论文答辩导师：解释一下原理。学生：太复杂了说了你也不懂....... 导师：哦~那算了，下一个....................笑笑咩~没啥的...欢迎大家都来说说自己答辩时的各种囧和各种牛~
1、同学拿着写了25页的关于USB技术的论文上去答辩，老师开口就问：“请你用一句话介绍一下USB技术”，同学立即怒：“一句话？一句话可以说清楚我写25页干嘛？一句话可以说清楚我站在这里干嘛？”整个答辩场集体沉默2分钟......
2、老师：今年不答辩了！大家都良吧！
然后跟边上的老师说：优秀的名额怎么办啊？要不抽签吧！
3、毕业论文是个有关电梯的东西，他什么都没做过，论文是抄的。老师答辩的时候问什么他都不知道，最后老师急了：那么你知道什么？
他说：我知道这个电梯按向上的按钮它会上去，按向下的它会下去。
老师吐血，60分让他走人！
4、一强人同学上台答辩，介绍自己的设计时叽里咕噜的说了半小时，台下一老师不耐烦了大手一挥说：你给我下去，胡言乱语胡说八道......
5、一个女同学暴牛，规定答辩时间是20分钟，等她到了20分钟时老师还在继续问问题，只见她看了下表说了声：时间到了。然后就收拾东西走人了......
6、俺一同学暴强，答辩时下面一个老师听不清楚于是转头与另一位老师小声交谈，此同学见状立即停下来大声问他partner：“老师在说什么？”一时间全场爆笑，老师尴尬无语。他自己做了个PPT，最后一部分介绍致谢，内容基本上叙述了老师一生的事情，还觉悟的说自己多喜欢老师，喜欢和老师讨论问题等事情，当他还没读到一半时，导师刷的一下站起来，面容扭曲地说：“我不是让你删掉这些吗？！！！”全场爆笑......
7、导师：解释一下原理
&&& 学生：太复杂了说了你也不懂.......
&&& 导师：哦~那算了，下一个....................
8、老师：你的论文怎么那么多错别字？
&&& 学生：没办法，我用的是紫光拼音输入法......
&&& 下面笑倒一片~
9、我答辨时老系主任第一个问题：你吃早饭了吗？
&&& 我：吃了
&&& 主任：好了，我问完了..............
10、老师：你的电动机怎么没有保护啊？？
&&&& 同学：这个..............这个不在设计范围内。
&&&& 老师：那电动机电流过大我们就任由它烧掉了？
&&&& 同学：嗯`~~~很抱歉，看来我们只好任由它烧掉了.......(那个牛啊)
11、俺们学校有个本科大牛，本科期间SCI十余篇，INF3.0以上第一作者三篇答辩时随便撤点东西就来了，一博导问他为什么不把他做的那种功能材料做成固体，大哥解释一通后来一句，基本上外行才会把它做成固体的。
12、期末系里一次论文答辩老师问班里一牛人：同学请你说说XXX的主要原理。那同学很惊诧地反问一句：老师，这您都不知道啊？老师狂汗......
13、我做的一个MIS，开始老师就狂说，做系统啊，一定要考虑安全性、容错性，然后就问：如果突然断电你的系统能保证安全吗？
&&&& 郁闷得不行了，就说：不光是断电没考虑，机器还可能被偷，管理员还会被车撞死呢，我只做软件，其它的不关我事！
&&&& 老师眼睛瞪得大大的，彻底服了，还好后来还是得了个优^_^
14、我一个师姐作毕业设计时被抽到系里答辩，她的专业是生物医学，当时隶属电机系，但电机的那帮老师对于生物医学的知识几乎一窍不通。答辩那天师姐在上面讲得慷慨激昂，底下一帮老师郁闷得不行像在听天书，最后轮到提问了，指着一张实验用狗的生理数据表问：“这个表格旁边的‘犬’字是什么意思？”&&&&&&&&& 师姐顿时莫名惊诧，以为那个老师准备为难她，想了半天战战兢兢地说：“是....狗的意思。”........ 于是答辩结束了，师姐还得了个优.......
15、去年答辩的时候班上一牛人上台，侃了一小时的音乐（我们是计算机系的），从声波讲到机械波，然后来一句“最后放一新闻片 我自己翻唱的哥《大地》”&& ,难得额; 叮叮咣咣....%%#$%^@&
底下的老师楞是一个问题也没来得及问就傻了，不过他也过了......
