孩子上了山东当地不错的小学。人民教育出版社的英语教材。一年级，一上来都是小对话。一个老师带四个班、200个孩子，孩子跟着老师念也不见得能听清楚、读清楚。单词拿出来也不知道是啥意思。—— 这样真的可以？ 不用先学字母？单词？我们小时候是从初中开始学的英语，那时候都是从字母音标这些起步的。孩子的英语，我们家长到底应该怎么辅导呢？咱都是过了六级的，有一定读写基础，听力口语一般。看着别的孩子好多伤课外英语班的，有点着急。 英语是拼音文字，字母等于笔画……好像九几年的时候英语教材的确是从字母、单词开始学的，然后这种学习方式受到了广泛批判，才变成现在这种从场景开始学的方式。这种方式的好处是，小孩子上几门课就会说了，有助于培养学习兴趣。此外，从整体（对话、句子）里拆分出元素（单词）是比较容易的，而将元素拼合为整体，需要了解拼合的规则，也就是语法。对于孩子来说，这是很难过的一关。掌握的句子多了，逐渐会总结出规律，从而培养出最重要的东西——语感，也就是对语言范式的直觉，可以举一反三、推而广之，外语就逐渐像母语一样自然了。建立起语感之后再去补语法和单词，那是事半功倍的。小孩学说话是从单词开始，那是因为幼儿的语言能力没有建立起来，他只能用单词来表达整句的意思。比如你对孩子说「吃饭」（这是一个祈使句），孩子学会了之后，可能会说「饭」来表示他饿了，这并不代表说孩子学会了「饭」这个名词，他想要表达的依然是整句的含义。随着语言能力的发展，他会学会说「吃饭」。再过一段时间，他会理解「吃」和「饭」是两个词，但你恐怕不会专门去教他说「吃代表动作，饭代表这个东西」。他是从大人说的「吃菜」「吃奶」「吃蛋糕」里面总结出「吃」表示把食物放进嘴里的。这就是从语句了解语言范式的例子。说到学习英语，我的经验是：内容为王。要把英语作为一门语言来整体学习，以场景、句子、文本为单元，不能轻易细分到单词、音标、语法。我小学开始听新概念英语，学会了查辞典就买疯狂英语有声版杂志、英文小说，直到完整看了英文的哈利波特和教父之后，阅读和对话再也不成问题。可以说我的英语能力是建立在英文故事、笑话、诗歌、歌曲、文章、演讲之上的，这些经验培养了我对构词法、句子结构、段落结构、习语、语气的触感，在此基础上我又看了一本俚语辞典和一本语法手册，至于单词，因为懒，我没专门背过。结果就是：我初中时就可以在三十秒之内做完一篇高中英语阅读，听力可以边走神边做，准确率保证95%以上。我初高中六年都拿了全国英语竞赛一等奖，高考英语提前一个小时答完（140+），大学裸考一切英语考试包括托福。我看的任何一篇英文文章里都有至少20%的单词不认得，但大多数情况下都不会影响我理解语意。直到托福考试，我才感觉到自己的单词量成为了瓶颈，不过因为暂时没有需要，所以没有继续强化。所以我的建议是，淡化单词和语法，多培养孩子对英语的整体感觉，多说（不要怕错），多读句子（例如美文金句、诗歌之类）、文章，但在此过程中不要让单词成为障碍，读到不认识的单词可以猜也可以查，说到不知如何表达的意思可以换个方式表达。如果您和孩子一起学习，可以自然而然地插入解释（这个词是XXX的意思，所以这句话是说XXX）。当孩子可以熟练运用一些成句的时候，再去引导他学习单词和语法。这是我的一家之言，仅供参考。知乎上有很多教育大师，正确的做法和原理请邀他们来谈…… 英美的小孩学说话，也没有先学字母的。&br&中国的小孩学说话，也不会先学写字。 英美的小孩学说话，也没有先学字母的。 中国的小孩学说话，也不会先学写字。 请相信我，老师这样做是对的。手机打字很痛苦，这个问题要我说可以说十万字，这里只能简单答一下了。&br&首先，语言的目的是用作交流的，想想我们母语学习的过程，到底是先学的单词呢还是先学的汉字呢？我们提倡英语学习在小学阶段应该是听说领先，首先培养学生的语言习惯和语言思维。&br&第二，很多学生背了一些单词，学了一些句子，但是他们可能终身都不会用，只有多说，多实践知识才会是自己的，专业上讲这叫语言能力的生成。