植物进行光合作用的主要场所是（　　）A．叶绿体B．线粒体C．细胞_百度知道
植物进行光合作用的主要场所是（　　）A．叶绿体B．线粒体C．细胞
植物进行光合作用的主要场所是（　　）A．叶绿体B．线粒体C．细胞质
提问者采纳
jpg" width="47" height="60" />有机物（储存能量）+氧气，条件是光，场所是叶绿体．故选，产物是有机物和氧气：二氧化碳+水<img src="http光合作用的公式如图://hiphotos，可见光合作用的原料是二氧化碳和水.com/zhidao/pic/item/bcffc142ef603ea04.baidu
其他类似问题
为您推荐：
光合作用的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁知识点梳理
气孔[stoma]，叶、茎及其他植物器官上皮上许多小的开孔之一,高等陆地植物表皮所特有的结构。狭义上常把保卫细胞之间形成的状的小孔称为气孔。有时也伴有与保卫细胞相邻的2—4个副卫细胞。把这些细胞包括在内是广义的气孔（或气孔器）。紧接气孔下面有宽的细胞间隙（气室）。气孔在碳同化、呼吸、蒸腾作用等气体代谢中，成为空气和水蒸汽的通路，其通过量是由保卫细胞的开闭作用来调节，在生理上具有重要的意义。气孔通常多存在于植物体的地上部分，尤其是在叶表皮上，在幼茎、花瓣上也可见到，但多数沉水植物则没有。1、气孔的分布 　　不同植物的叶、同一植物不同的叶、同一片叶的不同部位(包括上、下表皮)都有差异，且受客观生存环境条件的影响。浮水植物只在上表皮分布，陆生植物叶片的上下表皮都可能有分布，一般阳生植物叶下表皮较多。 2 气孔的类型 　　双子叶植物的气孔有四种类型：①无规则型，保卫细胞周围无特殊形态分化的副卫细胞；②不等型，保卫细胞周围有三个副卫细胞围绕；③平行型，在保卫细胞的外侧面有几个副卫细胞与其长轴平行；④ 横列型，一对副卫细胞共同与保卫细胞的长轴成直角.围成气孔间隙的保卫细胞形态上也有差异，大多数植物的保卫细胞呈肾形，近气孔间隙的壁厚，背气孔间隙的壁薄；稻、麦等植物的保卫细胞呈哑铃形，中间部分的壁厚，两头的壁薄。 3 气孔的开闭机理 　　当肾形保卫细胞吸水膨胀时，细胞向外弯曲，气孔张开，而保卫细胞失水体积缩小时，壁拉直，气孔关闭；哑铃形保卫细胞吸水时两头膨胀而中间彼此离开，气孔张开，失水时两头体积缩小中间部分合拢，气孔关闭。可见气孔运动的原因主要是保卫细胞吸水膨胀引起的。 当气孔张开时，叶片内的水分吸收变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中．因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．气孔的开闭受叶内水分、光照强度、的影响．一般来说，光照强度越强，气孔就张开或扩大，蒸腾作用就越强．在晚上，没有光照，植物的气孔就闭合或是缩小，植物的蒸腾作用就弱．体内水分和无机盐的运输就越慢． 当土壤潮温时，植物吸水旺盛，保卫细胞吸水时，细胞膨胀，细胞厚度增加，两细胞分离，气孔张开；当土壤干燥时，植物吸水的功能大大下降，保卫细胞失水，细胞收缩，细胞厚度减小，两细胞并合，气孔闭合．
绿叶在光下制造有机物探究实验：绿叶在光下制造有机物1、实验目的：绿叶在光下能制造淀粉。2、探究实验：用具：黑纸片、曲别针、酒精、碘液、小烧杯、大烧杯、培养皿、酒精灯、三脚架、石棉网、镊子、火柴、清水、盆栽天竺葵。3、步骤：（1）把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜。（2）用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。（3）几个小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。（4）把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色。（5）用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。（6）稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片的变化。4、结论：叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色，实际是淀粉遇碘液变蓝，说明叶片的见光部分产生了有机物——淀粉。
