小敏家距学校1200米，某天小敏从家里出发骑自行车上学，开始她以每分钟V 1 米的速度匀速行驶了600米，遇到交通堵塞，耽搁了3分钟，然后以每分钟V 2 米的速度匀速前进一直到学校（V 1 &V 2 ），你认为小敏离家的距离y与时间x之间的函数图象大致是
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&&&小丽的爸爸小丽的爸爸&&&发布于：&&&搜索量：1次 新湘教版七年级下1.4三元一次方程组课件(共19张ppt)动脑筋小丽家三口人的年龄之和为80岁，小丽的爸爸比妈妈大6岁，小丽的年龄是爸爸与妈妈年龄和的.试问这家人的年龄分别是多少岁？发布于：南京市联合体学年八年级上期末数学试卷及答案26.(本题满分10分)小丽的爸爸驾车外出旅行，途经甲地到乙地．设他出发第tmin时的速度为vm/min，图中的折线表示他从甲地到乙地的驾车速度v与时间t之间的函数关系．某学习小组经过探究发现：小丽爸爸前5min运动的路程在数值上等于长方形发布于：28.4方程的近似解课件ppt冀教版九年级上小明的爸爸投资购买某种债券，第一年初购买了1万元，第二年初有购买了2万元，到第二年底本利和为3.35万元.设这种债券的年利润率不变，你能估计出年利润率的近似值吗？发布于：台江第二中心小学 傅波在我的班级中有一位较特殊的学生,他叫殷建辉.他思维灵敏,口头表达能力很好,上课时能积极发表自己的见解,常常因为有精彩的表现而受到表扬.我对他的期望很高,一心希望他能成为一个全面发展的好学生,能成为老师得力的小助手.可他却一点也不给我争气,上课时常不遵守纪律,一有机会就跟周围的同发布于：新人教版七年级下7.1《平面直角坐标系》同步练习题(3)及答案
2.小丽和爸爸、妈妈到人民公园游玩，回到家后，她利用平面直角坐标系画出了公园的景区地图，如图所示。可是她忘记了在图中标出原点和x轴、y轴。
只知道游乐园D的坐标为（2，－2），你能帮她求出其他各景点的坐标？发布于：2013学年江西小学三年级上册数学期末考试卷4、小红家、小丽家与学校正好在一条直线上，小红家离学校480米，小明家离学校345米，小红家和小明家相距多少米。（想一想有几种情况）5、学校买来800本书，准备用8个箱子装。前7个箱子各装了105本，第8个箱子要装多少本？6、小明的爸爸在河边挖了一块长方形发布于：苏科版初三数学双休日作业（13）22.(8分)为了调整中考复习冲刺的紧张疲惫心理，小丽向爸爸、妈妈请求在中考完毕后随爸爸、妈妈出外旅游，妈妈说：由爸爸和小丽用手心、手背决定小丽是否出外旅游，规则为：如果两人同时是手心或手背朝上，则小丽随爸爸、妈妈出外旅游，否则小丽不能出外旅游；爸爸说：由爸爸、妈妈和发布于：余杭区联盟学校七年级下期中数学试卷及答案22．（本题满分12分）玲玲家准备装修一套新住房，若甲、乙两个装饰公司合作，需6周完成，共需装修费为5.2万元；若甲公司单独做4周后，剩下的由乙公司来做，还需9周才能完成，共需装修费4.8万元．玲玲的爸爸妈妈商量后决定只选一个公司单独完成．（1）如果从节约时间发布于：《同步测控全优设计》学年北师大版七年级数学下第六章概率初步单元检测试卷含答案解析一、选择题1．下列说法正确的是(　　)．A．抛掷硬币试验中，抛掷500次和抛掷1000次结果没什么区别B．投掷质量分布均匀的六面体骰子600次，骰子六面分别标有1,2,3,4,5,6，那么出现5点的机会发布于：四川省江油市长城实验学校学年华师大八年级下第一次月考数学试题21.如图，小强的爸爸在鱼池边开了一块四边形土地种了一些蔬菜，爸爸让小强计算一下土地的面积，以便计算一下产量．