我的上小学三年级的宝宝,上课上课听讲不认真检讨听讲,爱做小动作,怎么办、?

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孩子上课时不认真听讲,爱做小动作是不是多动症
状态:就诊前
有多动症可能。
状态:就诊前
你好匡主任:11月4日做的检查医生说是注意力缺陷是多动症,开的择思达药,已经吃了一个月了没有好转,请问匡主任吃多长时间的药才有效果?这个要太贵了,达到正常剂量要每天吃50毫克,有别的药疗效好的吗?
状态:就诊前
匡主任你好:上次拿了一个月的药快吃完了,这次去拿药不用带孩子复查吗?孩子吃了这个药不爱吃饭尤其中午有时一点饭也吃不下说是不饿这样正常吗?
刚开始用药时许多孩子会影响食欲,一般服用一段时间会慢慢适应,注意饮食调理。
状态:就诊前
你好匡主任:一个月的药用吃完了,去拿药不用带孩子吗?
最好带孩子,如果不带家长要了解一下孩子自己的感觉。
状态:就诊前
谢谢匡主任那只好周日去了
匡桂芳大夫通知出停诊:因临时工作安排,于日(星期一)上午停诊,家长您好!7月4日上午临时停诊半天,改为7月3日(本周日)全天出诊,以后出诊时间恢复正常。
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疾病名称:疑似自闭症&&
希望得到的帮助:医生,请帮帮我!这种症状是不是自闭症,如何治疗?我在甘肃偏远地区,不去医院能有好...
病情描述:病人今年14周岁,从出生到现在大便干且便秘,便不出来就发火;四岁时和同伴玩耍被甩后第一次撞头并出血;从上小学起怕戴红领巾、怕穿校服,穿衣服比较保守,不穿半袖和短裤,喜欢黑、胖、矮的身...
疾病名称:不说话,来回走动双手拍不停,有时用头撞墙&&
希望得到的帮助:请问李医生小孩自闭症该怎么治疗,我们该怎样与孩子交流
病情描述:不说话,来回走动并拍双手,爱做同一个动作,用头撞墙或地板医院诊断自闭症
疾病名称:情绪障碍&&
希望得到的帮助:希望刘大夫救救孩子
病情描述:易怒,缠着他妈妈,厌学不写作业,经常说身体不舒服,最近2年内身体增重快
疾病名称:我侄子来了以后我女儿就像变了一个人一样&&
希望得到的帮助:我想问问怎么能解决这个问题
病情描述:爱发脾气爱生气嘴里老念叨不好不爱学习爱出汗
疾病名称:不出门,不说话,易怒打人,傻笑。&&
希望得到的帮助:怎样治疗能彻疷好
病情描述:不停玩游戏,易发怒,打人,吐吐沫,摔东西
疾病名称:小儿多动症检查费用多少检查排队要多少天&&
希望得到的帮助:请医生给我一些治疗上的建议
病情描述:小儿多动症,注意力缺陷!学习刚教就忘了成绩差
疾病名称:一岁八个月,给外人对视时间短,交流少。&&
希望得到的帮助:性格挺活泼的,喜欢出去玩,对外人漠不关心,是不是自闭症,
病情描述:平时在家里给妈妈简单交流都可以,喊她名字也知道,就是反应迟钝点,妈妈离开会哭,让妈妈抱,出去玩不在一个地方呆着,喜欢乱跑,喊她不理,对生人不害怕,喜欢得东西直接去拿,在家里有需求会...
投诉类型:
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匡桂芳大夫的信息
针对儿童青少年的各种心理行为问题如厌学、人际关系不良、亲子关系不良、情绪问题等的家庭治疗、沙盘游戏治...
青岛市妇女儿童医院心理卫生科主任,主任医师,心理治疗师,医学硕士,硕士生导师,中国心理学会注...
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咱俩情况很类似,我是教师,也在放暑假,孩子三岁多一点,上班时奶奶看,我在家时谁也不找,一定找我,有时找他爸爸,他爸工作忙回家后恨不得歇会,就很烦孩子,现在儿子也...