&br&第三，一味的教单词是没有作用的，就好比你买了很多砖头但是你不一定能够盖一栋房子，你更不可能凭这些砖头一一座高楼大厦&br&第四 ，有些学习能力和习惯一定是需要从一开始打基础的，但是有些东西可以慢慢来，从一年级到三年级，小朋友顶破天学500个单词吧，谢谢可能等他大一点的时候一个星期都搞定了，着什么急啊&br&第五，一年级的小朋友还要学拼音吧，拼&br&音个字母如果搞混淆了很麻烦的&br&第六，国家基础教育司实质上规定是在小学三年级开设英语课，尽管教育专家对此有争议，但是我坚持认为儿童学习第二语言不一定是越早越好，尽管可能会错过语言学习的最佳时期，但是把更多的时间用于观察和思考会更有利于孩子的终身发展，说白了，语言嘛，无非就是一个工具，一种技能，就跟学骑自行车差不多。今天就说这么多，希望对大家有帮助。 请相信我，老师这样做是对的。手机打字很痛苦，这个问题要我说可以说十万字，这里只能简单答一下了。 首先，语言的目的是用作交流的，想想我们母语学习的过程，到底是先学的单词呢还是先学的汉字呢？我们提倡英语学习在小学阶段应该是听说领先，首先培养学… 已有帐号？ 无法登录？ 社交帐号登录 麦田里的终结者为什么我小学英语学不好？这次期末考试成绩出来了一共4门 语数外+科学我语文89 差均分1.4分我数学97 高均分3分我科学95 算不错的了为什么我英语只有65分 差了均分21分！我真想把我的英语成绩提上去！各位支支招！我发现我考英语试卷 只能懂一些句子 ..阅读题根本看不懂 只知道课本上学得语句的意思 那这又怎么办？慢慢积累吗？ 小豪°1222 我学了9年，从来都是23分（后来英语是150分满分） 学习英语，需要具体的语言环境，但现实中，我们缺少了这样的语言环境。但我们可以从一下几方面入手：1、在你的周围，比如你的卧室，或者客厅等一切你身边的事物上面用英语注明，这样能方便你对单词的记忆。2、你可以买一个复读机，自己听，自己读，然后自己比较一下你的读音喝别人的范读有什么差别。最后祝你进步!... 语感不好吧，像李阳一样大声叫出来。 平时多用英语交谈,现在中国人讲话不是流行带"洋"气吗? 虽然我不赞同这样的说法,但这确实是提高英语水平的一个方法.我不知道你是为什么英语不好,是因为上课不认真?对外国语言的排斥?还是什么..... 呃~你可以试下我的方法.[感觉我是在误导祖国的花朵] 希望对你有帮助!说话带英文是不是感觉很洋气? 挺牛逼的? 你现在对别人说话可以半中半英的说,这样可以提高你对单词的熟悉. 慢... 小学英语的教学目的主要是培养学生对英语的兴趣,在学校老师主要是采用一些游戏法和情境教学法来教学,训练学生的听说能力,让学生在一定的情境中会进行简单的英语对话,写在小学中占的比例比较少,想要考试取得好成绩,平时就要会读课本里的课文并且要会背下来,再有就是会背写每课必须掌握的一些单词.考试就不会有太大问题.在小学不必让学生掌握过多的语法知识,那些到初中就会学到了.... 你考的已经不错了,一次失误不代表什么, 六年级的英语,多看看课本比较好,有时只是个兴趣问题,找个英语成绩比你好个十几分的,瞄准他,决心先超过他,慢慢你的英语自然就提升起来了,我以前是这么做的,我觉得挺管用. 英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有兴趣啦!上课注意听讲,语法不仅仅要背得,而且要熟练(这点跟数学一样),学习了语法就多用用,练习相信老师布置的已经够的多了.单词也一定要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学\多背\多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养,多看一点适合自己的英语杂志\电视等等,并且我个人认为不要看中文了,这样有一点适当的压力未尝不是好事.语感的培养同样重要,有了较强语感可... 把句子连起来，再反复思考，就会变成一句通顺的话了，比如：What time do you go to school?什么 时间 上学？