小强找了米尺和测角仪，测得AB=4米，BC=3米，CD=12米，DA=13米，∠B=90°,请帮小强计算这块土地发布于：2014年华师大版八年级下17.4.1反比例函数课件ppt问题情境一问题1:小华的爸爸早晨骑自行车带小华到15千米的镇外去赶集，回来时让小华乘公共汽车，用的时间少了．假设两人经过的路程一样，而且自行车和汽车的速度在行驶过程中都不变，爸爸要小华找出从家里到镇上的时间和乘坐不同交通工具的速度之间的关系．发布于：北师大版九年级下第二章二次函数回顾与思考(二)课件+教案+测试卷一、学生知识状况分析学生在前面已经学习了一次函数、二次函数，一元二次方程等知识，九年级的学生也有了一定的看图能力和理解能力，有了能把实际问题转化为数学问题并解决的能力。二、教学任务分析二次函数是初等函数中的重要函数，在解决各类数学问题和发布于：福州市学年度第一学期九年级期末质量检查考试数学试卷及答案20．在重阳节敬老爱老活动中，某校计划组织志愿者服务小组到“夕阳红”敬老院为老人服务，准备从初三（1）班中的3名男生小亮、小明、小伟和2名女生小丽、小敏中选取一名男生和一名女生参加学校志愿者服务小组．（1）若随机选取一名男生和发布于：江苏省兴化常青藤学校联盟学年七年级上第三次阶段联考数学试题24.（本题10分）小明每天早上要赶到距家1600米的学校上学．一天，他以80米／分的速度出发，5分钟后，小明的爸爸发现他忘了带语文书，爸爸以180米／分的速度去追小明，并且在途中追上了他．⑴爸爸用了多少时间？⑵追上小明时，发布于：福建省龙岩市永定县仙师中学学年九年级第17周周末测试数学试题含答案21．（本题12分）小莉的爸爸买了今某演唱会的一张门票，她和哥哥两人都很想去观看，可门票只有一张，读九年级的哥哥想了一个办法，拿了八张扑克牌，将数字为1，2，3，5的四张牌给小莉，将数字为4，6，7，8的四张牌留给自发布于：学年人教版六年级上数学期末模拟试卷(4)六、实际应用：（28分）1、秦利涛家有一块稻田，今年收稻谷900千克，比去年增产了100千克。这块稻田今年增产了百分之几？2．唐积鸿家离学校有1400米，他每天骑自行车回家，自行车的轮胎直径是70厘米，如果自行车每分钟转80圈，唐积鸿多长时间发布于：金甲小学学年二年级上12月数学抽考试卷一、填空题。（24分，每空1分）1、把口诀补充完整。三七（）五（）四十（）十六七（）五十六一六（）（）二十四2、4+4+4+4+4改写成乘法算式是（）或（），读作：（)。3、一块黑板大约长4（）。小丽的身高约112（）。发布于：大方县绿塘中学2013年八年级上第三次月考数学试卷27．（14分）小明从家骑自行车出发，沿一条直路到相距2400m的邮局办事，小明出发的同时，他的爸爸以96m/min速度从邮局同一条道路步行回家，小明在邮局停留2min后沿原路以原速返回，设他们出发后经过tmin时，小明与家之间的距离为s1m，小明爸发布于：2013年秋重庆合川区第五学区七年级上数学半期试题21．（8分）小明的爸爸是一名出租车司机，一天下午小明的爸爸以某超市为出发点，在东西方向的公路上运营，记向东为正，向西为负，以先后次序记录如下：（单位km）+9，-3，-5，+4，-8，+6，-3，-2，-4，+10（1）、将最后一名乘客送到目的地时发布于：堵城中学2013年秋七年级上数学期中试卷21．（8分）小明的爸爸是一名出租车司机，一天下午小明的爸爸以某超市为出发点，在东西方向的公路上运营，记向东为正，向西为负，以先后次序记录如下：（单位km）+9，-3，-5，+4，-8，+6，-3，-2，-4，+10（1）、将最后一名乘客送到目的地时，出租车离发布于：山东省滕州市学年北师大版八年级数学上册期中试题25．