当前大学生就业现状分析及对策研究--《郑州大学》2011年硕士论文
当前大学生就业现状分析及对策研究
【摘要】：近年来,随着经济的转型和就业机制的转变,加之高校的扩招,党中央、国务院对高校毕业生就业问题高度重视。2010年全国普通高校应届毕业生规模已增至630余万人,加上往届未就业的毕业生,需要实现就业的高校毕业生数量很大。特别是在国际金融危机影响尚未消除、社会就业矛盾突出的情况下,高校毕业生就业形势仍然十分严峻。高校毕业生的就业不仅反映社会经济发展的水平,也影响高等教育的改革,因此,实现大学生的充分就业对稳定社会和促进经济的发展有着重要的作用。
本文针对以上情况,从四个方面入手来分析当前影响我国大学生就业的相关因素,并提出相应的对策建议。首先第一个部分阐述我国大学生就业体制的发展演变对当前大学生就业形势的影响和大学生充分就业对我国经济和社会发展所起到的积极作用。第二个部分阐述目前大学生就业现状,并对现状进行分析。指出影响大学生就业的因素主要有以下几个方面：第一是政府和社会方面,虽然国家出台一系列政策措施,但还是难以有效地适应不断变化的劳动力市场,就业体制还需要进一步的完善。另外社会上一些传统的就业理念也束缚了毕业生的就业思路,就业渠道被缩小；第二是高校方面,我国的高等教育过程本身也是重知识教育,轻能力培养,容易忽视学生全面素质教育,很多高校对人才的培养定位不清,专业设置与产业结构和社会需求不相协调,往往容易导致毕业生的能力和素质不能满足用人单位的需求；第三是用人单位方面,一些用人单位用工制度不合理,并且不能提供完善的社会福利保障制度,用人观念也不适应社会的需求。特别是传统的社会分工和性别歧视的观念一时难以消除,在女大学生就业过程中,都存在着不同程度的性别歧视；第四个方面是毕业生自身,高校毕业生对自己定位不够准确,就业期望值过高,竞争意识不强,择业观念不能适应当前就业形势,就业能力不足。本文的第三部分通过对国外促进大学生就业的一些相关举措进行综合分析,再结合本国国情等相关因素,在第四部分提出促进我国大学生就业的相关对策建议。主要有以下四个方面,第一是政府和社会方面,政府需要完善就业体制改革,创造良好的就业环境,加大政策扶持,健全社会保障体系,进而促进大学生就业；第二是高校方面,高校将人才结构与需求结合起来,面向市场调整专业设置,加强理论和实际的结合,重视能力与素质培养的教学模式,改进就业指导和就业服务,不断深化对高等教育的目标任务和办学思想的认识；第三用人单位方面,用人单位要注重转变用人观念,完善用工制度；第四是毕业生自身,不断调整就业观念和就业心理,努力提高自身素质,积极参加社会实践,提前做好职业规划,从而提高自身就业率。
【关键词】：
【学位授予单位】：郑州大学【学位级别】：硕士【学位授予年份】：2011【分类号】：G647.38【目录】：
内容摘要4-6Abstract6-111 引言11-14 1.1 研究背景和意义11-12 1.2 相关文献综述12-13 1.3 研究工具和方法13
1.3.1 文献法13
1.3.2 案例法13
1.3.3 调查归纳法13 1.4 研究思路和创新点13-142 我国高校毕业生就业制度的发展和积极作用14-16 2.1 我国高校毕业生就业制度的历史演变对就业现状的影响14-15 2.2 我国高校毕业生充分就业的积极作用15-16
2.2.1 为社会主义现代化建设服务、建设人力资源强国15
2.2.2 促进和谐社会的发展15-16
2.2.3 提高高等教育质量,保持高等教育持续健康发展163 我国高校毕业生就业现状分析16-25 3.1 我国高校毕业生就业现状16-18 3.2 影响高校毕业生就业的相关因素18-25
3.2.1 政府就业制度尚不完善,经济产业结构有待合理调整18-19
3.2.2 高校专业结构失调,就业指导教育发展滞后19-21
3.2.3 用人单位制度设置不完善,用人理念有待提升21-22
3.2.4 毕业生自身素质和就业观念有待提高22-24
