手机大学生上网的利于弊弊 辩题应该怎么打？？？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-11-25 19:49 标签： 手机利于弊
使用手机利弊辩论赛班会材料_百度文库
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使用手机利弊辩论赛班会材料
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[整理版]中学生带手机弊大于利经典辩论过程
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学生带手机上学利弊调查与辩论
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辩论赛现场：主持人李亦凡宣布自由辩论开始
辩论赛现场：辩手的风采
辩论赛现场：评委及观众在观看辩论赛
辩论赛现场：评委及摄像
辩论赛评委在仔细斟酌给参赛队及辩手打分
辩论赛评委吴战利主任对辩论赛的组织过程进行评议
　　日前，郑州八中举行了六场别开生面的辩论赛：学生带手机上学是利大于弊、还是弊大于利？
　　攀比炫酷，游戏聊天，是很多中学生爱带手机的原因，郑州八中从学校管理层面上，一直禁止学生带手机上学。但要将规定、理念做到深入人心，让学生自觉自愿遵守禁带手机上学的规定，将学校的规定律转为学生的自律，还需要学生自己明晰带手机的利与弊，认同学校禁止学生带手机上学这项规章制度。
　　学生带手机上学是利大于弊、还是弊大于利？通过辩论，学生自然会越辩越明晰。
　　日前，郑州八中以“学生带手机上学的利与弊”为辩题，在七、八、九年级自主报名参加辩论赛的学生中举行了六场辩论赛。辩论赛按照开篇陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词四个部分展开，由评委对辩论团体配合辩风，辩手语言表达、辩驳思路、辩风进行评价打分。
　　通过辩论赛，学生们认识到：带手机上学，会受网络诱惑；被不法分子盯梢；产生攀比心理、用手机作弊心理；影响身体健康发育。
　　当然，作为时代高科技的产物，使用手机，可以加强信息交流，开发智力，便于资料查询、处理突发事件，等等。但这都不足以证明中学生有必要上学带手机。
　　在辩论赛开赛之前，学生会在家长、教师及学生当中做了三方的抽样问卷调查，从家长、学生中了解学生上学带手机的几率及带手机上学的原因，对学校禁止学生带手机上学的规定持什么样的态度；从教师群体中了解班内学生带手机的几率及其带手机上学的用途。
　　家长问卷共发出并回收16份。学生问卷共发出并回收36份。有11.2%的学生认为带手机上学有利、也有弊。有19%的家长、30.5%的学生同意上学带手机，主要是为了方便联系家长；从安全角度考虑，可以帮助家长了解孩子的行踪，遇到危险时可以及时加以联系。持此类观点的学生还认为可以方便资讯、时事查询，方便使用电子字典、计算器。
　　而81%的家长、58.3%的学生不赞成带手机，认为应该遵守学校的规章制度，更好地约束自己，减少沉溺于网络、游戏的几率，减少攀比心理。学生自制力不强，带手机上学影响学习，上课容易分心。并且智能手机对于学生来说，有些功能不适合使用，不利于身心发展。
　　教师问卷共发出并回收36份。其中94.4%的教师认为，学生上学期间不能带手机，原因是：中学生自制力不强，心理成熟度不够，不能正确利用手机，难以抵制网络诱惑，在课堂上玩游戏，分散精力，影响自己和其他同学学习。并且带手机上学，对学习帮助不大，与学习并无真正的关联。学校禁止学生带手机上学的规定，可以更好地规范同学们的行为，减少学生犯错误、沉溺于玩手机的机会，引导学生将更多的精力放在学习与正常的人际交往上，塑造和谐的校园氛围。
图/文:&郑州8中&范丽萍&责编:崔霄&
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