在排一排，整一整，就变成了：“你什么时间去上学？” 英语和语文靠积累 你课本的基本内容掌握的还是不够好,一些课文,句子都要背过,学英语不能死板的学,加一点想象进去,有一些句子并不是需要一个词一个词的翻译,小学英语很简单,多背背就没问题了!只靠上辅导班提高英语是不行的,关键是自己要背要积累,比如说买本辅导书,比较全面的那种,使劲看，背，积累，不会读的话买个电子词典，对你帮助很大的！你数学很好，很聪明，在英语方面一定要多背！... 多读多背多听 我有过跟你一样的经历，英语也考过71，不过不要担心，小学英语不会很难的，主要是平时词汇的积累，发音的正确，句子的理解。 词汇的积累：要有方法，不能死记硬背，如change就记成嫦娥。还有可以举一反三，如掌握了light,要同时掌握night。掌握了bus要掌握us。背新单词不要怕，要迎难而上，背过的单词要去复习，不然时间长了会忘的。 发音的正确：平时多听磁带，跟他读，不要跟老师... 去外面补一补不用担心 可以每天早上背几个单词，晚上再复习一至三遍。买一本英汉辞典就行了。 每天背3个单词就ok拉！（不过要坚持住） 你上课认真听了吗？回家单词背了吗？作业认真写了吗？每天坚持10分钟听英语背英语了吗？做作业认真了吗？课本的课文背了吗？如果都做到了，细心一点，没问题的！ 我想你应该1.多读 。多读单词，课文。2.多背。多背单词，英语作文，课文。3.多做题。英语主要是积累，它不像数学那么难所以多做些课外题还是必要的。4.多积累。平时你可以准备一个小本，把你做题时遇到的不认识的生词写下来再把它弄懂，尽可能背下来。5.这一点很重要，就是认真听讲。你把老师课上所讲的都要弄懂，同时你有不懂的多问问老师就可以了。如... 那应该是基础学的不扎实的关系吧，我的英语基础也不扎实，还是后来靠补给补了点上去，我期末考英语也只有92分，，考100的有好多的 你要想学好英语，首先基础要打好。如果基础不好的话，你可以多读英语，在生活中得经常说英语。经常阅读英语杂志，不懂的就查。这样就会在不知不觉中提高。上课也要认真哦。一定要按照这样做哦，因为我经常考120分就是这样练来的哦。 学习英语，需要具体的语言环境，但现实中，我们缺少了这样的语言环境。 但我们可以从一下几方面入手： 1、在你的周围，比如你的卧室，或者客厅等一切你身边的事物上面用英语注明，这样能方便你对单词的记忆。 2、你可以买一个复读机，自己听，自己读，然后自己比较一下你的读音喝别人的范读有什么差别。 平时多用英语交谈,现在中国人讲话不是流行带"洋"气吗? 虽然我不赞同这样的说法,但... 小学要打好基础啊。要积累单词，按音标计单词，不要怕难，要坚持。阅读的时候路遇到不懂的单词先搁着，对文章有大致的了解就行了。多读书，培养语感，会有帮助的。大概就这些吧，加油啊！ 英语，首先要把掌握一些基本的单词(绝招，只能背），然后理解句子，（绝招，用单词拼成一句话），ok! 小学英语不是很难，拉分的关键是仔不仔细，然后就是要多背但词，多学习语法，理解句意。这样才能提高英语水平 英语要多听，多读，多记。多阅读，要复后，预前，才可以，有些东西要看好多遍才行。 学英语首先要敢读，你要多读，别看书上的小短文很简单，但多读会读出语感，还可以增加词汇量．有时还可看看中英对照的卡通． 你要多记单词,平时学习时要更加刻苦 你考的已经不错了,一次失误不代表什么, 六年级的英语,多看看课本比较好,有时只是个兴趣问题,找个英语成绩比你好个十几分的,瞄准他,决心先超过他,慢慢你的英语自然就提升起来了,我以前是这么做的,我觉得挺管用. 英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有兴趣啦!上课注意听讲,语法不仅仅要背得,而且要熟练(这点跟数学一样),学习了语法就多用用,练习相信老师布置的已经够的多了.单词也一定要努力... 学英语很简单记单词：早上起来读几遍 晚上回家在复习 特好记写作文：不用愁 题目都是老师讲过的 平时上课多听讲 保证学得很好句子：逐个击破 句子学的肯定好