倒叙的作文，以风波为题的作文600字_百度作业帮
倒叙的作文，以风波为题的作文600字
倒叙的作文，以风波为题的作文600字
小学六年级时，我结交过一个朋友，因为她很瘦，所以我叫她“瘦子”。?“瘦子”的身体很弱，就连50米也跑得上气不接下气。但她却很大方，事事都让着我。?有一天放学后，我邀她到我家来作客，并且把我最珍爱的一枚邮票拿给她看。“怎么样 ?好看不?”我用镊子夹给她看。“啊，真漂亮!”她伸出那双竹竿似的手，把它捧在掌中。 “小心!别弄脏了!要知道，全国才发行50枚呢!”我晃着脑袋洋洋得意道。“...以“风”为话题写一篇600字以上的作文,题目要紧!_百度作业帮
以“风”为话题写一篇600字以上的作文,题目要紧!
以“风”为话题写一篇600字以上的作文,题目要紧!
风与智慧 人们过去很留心观察风向.猎人懂得猎物总是顺着风向活动.若要靠近猎物而不被其发现,猎人则必须逆风而行了.农人通过观察变换着的风向,能够预测降雨或干旱的发生. 躺在小船上,感受着大风掀起的海浪,波利尼西亚水手便可知道远在地平线以外的某地会有岛屿,并感受到大风掀起的海浪正冲击着遥远的岛屿.在北极,当大雾和刺眼的白雪模糊了所有的界标而使得方向难辨时,爱斯基摩人依靠沿着记忆中冰雪之上空气的流动,仍能辨明方向. 对风向的谙熟使得西班牙,荷兰,法国和英国的船只能够远航非洲,印度和美洲.一位叫做罗斯的英国船长自称,听着大风吹动船索所发出的声音,便能预告一场暴风雨即将来临. 当今没有多少人能分辨出风向.我们生活在铬钢和玻璃结构的楼房之中.而外面的风经常是由川流不息而过的车流或楼房林立的狭窄街道所形成.我们现在赁气象预报,而不再赁身后的风来预测天气.我们听到的风声大都是风吹窗户的吱吱作响声,树枝碰擦着窗纱的瑟瑟声,客厅过道穿堂风的萧萧声.这风声,如树叶掠过小草的沙沙声,树枝在疾风中的呼叫声和汹涌海浪的咆哮声.这些风声像流行音乐,而不是古典音乐. 人们自然要问,在风的背后是什么 人们很容易将风拟人化成上帝的呼吸,认为把风吸入肺中则给予人生命.在犹太人,阿拉伯人,罗马人和希腊人的语言里,"幽灵"一词都是源于"风"这个词.每当爱斯基摩的男子用长枪去射击他们认为驾着阵风的邪恶幽灵时,他们的女人便挥舞着棍棒,跑到户外去追赶大风.一首那伐鹤语诗歌,把我们手指尖上的指纹说成是祖先诞生时吹起的大风延续至今的余波. 和风拂面,令人心旷神怡.风儿吹起层层波浪,拍打着气候温和的海岸,香料和椰子四外飘香,沁人心脾.风儿召唤着我们继续向前.站在夏威夷卡威开罗夷的灯塔下,你闻着迎面吹来的北风,这风使你觉得似乎还带来了中国和日本的气息.偶尔你可看见大风四外喧嚣,它把新墨西哥州搅得尘土飞扬,将红色的尘埃一直刮到密执安州和华盛顿特区.它把撒哈拉大沙漠的尘土如同血红色雨点吹落到法国本土.透过风,我们见到了未曾发现过的世界中的一些迹象. 然而风可以给人以启示.夏日的夜晚,微风从小山边吹来了臭鼬的气味和干草的芳香.有一些动物对这些气流是很熟悉的.熊在夜晚伸着鼻子,嗅着这些气流,敏捷地穿行于松树之间.也许,鸟类也正是通过这些气流来决定迁徙的时刻.人们对飞翔入迷,津津有味地观赏着鸟儿乘风飞翔.鹰顺热风直冲云霄.秋天,野鹅从北极驾驭着北风南行.海鸥拍击着翅膀,翱翔在海波浪尖之上. 我们也听见,只有风才能使植物吹奏起音乐.聆听着风,你能欣赏各种植物发出的不同声音.松树的尖啸,橡树的鸣咽,绿草沙沙的叹息,红杉柔婉的歌唱.了解风是一种智慧,它使人懂得了大地.要认识风,你就得了解你所在的位置以及所住时间的长短. 风的愿景 风说"我爱你"——对雨.雨是风的初恋,她有着冰冷的青纯,柔和却倔强.风每每追随着云彩,只为着和雨见面,他想带雨走——去看看整个世界.然而雨总坚持"坠落",她要她的归宿——一片有着灿烂金光的麦田,一个深沉的湖泊,或者那炽热的沙海.而风有的只是流浪.雨是现实的,她选择离开,风也只能轻轻推动云彩,把雨带到她选定的爱人上空.当雨撒着泪纵身直奔地面,风绝望的呜咽常被雨哗哗的哭声所淹没,他们在做最后的倾诉.