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“请根据光合作用示意图回答问题．（1）植物进行光合作用的主要器...”，相似的试题还有：
绿色植物是生态系统中的生产者，因为它们能进行光合作用．请根据光合作用示意图回答问题(1)植物进行光合作用的主要器官是()．(2)请写出图中各序号所代表的物质：①()②()．(3)光合作用的条件是()．A、有光无光均可&& B、有光(4)光合作用的场所是()．A、线粒体&& B、叶绿体(5)图中的①和②进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的()；光合作用制造的有机物通过()(填“导管”或“筛管”)运输到植物体的各个部位．
绿色植物是生态系统中的生产者，因为它们能进行光合作用．请根据光合作用示意图回答问题(1)植物进行光合作用的主要器官是()．(2)请写出图中各序号所代表的物质：①()②()．(3)光合作用的条件是()．A、有光无光均可&& B、有光(4)光合作用的场所是()．A、线粒体&& B、叶绿体(5)图中的①和②进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的()；光合作用制造的有机物通过()(填“导管”或“筛管”)运输到植物体的各个部位．
绿色植物是生态系统中的生产者，因为它们能进行光合作用．请根据光合作用示意图回答问题(1)植物进行光合作用的主要器官是()．(2)请写出图中各序号所代表的物质：①()②()．(3)光合作用的条件是()．A、有光无光均可&& B、有光(4)光合作用的场所是()．A、线粒体&& B、叶绿体(5)图中的①和②进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的()；光合作用制造的有机物通过()(填“导管”或“筛管”)运输到植物体的各个部位．这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~叶片中，只能进行呼吸作用，不能进行光合作用的结构是（ ） A．表皮细胞 B．保卫细胞 C．叶肉细胞 D．植物体绿色部分的细胞[] - 初中生物试题 - 生物秀
叶片中，只能进行呼吸作用，不能进行光合作用的结构是（ ） A．表皮细胞 B．保卫细胞 C．叶肉细胞 D．植物体绿色部分的细胞
答案:分析：本题考查叶片的基本结构及其主要功能．可结合叶片的结构图与实验现象及实际生活联系记忆．解答：解：呼吸作用主要是在全天的条件下，活细胞吸入氧气分解有机物为植物提供能量，植物所分解有机物产生的二氧化碳、水通过叶孔排出．光合作用是由叶片细胞中的叶绿素来完成的，也就是说要进行光合作用的细胞不但是活的而且要含有叶绿素．由答案分析看只有表皮细胞是活细胞且无叶绿素，而B、C、D中的细胞中都含叶绿素，可以进行光合作用．故选：A点评：理清植物三项重要的生理功能都与叶的关系．
相关热词：
生物秀是目前国内最具影响力的生物医药门户网站之一，致力于IT技术和BT的跨界融合以及生物医药领域前沿技术和成功商业模式的传播。为生物医药领域研究人员和企业提供最具价值的行业资讯、专业技术、学术交流平台、会议会展、电子商务和求职招聘等一站式服务。
官方微信号：shengwuxiu
电话：021-欢迎来到高考学习网，
免费咨询热线：010-
今日：4290套总数：5634586套专访：3160部会员：312765位
当前位置：
& 2017年高考生物一轮复习习题：第3单元 细胞的能量供应和利用 第10讲 光合作用
2017年高考生物一轮复习习题：第3单元 细胞的能量供应和利用 第10讲 光合作用
资料类别: /
所属版本: 通用
上传时间：
下载次数：11次
资料类型：
文档大小：600KB
所属点数: 0点
【下载此资源需要登录并付出 0 点，】
资料概述与简介
光合作用考纲解读 考情播报
最新考纲 核心内容