3.2.5 女大学毕业生就业遭遇性别歧视24-254 国外促进大学生就业相关举措25-32 4.1 美国促进大学生就业的相关举措25-28 4.2 英国促进大学生就业的相关举措28-30 4.3 日本促进大学生就业的相关举措30-32 4.4 国外促进大学生就业政策对我国的启示325 我国促进大学生就业的相关对策32-46 5.1 政府和社会共同完善就业制度32-39
5.1.1 完善就业体制改革,创造良好的就业环境33
5.1.2 完善公共就业服务体系,促进毕业生就业33-34
5.1.3 加大对毕业生创业的扶持力度34-36
5.1.4 激励大学生到基层就业36-37
5.1.5 注重对贫困生的就业帮扶行动37-38
5.1.6 政府、企业、社会合力解决女大学生就业的障碍性问题38-39 5.2 高校加快改革步伐,适应市场需求39-43
5.2.1 调整学科设置,进一步推进教学改革39-40
5.2.2 提高毕业生的创新意识和创新能力40
5.2.3 建立实践基地,提升毕业生社会实践经验40-41
5.2.4 完善对毕业生的就业指导服务体系41-42
5.2.5 培养大学生创业意识,开展创业教育42-43 5.3 用人单位合理配置资源,吸引大学生就业43-44
5.3.1 建立健全用人机制43-44
5.3.2 加强高校合作,引进高素质人才44 5.4 毕业生自身转变就业观念,合理规划职业生涯44-46
5.4.1 转变就业心理和就业观念44
5.4.2 提高自身综合素质,积极参加社会实践44-45
5.4.3 做好职业生涯规划,合理规划人生45
5.4.4 女大学生解决自身问题45-466 结论46-47参考文献47-49致谢49
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全国大学生就业一站式服务系统入口郑州航空工业管理学院召开2009年度毕业生就业工作会议
16:09:31 来源：
中国航空旅游网讯：（通讯员 李晓举 叶伟杰） 日下午，郑州航空工业管理学院在东校区办公楼第二会议室召开2009年度毕业生就业工作会议。会议由副院长贺金社主持，院长施进发、党委副书记郭秀华、副院长程天宝及学校毕业生就业工作领导小组其他成员、各院系党政主管领导及主管毕业生就业工作领导、各院系毕业年级辅导员及2006级辅导员、招生就业工作处等职能部门有关人员、2008年毕业生就业工作先进个人等80余人出席了会议。&会上，受校毕业生就业工作领导小组委托，招生就业工作处处长叶伟杰报告了学校2008年就业工作；党委副书记郭秀华宣读了学校对2008年度院系毕业生就业工作考核成绩排名前六名的院系，就业派遣率、考研升学率和英语四级通过率年度增长幅度第一名的院系及学校毕业生就业工作先进个人予以表彰和奖励的决定，与会校领导为受表彰单位及个人颁发了奖牌及证书；外语系党总支书记郭银玲、土建学院党总支书记赵健分别介绍了本单位实施两个&一把手&工程，提高人才培养质量，抓学风促就业，认真做好毕业生就业工作的经验；各院系党政主管领导与学校签定了2009年度毕业生就业工作目标责任书。&院长施进发在会上发表了重要讲话，他对我校毕业生就业工作在全国大学生就业形势非常严峻的情况下所取得的成绩予以了充分的肯定，并代表学校党委和行政向为学校毕业生就业工作提供了大力支持，付出了辛勤努力，做出了积极贡献的教职员工、各院系党政领导和负责毕业生就业工作的辅导员及招生就业工作处等有关职能部门的同志们表示衷心的感谢！他指出，党中央、国务院高度重视高校毕业生就业工作，胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出：就业是民生之本，要求要积极做好高校毕业生就业工作。最近一段时期，胡锦涛总书记、温家宝总理等党和国家领导人多次就大学生就业问题做出明确指示，指出要把解决高校毕业生就业问题放在当前就业工作的首位。由此表明，促进就业，特别是促进高校毕业生就业，意义重大，关系国家的科学发展和社会主义和谐社会的构建，关系国家的稳定和长治久安。学校的各级领导和全体教职员工要充分认识做好毕业生就业工作的重要意义。