大学英语六级考试时为了考试还是某位了学知识

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>>>(本小题满分12分)某大学毕业生参加一个公司的招聘考试,考试分笔..
(本小题满分12分)某大学毕业生参加一个公司的招聘考试,考试分笔试和面试两个环节,笔试有A、B两个题目,该学生答对A、B两题的概率分别为、,两题全部答对方可进入面试.面试要回答甲、乙两个问题,该学生答对这两个问题的概率均为,至少答对一题即可被聘用(假设每个环节的每个问题回答正确与否是相互独立的).(I)求该学生被公司聘用的概率;(II)设该学生答对题目的个数为,求的分布列和数学期望.
题型:解答题难度:中档来源:不详
(I)该学生被公司聘用的概率为1/8(II)的分布列为01234P&&&解:设答对A、B、甲、乙各题分别为事件A,B,C,D,则(I)所求事件的概率为&&…………3分&&…………5分(II)的取值为0,1,2,3,4,&………… 6分&&…………7分&…………8分&&…………9分&&…………10分的分布列为01234P&&&&&&…………12分
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据魔方格专家权威分析,试题“(本小题满分12分)某大学毕业生参加一个公司的招聘考试,考试分笔..”主要考查你对&&条件概率&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
现在没空?点击收藏,以后再看。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
条件概率的定义:
(1)条件概率的定义:对于任何两个事件A和B,在已知事件A发生的条件下,事件B发生的概率叫做条件概率,用符号P(B|A)来表示.(2)条件概率公式:称为事件A与B的交(或积).(3)条件概率的求法:①利用条件概率公式,分别求出P(A)和P(A∩B),得P(B|A)=②借助古典概型概率公式,先求出事件A包含的基本事件数n(A),再在事件A发生的条件下求出事件B包含的基本事件数,即n(A∩B),得P(B|A)的性质:
(1)非负性:对任意的A∈Ω,; (2)规范性:P(Ω|B)=1;(3)可列可加性:如果是两个互斥事件,则。概率和P(AB)的区别与联系:
(1)联系:事件A和B都发生了;(2)区别:a、中,事件A和B发生有时间差异,A先B后;在P(AB)中,事件A、B同时发生。b、样本空间不同,在中,样本空间为A,事件P(AB)中,样本空间仍为Ω。&
发现相似题
与“(本小题满分12分)某大学毕业生参加一个公司的招聘考试,考试分笔..”考查相似的试题有:
795195275887772401327398794808765027为什么到了大学还是为了考试而学习理论知识 ?_百度知道
为什么到了大学还是为了考试而学习理论知识 ?
个是教育体制的问题,没办法那么快改变,还会持续一段时间,所以应该自己好好把握自由时间,学习一些自己感兴趣的有用的知识与技术
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其他2条回答
为在中国的教育模式下衡量学生的素质主要还是靠成绩,这里所说的成绩出了卷面成绩还有平时成绩,其实大学考察学生的范围远比以前广,包括你的课堂表现和平时作业完成情况以及出勤率
你理论知识扎实,你就不怕考试了。
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谁来承担损失
田野是某大学的一位大学生,为了准备全国英语六级考试,在A书城购买了一本历年全国英语六级考
悬赏:0&&答案豆&&&&提问人:匿名网友&&&&提问收益:0.00答案豆&&&&&&
谁来承担损失 & &田野是某大学的一位大学生,为了准备全国英语六级考试,在A书城购买了一本历年全国英语六级考试全真试题,没想到等到准备做试题时,却发现该书缺页达40页之多。无奈,他只好找出购书时电脑打印的列有所购书名的付款小票,准备去调换一本。到了书城,田野直接到总服务台说明了情况,营业员甲接过书和付款小票看了看,说:“没问题,可以调换。请您直接去5 层找营业员调换。”随即,田野来到5 层,找到相应专柜的营业员乙,营业员乙马上在书架上找,结果却发现该书一本都不剩了,于是对田野说,“这本书已卖完了,不知仓库里有没有?你去找总台问。”此时,田野显得有些不耐烦了,问营业员乙为什么不能帮助顾客联系解决,而要顾客楼上楼下来回跑。营业员乙一边抱怨一边打电话给总台说,“书架上已没有该书,请你们处理吧。”