求要像《紫藤萝瀑布》借景抒情作文,想《贝壳》一样的以物悟理作文,想《走一步,再走一步》以事悟理作文600字,我跪求大家了_作业帮
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初中一年级生的作文?给你几个素材：写荷花、写出花的出淤泥而不染、高尚、纯洁.写爬山虎,写出它一层一层的往上长的天天向上的品质.写野草.春风吹又生、坚强.希望对你有帮助!加油!珍惜，是“珍重爱惜”的意思，人的一生中有许多值得珍惜的对象，关键是作者要选出适合自己的对象来写，这样才能拓展思路，真情表达，因此，在确定选材的方向时候，可以从这样几个角度去思考。一、从实或虚的对象进行选材。值得大家珍惜的对象有许多，如果从“实（具体）”的对象来写，可以写：珍惜大自然，珍惜环境，珍惜土地，珍惜水资源，珍惜粮食，珍惜动物，珍惜植物，珍惜亲人、朋友……如果从“虚（抽象）”的对象来写，可以写：珍惜时间，珍惜今天，珍惜过去的每一天，珍惜荣誉，珍惜幸福，珍惜感动，珍惜灵感，珍惜诚信，珍惜创新精神，珍惜美好的情感，珍惜纯真的友谊，珍惜锻炼的机会，珍惜自己的个性，珍惜自己的思想等等。二、从正面或反面进行选材。正面的对象，也就是通常值得大家肯定、赞赏、能够给人以美好情感的对象，如：珍惜美好青春，珍惜自己的职责，珍惜自己的权利，珍惜浓浓的亲情，珍惜真挚的友情，珍惜难得的机会，珍惜宝贵的绿色等等。反面的对象，也就是人们的饿否定、批判、没有好感甚至深恶痛绝的对象，如珍惜失败，珍惜挫折，珍惜痛苦，珍惜短暂的生命，珍惜对手等等。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
来源：学年云南省九年级上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：作文题
下面两道作文题，请任选一题作文。
【题一】请以“带着&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&出发”为题，写一篇文章。
【题二】阅读下面材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章可叙述经历，可抒发情感，可发表议论（文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写）
古时候，有兄弟俩各自带着一只行李箱出远门，一路上，重重的行李箱将兄弟俩压得喘不过气来。他们只好左手累了换右手，右手累了又换左手。忽然，大哥停了下来，在路边买了一根扁担，将两个行李箱一前一后挂在扁担上。他挑起两个箱子上路，反倒感觉轻松了很多。
故事中的弟弟是幸运的，但更加幸运的是大哥，因为他在帮助别人的同时也帮助了自己！
在我们的人生大道上，肯定会遇到许多为难的事。但我们是不是都知道，在前进的路上，搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路？
写作要求：
①若选题一，请补全题目，按要求写作。若选题二，请按要求拟题，然后写作。
②立意自定，文体自选（诗歌除外）。
③说真话，抒真情，忌抄袭。
④文中请不要使用真实的地名、校名、人名。
⑤书写工整，不少于600字。
科目：初中语文
来源：学年江苏省南通市通州区九年级中考适应性考试语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面一篇文章。（22分）
　　①四季是来自于宇宙的最大的节拍。在每一个节拍里，大地的景观便全然变换与更新。然而在这生命的四季里，最壮美和最热烈的不是这长长的夏么？
　　②女人们孩提时的记忆散布在四季；男人们的童年往事大多是在夏天里。这由于我们儿时的伴侣总是各种各样的昆虫：蜻蜓、天牛、蚂蚱、螳螂、蝴蝶、蝉、蚂蚁、蚯蚓，此外还有青蛙和鱼儿，它们都是夏日生活的主角。每种昆虫都给我们带来无穷的快乐，甚至我对家人和朋友们记忆最深刻的细节，也都与昆虫有关。比如妹妹一见到壁虎就发出一种特别恐怖的尖叫，比如邻家那个斜眼的男孩子专门残害蜻蜓，比如同班一个最好看的女生头上花形的发卡，总招来蝴蝶落在上边；再比如，父亲睡在铺了凉席的地板上，夜里翻身居然压死了一只蝎子。这不可思议的事使我感到父亲的无比强大。
　　③在快乐的童年里，根本不会感到蒸笼般夏天的难耐与难熬。惟有在此后艰难的人生里，才体会到苦夏的滋味。
④快乐把时光缩短，苦难把岁月拉长，一如这长长的仿佛没有尽头的苦夏。但我至今不喜欢谈自己往日的苦楚与磨砺。相反，我却从中领悟到“苦”字的分量：苦，原是生活中的蜜。人生的一切收获都压在这沉甸甸的苦字的下边。