16、师：你平时都打什么游戏？CS打的如何？
&&&& 学生：打啊，打得还可以，班上应该数一数二了&& ^_^
&& & 师：嗯！有机会跟俺那小子切磋切磋吧。
&&&& 学生：好啊：）
&&&& 师：时间差不多了，你的学分够吗？
&&&& 学生：不是太好，得拿个良才够~
&&&& 师：晓得了，只能委屈一下够的同学了&&& (*^_^*)
17.本科时答辩，一同学做的毕业设计中有某设备的正视图与侧视图。
&&& 一老师似乎对这两张图特感兴趣，一直在研究，直到提问时间。
&& 老师：“同学，你这两张图画的是一个东西吗？”
&& 答：“是一个东西。”
&& 老师很得意地问：“一个东西怎么这两张图不一样呢？”
&& 我们赶紧捂嘴。
18.偶答辩的时候，其中有一句话“一季度，。。。”
&& 下面老师说你这个一季度是什么时候的没有确切日期不明显。
&& 偶回答说：论文开头有写2005年毕业论文，所以说基本上这个是很明显是哪一年的数据。
&& 老师：还是非常不明显。
&& 偶：只要通篇阅读这篇论文就会知道数据出自哪一年所以还是非常明显的。
&& 最后，全场爆笑。
&& 还有一位：以上是月份的数据。
&& 下面老师：那你9月份再来答辩吧。
19.一个jj答辩，里面有很多技术性错误。
&& 答辩委员会的老师问她的导师，你下次看仔细一点，这么多错误！！！
&& 这个导师说，这个论文已经改了五遍了，偶已经不想看了。
20.毕业设计是无线电汽车防盗锁
答辩刚说玩题目，几个老师酒自己讨论起来了，我只能陪着笑一路点头。
最后他们觉得时间差不多了，停止了讨论，说出了一句可能是一辈子都记得的话：
“同学，你还有什么问题没有……”
21.今天上午毕业答辩，哈哈
生： 我们研究表明，花生中的胰蛋白酶抑制剂是最少的
Prof. F： 那就是说花生可以生吃了？
呱唧呱唧讲了半天,ppt最后一页致谢我贴了个猩猩招手的gif结果老师们只提了一个问题:"你的猴子哪里找的?"全场ft
生： 我们做的是促进猕猴排卵的研究
Prof.F（转向Prof. C）： 没错，我知道，咱们系那谁的儿媳妇，不就—下生了两
Prof. C：是啊，现在的医院啊，什么都做，唉，对身体不好啊。&
生： 这篇论文是在NIBS的饶毅教授实验室完成的，谢谢大家。有什么问题么？
Prof. X：嗯，饶老师他身体还好么？
&22.进场，4个老师（俩副教授，一教授??据说是刚来不久的院士，一个讲师）挂好图纸，呈
上论文，然后开始自叙。规定说5分钟，我说了30秒就没话了，然后传说中的院士说了
句：用cad出的图很清爽啊，明年的毕业设计应该规定他们都用cad。其余随声符合，
然后其中一个老师对我说可以走了，就这样就可以走了？！靠，整个过程没人理过我，晕
23.我们有个牛师兄，SCI什么的都很牛，但是对谁都不买帐，包括导师，
把导师郁闷的不行，答辩的时候，旁边一个老师问了下这个问题不太懂，能
不能说清楚点，他回答，说了你也不懂，懒得说。立刻没有老师敢问问题了。
............................我不是分割线,没完呢.......................................
24.又一个财大某博士。毕业答辩会上，一个评委抱怨说：“你这论文写的什么啊，我看了3天都没看懂！”。博士暴怒到：“这篇论文我写了3年，你才看了3天居然就想看懂，你当我在写小说啊？！”。会场一篇寂静，遂全票通过答辩。(感谢连韬同学友情赞助）
25.想我本科答辩时，副院长问了一个问题，我解释的不清楚，然后我的指导老师就跳上讲台，又画图又做手势不亦乐乎，把大家都讲到晕为止。多么有爱的老师啊！（感谢李明同学友情提供）
26.记得我答辩结束，老师就说了一句，下次答辩记得不要穿拖鞋啊，似乎也没有下一次了。。。(感谢雷乐同学友情赞助，不过这个有点微伤感的吧，似乎没有下一次了...）
27.&我答辩的时候，有个同学致谢说了一大堆感谢父母的话，导师终于忍不住了，说：“可惜他们今天没来，要不你回家讲吧。。。。(感谢毛润青同学，孝顺的好孩子...）
28.我答辩时六个老师轮流为难我，然后我鼻子就红了后来一个导师看情况不妙打圆场，让我用一句话说说作品的感受，我很委屈的说：我觉得我做得挺辛苦的，如果不过，我会很难过！然后全场大笑。（from李艳同学赞助）
29.中午12点半，我室友是上午最后一个答辩，老师们已经饿得不行了。本来我室友准备了一大堆的论文陈述和相关问题的资料。结果正准备说，答辩主席说：“xx同学，经过我们委员会的研究，大家一致觉得你的论文写得很全面，我们没有什么问题要问你了，请问你有什么问题要问我们？”我室友欣喜的答道：“老师，我也没有什么问题需要问的，谢谢老师”。于是答辩结束。(from彭超&PC同学~赶上老师肚子饿了，真好...）
30.我，我毕业答辩的时候，刚说了才两句话，然后不知道咋滴按错一个钮，把教室的电源给关了，整个教室的多媒体黑了。。灯黑了。。。系统重启要5分钟，在一片哗然中，老师叫我重启电脑，然后下去。答辩结束了。。。（来自李伟同学...老师好像很赶时间的哦...)