所以人们总感到风雨交加的夜是最寒冷的夜,因为空中有两颗冰冷的心,想为彼此拭去夜幕下的泪痕……风的爱被雨冲走了一半. 风再说"我爱你"时,心中已有了几分的犹疑.这一次,是对火.火她狂放地笑了,跳动着美艳的胴体,舞出全身的热浪,裙摆下开满了通红的花朵.风需要的正是这温暧,这激情.他不再犹疑,重复了爱的誓言,眼中满是鬼魅般的火焰.风的爱已不再单纯,不再真诚.他跟火就这么在一起了.风卷着火那滚烫的身躯飞奔,狂舞."噼啪"声中,野兽惊恐逃散,草木化为虚有,他们甚至焚尽了雨的那片麦田……疯狂的欢乐后,风开始愧疚与自责,他觉得这不是他要的生活;然而火却依然快乐着,借着风势吞咽所及的一切,吐出浓烟,吐出灰烬.风感到头晕,看着火的身体竟生出了几分憎恶几分不屑,他想他不再需要火的温暧.他把火带到了草原,火可以在那里自由霸道地生存下去,他以为自己为火找到了安乐便可以抽身离去了.风毅然决然地起身了.他向空中奔去,留下火在地面燃着.他想:"火永远烧不到天",不禁感到一种久违的轻松,便回眸一看,火仍旧对他笑着,还抛去一点火星,在风的身体里熄灭了.风再次低头时,火却已衰竭了,已将死了.风吃了一惊,没想到离了他,火竟走向了死亡,"原来火那么爱我"……风心中仅剩一半的爱又随着火的消亡而熄灭了许多. "我爱你"——这是风的最后一点爱,他只想找一个真正需要他并能温柔娴静地受控于他的爱人,然后随身带着去过风所选定的生活.他会照顾她,对她负责,不丢弃她,"这就算是爱了",风这么认为.被他看中的爱人,是树梢一片娇嫩的绿叶.她害羞地答应了他,却勇敢地决心脱离家庭,跟风去流浪.风蛮横地卷走了她,留下枝头的其它叶片沙沙地发抖,哭泣.从此,风带着那一片树叶看遍了他自己钟爱的所有地方,分享他自己的一切,风还不再留心其它树叶,他忠于自己的那片树叶.他觉得做到了这两条,他就是个称职的,无可挑剔的爱人了.他甚至觉得树叶应该感激.的确,树叶谦和地感激着,尊重风的所有决定,也许她也很快乐.然而,风和树叶都发现——树叶不似先前的饱满嫩绿,她瘦了,她枯萎了,她脆弱了.风尽了心去服侍它,带它去看更美的地方——只带她去.可树叶还是耗尽了最后一丝生命,她的枯黄干瘦的身体终于在风的拥抱中粉碎,飘落到天涯海角.最后的一刻,它分散了的身躯仿佛含笑地对风说"我不后悔".风哭了,他不明白自己有什么不对,他觉得自己配不上树叶的爱,他也已无心,无力再去爱. 风心里的爱死了,心空了,心碎了. 自此,他只是四处飘游——无心的身体很轻盈,他在天地之间过着不老不死,忙碌却空虚的生活.也许他想起了雨,记起了火,忆起了叶……谁也说不清.人们有时听见风中仿佛有低沉,悲哀的语音……那是孤独的无心的风,在找寻知已. 风
6月5日 星期三 晴 下午四点左右,我在窗边的书桌旁做作业.忽然,书本一页页地翻了起来,"起风了!"我情不自禁地说,"清风不识字,何必乱翻书 "可是,风不听我的话,不但没有停止,反而越翻越快,书被搞得沙沙作响.它的作为,使我恼羞成怒,起身去关门,想把它拒之门外,不料它更呼呼地大叫着,倒把窗帘布也给卷了去……关好了窗,我隔窗欣赏风的杰作:一个骑自行车的人,衣服在风的鼓动下,飘飘荡荡的,既好玩又凉爽;有个中年人弓着腰快速的向前跑去.看,地上的尘土, 像是一股股"白烟"在赛跑,赛跑一阵接一阵,煞是激烈.空中的电线也不甘寂寞,不停地上下摆动.被人们丢弃在地上的塑料袋可带劲了:有的在地上乱转,有的飞到电线上,有的飞得比房子还高,好似一只只风筝在狂舞,在互显威风.远处空地上挂着几件衣服也无人去收,在大风中不住地摇摆,旁边的树木也在风中乱晃,像要拔地而起似的.这风可真像一个精神病人在发疯,还像是一个醉汉在疯颤……不好,一张叠成四叠的《人民日报》,被狂风掀了起来,跳出走廊……过了不多时,豆大的雨点劈打下来,窗户的玻璃被打得噼噼啪啪地叫着,还流下一股泪水.我笑着说:"哈哈,老天真像一个孩子在没命的哭呀!"以“风”为话题的作文可以怎样立意_百度作业帮
以“风”为话题的作文可以怎样立意
以“风”为话题的作文可以怎样立意