（12分）小明从家骑自行车出发，沿一条直路到相距2400m的邮局办事，小明出发的同时，他的爸爸以96m/min速度从邮局同一条道路步行回家，小明在邮局停留2min后沿原路以原速返回，设他们出发后经过tmin时，小明与家之间的距离为发布于：2013年秋冀教版小学数学二年级上月考卷(第一二单元)三、应用题（32分）1．小光的爸爸买来24个苹果，妈妈买来16个苹果，今天吃了9个，还剩多少个？2．买来28米布，做上衣用去15米，做裤子用去9米，还剩多少米？3．公共汽车上原有42名乘客，在活动中心有11名乘客下车，有14名乘客上车，现在有多少发布于：2.4绝对值与相反数(1)教学案(南京市第一中学马群分校七年级上)【学习目标】1.借助数轴,理解绝对值的概念,能求一个有理数的绝对值2.已知一个数的绝对值求这个数3.经历将实际问题数学化的过程,感受数学与生活的关系，贯彻数形结合的思想.【学习过程】【情景创设】小明的家在学校西边3㎞处，小丽的家在学校发布于：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:大家下午好!我是五（1）班张哲珩的爸爸。能参加一中今年的开学典礼，我感到非常荣幸，感谢校领导给我与师生交流和表达心声的机会！首先，我代表所有学生的家长向一中的各位领导和所有的老师表示衷心的感谢，谢谢你们为孩子们所付出的不懈努力和辛勤汗水！也特别祝贺一中在今年小学毕发布于：江苏省无锡市新区2013年中考数学一模试卷及答案(word解析版)21．（6分）（;保康县二模）小莉的爸爸买了去看中国篮球职业联赛总决赛的一张门票，她和哥哥两人都很想去观看，可门票只有一张，读九年级的哥哥想了一个办法，拿了八张扑克牌，将数字为1，2，3，5的四张牌给小莉，将数字为发布于：2013年深圳市中考数学试卷及答案(Word解析版)8.小朱要到距家1500米的学校上学，一天，小朱出发10分钟后，小朱的爸爸立即去追小朱，且在距离学校60米的地方追上了他。已知爸爸比小朱的速度快100米/分，求小朱的速度。若设小朱速度是米/分，则根据题意所列方程正确的是（）发布于：2013年七年级数学暑假作业(31-40天)1．在“北京2008”奥运会国家体育场的“鸟巢”钢结构工程施工建设中，首次使用了我国科研人员自主研制的强度为帕的钢材，请你将用科学记数法表示为___________帕；2.今年是“鼠年”，小强就是属鼠，今年上七年级，非常发布于：襄阳市保康县2013届九年级第二次模拟考试数学试题及答案23.（本题满分6分）小莉的爸爸买了张今年七月份世博会的门票，她和哥哥两人都很想去观看，可门票只有一张，九年级的哥哥想了一个办法，拿了八张扑克牌，将数字为1，2，3，5的四张牌给小莉，将数字为4，6，7，8的四张牌留给自己，并按如下游戏规则进行发布于：2013年北师大七年级下册第六章概率初步检测题一、选择题(每小题3分，共30分)1.下列事件发生的概率为0的是（）A.小明的爸爸买体彩中了大奖B.小强的体重只有25公斤C.将来的某天会有370天D.未来三天必有强降雨2.小明用一枚均匀的硬币试验，前7次掷得的结果都是下面向上，如果将第8次掷得下面向上发布于：遂州外国语实验学校2013年六年级下适应性考试数学试卷(3)4、自日起，国家对个人所得税进行了调整。按照规定：每月每个人收入超过2000元的部分，应按照5%的税率缴纳个人所得税。（1）赵明爸爸的本月工资是2450元，他本月应缴纳个人所得税多少元？