2009年，无论是国家、河南省，还是我们学校，毕业生人数较去年又有大幅增加，加上受世界经济危机形势的影响，学校所面临的毕业生就业工作任务将会更加艰巨。为此，他要求全校各级领导和全体教职员工以及相关单位在2009年的毕业生就业工作中重点抓好下述几个方面的工作：&一是认清形势，转变观念，站在落实党的十七大精神，讲政治、促发展的战略高度，充分认识做好毕业生就业工作的重要意义； &二是抓住根本，以市场需求为导向，苦练内功，加大教育教学改革力度，注重教学效果，强化学生实践能力培养，突出人才特色，不断提高人才培养质量和毕业生的就业竞争力，以建设省内一流高校为目标，努力打造受用人单位欢迎的郑航品牌；&三是全员参与，分工协作，共同促进毕业生顺利就业。要进一步加强领导，抓好两个&一把手工程&的实施，认真贯彻落实《郑州航院院（系）毕业生就业工作考核指标体系（试行）》的各项工作要求。要加强对教职员工的宣传教育，形成人人关心、支持、参与毕业生就业工作的良好氛围。要按照上级就业工作&全程化、全员化、信息化、专业化&的要求，进一步完善我校毕业生就业工作的软、硬件条件，加强大学生就业指导教研室的专业建设。要利用好学校与航空工业系统有着难以割舍血缘关系的优势，以60年校庆为契机，加强与航空企事业单位和毕业校友的联系，走出去，请进来，加强就业市场的开发和建设。要按照学校的统一部署，精心组织，认真做好河南省普通高校毕业生就业工作评估的&迎评促建&工作，争取在评估中取得好成绩。&四是共克时艰，全力以赴做好2009届毕业生就业工作。各有关单位增要强责任意识和紧迫感，在毕业生离校前，抓住关键环节，想方设法，继续提升毕业生签约升学率，实事求是的促进暂未签约毕业生灵活就业。要树立&以学生为本&的工作理念，急毕业生所急，想毕业生所想，满腔热情地帮助毕业生解决实际困难和问题，精心周到的做好毕业生就业的各项服务工作。要认真落实责任制，抓好毕业生的教育和管理，确保毕业生安全、文明、顺利离校。&&&&& 施进发院长希望各级领导和广大教职员工在学校党政的领导下，积极适应形势发展要求，同心同德，尽职尽责，共克时艰，通过不懈的努力，促进毕业生顺利就业，把我校的毕业生就业工作提高到一个新的水平!大学生就业现状分析_余鸿育_百度文库
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你可能喜欢“最难就业季”，为何这所高校的毕业生却“很抢手”？|教育 - 今日头条(TouTiao.org)
河南日报 李树华 河南日报 李树华 通讯员　张广乐这里走出的毕业生“很抢手” ——河南工业大学从容应对“最难就业季” “最难就业季”，这里为什么就不难？暑意正浓的6月上旬，是高校毕业生离校的最后阶段。校园里，食堂、餐厅、酒吧、露天大排档，随处可见“散伙饭”、“送行酒”。白衣飘飘、吉他声声、相拥高歌、碰杯痛饮，一片离愁别绪中，夹杂着毕业生们的就业愁绪。然而在河南工业大学，却是另外一种状态。在大家公认的“史上最难就业季”里，这里的毕业生就业工作受到的影响并不大。截至6月底，毕业生一次性就业率已经达到81.6%，大部分毕业生已经找到自己满意的工作岗位。抓质量：供给侧改革为就业难“开方治病”2016年大学生征兵工作启动仪式面对最难就业季，学校举行的“聚焦双选会，就业大家谈”系列访谈，全校上下高度重视，为就业积极献计献策。学校党委书记戚世钧指出：“解决就业难关键在于提高人才培养质量。”校长张元表示：“必须调整学校的人才培养模式，使其与社会需求契合。”负责分管就业工作的校党委常务副书记王玉斌指出：“大学生遭遇最难就业季，应以创业带动就业。”为此，学校出台了提高人才培养质量的系列文件，从源头上破解毕业生就业的难题。作为粮食行业中的“黄埔军校”，河南工业大学经过60年的发展建设，如今拥有全国最完整的粮油食品学科群和实力雄厚的超硬材料学科群，具备学士、硕士、博士三级人才培养体系，68个本科专业，18个硕士一级学位授权点，5个国家级特色专业，3个国家级卓越工程专业，3个国家级综合改革试点专业，18个省级一级重点学科。学校毕业生就业工作紧紧依靠行业和专业优势，强力保障毕业生就业质量。