让他不再下围棋就可以了,他不太适合下围棋。
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  课堂上那些叽叽喳喳喜欢说笑的学生,手脚停不住、小动作不断的学生,咋办?他们交头接耳,或自说自话,老师您怎么做?在您解决之前,下面这3点,我们相互提醒~
  有些学生爱说爱动也许并非是故意的,是不能自我调控,尤其是小学生天性活泼好动,时常会被一些无足轻重的事情或事物吸引而游离于课堂之外,有时心不在焉地做些小动作,有时脱口而出打断别人的谈话,等等。看似无理取闹,实则并非恶意。
  别让提问成为惩罚
  上课期间,抓住学生注意力的最简单方法就是提问学生。因为要回答问题,学生就必须认真听老师讲课,这就迫使学生集中注意力,从而可以避免学生开小差行为的发生。不过,这种技巧应谨慎使用,否则会适得其反,尤其是有的老师把提问当成一种惩罚手段时。
  平心而论,老师通过提问来惩罚学生,用心是好的,本意是为了让学生集中精力,注意听讲,但效果往往相反。因为它会伤害学生的自尊心。
  别让关注成为压力
  学习好的学生接受能力较强,在课堂上经教师一点拨往往就能较好地理解所学的新知识,而老师在讲解知识时必须兼顾那些理解能力稍差的学生,这时候,那些理解能力强的学生当中就有人不愿再认真听老师继续“唠叨”下去了,于是就开起了小差,做起小动作来。
  我常见到一些教师对个别学习较好但课堂上爱做小动作的学生说:“如果你上课再认真一些,学习再用功一些,那你的成绩将更加优异突出……”还有个别教师干脆采取极端的做法,如试图通过惩罚或恐吓让他们改掉不良习惯。在这些教师看来,不管采取什么手段,只要让他们上课认真听讲,学生的学习成绩就会更好。可是,事实果然如此吗?
  老师,您这样的关注,学生不会害怕吗?
  让孩子成为他本来的样子
  教育所要做的,是顺应孩子的天性,尊重他们成长、发展的规律。“通常监狱里会给重刑犯戴手铐,对于死刑犯则会采用最严厉的‘背铐’――两只手铐在后面。我们的传统教育,对小学生实施的就是这样的‘背铐’,这是最残忍的刑罚。”他对传统教育的批判是如此鞭辟入里。
  “每一个人都是独特的个体,有其不可剥夺的价值与尊严。人要做的是开拓自己生命的意义,达成完善的自我。当一个人懂得自己之为人的尊严和价值时,他也就会尊重他人,尊重自身所在的世界,懂得感恩,懂得爱与分享。”在这样的学校里,是没有“小说小动”这一概念存在的。
  在当下,大多数老师也许达不到这样的境界,因为有一些功利的欲望而产生虚妄的烦恼。那么,不如多一些关爱与宽容,少一些执着与“作为”――我的菜鸟生涯也就是这么过来的。如果孩子沉迷于一个手工游戏,就让他去玩吧――他从游戏中学到的,可能比我们逼迫他去学的,要有价值得多。
  (本文选自《感谢那些“折磨”我的学生》,庄传超主编)
  学生抵触学习,我们焦躁、忧虑,生气上火,却又无可奈何,无计可施,影响班级秩序,影响我们的工作成效。本书为老师提供实用的班级管理建议。
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北京教育音像报刊总社评论部评论员.....
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中国人民大学政治学教授*健康问题描述(发病时间、主要症状、症状变化等)
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我家儿子11岁了,上课不认真听讲,总是做小动作。记忆...
我家儿子11岁了,上课不认真听讲,总是做...
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):我家儿子11岁了,上课不认真听讲,总是做小动作。记忆力不好,从小的时候就这样,好动,脾气有点暴躁。想得到怎样的帮助:想咨询一下,是不是脑子有问题呢?
共5条医生回复
因不能面诊,医生的建议仅供参考
职称:主治医师
专长:妇产科
&&已帮助用户:15
问题分析:好动是孩子的天性,可能是因为他性格毕竟活泼,您不要因此而觉得自己孩子脑子有问题。意见建议:他上课不认真可能是注意力不大集中 ,有可能是性格所导致,也不排除是多动症等症状。多动症的症状您可以百度自行了解,至于脾气暴躁你可以在平时的教育中多加引导。具体的情况还不大了解,因此不能直接断言,谨慎起见您还是带他去正规机构做检查。祝生活愉快。
职称:医生会员
专长:儿科
&&已帮助用户:5384
问题分析:您好,这个年龄阶段的孩子通常会出现学习成绩差,注意力不集中等情况,这主要与孩子的日常生活环境有关。意见建议:建议您试着去了解孩子心里的想法,制定合理的管理方式,多跟孩子交流。
职称:国家二级心理咨询师
专长:心理诊所
&&已帮助用户:469
问题分析:孩子上课不认真听讲是不是注意力不集中,好动,脾气有点暴躁,持续时间多久了,意见建议:根据你的描述有点多动症的表现,建议你到医院挂心理科,给孩子做个诊断,然后对症治疗,孩子学习时注意力不集中,很大原因是因为对学习不感兴趣,平时可以引导他对学习产生兴趣,并有意识训练他提高注意力