（2）赵明妈妈本月缴纳个人所得税是24发布于：2013年小学毕业班数学科总复习试题(208题)8.存折上存入为正数，支出为负数，小亮的爸爸的存折上有8000元，6月5日他支出2500元，记作（）元，6月30日又存入3000元，记作（）元，现在存折上有（）元。（期间银行不结利息）9.-7°C的温度升高10°C后的温度是-17°C。对吗？www.1发布于：第一课时年、月、日一．基础训练：1、通常用的时间单位有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。2、一年有（ ）个月，其中每个31天的有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ），共有七个月；每月30天有的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）共四个月，二月份平年有（ ）天，闰年有（ ）发布于：年级四年级下册课题人民币兑换备课教师王红玉执教 备课日期学习目标1、会正确求出积、商的近似数。2、会运用所学知识解决实际问题。3、通过人民币和其他币种的兑换，体会求积、商的近似数的必要性。感受数学与日常生活的密切联系。重点难点教学重点：求近似值的方法。教学难点:理解人民币与外币相互发布于：杨林镇2012学年六年级下数学第一单元负数测试卷4、六（3）班平均体重为33.5千克，以超出平均体重为正，低于平均体重为负，小红的体重记为+4.4千克，小丽的体重记为—2.6千克，小超的体重记为+6.6千克，小敏的体重记为—3.9千克。四人的实际体重分别是多少千克？（5分）发布于：姜堰市2013年九年级上期末数学试题及答案18．林老师当作小明、小丽的面，将2个红球和1个黄球分别装进3个相同的纸盒内(每盒1个球)．在小明、小丽闭上眼后，给每人一个纸盒．要求他们打开各自手中的纸盒(不得看到对方的盒子)后，判断对方纸盒中球的颜色．小明、小丽打开各自的纸盒后都迟疑了片刻，没有立即说出发布于：江苏省姜堰市2013届九年级上期末考试数学试题18．林老师当作小明、小丽的面，将2个红球和1个黄球分别装进3个相同的纸盒内(每盒1个球)．在小明、小丽闭上眼后，给每人一个纸盒．要求他们打开各自手中的纸盒(不得看到对方的盒子)后，判断对方纸盒中球的颜色．小明、小丽打开各自的纸盒后都迟疑了片刻，没有立即发布于：江苏省海门市德胜初中学年七年级上期末考试数学试题28.（1）周末小明陪爸爸去陶瓷商城购买一些茶壶和一些茶杯，了解情况后发现甲、乙两家商店都在出售两种同样品牌的茶壶和茶杯，定价相同，茶壶每把定价30元，茶杯每把定价5元，且两家都有优惠.甲商店买一送一大酬宾(买一把茶壶送一只茶杯)；乙发布于：7.7一元一次不等式与一元一次方程、一次函数校本作业(苏科版八年级上)17．小明准备将平时的零用钱节约一些储存起来，他已存有50元，从现在起每个月存12元．（1）试写出小明的存款数与从现在开始的月份数之间的函数关系式．（2）小明的同学小丽以前没有存过零用钱，听到小明在存零用钱，表示从现在起每个月存发布于：镇江市年七年级上数学期末试卷及答案27．（本题9分）小明每天早上要赶到距家1200米的学校上学.一天，他以80米/分的速度出发，5分钟后，小明的爸爸发现他忘了带语文书，爸爸以180米/分的速度去追小明，并且在途中追上了他.（1）爸爸用了多少时间？（2）追上小明时，距离学校还有多远？发布于：北师大八年级上第一章勾股定理水平测试数学试卷一、选择题1.