1.光合作用的基本过程(Ⅱ)影响光实验：叶绿体色素的提取和分离 1.光合色素吸收光谱及应用光反应与暗反应的过程及联系。光照、二氧化碳浓度、温度对光合作用强度的影响、有机物的积累量、二氧化碳的消耗量或氧气的生成量的计算、净光合速率的相关分析与计算纸层析法操作要点 1.考查方式：多借助图表、坐标曲线考查光合作用的过程、场所、影响因素多与细胞呼吸结合在一起进行考查。考查题型：选知识点一　捕获光能的色素和叶绿体的结构1．叶绿体中的色素及色素的吸收光谱由图可以看出：(1)叶绿体中的色素可见光而对红外光和紫外光等不吸收。(2)叶绿素对红光和蓝紫光的吸收量大类胡萝卜素对蓝紫光的吸收量大对其他波段的光并非不吸收只是吸收量较少。2．叶绿体的结构与功能(1)结构模式图(4)恩格尔曼的实验：好氧细菌只分布于叶绿体被光束照射的部位。(1)为什么叶片一般呈现绿色？提示：因为叶绿素对绿光吸收很少绿光被反射出来所以叶片呈现绿色。(2)为什么无色透明的大棚中植物的光合效率最高？提示：无色透明大棚能透过日光中各种色光有色大棚主要透过同色光其他光被其吸收所以无色透明的大棚中植物的光合效率最高。知识点二　光合作用的探索历程知识点三　光合作用的过程1．判断下列有关叶绿体及其色素的叙述的正误(1)叶绿素a和叶绿素b吸收光谱的吸收峰波长相同(2015·江苏卷)(×)(2)光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与(2014·课标全国Ⅱ卷) (√)(3)生长在同一植株上绿色叶片和黄色叶片的叶绿体中都含有叶绿素a(2014·海南卷)(×)
(4)叶绿素a和叶绿素b主要吸收红光和蓝紫光(经典再现)(√)
(5)液泡中色素吸收的光能用于光合作用((×)
2．判断下列有关光合作用叙述的正误(1)正常生长的绿藻照光培养一段时间后用黑布迅速将培养瓶罩上此后绿藻细胞的叶绿体内CO的固定加快(2014·课标全国Ⅰ卷)(×)
(2)破坏叶绿体外膜后不能产生(经典再现)(×)
(3)离体叶绿体基质中添加ATP、NADPH[H]和CO后可完成碳(暗)反应 (经典再现)(√)
一、选择题1．(2015·四川卷)下列在叶绿体中发生的生理过程不需要蛋白质参与的是(　　)＋吸收　　　　　B．O扩散　光能转换　
D．DNA复制解析：Mg＋A项错误；O扩散为自由扩散直接跨越磷酯双分子层结构项正确；光能转换需要多种酶的催化作用项错误；DNA复制时需解旋酶及DNA聚合酶等的催化作用项错误。答案：B2．下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述正确的是 (　　)光合作用和细胞呼吸的第一阶段都有丙酮酸的产生光合作用产生的ATP有一部分用于细胞呼吸光合作用进行的同时不一定都D．光合作用和细胞呼吸都有水的参与解析：丙酮酸的生成在细胞呼吸的第一阶段与光合作用无关；光反应阶段产生的ATP只能用于暗反应；光合作用进行的同时一定伴随着细胞呼吸的进行；水作为原料参与光合作用的光反应阶段而细胞呼吸中水参与有氧呼吸的第二阶段。答案：D3．(2015·海南卷)将一株生长正常的某0，之后保持不变。在上述整个时间段内玻璃容器内CO浓度表现出的变化趋势是(　　)降低至一定水平时再升高降低至一定水平时保持不变持续保持相对稳定状态　　升高至一定水平时保持相对稳定解析：密闭容器内的植物在光照条件下既能进行光合作用也能进行有氧呼吸植物净光合速率＝实际光合速率－呼吸速率净光合速率只要大于0则光合作用消耗的CO量就大于有氧呼吸释放的CO量；根据题意从照光开始净光合速率随着时间延长逐渐下降直至为0之后保持不变。说明密闭容器内的CO浓度从光照开始就下降当净光合速率随着时间延长逐渐下降直至为0时密闭容器内的CO浓度停止下降然后净光合速率为0保持不变密闭容器内的CO浓度保持相对稳定状态所以C正确。答案：C4．(2015·福建卷)在光合作用中羧化酶能催化CO＋C(即RuBP)→2C。为测定RuBP羧化酶的活性某学习小组从菠菜叶中提取该酶用其催化C与的反应并检测产物的放射性强度。下列分析错误的是(　　)菠菜叶肉细胞内RuBP羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法单位时间内生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高解析：由题意可知该酶催化的过程为光合作用暗反应过程中的CO的固定反应场所是叶绿体基质正确；暗反应指反应过程不依赖光照条件有没有光反应都可进行错误；对中的C元素进行同位素标记检测的放射性强度可以用来测定RuBP羧化酶的活性正确； 的生成量的多少表示固定过程的快慢可以说明该酶活性的高低正确。答案：B5．炎热夏季中午为了防止失水过多植物往往采取应急措施。此时叶肉细胞(　　)三碳化合物含量上升光反应产物不足以支持暗反应的需求有机物积累速率明显下降叶绿体基质中ADP含量增加解析：炎热夏季中午植物为了防止失水过多叶片上的气孔关闭导致二氧化碳供应不足影响了暗反应中二氧化碳的固定进而影响了光合作用的进行导致有机物积累速率下降。答案：C6．下图为高等绿色植物光合作用图解以下说法正确的是 (　　)是光合色素分布在叶绿体和细胞质基质中是氧气可参与有氧呼吸的第三阶段是三碳化合物能被氧化为(CH)