　　⑤于是我懂得了这苦夏——它不是无尽头的暑热的折磨，而是我们顶着毒日头默默又坚忍的苦斗的本身。人生的力量全是对手给的，我们要把对手的压力吸入自己的骨头里。强者之力最主要的是承受力。只有在匪夷所思的承受中，才会感到自己属于强者，也许为此，我的写作一大半是在夏季。很多作家包括普希金不都是在爽朗而惬意的秋天里开花结果？我却每每进入炎热的夏季，创作力反而加倍的旺盛。我想，这一定是那些沉重的人生的苦夏，锻造出我这个反常的性格习惯。我太熟悉那种写作久了，汗湿的胳膊粘在书桌玻璃上的美妙无比的感觉。
　　⑥在维瓦尔第的《四季》中，我常常只听“夏”这一章。它使我激动，胜过春之蓬发、秋之灿烂、冬之静穆。友人说“夏”的一章，极尽华丽之美。我说我从中感受到的，却是夏的苦涩与艰辛，甚至还有一点儿悲壮。友人说，我在这音乐情境里已经放进去太多自己的故事。我点点头，并告诉他我的音乐体验。音乐的最高境界是超越听觉；不只是它给你，更是你给它。
⑦年年夏日，我都会这样体验一次夏的意义，从而激情迸发，心境昂然。一手撑着滚烫的酷暑，一手写下许多文字来。
（选自《中华散文（我的故事）》，有删改）
1.联系全文看，题目“苦夏”包含哪几层意思?（4分）
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2.第①段中划横线的句子改为陈述句后与原句相比哪一个好？为什么?（4分）
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3.文章第②段用不少的笔墨回忆了“快乐的童年”，这样写是否离题？为什么？（4分）
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4.揣摩文章语言，回答问题。（4分）
（1）我想，这一定是那些沉重的人生的苦夏，锻造出我这个反常的性格习惯。（“这个”指代什么内容？）（2分）
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（2）一手撑着滚烫的酷暑，一手写下许多文字来。（这句话的含义是什么？）（2分）
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5.本文作者与《夏》一文的作者梁衡都对夏情有独钟，但喜爱的理由各不相同。请结合链接材料加以分析比较。（6分）
【链接】夏天的色彩是金黄的。……你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的
棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛
的活力。……夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰
的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打……
“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。
（节选自梁衡《夏》）
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科目：初中语文
题型：作文
下面两道作文题，请任选一题作文。【题一】请以“带着&&&&&&&&&&&&&&&&&&&出发”为题，写一篇文章。【题二】阅读下面材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章可叙述经历，可抒发情感，可发表议论（文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写）【材料】古时候，有兄弟俩各自带着一只行李箱出远门，一路上，重重的行李箱将兄弟俩压得喘不过气来。他们只好左手累了换右手，右手累了又换左手。忽然，大哥停了下来，在路边买了一根扁担，将两个行李箱一前一后挂在扁担上。他挑起两个箱子上路，反倒感觉轻松了很多。故事中的弟弟是幸运的，但更加幸运的是大哥，因为他在帮助别人的同时也帮助了自己！在我们的人生大道上，肯定会遇到许多为难的事。但我们是不是都知道，在前进的路上，搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路？写作要求：①若选题一，请补全题目，按要求写作。若选题二，请按要求拟题，然后写作。②立意自定，文体自选（诗歌除外）。③说真话，抒真情，忌抄袭。④文中请不要使用真实的地名、校名、人名。⑤书写工整，不少于600字。