田野一脸的无奈,只好再次跑下楼去找总台。没想到总台营业员甲查完电脑记录后,田野却被告知,该书已脱销了,现在厂家也没有此书了。田野十分生气,本来只想调换一本,结果自己楼上楼下跑,跑来的结果却是一本不剩,他要求退书。可是,营业员甲说:“退书必须在购书7日之内,您所购书是8天前买的,我们不能给您退。”田野此时已气愤之极,买了一本缺40余页的书本来已经够恼火的了,专门来调换却没有书可换。于是,他找到书城负责人理论说:“我从你们书城买的书缺了40多页,我是来换书的,并不想来退书,可现在因为你们该书脱销不能给我换书我才退书的。”书城负责人不无遗憾地说:“这是单位规定,超过7天不予退,只能换”。田野据理力争道:“如果因为我个人的原因在7天之后要求退书,你们可以不退。但现在不是因为我的原因,而是你们该书脱销,而卖给我的书又少了40多页,你们没有理由不给退。”书城负责人说:“不是我们不给你换,是没有书可换,我也没有办法,超过7天我们不予退书,要退,你找出版厂商去。”此时,围观的人越来越多,人们纷纷谴责书城负责人的做法。 & &[教学功能]本案例主要涉及管理的实质。管理从本质上而言是人们为了实现一定的目标而采用的一种手段。如何对待规章制度,是本案例的焦点。是照章办事还是酌情处理?通过本案例,学生们会真正体会到:良好管理效果的获得,取决于人们对管理的正确认识和管理手段的妥善运用。案例分析关键词:规章制度
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图形验证:(1)就业是民生之本。劳动者通过就业获得报酬,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生产。劳动者的就业有利于其实现自身的社会价值,丰富精神生活,提高精神境界,从而促进人的全面发展。甲同学根据自身条件择业,体现自主择业观,但考虑自身条件的同时还要看到社会的需要。乙同学选择公务员无可厚非,但认为其更体面,不符合职业平等观。丙同学应该结合自身实际,从社会需要出发实现就业,而不仅仅考虑地域。(2)要在劳动和奉献中实现人生价值。实现人生价值有多种途径,无论是在城市还是乡村,只有通过劳动为社会做贡献,才能实现自身价值。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。“蚁族”只有把个人的理想和社会需要相结合,正确处理个人与社会的关系,才能更好实现自身价值。实现人生价值需要充分发挥主观能动性,全面提高个人素质。“蚁族”群体只有在正确价值观的指导下,顽强拼搏自强不息才能更好实现自身价值。(3)我国的一切权力属于人民。人大代表是我国权力机关的组成人员,代表人民行使国家权力。人大代表要密切联系群众,反映人民群众的意见和要求。依法行使提案权。政协委员作为爱国统一战线的成员,应该在参政议政政治协商民主监督方面发挥作用。我国政府的宗旨是为人民服务,对人民负责是政府工作的原则,组织经济建设社会公共服务等是政府必须履行的职能。人大代表政协委员政府各司其职,共同积极解决这一问题,才能实现社会公平改善民生科学发展。
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科目:高中政治
来源:2010年江苏省海安县南莫中学高二下学期期末考试政治
题型:综合题
大学生就业难是近年来社会普遍关注的问题之一。阅读材料,回答下列问题。材料一:以下是北京某大学即将毕业的学生就择业问题发表的看法:同学甲:我要根据自身专业特长,兴趣受好和能力找份自己满意的工作。同学乙:我想考公务员,因为工作比较稳定、也更体面。&同学丙:只要留在北京,什么工作都可以。(1)运用《经济生活》的相关知识简要评析三位同学的择业就业观。(6分)材料二:人们把那些大学毕业后选择留在大城市工作的低收入群体称做“蚁族”。他们和蚂蚁有许多相似的特点:高智、弱小、群居。人大代表、政协委员多次去北京“蚁族”聚居地唐家岭实地调研,在两会上他们提出了许多有关解决“蚁族”问题的有价值的议案、提案。目前,北京市海淀区政府唐家岭地区整体改造全面启动。这一改造工程旨在建设公租房提供给外地人口和大学毕业生。(2)运用《政治生活》的相关知识,请你谈谈人大代表、政协委员、政府为什么都致力于“蚁族“问题的解决?(6分)
科目:高中政治
来源:2010年江西上高二中考前热身测试文综政治卷
题型:综合题