下列结论错误的是（）（A）三个角度之比为1∶2∶3的三角形是直角三角形；（B）三条边长之比为3∶4∶5的三角形是直角三角形；（C）三条边长之比为8∶16∶17的三角形是直角三角形；（D）三个角度之比为1∶1∶2的三角形是直角三角形。2.小丰的发布于：2012苏教版小学六年级数学下册期末综合练习试卷（1）5、李亮爸爸月收入2000元，妈妈月收入1800元。按规定李亮的爸爸、妈妈的月收入中，超过1600元的部分都要按5%缴纳个人所得税。李亮的爸爸、妈妈每月各要缴纳个人所得税多少元？发布于：吴江爱德实验小学2010年三年级下数学期中试卷二、填空1．372÷4商是（）位数，36×17的积是（）位数。2．小红的爸爸每天坚持沿着长400米的跑道跑5圈，他每天跑（）千米，一星期跑（）千米。3．2008年是（）年，这一年的二月有（）天，全年有（）天。发布于：各位家长朋友们：你们好！转眼间一学期的学习生活即将结束了，在这4个月的时间里我和孩子们朝夕相处，一起学习、共同成长。在学校的大力支持下，在各位家长的积极配合下，在孩子们的不断努力下，我们班在各个方面都取得了优异的成绩。下面我向各位家长汇报一下孩子在本学期取得的成绩。日，为庆祝教师节和发布于：9.1生日教案(北师大版二年级上)〖教学目标〗知识与能力：在具体的统计活动中，学会数据的调查、收集和整理，并根据数据回答问题。过程与方法：进一步体会统计的必要性，并乐于与同伴交流。情感态度与价值观：知道四季的划分，以及自己的生日在哪一季节。〖教材分析〗由于一年级的学生对统计活动已经有了初步的感知，所发布于：教学内容北师大版二年级数学上册课本第88页“1-4题”。教学目标1、让学生感知数学与生活的紧密联系。2、培养学生独立思考的能力以及提出问题的解决问题的能力。3、让孩子体会父母工作的辛劳，培养孩子孝顺父母的意识。教学重点进一步体会乘、除法的关系，能比较熟练地体会应用乘法口诀求商。教学难点结合解决问题的发布于：范登清（甘肃省民勤县重兴中学，甘肃民勤733308）作者Emil：QQ：各位领导、同事们：大家好！很高兴今天能在这里与大家一起探讨、交流。下面我就谈一下自己多年从事班主任工作的几点做法与心得体会，希望能与大家切磋。我觉得做一个班主任，尤其是发布于：课题：认位置本课初备课时共 1课时,本课第 1课时个人复备栏赵培教学目标：1.在具体场景里体会上下、前后的位置关系，能比较准确地确定物体上下、前后的方位。2.能按上下、前后的方位要求，解决日常生活里的简单问题，初步学会用上下、前后等词描述物体所在的位置，发展初步的位置观念。3.在分组学习中培养小组合发布于：第二课时 我会拍照了教学目标：1、在操作、观察活动中，初步学会辨认从不同方向观察到的简单物体的形状。2、在现实、有趣的操作、观察活动中，初步积累有关辨认从不同方向观察到的物体形状的直观经验，初步感受数学与生活的联系，产生用数学眼光观察周围事物的兴趣。教学重点：结合实际，积累从不同方向观察到的物体形状发布于：北师大三年级上册数学基础训练(3)一、知识宫里窍门多。28分（每空1分）1、在（）里填上合适的单位。汽车每次运货重4（）；小红到食杂店买回白糖1000（）；小丽的体重是29（）；小华每天回家做作业要用50（）。发布于：北师大七年级下册第四章《概率》单元达标检测题四一、选择题(每小题3分，共30分)1.下列事件发生的概率为0的是（）A.小明的爸爸买体彩中了大奖B.小强的体重只有25公斤C.将来的某年会有370天D.未来三天必有强降雨发布于：123456789101234567891012345678910各类课件教案试卷数学数学试卷数学课件数学教案中考专栏高考专栏