31，同学毕业设计做了跟蓝莓有关的食品，答辩完老师A问：你这成品什么颜色？同学答：浅紫色。老师B说：蓝莓蓝莓怎么不是蓝色的呢？老师C说：可是喝过的蓝莓果汁是红色的啊……老师D说：其实蓝色和紫色挺接近的。然后就是老师们自行讨论颜色问题十分钟……最后很郁闷地看着那个同学：你怎么还在，下去吧。。。（感谢徐冰清见同学友情赞助）&
32.我也来一个：有次答辩，台下坐满老师（有很多牛人在），台上同学讲的支支吾吾，基本就不懂，其中最牛的一个老师发话:你导师是谁啊，怎么这么不负责任，基本知识都不懂？只见该同学还是支支吾吾，老师发火了，快说！同学蹦出两字，是你！老师晕倒~（from黄黄同学）
33.我答辩的时候，老师翻了翻我的论文说：你这写的都是什么玩意儿，不问了。(武玉飞同学经历）
34.开题时，同学说明一个观点引自某篇论文，下面院长问：你知道这个作者多大了么？同学无语，然后这个院长就转头跟别的导师说：这是我同学也！跟那谁谁是一起的。。。。然后我同学站在讲台上十多分钟，见他们还没讨论完，就默默下去了。（from朱云~ZOE)
35真事:1.院长:“你设计的这个东西，加工的时候要是做歪了，你测量的时候怎么办?”我:“………歪了就歪了呗,没辙………”我内心:“歪了?!老子画的这么辛苦你感做歪了?!给老子重做!!!要不不给钱!!”2.还是这个屋,轮到我同学答辩，我同学的导师是刚才那个脑残院长，以上是背景。同学开始答辩，由于是院长的学生，老师们基本不敢问啥- -这时学院里一个出了名不通事故的老师进来路过，“你这设计颇有凑图之嫌啊，你连螺纹都能画错,你跟谁学的!你还会嘛!”路过结束，闪人。院长掏出饭卡:“待会谁要是把他学生问住,中午用这个吃饭”3.一个计算机学院的牛人同学，设计做了个dnf外挂，老师指着幻灯片的示意图问:“你都50多级了，怎么也不开双刀”同学:“老师，我是巨白……”（感谢张延同学提供...最后那个是地下城与勇士吧...有爱的老师~）
36.俺答辩的时候老师说“不及格的名额已经没了，你过了。。。”&（from纪光阳同学）
37.跟我一起答辩的男生 致谢部分是网上抄的 他导师姓王， 下面的老师说：“我就一个问题：你致谢里感谢导师张教授，张教授是谁。”（from尚宇同学）
38.我的辅导老师是我的答辩老师的老师。
答辩时，答辩老师说：你写的什么东西，我看不懂。
辅导老师说：我都能看懂，你有啥看不懂的。
答辩老师无语，我就勉强及格了。（李佳悦）
39.我现在研究生的室友，本科答辩遇到了最好通过的一组，结果意外的一个很严格的副院长来到了这组，形势变得严峻起来，此为背景。我室友做的是一个果汁，然后副院长问：这个要是有沉淀怎么办。答：喝前摇一摇。此副院长当时郁闷了，随后就出去了再没回来，后面答辩的同学拍手称快。（王子谛同学赞助）
40.我们班级有个同学狠 老师问蜂鸣器怎么响的？ 他回答：叮！（from韩冬月）
