00
词语串串烧(照样子,写词语)。&&例:白& &&(雪)白&&&&&&&&&&& (&&&& &)绿&&&&&& &&(&&& &&)红&&& &&&&(&& &&&)黄&&& &&&&(&&&&& )蓝&&&例:绿&&&&绿(油油)&&&&&& 黑(&&&&&&& & &)&&&&&&& 红(&&&&&&& & &)&&&&&&& 白(&&&&&&& & &)&&&&&&& 金(&&&&&&& & &)
&&试题来源:期末题
&&试题题型:填空题
&&试题难度:偏易
&&适用学段:小学
&&考察重点:词语的结构
2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
嫩;鲜;金;浅;&&&& 黑乎乎;红彤彤;白花花;金灿灿(答案不唯一)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“词语串串烧(照样子,写词语)。例:白(雪)白()绿()红()黄()蓝例:绿..”的主要目的是检查您对于考点“小学词语的结构”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“小学词语的结构”。
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照样子写词语.,例如沙沙沙后面怎么写
我有更好的答案
哗哗,呜呜呜,呵呵呵,嗡嗡嗡,嗨嗨嗨
哗哗哗,咚咚咚
形容声音的很多啊,咚咚咚,嗒嗒嗒,汪汪汪……
沙沙沙的声音。
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