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2011年河南省“国培计划”——农村中小学教师远程培训项目正式启动
参训的辅导教师们正在认真听课
&英语学科专家邹为诚老师正在讲课
参训的辅导教师们正上机体验远程学习平台的操作
安阳县教师进修学校的张良杰老师正与大家交流去年的工作经验
背景介绍：
华东师范大学网络教育学院作为教育部&国培计划&教师远程培训机构之一，凭借自身在师范生教育、在职教师学历教育方面积累的一线经验和资源优势，积极参与教师远程培训项目，继2010年成功承担河南省&国培计划&&&学校骨干教师培训项目中的初中语文、初中英语、初中历史和初中化学4门学科学段的培训工作后，于2011年再次与河南电大合作，承担初中语文、初中英语、初中历史、初中化学和教育技术中级5门学科的培训工作。在今年的培训中，整个项目实施分为两个阶段，第一阶段为辅导教师培训，主要采用集中面授的方式培训辅导教师，为后续全员培训打好基础，培训时间是8月20日至26日；第二阶段为全员培训，主要采用远程学习的方式培训全员教师，参加第一阶段学习的教师成为辅导教师，辅导并实施全员培训，培训时间是9月至11月，持续时间约两个月。本次培训共计划培训教师68130人，其中初中语文教师4360人，初中英语教师3815人，初中历史教师1635人，初中化学教师1635人，教育技术教师2000人。农村中小学信息技术教育中存在的问题及对策--《软件导刊(教育技术)》2011年08期
农村中小学信息技术教育中存在的问题及对策
【摘要】：农村中小学信息技术教育是一项艰巨的工程。分析了农村中小学信息技术基础教育中存在的主要问题,针对这些问题提出了相应的对策。
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：G434【正文快照】：
信息技术在教育中的应用越来越广泛,实现教育信息化成为我国基础教育的重要目标。在我国,经济发达或较发达地区中小学信息技术教育的开展都较为理想,而在农村特别是偏远落后的农村中小学由于条件及环境的制约,信息技术教育才处于起步阶段,不仅发展缓慢,还存在很多困难和问题,
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学员：李东（河北）
一边工作一边学习，确实费劲不少，但是在老师的指导下，复习还算顺利，考试也通过了，感谢老师，感谢网校。
学员：王欢（山东）
谢谢网校!谢谢各位老师!一切尽在不言中。
学员：刘明（新疆）
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上传: 张之庆 &&&&更新时间： 21:48:14
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