科目：初中语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读文段，回答问题。
流泪的蚊子　　储慧继父和母亲相差10岁。继父看上去很苍老，对我笑起来满脸都是皱褶。继父和母亲很不般配，也许是这个原因，我不能容忍他和漂亮的母亲在一起。我宁愿承受日夜思念的折磨，也执意住到30公里以外的外婆家。　　只要瞄见他破旧的自行车支在院子里，我就会悄悄溜到隔壁邻居或同学家等，直到他佝偻的背影离开。　　小学升初中时，我差几分没考上。说实话，我很开心。我如一只放飞山林的鸟儿，快乐自由得玩遍乡村的各个角落。　　可继父却为这件事急坏了。　　这年夏天，外婆家的院子里经常支着他那辆破旧的自行车。继父拎着挂面和鸡蛋，冒着烈日一趟趟往城里赶。他不怕遭人拒绝、奚落，看得出他为了我豁出去了。终于我被一所中学收留了。那晚，继父独自蹲在院落的一角拼命地抽烟到深夜，还不时擦着眼泪。第一次我心底那根倔强的神经被触动了。　　高中毕业我准备参加高考，那年我已和继父生活在一个屋檐下。我有意识的避开他，可他总报以“呵呵”地一笑。　　乡村的夜晚凉爽而又宁静，但蚊子很多。　　继父总是悄悄地为我点燃一盘蚊香，有时索性默默地坐到我身后，来回地为我驱赶蚊虫。临高考的前一天夜晚，我早早地睡了。迷蒙中听见继父与母亲的一段对话。　　老头子呀，你手上叮着一只蚊子，还不赶快拍死它！母亲催促道。　　等它吸饱飞不动了，才能打到，老婆子呀这你没想吧。继父嘿嘿地笑着说。　　接着，“啪”的一声，继父拍死了那只吸足了他鲜血的蚊子。然后他又重重地补了一句，看你再去叮咬我女儿。　　那一刻，钻在被窝里的我身体好像在发烧，心里升起一股酸酸的味。　　我带着这份深切的记忆走进了大学校门，走上了工作岗位并成了家。在远离父母的日子里，我一次次的想起继父枯干的手臂上，吸足了他鲜血的蚊子和殷红的血迹。　　不久，我的孩子急迫地来到这个世界。继父和母亲千里迢迢从南方赶到了北方。看到要强的我被慌乱包围着，连口热饭都吃不上，继父和母亲心疼地当场决定留下。　　又是一个炎热的夏日。我提前回家，家里很安静。我蹑手蹑脚来到女儿的房门口，刚想敲门。听见了继父与母亲的对话。老头子，有一只蚊子在叮咬你还不赶快拍死它。等它吸饱飞不动了，才能打到。对对，我们这把老骨头让它咬吧，最好不要去叮咬我们的宝贝孙女……“啪”的一声，接着是“呵呵”的笑声。　　继父低沉的笑声像烧红的针又一次刺痛着我愧疚的心。此刻，我默默地坐在继父的床边，紧握着他冰凉无力的手。我俯下身在他的手臂上深情地亲吻了一下，然后在他的耳边柔柔地叫了声爸！　　“咳咳。”继父像是听清了。他嘴角含笑，两行浑浊的热泪从他深陷的眼角流出。这是继父患病以来，第一次露出会心的笑。　　继父得的是肺癌，查出时已到晚期。　　继父是位老革命，在动荡年代，被打聋了一只耳朵。　　继父烟抽得特凶。当医生问他烟龄时，他颤抖地举起发黄的手指。五年。医生问？不，五十年。继父自豪地回答，像是刚从战场上凯旋而归的英雄。后来医生给他切除了坏死的半叶肺和两根肋骨，但顽强的癌细胞还是不断地吞噬着继父渐渐衰老的身体。　　我呆呆地看着躺在病床上气若游丝的继父，束手无策。主治医生的话一遍又一遍在我耳畔响起。你爸的病熬不过今天，快去准备后事吧……　　我泪如雨下。　　叔叔，不，爸爸！我的“亲生父亲”！我在心里千回百遍地呼唤着……　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（选自《小小说月刊》2008年第4期） 1．请用简单的语言概括发生在两个不同夏天的相同故事。____________________________________________________________2．“继父低沉的笑声像烧红的针又一次刺痛着我愧疚的心。”刺痛“我”心的是什么东西？ ____________________________________________________________3．请你谈谈你对下列句子中继父两次“笑”的理解。（1）我有意识的避开他，可他总报以“呵呵”地一笑。 ____________________________________________________________ （2）“咳咳。”继父像是听清了。他嘴角含笑，两行浑浊的热泪从他深陷的眼角流出。____________________________________________________________4．本文以“我”的感情变化为贯穿全文的内在线索。在横线上填上合适的词语或句子，使之能体现“我”对继父的感情变化。