职称:国家二级心理咨询师
专长:心理诊所
&&已帮助用户:1271
心理分析:你好,根据你的描述,孩子出现多动,小动作,不认真听讲,可能跟希望得到老师和家长的关注有关,孩子总是会渴望得到大家的关注,即便采用的不是很积极的方法。心理指导:不一定是脑部问题,有时候孩子多动,做小动作的时候可以采用忽略的态度,孩子自觉没趣,时间久了可能也就不做了,每个孩子的发育具有差异性,在还是在正常发展范围,要相信自己的孩子。
职称:国家三级心理咨询师
专长:心理诊所
&&已帮助用户:498
心理分析:根据的你的描述你的小孩上课不认真听讲,总是做小动作,好动,脾气有点暴躁等推测您的小孩可能有多动症的倾向。记忆力不好 等并不能说明小孩的脑子有问题,这样的认识太片面。心理指导:建议:1、帮助孩子集中注意力,孩子的学习环境很关键,学习环境不能太吵,你可以让他与学习踏实的孩子坐同桌,让他向同桌学习。2、提高孩子的间接兴趣,孩子可能对学习本身不感兴趣但可能对学习的结果感兴趣,你可以鼓励他如果他上课认真听讲,努力学习,你就给他奖励。3、多鼓励孩子,给孩子减少压力。给孩子适当的鼓励和肯定,让他学会坚持。4、父母要在不孩子面前吵架。心理学研究表明父母关系不好也是引发多动症得原因之一,要给孩子一个好榜样,教给他冲动和吵闹不是解决问题得方法。
问孩子上课不专心,小动作多
职称:护士
专长:高血压脑血管疾病糖尿病
&&已帮助用户:70
病情分析:对于小孩子来说,因为还不懂事,如果没有注意进行正确的引导的话,就可能会有这样的表现出现的,您小孩的情况一般是不一个病态,主要是后天的习惯所致的意见建议:建议您不要过于担心,您要注意给小孩多一点的关心和关注,不要给他太大的压力,要注意对小孩进行耐心的教育和引导,这样对他的成长才是比较有利的
问你好,我家儿子平时啊,好动,上课不认真听,做事动作...
职称:主治医师
专长:糖尿病,女性体毛多症,甲状腺功能亢进症
&&已帮助用户:85110
问题分析:你好这种情况建议你可以去医院的儿科心理咨询诊室进行综合的诊断和治疗,现在儿童多动症的发病率可以高达10%左右意见建议:对于多动症的治疗建议采取综合性治疗措施建议家长积极寻找孩子的兴趣点提高孩子的自信心。
问小孩子7岁,上课不注意听讲,爱做小动作,作业不能自己...
职称:医师
专长:霉菌性阴道炎,宫颈糜烂,痛经
&&已帮助用户:243480
指导意见:你好.小儿多动症在医学上一般称之为注意力缺陷多动障碍.英文的简称叫ADHD.多动症是儿童和青少年期间最为普遍的心理障碍之一.不要让孩子长期食用方便面类食品、涮羊肉、烤羊肉串等.孩子每日应饮用充足的水.不能用饮料代替水喝.经常并多吃含水和维生素多的天然食品不失为预防或缓解 本病的上策.
问您好我儿子16周岁上课不认真听讲老走神,不爱吃菜,脾...
职称:医师
专长:宫颈炎,宫颈糜烂,盆腔炎
&&已帮助用户:174957
指导意见:您的情况考虑是和缺维生素,消化问题有关的,建议检查是否是有缺锌和是否是有消化不良的可能.建议口服葡萄糖酸锌和 山麦健脾口服液试试,不要吃味精 和鸡精,这个容易 导致缺锌,导致食欲低下的 可能。
问孩子好动,控制不了自己,情绪不稳定,暴躁
职称:医师
专长:宫颈炎,宫颈糜烂,盆腔炎
&&已帮助用户:174957
您好,您小孩的情况应该是小儿多动症,是属于常见的儿科问题。主要可以通过专业的康复治疗,进行矫正治疗,建议在专业医生的确诊指导下早期接受治疗为宜,是可以恢复好的。
问我家小孩上二年级了,老师总是说他上课不认真,又好动...
职称:医师
专长:儿科、小儿感冒、
&&已帮助用户:6424
问题分析:你好,多动症的两个突出表现:活动过多和注意力分散。造成多动症的原因多种多样。多动症是一种行为障碍,它又被称为轻微脑功能障碍或轻度脑损伤。可能造成孩子多动症的原因有内、外因两种。内因包括遗传的作用----因为学者们发现患儿的亲属中患多动症的人要比其它家庭的人多。还有些孩子在出生时或母亲怀孕时出现过宫内感染、缺氧,出生时的窒息等,可能造成了大脑的损害。外因也很多:父母关系不好,孩子学习困难、或学习压力过重等都可减弱脑的调节功能,促使多动症的发生和持续。意见建议:建议,可以到医院检查一下微量元素,确定是否有缺乏。
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失眠危害对健康的伤害很大,睡眠是维持人体生命的极其重要的生理功
经常出现情绪低落、对什么都不感兴趣、没有食欲等症状要小心抑郁
现代社会患有心理障碍的人群与日俱增,导致心理障碍的原因有很多
出现失眠后引发心理障碍,到睡眠时间总是担心睡不着
长期失眠思维能力不够清晰,白天容易头昏、疲乏、无力或瞌睡
社会压力引发各种精神心理问题,长期患有焦虑症会导致失眠症的出现
精神分裂症是一种较为严重的精神障碍类精神疾病,早期症状复杂
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