先后与国家粮食局、粮油食品行业协会、磨料磨具行业协会等建立联席会议制度，定期就学校人才培养和行业发展规划、人才队伍建设等合作衔接，确保毕业生在行业就业的政策支持；与行业重点企业建立全方位的产学研合作机制，在人才科技合作中实现资源共享、相互支撑，确保毕业生在行业重点企业就业的优势地位；充分利用行业优势，带动其他专业毕业生在行业内实现就业。学校每年都针对往届毕业生进行“毕业质量跟踪调查活动”，详细了解毕业生在用人单位的工作和发展情况，形成《就业质量分析年度报告》，并据此不断优化专业设置。近年来学校每年都有新增专业或专业方向，从2009年起，将食品科学与工程、粮食工程、土木工程、机械设计制造及其自动化、电子商务、电子信息工程等专业设置为一本招生专业；同时增加了工商管理、市场营销、金融学、法学、英语5个双学位和12个辅修专业，取消了15个专科专业；同时积极申报了行业和河南省急需的粮食工程、道路桥梁与渡河工程、制药工程、翻译、网络工程、应用统计学等11个新专业，满足行业和地方经济发展的需要；建立“招生-培养-就业”的动态反馈机制，坚持“市场淘汰”原则，取消社会产能过剩的专业招生计划，完善招生计划和新办专业的听证制度，努力实现人才培养方向与社会需求的有机统一，人才培养质量与社会标准的有机统一，从根本上保证毕业生就业工作顺利进行。近几年学校按照“厚基础、宽口径、重素质、强能力”的人才培养要求，先后三次对人才培养方案进行了优化，以提高人才培养质量。加大素质教育课、实践教学课、开放性设计实验课程的课时比例，将各类学科竞赛、科技创新活动等纳入人才培养方案，采用模块化教学方式，设置基础课程模块、专业基础课程模块、专业课程模块，学生可以根据自己的兴趣、就业趋势来选择专业方向，也可以在各专业方向课程模块中选修感兴趣的课程，鼓励学生将拟就业单位实习过程中遇到的实际问题作为毕业论文设计课题，由学校和单位共同指导完成。学校先后与中粮集团、中储粮公司、上海良友集团等200多家企业以及河南省国家大学科技园建立了285个专业实习实践、就业创业基地，实现企业、学校、学生三方共赢。 “学生是教学的主体，‘十三五’期间，我们将以修订新一版人才培养方案为契机，以高标准定位人才培养目标、分类打造特色人才，同时以市场为导向，采用先进的‘校企合作’模式，推出‘订单式’人才培养计划，利用覆盖全国的就业网络，保障学生成功就业。”学校教务处处长祝玉华这样总结。她认为解决学生就业问题的重点在于“人职匹配”，学校应加强人才培养和社会需求之间的有效衔接。 岗位对接洽谈活动启动仪式抓指导：全程化指导为就业难“指点迷津” 面对今年的就业形势，即将毕业的工大毕业生们似乎都有了心理准备，少了些紧张，多了些冷静分析和选择，以成熟的心态迎接离开校门、踏入社会的转变。“不挑、不捡，先就业，没怎么考虑工资、工作强度等问题。对于岗位，只要适合自己，能学到真本事就行。只要有真才实学，就不会没有机会。”土木建筑学院2016届毕业生纪灿义说。作为教育培养的主阵地，学校始终把思想教育作为促进毕业生就业的先导性工作，引导毕业生把个人梦想融入中国梦的伟大实践，树立正确的就业观念，把握就业指导和职业发展规律，实现合理就业和职业的顺利发展。一是以课程教育为主线，将大学生职业发展教育和就业指导课作为必修课纳入培养计划，改变原来的“阶段强化”为“全程指导”，按照“理论加实践、四年不断线”原则，形成了理论教学、实践教学、社会实践“三位一体”的全程化、全方位职业发展教育和就业指导体系，推进就业指导；二是成立了“就业指导宣讲团”，在全校范围内开展多场次专题宣讲，鼓励和引导毕业生主动到国家需要的地方建功立业；三是完善生涯咨询室建设，针对个体需求、个性特征情况，深入开展个体和团体咨询辅导，帮助学生增强求职信心，提高求职心理素质。 “去哪儿工作？做什么工作？‘好单位’本部设置岗位一般都已饱和，用人需求量不大。一直摇摆不定，找工作就比较难。”面对竞争激烈的就业市场，信息科学与工程学院2016届毕业生张权道出了许多求职者的彷徨心态。对学电子科学与技术专业的张权来说，他并没有一心要奔向北上广等大城市，而是选择了参加西部计划做一名基层服务志愿者。