&____________________________________________________________5．找出文中砾最喜欢的句子，试从内容和写作手法上作简单点评。句子：______________________________________________________点评：______________________________________________________6．阅读下面材料，结合选文，联系实际，谈谈你对“父爱”的认识。　　材料一 决意捐肾救儿的吉先生充满希望地告诉记者：“我希望我的肾能在儿子体内存活，履行它的职责，让孩子健康地生活下去”，吉先生的儿子吉伟则希望父亲能顺利地通过手术。　　材料二 2008年，四川绵阳，一个父亲从12号下午就开始挖，用手，一个人挖，什么话都不说，默默地挖，很快双手就流血了。他没注意，只是不停地挖。后来武警来了，看他那么惨，双手指甲掉光了。让这个父亲别挖，他们帮他挖。他不说话。一个人继续挖。于是武警和他各挖各的。挖了三天三夜，不吃东西，偶尔喝点水。从不说话，不哭也不叫。第三天夜里挖出来了，他忽然笑了，很温柔的笑，但是他儿子已经变形了。他叫上武警一起，抬开预制板。把儿子挖出来，轻轻放在地上，找来水和纱布，给儿子擦身子和梳头。很轻，很温暖，他始终微笑，武警看到都想哭，叉不敢劝他。擦完，他就把儿子抱起来，坐着，两个人，父子，坐了一夜，偶尔亲亲儿子。武警说，他两手食指的第一节骨头都没有了……____________________________________________________________
科目：初中语文
题一、人生总有许多值得回味的人和事，也许从中你能咀嚼酸甜苦辣，喜怒哀乐，感悟生活真谛。请以“回味”为题，写一篇文章（& ）
题二、阅读下面材料，按要求作文。
真正善于欣赏的人，无处不可以欣赏：上坡时的蹬足，逆流中的奋篙，盲人挪动的拐杖，乃至一块丑石、一截根木……真正善于欣赏的人，无时不可以欣赏：公鸡的雄唱，纤夫的浑号，列车开启时的引笛，乃至夕晖里的一阵夯声，婴儿的一夜长啼，水田上的一片蛙 鼓……（&& ）
请根据材料，联系实际，自主确定立意，拟定标题，选定文体；不要脱离材料含义作文，不要套作，不得抄袭。如选题二则请以“完美的 ——”（如：生活环境、学校教育、人生、家庭、答案、瞬间、谢幕、作品等）为题写作。要求：（1）有真情实感，（2）文体自选，不少于600字。（诗歌除外）（3）凡涉及人名、校名、地名，一律用英文大写字母A、B、C……代替。曾经的我们都是波涛汹涌中的贝壳
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许多记忆都会在梦里汹涌，如波涛。。-
那时候的我们纯真，快乐，所向往的东西，那样简单。。如果说，我们的记忆是一片汪洋大海，那么曾经的我们就是波涛中纯白纯白的贝壳。我狠喜欢这个比喻。。狠动听。。以至于现在想起曾经来，许多时候都会被那些傻傻的事情所感动。是应该说自己已经老了的时候吧。。究竟我们是怎样蜕变成这样子的呢，我已经记不清了，也无法记清。-
但也许不能说是蜕变吧，是在自己身上染上一层一层的颜色，盖上一层一层的武装，把那颗小小的贝壳变成一只张牙舞爪的章鱼，在人海中横行。对靠近自己的事物永远防备。。-
偶尔，在一个人的时候会脱下那一层一层的防备-
想回到过去，试着让故事继续。-
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一个孩子总在海滩上寻找，寻找他心目中那枚最美、最稀罕的贝壳. 由此可以写一片什么样的作文
提问者采纳
如果再抒情一些.顺便问一句，不时为发现比寻常更为美丽的贝壳而沾沾自喜,
你叫再见_日光倾城,你不是喜欢暮光之城吧,我不知道世人怎样看我，但我自己以为我不过像一个在海边玩耍的孩子,心路历程等等,将是一篇很有诗意的散文。可以结合这个意思去写一写,在青春寻梦路上的憧憬牛顿有一句名言
提问者评价
日光倾城，我喜欢的人。
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其他4条回答
，什么类型的文章都写的出来。但还要给这个文章在加上一个表达方式只要你想，围绕着这个主题。不过建议还是写成散文比较好。还是那种凄美的，另人叹息的，一个传达你自己思想的表达方式
可以参考最大的麦穗，或者说每个人都有自己的审美
优美的散文
我心中最美的····可以写景 叙事 议论等等····
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