(32分)大学生就业难是近年来社会普遍关注的问题之一。阅读材料,回答下列问题。材料一:以下是北京某大学即将毕业的学生就择业问题发表的看法:同学甲:我要根据自身专业特长,兴趣爱好和能力找份自己满意的工作。同学乙:我想考公务员,因为工作比较稳定、也更体面。同学丙:只要留在北京,什么工作都可以。(1)运用《经济生活》的相关知识,阐述实现就业对于劳动者的意义,并简要评析三位同学的择业就业观。(10分)材料二:人们把那些大学毕业后选择留在大城市工作的低收入群体称做“蚁族”。他们&&&和蚂蚁有许多相似的特点:高智、弱小、群居。仅北京一地就有至少10万“蚁族“,既然大城市不好生存,为何不回家乡去?“家乡太小,放不下我的理想,也无法实现我的人生价值。”这句话道出了大部分“蚂蚁”的心声。(2)从价值创造与实现的角度分析,你认为“蚁族”群体如何更好实现自身价值?(10分)材料三:人大代表、政协委员多次去北京“蚁族”聚居地唐家岭实地调研,在两会上他们提出了许多有关解决“蚁族”问题的有价值的议案、提案。目前,北京市海淀区政府唐家岭地区整体改造全面启动。这一改造工程旨在建设公租房提供给外地人口和大学毕业生。(3)运用《政治生活》的相关知识,请你谈谈人大代表、政协委员、政府为什么都致力于“蚁族“问题的解决?(12分)
科目:高中政治
来源:学年重庆市高三上学期第一次月考政治试卷(解析版)
题型:综合题
(36分)阅读材料,回答下列问题。
材料一& 大学生就业难是近年来社会普遍关注的问题之一。以下是北京某大学即将毕业的学生就择业问题发表的看法:
同学甲:我要根据自身专业特长,兴趣受好和能力找份自己满意的工作。
同学乙:我想考公务员,因为工作比较稳定、也更体面。
同学丙:只要留在北京,什么工作都可以。
(1)请运用《经济生活》的相关知识,阐述实现就业对于劳动者的意义(6分),并简要评析三位同学的择业就业观。(8分)
材料二& 党的十八大报告指出:“要牢牢把握扩大内需这一战略基点,加快建立扩大消费需求长效机制,释放居民消费潜力,保持投资合理增长;扩大国内市场规模。”这就需要大力调整收入分配格局,增加中低收入者收入,提高居民消费能力。大力发展社会化养老、家政、物业、医疗保健等服务业,积极发展网络购物等新型消费业态。鼓励文化、旅游、健身等消费,支持引导环保建材、节水洁具、节能汽车等绿色消费。大力整顿和规范市场秩序,加强产品质量安全监管,切实维护消费者合法权益。
(2)扩大消费需求需要生产、分配、交换和消费等社会再生产四个环节的有机结合。运用“生产、交换、分配、消费”四环节的有关知识,分析材料二中的有关举措对扩大消费需求的积极作用。(10分)
材料三& 近年来,人民币升值问题越来越成为人们关注的焦点。在谈到人民币汇率变动的影响时,办公室的三位老师有如下对话:
老师甲笑着说:“如果现在人民币升值,咱口袋里的人民币就值钱了,出国也神气多了。”
老师乙反对:“如果现在升值,恐怕你还没出国,就失业了。”
老师丙总结:“如果人民币汇率稳定,随着经济发展,咱口袋里的人民币还会多起来,出国时还能神气起来”。
(3)请运用所学知识,简要说明三位老师观点的合理性。(12分)
科目:高中政治
来源:学年河北省高三10月月考政治试卷(解析版)
题型:综合题
(1)结合上图信息,分析城乡每位全国人大代表所代表人口数的调整体现的政治生活道理。(12分)
材料一:“蚁族”,并不是一种昆虫族群,而是“80后”一个鲜为人知的庞大群体——“大学毕业生低收入聚居群体”,指的是毕业后无法找到工作或工作收入很低而聚居在城乡结合部的大学生。“蚁族”,是对“大学毕业生低收入聚居群体”的典型概括。他们是有如蚂蚁般的“弱小强者”,他们是鲜为人知的庞大群体。
材料二:大学生就业难是近年来社会普遍关注的问题之一。人大代表、政协委员多次去北京“蚁族”聚居地唐家岭实地调研,在两会上他们提出了许多有关解决“蚁族”问题的有价值的议案、提案。目前,北京市海淀区政府唐家岭地区整体改造全面启动。这一改造工程旨在建设公租房提供给外地人口和大学毕业生。
(2)运用《政治生活》的相关知识,请你谈谈人大代表、政协委员、政府为什么都致力于“蚁族”问题的解决?(12分)
科目:高中政治
来源:2011年江西省赣州市十一县市高一下学期期中联考政治卷
题型:综合题
大学生就业难是近年来社会普遍关注的问题之一。阅读材料,回答下列问题。
材料:人大代表、政协委员多次去北京“蚁族”聚居地唐家岭实地调研,在两会上他们提出了许多有关解决“蚁族”问题的有价值的议案、提案。目前,北京市海淀区政府唐家岭地区整体改造全面启动。这一改造工程旨在建设公租房提供给外地人口和大学毕业生。
运用《政治生活》的相关知识,请你谈谈人大代表、政协委员、政府为什么都致力于“蚁族”问题的解决。(12分)

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