人教版七年级数学下上册数学p111怎么做

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-11-27 09:41 标签： 人教版七年级数学下
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萌小殇8253
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人教版七年级生物上册第三单元课本答案及重点
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新人教版七年级(上)数学课本课后练习改编题
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出门在外也不愁人教版七年级（下）第四单元&做学法尊法守法用法的人
第四单元 做学法尊法守法用法的人
第七课 感受法律的尊严
1．什么是法律?P87 法律是由国家制定或认可，并靠国家强制力保证实施的一
种特殊，我国法律是人民意志和利益的体现。
2．、纪律有何不同?P87
(1)法律比道德、纪律更为明确、具体。
(2)法律比道德、纪律具有更为广泛的普遍约束力。
(3)法律比道德、纪律具有更大的强制性和更大的强制力，即国家强制性和国家强制力。
3．法律有哪些主要特征?P87
(1)法律是由国家制定或认可。
（2）法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。
(3）法律对全体具有普遍约束力。
4．什么是违法行为?P93 凡是不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。根据违反的法律，可分为行为、和刑事违法行为。
5．什么是行为? P93
行为就是违反法律法规的行为。
6．什么是? P93
就是违反民事法律法规的行为。
7．什么是刑事违法行为? P93 刑事违法行为就是违反刑法的行为。
8．什么是犯罪?犯罪的三个基本特征是什么?P94
(1)所谓犯罪，是指具有严重、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
(2)犯罪的三个基本特征：第一，犯罪是具有严重的行为，严重危害性是犯罪的最本质特征；第二，犯罪是一种触犯刑法的行为，刑事违法性是犯罪的法律标志；第
三。犯罪是应受刑罚处罚的行为。刑罚的当罚性是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果。
9． 刑罚的含义及 其 种类 P95
刑罚又叫、，是指人民法院对实行惩罚的一种强制方法。
(2) 种类 &#9312;：是对适用的主要刑罚，包括管制、、有期徒刑、、死刑五种。
&#9313;：是补充适应的刑罚方法，包括、、三种。
10．制定《》的目的和作用是什么?
(1)目的：为了保障未成年人身心健康、培养其良好品行、有效地预防而制定的。
(2)作用：这部法律设专章规定对未成年人不良行为的预防、对严重不良行为的矫治，给我们划清了明确的是非界线。
第四课法律护我成长
1．《》保护的对象是什么?P103 保护的对象是年龄未满18周岁的我国公民。
2．《》对未成年人的保护做了哪些方面的规定? 家庭保护、学校保护、社会保护和。
3．什么是家庭保护?家庭保护有什么重要意义?P104
(1)家庭保护要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育的权利。
(2)家庭保护具有重要意义：能使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害，为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。
4．什么是学校保护?学校保护有什么意义? P104
(1)学校保护，要求学校等教育机构依照法律的规定对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。
(2)未成年人有很长时间是在学校度过的，学校的教职工对未成年人的培养教育负有重大的责任。学校保护涉及未成年人的教育和发展、的维护、生命安全的保障等方面。
5．什么是社会保护?社会保护的主要内容有哪些? P105
(1)社会保护，要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。
(2)社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、、和精的保护等方面。
6．什么是?的主要内容有哪些? P106
(1)司法保护，要求公安机关、、人民法院以及部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。
(2)设立，案件，尊重违法犯罪未成年人的，保护其合法权益，做好刑满释放未成年人的安置工作，等等。
17．怎样保护自己的合法权益? P108
(1)非诉讼手段，是我们维护合法权益常用的有效手段。它通过向政府有关部门、、、有关等各方面反映问题，寻求帮助，以解决问题，或者通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障益。
(2)诉讼(“打官司”)，是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。当我们的合法权益受到侵害后，如果采取别的方式仍不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护权益时，就用诉讼的手段。
18．我国诉讼的 种类 及其含义P111 我国诉讼分为三类：、民事诉讼、。
(1)，是指国家在当事人和其他的参加下，依法揭露犯罪、证实犯罪、惩罚罪犯的活动。
(2)民事诉讼，是指人民法院在当事人和其他的参加下，依法审理和解决的活动。
(3)(俗称“”)，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法解决行政纠纷的重要途径。
19．民事违法行为主要包括哪些行为?包括哪些内容?
(1)民事违法的行为
&#9312;，即的。&#9313;，即侵权的。&#9314;其他特殊侵权情况造成的。
(2)的主要方式：停止侵害、、消除危险、、恢复原状、修理，重作、更换、、支付违约金、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉。
20青少年如何同违法作斗争？P113
既要勇敢、又要机智。面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及进拨打“110”报警电话等，都是行之有效的好方法。
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