现实中,风是有声音的,而在不同的人的想象中,风还可以有味道、有颜色.有生命.风的味道花的香味、美味佳肴的香味、有（可以对美好事物进行展开并带有寓意的进行描写）.亦可以有令人不愉快的味道：可以传递被化工厂污染了的空气的味道、腐臭了的食物的味道等（对社会不良事物或人物或现象进行有深刻寓意的描写）.风也可以有颜色的：每当和煦的春风吹来,五彩缤纷的颜色也就随之而来（树绿了,花红了,河水清了,天蓝了,金色的太阳高高的、暖洋洋的普照着大地.）可是暴风也能带来黑色：飓风、龙卷风.让绿洲变成了荒无人烟的沙漠,黑色的龙卷风带走了地球上人类所需的一切.风是有生命的,对待好人如春风般和煦,对待恶人如寒风般犀利.（同学你可以借鉴着发挥吧,可以结合现实来写）不知能否满意,还望指导.
有详细点的么？、
风萧萧兮易水寒！壮士一去兮不复返！可以围绕这句话展开讨论、评述
风，总是神神秘秘的，“来无影，去无踪”的。它有时会为人们带来极大的欢乐，也有时，会为人们带来一些不愉快。
春天到了，春风微微地吹拂着大地上的万物。小草，伸了伸腰，低下了头去把那件新绿衣穿上了身；小树，晃了晃身子，把自已的黄袍脱下，轻轻地拿起了绿袍，披在肩上；小鸟飞了过来，在大树上尽情地歌唱。。。春风吹来，它们随着春风，开始欢乐地翩翩起舞。
夏天来了，天气闷热，太阳公公无...以家风为话题写一篇不少于600字的作文,_百度作业帮
以家风为话题写一篇不少于600字的作文,
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家风家规 中华民族素有“礼仪之邦”之称,向来重视家教.历史上见诸典籍的家训并非鲜见,为后人称颂的也很多.而“不成文”,也是我国家规家训的一大特点,成为日常生活行为规范的有机部分.去其糟粕,取其精华,一些家风家训中的精华融入新的道德建设中,许多脍炙人口的家训,已经是“家家之训”,形成家家之风. 家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和,它首先体现的是道德的力量.注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本.从古至今,颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传,闪烁着良好家风的思想光芒.历史上的“孟母三迁”“岳母刺字” 等等,同样展现着良好的家风.“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇.好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利,也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气.
家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们.每一个人都生活在一个原生家庭中.原生家庭家风好,这个人就会茁壮成长；原生家庭不重视家风建设,这个人在成长中就会走弯路.好的家风会有一些共同的特点,如：良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等.正是这种氛围,造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人.可以说,好家风打造了儿童成长的好摇篮.市场经济条件下,我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题：恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人,甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教训是沉痛的.它从反面证实了家风建设的重要性.