41.我们组答辩的时候一个副院长，俩女老师。上去了说完了，副院长说：“哎，你看人家的PPT不错啊，背景这么漂亮”，一女老师说：“我问你个问题吧，什么什么事是什么什么意思不？”我一迟钝，女老师说：“回答是或者不是就行了……”(梅宏宇同学经历）
42.我也想插一句，我答辩的时候 做的立题有点高端，好多老师不懂，可他们又不能表现出不懂，所以当我叽里呱啦说完的时候，地下一片沉默，等了两分钟我实在熬不住了就问：“请问老师有问题么？”在场同学开始笑，过了一会一个老师面子上实在挂不住，就开始挑我错字，还有大家知道pH值的“p”是小写，H是大写，就这个，老师足足把我文章里的5处都给我指出来了···· 最后偶还得一校优秀，发的奖金，海吃了一顿，哈哈哈~~（from程曦同学）
43.我毕设做的是电路设计，结果下面是四个机械的老师，五分钟规定时间讲完了，等老师问问题。最厉害的那个教授两面看一看其他老师：你们有什么要问的，结果众老师都摇头，于是GC来了，教授没办法，拿着我的论文说，你这标点错了，回去改改……回去改改&（感谢巨强德同学赞助）
44.讲一个我同学的真人真事
机械设计答辩，Z同学拿着图纸被老师问的天昏地暗 ，什么都不知道。 最后导师急了， 说：同学，对于此次设计，但凡你说出一个你真正懂得的东西出来，我就让你过。 Z同学说，这个机座的材料是铸铁。 60分（谢谢沈良同学）
45.我同学答辩的时候不知道从哪里变出来一套两室一厅的装修方案 准备上台balabala。。刚把论文递上去 还没说话 下面的导师开口了说 你这方案怎么这么眼熟啊。好像是我做的吧。这还有我装修公司的LOGO。我同学顿时石化。。一肚子的词愣是憋死在肚子里。于是看着导师 无奈的说 好吧 我什么都不会 你们看着办吧。。说完拎包出去了。于是她过了。。。（李念同学提供....危险，电脑前各位同学请勿模仿）
46.哈哈，俺毕业设计做的是铜离子和锌离子对中华大蟾蜍的毒性研究，然后我同学做的是蝌蚪的，然后我我答辩的时候，我们可爱的王老师居然问了一句，你这个和前面那个同学有什么差别...然后我就说，我做的蟾蜍，他做的蝌蚪。然后我们王老师就笑...
更搞笑的就是我舍友，当时他做的动物，很多数据和图表都在他的笔记本里，然后答辩的时候他就带着他的笔记本一起去做演示，他在讲台上讲，我一个同学在下面给他演示，然后演示完了电脑放那里不管了，就和我们坐一起听他答辩了，然后30秒后，屏保了，各种劲爆的图片看的老师们目瞪口呆（其实只是男人装上的一些图片，不过在一些老学究看来，很劲爆了）我们一群人就在下面笑吧（王伟同学免费提供）
47.我答辩的论文是关于老子帛书版和楚简版的，导师看我引用了很多他们只听说过的古书，就让我点评下这些历代书籍，他们以为我是抄的，结果我从随身的大纸箱里搬出了一本本发黄的旧书，还有比导师还老的线装本，全场寂静数秒后导师说：简单介绍就好，控制在五分钟…（谢谢邢元同学，我发现牛人越来越多了...)