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&版权所有&11、（1）小明今天休息，上午9时骑自行车到新华书店买书．去时以某一速度匀速行进，用了20分钟到了书店；在书店买书用了30分钟；随后为了早点赶回家，加快了速度，但仍保持匀速行进，结果15分钟就赶回家．根据以上提供的描述，下列哪个图象可以大致刻画小明骑自行车离开家的距离s千米与所用时间t分钟的关系的图象．．（2）下课铃声刚响，小明就加速往家跑，跑了5分钟后，他又匀速跑了一段，用了2分钟，快到家的时候，他开始减速，用了3分钟到家停下．下列哪个图象可以大致刻画小明放学回家途中的速度v与时间t之间关系的图象．．
小明以5km/h的速度跑步，2h后，小华骑自行车从同地出发沿同一条路追赶小明，根据两人的约定，小华最快不早于1h追上小明，最慢不晚于1&h&15in追上小明．问小华骑车的速度应当控制在什么范围？
为了迎接深圳第26届大运会，小明在某周末上午9时骑自行车离开家去绿道锻炼，15时回家，已知自行车离家的距离s（km）与时间t（h）之间的关系如图所示．根据图象回答下列问题：（1）小明骑自行车离家的最远距离是35km；（2）小明骑自行车行驶过程中，最快的车速是20km/h，最慢的车速是10km/h；（3）途中小明共休息了2次，共休息了1.5小时；（4）小明由离家最远的地方返回家时的平均速度是17.5km/h．
小李骑自行车从A地到B地，小明骑自行车从B地到A地，两人都匀速前进．已知两人在上午8时同时出发，到上午10时，两人还相距36千米，到中午12时，两人又相距36千米．求A、B两地间的路程．
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行程问题应用题解析 ――追及问题 主讲：杨卉清
教学目标：
知识技能： 1.使学生进一步掌握列一元一次方程解应用题的方法和步骤；
2.熟练掌握追及问题中的等量关系.
二）能力培养： 培养学生观察能力，提高他们分析问题和解决实际问题的能力。
（三）情感态度与价值观 培养学生勤于思考、乐于探究、敢于发表自己观点的学习习惯，从实际问题中体验数学的价值。 教学重点： 找等量关系列一元一次方程，解决追及问题。
将实际问题转化为数学模型，并找出等量关系。
教学方法：探究式
教学过程：
一 创设问题情景，引入新课： 1.行程问题中有哪些基本量?它们间有什么关系？ 2.行程问题有哪些基本类型？
二 知识应用，拓展创新： 对于追及问题，在直线运动中两者路程之差等于两者间的距离，而在圆周运动中，若同时同地同向出发，则二者路程之差等于圆的周长。
例：甲乙两人相距100米，甲在前每秒跑3米，乙在后每秒跑5米。两人同时出发，同向而行，几秒后乙能追上甲？ 分析：在这个直线型追及问题中，两人速度不同，跑的路程也不同，后面的人要追上前面的人，就要比前面的人多跑100米，而两人跑步所用的时间是相同的。所以有等量关系：乙走的路程-甲走的路程 100 解：设x秒后乙能追上甲 根据题意 得? 5x-3x 100 x 50
答：50秒后乙能追上甲
变式1? 甲、乙两名同学练习百米赛跑，甲每秒跑7米，乙每秒跑6.5米，如果甲让乙先跑1秒，那么甲经过几秒可以追上乙？ 分析：这个问题中，两人所跑路程是相同的 ，但由于乙先跑了1秒，所以就产生了路程差。那么这个问题就和前面例题一样了。 解答由学生完成。
变式2? 甲乙两人相距40千米，甲先出发1.5小时乙再出发，
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