家风建设的关键在家长.家长首先要成为家风建设的有心人,才能有意识地创立自己的好家风、延续自己的好家风,使整个家庭与子女受益.各级领导干部尤其要带头搞好家风建设,带头教育好子女.人们习惯于上行下效,领导干部的好家风会对树立良好的社会风气产生十分重要的影响.
在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建设,有着重要的意义.家庭建设影响着社会建设,好的家风会带动好的社会风气.所以,好家风就是一种正能量.我们要从每个家庭做起,让家家有个好家风、家家培育文明人.如此坚持下去,社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高.如果你认为满意的话,请采纳为满意回答材料：风有自然的；有人类社会的；有的可爱可亲；有的可怕可鄙.请以风为话题,写一篇不少于600字的作文._百度作业帮
材料：风有自然的；有人类社会的；有的可爱可亲；有的可怕可鄙.请以风为话题,写一篇不少于600字的作文.
材料：风有自然的；有人类社会的；有的可爱可亲；有的可怕可鄙.请以风为话题,写一篇不少于600字的作文.
002风吹大地暖人间 大自然的风,是和谐的,是温柔的,是狂热的.“忽如一夜春风来,千树万梨花开.”“帘卷西风,人比黄花瘦.”自古以来,人们对风的描写就如生如色.但我以为,现实社会吹来的风更美丽、更暖人.梦想吹来了学习风.临近中考,站在人生的十字路口之中,我们有无限的愁怅,但更多的是对未来勃勃生机的希望.我们渴望像木树的像茁壮长成参天大树,我们渴望如溪流一般江入浩瀚大海.于是,我们拿起我们一手,捧起怀里书,学习学习再学习的路上,你会看到一群的中学在用英语对话练习.校园中,你会看到好几个文静的女生倚靠着榕树,伴着淡淡花香,在书海中游,教室里,你会看到几个学习小组正在热烈地讨论着几个数学题……,这是一股多么强烈的学习热潮啊,如今我们,为北大,为清华,正一步步迈着学习的阶梯,和着这股学习之风,步入成功的礼堂.和谐吹来了文明风.我们的祖国正在一步步走向繁荣、富强、和谐.为构建和谐的社会,为争创全国文明城市,这里吹来了一股文明之风,迎面走来的两个人正面带微用一口流利的普通话交流.地上的纸屑少了,人们口中的脏话少了,周围的绿树更茂盛了,眺眼望去,蓝天白云,碧水青山,过去“野蛮”的地区的人们再也不用武力相向,大家都在争论“文明人”.改革开放春满人间,文明之风吹在了大地的尘埃,吹走了人们心中的黑暗,留下了一片光明!盼望吹来了统一风.台湾自古以来就是中国的领土,是祖国母亲亲爱的孩子,然而,却因种种原因仍在外头流浪.然而,耳边传来了一阵阵飞机起飞的声音,台湾领导人江丙坤、连战、宋楚瑜的先后大陆之行为海峡两岸搭起和平,友谊之桥,台湾两岸的僵局终于被打破.一阵阵和平之风吹得人心舒畅.现在,海内外的中华儿女正期盼着那激动人心的一刻,期盼着台湾回归,祖国统一的一刻,那一股和谐的统一之风即将吹来,我们永远在这祈祷,守候!风吹大地暖人间,让这一股股和谐的春风永远在祖国大地上徘徊,永远温暖着每个人的心
风，告诉我什么
风，可以穿越荆棘；风，见证荣辱兴替。磐石在风雨侵蚀中磨损，青松于岁月流失中凋颜。惟有风，万古长青，亦惟有风，亘古守恒。 岁月如长河，优美地流了千年、万年、而风如一张张的便笺记载下了千百年的风彩。 “细雨鱼儿出，微风燕子斜，”是风，把古时的细雨、跃鱼、飞燕剪影在我们眼帘，这是宁谧恬静的风。“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，是风，让我们看到了山郭...
“大风起兮云飞扬，”当我初次听到这句话时的感觉，就是一股豪气自胸膛喷薄而出的雄壮，感觉着时代似乎将会发生变迁。而今，大风起时，我们会是如何？
曾唱：“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”如同刘邦，同有一番豪情壮志，然而我们的诗仙却未能如刘邦般幸运，他并未等到他有所期待的风，更别说“乘风破浪”了。又如庄子，他笔下的那只大鸟，由翼下的风所搅动...