48.&我们本科真人真事儿。
一哥们本科答辨，由于其方向是无网格，为了突出其研究重要性，哥上台第一句话：有限元方法，已经过时了。（引时还很大气的把手一挥）。结果，下面做的一排，全是研究有限元的教授。
结果，那哥在台上被拷问到中午吃饭。(杨彬同学补充~）
49.我答辩的时候正好是系主任，老严厉了，然后他很严肃的问我，你这都是网上考的吧！！我说：不是，那个网页不让考，我全部手打的……然后同学加其他答辩老师全笑，然后我就过了(崔月丽同学提供）
50.话说我们很多的论文是一个需要整天泡实验室收集才能搞定的，其中俩经常不去的，第一个上去，老师：你去过实验室吗？我怎么没见你？回去再好好改改吧。第二个很淡定的上去，把他从百度文库里搜的东东都念了一遍，这个老师估计也是啥不懂类型的，又问了这个问题，然后学生淡定的说：老师，我每次去的时候看您在电脑前打魔兽那么专注，不忍心打扰您，就直接去做实验了。（该同学就去过3次试验室，碰巧看到）老师。。。。。。。主任。。。。谢谢周小琪同学）
51.我有个同学去答辩，是市场营销方面的。她在网上找了一个冰箱的营销，自己改成了空调了。到会场老师就问她，为什么空调还分两个门的和三个门的？（谢谢张婷同学）
52.邻校的段子，话说这伙计论文是抄的，但他不知道原作者是他们校长。悲剧的是答辩那天校长恰好去他们教室，据说当天校长至少说了五十遍：这论文到底是谁写的！！！哈哈，我估计这货至少未来十年都会成为同城几所大学论文指导老师口中的反面典型！（何水龙同学提供）
53.我们交毕业设计正文的时候 有位大哥把稿子打出来去找老师看，结果被骂了一顿，(这位仁兄800块钱买的论文),于是我问他 老师发现你是抄的？他说，没有。“那干什么骂你？” 说着我拿起他的论文 只见上面工整的打印着题目 [ xxx系统的实现 宋体 小初 居中 加粗 ]。相信写过毕业设计的人都明白，我直到今天 都很为他的人生感到担心。。。（来自王淼同学）
54.我的答辩。。完了以后第二天 那老师叫我回学校一趟 论文有些地方需要改动 清早要到！好吧 上班请假 坐几个小时跑到学校 丫说 你看 你这里一段话明明要用分号，怎么用逗号的 给我改过来 （谢谢陈晶晶同学，可怜的娃）
55.哈哈 说个我同学的 他双学位的论文 不需要答辩 导师给分及格就行 结果他改了两次老师就是不给他及格 也不说哪里不好 第三遍的时候他终于自己醒悟过来了。。。原来他把导师姓氏写错了。。。（谢谢李颖同学）
谢谢大家踊跃发言，哈哈~这样都有希望出第二季了......答辩的主基调看来是欢乐的...
56.我写的养老保险的研究，老师问我为什么现在的年轻人参保人数少，我说因为太早交不合算，缴费年数太长，结果老师hll的来一句因为出去打工了不在家，不在家，在家，家~~~（王心怡提供）
&57.我们一组我最后一个答辨，完了就是吃中饭时间，偶上台向答辩老师鞠躬问好，递交副本，开始自述，规定十分钟，然后老师提问，偶自述不到三十秒，一老师就开始提问，师:你是论文还是设计?偶:设计。师:你确定?偶:是设计。师:究竟是论文还是设计?偶:是设计。台下哗然，一老师看表，一老师宣布今天就到这里，吃饭。偶被晾到台上，最后成绩是及格~（孙和龙同学提供）
58.想当年，我论文最后的致谢信，复制的别组同学的~话说指导老师的姓名也忘了改掉！后来，答辩时悲剧了...我被笑话直到毕业离校...（谢谢王金刚同学，这个错误好像很多人犯....看来要小心~）
TA的最新馆藏学在火团：【论文答辩常见问题及技巧】你是否害怕答辩时会无言以对，火叫兽教你如何应对导师们的刁钻问题，从此答辩无压力！！
常见问题：1、自己为什么选择这个课题？2、研究这个课题的意义和目的是什么？3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？4、全文的各部分之间逻辑关系如何？5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？8、写作论文时立论的主要依据是什么？对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。这样才能做到有备无患，临阵不慌。
二、答辩技巧
学生首先要介绍一下论文的概要，这就是所谓&自述报告&，须强调一点的是&自述&而不是&自读&。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读，把报告变成了&读书&。&照本宣读&是第一大忌。这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要，言简意赅。不能占用过多时间，一般以十分钟为限。所谓&削繁去冗留清被，画到无时是熟时&，就是说，尽量做到词约旨丰，一语中的。要突出重点，把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题不明；二忌内容空泛，东拉西扯；三忌平平淡淡，没有重点。在答辩时，学生要注意仪态与风度，这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象，就有了一个良好的开端。有人将人的体态分解为最小单位来研究（如头、肩、胸、脊、腰等）认为凹胸显现怯懦、自卑，挺胸显示情绪高昂&但过分则为傲慢自负；肩手颈正显示正直、刚强，脊背挺拔体现严肃而充满自信。但过于如此，就会被人看作拘泥刻板保守，略为弯腰有度，稍稍欠身可表示谦虚礼貌。孙中山先生曾说过&其所具风度姿态，即使全场有肃然起敬之心，举动格式又须使听者有安静详和之气&他的这番金玉良言，对我们确实有很大的启发。在听取教师提问时所要掌握的技巧要领是：沉着冷静，边听边记精神集中，认真思考既要自信，又要虚心实事求是，绝不勉强听准听清，听懂听明在回答问题时所要掌握的技巧是构思时要求每个问题所要答的&中心&&症结&&关健&在哪里？