高中生物课件。能量地流动

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-12-05 07:28 标签： 高中生物课件
>生态系统中的能量流动特点是什么？
生态系统中的能量流动特点是什么？
生态系统中的能量流动特点是什么？
问题：生态系统中的能量流动特点是什么？
共 1 个答案
1、同化是指把外部能量转化为自己的能量，比如猎食、光合作用等，热量的散失显然不是同化。
2、能量散失不一定就是呼吸（或呼吸作用）消耗，举个简单的例子天冷时动物会向外传导能量（热形式），不属于呼吸（或呼吸作用）的消耗。
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文本预览：
5.2 生态系统的能量流动
欢迎各位的光临
生态系统的组成成分
生态系统 的结构
食物链、食物网
5.2 生态系统的能量流动
学习重点：
生态系统能量流动的过程和特点
生态系统中能量的输入、传递、转化和 散失的过程，称为生态系统的能量流动。
（一）基本知识
1、能量流动的渠道（传递途径）是什么？
食物链（网）
2、输入生态系统的能量最终源头（来源）是什么
3、生产者是能量流动的起点，能否从动物开始？ 为什么？ 不能从动物开始，因为动物不能固定太阳能。
生产者能固定太阳能（光能转化为化学能）
4、鹰的能量是否最终来自太阳能？那么流经 生态系统的总能量是多少？生产者所固定的太阳能
【总结】：
能量流动的渠道：食物链、食物网 能量流动的源头：太阳能 流经生态系统的总能量是： 生产者固定的太阳能
生产者（第一营养级）的能量是否全部流 入初级消费者（第二营养级）？初级消费 者（第二营养级）的能量是否全部流入次 级消费者（第三营养级）？
（二）具体过程 请学生回忆动画内容 描述各营养级能量的来源和去路
呼吸作用热能形式散失
生产者固定太阳能
用于生命活动， 储存进植物体 有机物中
初级消费者摄入
残枝败叶给分 解者分解释放
1.分析流 经第二营 养级（初 同化（同化作用）： 级消费者） 把消化后的营养重新组合， 的能量 形成有机物、贮存能量的过程
思考：“摄 入量”等于 “同化量” 吗？
据图5-6完 成下列关 系图
生产者的能量，没有 被初级消费者利用， 经过其身体，转化成 粪便形式排除体外。
奔跑、飞翔等生命活动需要消耗能量， 呼吸作用提供能量，呼吸作用产生的 能量大部分以热能形式散失， 少数储存进ATP，直接供能。
呼吸作用散失
生长、发育、 繁殖 ，体内 能量 不可能全部被摄取，
初级消费 者摄入
次级消费者摄入 残骸等给分解者
未同化 （粪便） 残骸留下能量流入分解者
以此类推完成以下关系图
呼吸作用散失 次级消费 者摄入 三级消费者摄入 生长、发育、繁殖 残骸等给分解 未同化（粪便） 者分解
真正被初级消费者利用的（生产者流 入初级消费者的）能量为 同化量 （摄入量还是同化量？） 即：真正被各级消费利用的能量为 同化量 （摄入量还是同化量？）
2.各营养级同化量的去路
呼吸作用散失 流入下一营养级 流向分解者
图5-7生态系统能量流动示意图中，发现随着能量流 动，为什么箭头不是一样粗细，而是逐渐变细？表示 各营
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高中生物能量流动问题
蛇粪便能量流向解者属于______(填字母)&答案f&请详细解答
ec 难道c蛇所同化量摄取量
提问者采纳
a、b、c、d相于营养级流向营养级能量即营养级同化量h、i、j每营养级进行呼吸作用散失热能g、f、e每营养级流向解着能量明确概念：物摄入能量并没<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a%物体吸收物体吸收能量即同化量题目问蛇粪便能量并蛇消化吸收能量故部能量并属于蛇属于蛇所摄食物直接流向解者能量
提问者评价
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建议看必修3教材94页图5-6据教材图归纳：摄入量=同化量+粪便量同化量=呼吸量+、发育繁殖能量（积累量）、发育繁殖能量=营养级摄入量+遗体残骸（流向解者）强调：摄入量并同化量其粪便量仍属于前营养级能量
e是蛇的被分解者分解的能量，书上就这么说的。具体就是蛇死后的遗体。而c是蛇的同化量，如果题目上没有明确说明有摄入量这一概念，那么流入下一营养级的能量 如b、c都是同化量这些要多看看书
粪便是没有被蛇牺牲的鼠的残留物，所以算鼠给分解者的。e是蛇给分解者的部分比如蛇死了留下的尸体。然后如果蛇被别的动物比如鹰吃了那么鹰的粪便也算e。c是蛇同化的鼠的没错。摄取量应该是部分f(就是蛇的粪便）加c，总之就是蛇吃进去的。。不是牺牲是吸收，或者说同化。。。
e是蛇的遗体和其它为未利用的能量被分解者分解，c是蛇通过捕食老鼠同化能量，和你简单点讲，蛇的粪便中的能量没有被自身吸收同化并且利用，你可以通俗理解为吃了没消化就出来了，所以这个能量并非来自蛇而是来自老鼠
蛇的粪便就是老鼠的遗体残骸f
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高中生物-能量流动
能量流动是单向的，可是，我拉尿养蘑菇，蘑菇长大了我拿来吃，这不就有一部分又流回来了嘛
提问者采纳
补充海子happy：拉尿属于排泄，未进入你所属的营养级，属于下一营养级，因此，不属于你的能量，不存在回流。我们生物老师讲过一个通俗的理解，你的嘴和菊花是同的，自己想想？？你排泄的根本就不是进入你体内的
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其他2条回答
蘑菇属于分解者，在高中阶段，其中能量不计入食物链能量流动范围
你想说什么？万物循环？还是？？？
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