近年来，扎根基层、志愿服务、参军入伍为该校广大毕业生所认可，每年都有众多毕业生报名参与。对于选择到基层就业的他们来说，远离了城市的霓虹，远离了优厚福利待遇的诱惑，并不代表不曾有对都市向往，无疑更能证明他们依旧满怀梦想和充满斗志。学校就业指导服务中心主任张宝强指出：“引导大学生到基层就业不能泛泛地宣传到基层如何重要、如何必要，要告诉大学生到基层如何就业才能更好地发展，怎样努力才能实现自身价值和个人理想。”学校结合具体情况出台系列优惠政策和各项规章制度，专门设立大学生基层就业补助基金，探索和地方机构的合作模式，让学生真正了解基层的就业状况。激励学生基层就业。 抓服务：精准性帮扶为就业难“保驾护航”8000名毕业生就业，每一位毕业生对学校来说只是八千分之一，微不足道，但是对每一个毕业生或者家庭来说却是百分之百，举足轻重。学校历来重视毕业生就业工作，构建了上下联动、齐抓共管的工作格局。2016年3月，在学校举行2016届毕业生双选会活动期间，全校50多名师生从学校党委书记、校长到各职能部门和学院，再到专业老师、毕业生和毕业校友围绕就业创业工作建言献策，各抒己见，让全体工大毕业生在最难就业季里感受到了春天般的温馨，也让全体工大人更加团结向上。大家纷纷表示毕业生就业工作是学校的生命线，是试金石，全校上下只要带着感情，带着责任一定能把此项工作做实做好。作为学校就业工作的主要部门，就业指导服务中心更是树立高度的责任心和使命感，把就业工作做到学生心坎上。一是尊重学生的个性化需求。每年招聘季里，用人单位来了一拨又一拨，总有学生在观望，或是刚刚签约，心里很不踏实，比较来比较去又提出要毁约，这是学生在择业期遇到的普遍现象。人往高处走，水往低处流，这个时候学生的任何选择我们都理解，在规则范围内予以支持。二是尊重用人单位的个性化选择。学校推荐的毕业生，用人单位不一定“看上眼”，一个很大范围的宣讲组织起来的确不容易，而能够被录用的学生却是少数。因为合适不合适，只有用人单位自己明白。任何要求，我们都想方设法满足。三是积极搭建用人单位和毕业生之间的桥梁。以走遍千山万水，想尽千方百计，说尽千言万语，吃尽千辛万苦的情怀，尽心尽力做好毕业生就业工作，让用人单位挑选到满意的毕业生，让毕业生找到满意的工作。四是开展人性化精准服务。学校建立有就业困难毕业生档案，分门别类制定帮扶计划，有针对性地进行就业政策宣传和咨询，每年对家庭经济困难毕业生发放求职补贴。各个学院结合自身专业特点，积极推行“就业百分百工程”、“360°全方位就业服务体系”等举措，对就业困难毕业生进行重点指导、重点服务、重点培训、重点推荐，保障毕业生顺利就业。今年是河南工业大学成立60周年！60年风雨兼程，60年艰苦创业，60年立德树人。60年来，河南工业大学几易其名，几经变迁，一代又一代工大人为学校的发展建设添砖加瓦，使学校从小到大，从弱到强，为国家的繁荣富强贡献着自己的聪明才智，成为学校人才培养质量最好的见证。近年来，学校毕业生就业率连年位居河南省高校前列，连续十次荣获“河南省就业工作先进集体”称号，连续两次被教育部评为“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”。先后被评为全国就业50强高校、河南公众最满意的十佳本科院校、河南最具影响力的十大教育品牌、河南考生心目中最理想的高校、河南本科院校综合实力20强、河南高等教育质量社会满意院校、河南省创业教育示范学校、河南省创业教育示范基地、郑州市创业孵化基地等。与美国、加拿大、英国、意大利、德国、波兰、韩国以及我国台湾等20多所国内外高校开展合作办学招生和校际交流项目，为在校生出国学习、深造提供了更多的机会和途径。广大毕业生“动手能力强、实干精神强、创新意识强”，受到社会和用人单位的好评。母校的培育和熏陶，为他们的成长和日后腾飞插上了翅膀，激励着一代又一代的工大人不断超越自我，不断创造新的辉煌。28号河南日报专刊频道第一时间获取河南本地生活资讯
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