从哪一个角度去回答问题最好？应举什么例子来证明？回答问题的内容实质上是一段有组织的&口头作文&。这就要一、文章应有论点、论据。二、有开头主体与结尾。三、有条理、有层次。四、应用词确当，语言流畅。五、应口齿清楚、语速适度。开头要简洁：单刀直入，是最好的开头，开门见山地表述观点，在答辩中是最好的办法。主体部份的表述可条分缕析，即把所要回答的内容逐条归纳分析，实际上是对自己掌握的材料由此及彼，由表及里地做整理。这样的表述就不会流于表面，而能深入本质。条分缕析可以把自己掌握的一些实际例子合并，整理成若干条目，列成几个小标题：分成几点，一点一点，一条一条地说出。满碗的饭必须一口一口吃，满肚子的道理也必须一条一条讲出来，环环相扣，条条相连，令人听完后有清楚的印象。假如在准备的时候已经准备了一个较完整的提纲，那么沿着回答问题的主线，再穿上一些玉珠（举例子）就可以做到中心明确，条理清楚，有理有例了。作为将要参加论文答辩同学，首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。所谓&深刻的理解&是对毕业论文有横向的把握。例如题为《创建名牌产品发展民族产业》的论文，毕业论文答辩委员会可能会问&民族品牌&与&名牌&有何关系。尽管毕业论文中未必涉及&民族品牌&，但 参加论文答辩的学生必须对自己的毕业论文有&比较全面的熟悉&和&比较深刻的理解&，否则，就会出现尴尬局面。
1、论文答辩&&图表穿插
任何毕业论文，无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能，故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节论文答辩会气氛的手段，特别是对私人论文答辩委员会成员来讲，长时间地听述，听觉难免会有排斥性，不再对你论述的内容接纳吸收，这样，必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以，应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩。
2、论文答辩&&语流适中
进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们论文答辩时，说话速度往往越来越快，以致毕业答辩委员会成员听不清楚，影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似地轰向听众。
3、论文答辩&&目光移动
毕业生在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。但不管哪种方式，都应注意自己的目光，使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的交流，使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上，由于听的时间过长，委员们难免会有分神现象，这时，你用目光的投射会很礼貌地将他们的神&拉&回来，使委员们的思路跟着你的思路走。
4、论文答辩&&体态语辅助
虽然毕业论文答辩同其它论文答辩一样以口语为主，但适当的体态语运用会辅助你的论文答辩，使你的论文答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反，如果你在论文答辩过程中始终直挺挺地站着，或者始终如一地低头俯视，即使你的论文结构再合理、主题再新颖，结论再正确，论文答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时，一定要注意使用体态语。
5、论文答辩&&时间控制
一般在比较正规的论文答辩会上，都对辩手有答辩时间要求，因此，毕业 论文答辩学生在进行论文答辩时应重视论文答辩时间的掌握。对论文答辩时间的控制要有力度，到该截止的时间立即结束，这样，显得有准备，对内容的掌握和控制也轻车熟路，容易给毕业论文答辩委员会成员一个良好的印象。故在毕业论文答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在毕业论文答辩过程中灵活地减少或增加也是对论文答辩时间控制的一种表现，应该重视。
6、论文答辩&&紧扣主题
在校园中进行毕业论文答辩，往往辩手较多，因此，对于毕业论文答辩委员会成员来说，他们不可能对每一位的毕业论文内容有全面的了解，有的甚至连毕业论文题目也不一定熟悉。因此，在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行，能否最后扣题就显得非常重要了。另外，委员们一般也容易就论文题目所涉及的问题进行提问，如界能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗，对你的毕业论文给予肯定。
7、论文答辩&&人称使用
在毕业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题，我建议尽量多地使用第一人称，如&我&&我们&即使论文中的材料是引用他人的，用&我们引用&了哪儿哪儿的数据或材料，特别是毕业论文大多是称自己作的，所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称&我&和&我们&。如果是这样，会使人有这样的印象：东西是你的，工作做了不少！&注：本文摘自：《青年科学》2003.8，原文：&毕业论文答辩应注意的几个问题&&原华理火团账号已停用（原因详见主页状态），如果喜欢火团提供的信息烦请大家加新号，感谢！大家的支持是对我们最好的鼓励！
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