D．④是ATP在叶绿体基质中生成解析：根据光合作用图解可知图中①是光合色素分布在叶绿体类囊体薄膜(基粒)上；②是氧气可参与有氧呼吸的第三阶段与有氧呼吸第一、二H]结合生成水释放大量的能量；③是三碳化合物在由光反应阶段提供的[H]和ATP的作用下被还原为(CH)；④是ATP在叶绿体类囊体薄膜(基粒)上生成。答案：B(教师备用)下图表示某高等绿色植物体内的部分生理过程。有关分析正确的是(　　)能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有Ⅰ和Ⅲ的某过程阶段Ⅰ生成的[H]可作为还原剂用于⑤过程生成水过程①④⑤可为叶肉细胞吸收Mg＋等提供动力过程③④⑤进行的场所分别是叶绿体基质、细胞质基质、线粒体解析：据图可知阶段Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表光反应、暗反应、细胞呼吸～⑤分别表示光反应产生ATP、C的还原、CO的固定、无氧呼吸、有氧呼吸。能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有Ⅰ(光反应发生于叶绿体类囊体薄膜)、Ⅲ中的⑤(有氧呼吸的第三阶段发生在线粒体内膜上)故A正确；阶段Ⅰ生成的[H]将作为还原剂还原C故B错误；过ATP，为细胞吸收Mg＋等提供动力过程产生的ATP只能用于暗反应故C错误；过程③进行的场所是叶绿体基质过程④进行的场所是细胞质基质过程⑤进行的场所是细胞质基质和线粒体故D错误。答案：A7．下列各项措施中能提高农作物的光合作用速率的是 (　　)延长作物的光合作用时间　②增加作物的光合作用面积　③对不同的作物给予适宜的光照强度　④确保通风以保证二氧化碳的供给量　
B．②③　　
D．③④解析：农作物的光合作用速率是指单位时间单位面积光合作用产生有机物的量延长光合作用时间和增加光合作用面积虽然能提高光合作用的产量但却不能提高光合作用速率。答案：D8．(2016·沈阳模拟)下图所示为研究光照强度和CO浓度对某植物光合作用速率影响的结果。下列有关叙述中不正确的是(　　)曲线由a点转向b点时叶绿体中C浓度升高曲线由b点转向d点时叶绿体中C浓度升高在一定范围内增加光照和CO浓度有利于提高光合速率曲线中c点产生的限制因素主要是叶绿体中酶数量解析：曲线由a点转向b点时由于光反应增强光反应产物ATP和[H]增多还原C的量也增多因此叶绿体中C的浓度会下降。曲线由b点转向d点时二氧化碳浓度降低C5浓度升高。ab段影响光合作用速率的主要因素是光照强度若增加光照强度可提高光合速率。曲线中c点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量、也可能是温度等其他条件与横坐标的影响因素无关。答案：A(教师备用)(2016·无锡模拟)某校生物兴趣小组以玉米为实验材料研究不同条件下细胞光合作用速率和细胞呼吸速率的关系并绘制了A、B、C、D四幅图。其中A”点不能表示光合作用速率与细胞呼吸速率相等的是(　　)解析：A图中A点的含义是CO的吸收量等于释放量表示净光合作用速率等于细胞呼吸速率此时光合作用速率大于细胞呼吸速率；B图中A点后CO的浓度降低说明光合作用速率大于细胞呼吸速率故A点含义是光合作用速率等于细胞呼吸速率；C图中根据图中曲线的含义可知点代表光合作用速率等于细胞呼吸速率；D图中点CO的吸收量为0说明此时的光合作答案：A二、非选择题9．为了研究2个新育品种P、P幼苗的光合作用特性研究人员分别测定了新育品种与原种(对照)叶片的净光合速率、蛋白质含量和叶绿素含量结果如下图所示。请回答下列问题： (1)图1的净光合速率是采用叶龄一致的叶片在____________________相同的实验条件下测得的单位时间、单位叶面积____________的释放量。 (2)光合作用过程中CO与C结合生成________消耗的C由________经过一系列反应再生。(3)由图可知的叶片光合作用能力最强推断其主要原因有：一方面是其叶绿素含量较高可以产生更多的______________；另一方面是其蛋白质含量较高含有更多的________________________。 (4)栽培以后P2植株干重显著大于对照但籽实的产量并不高最可能的生理原因是_____________。 解析：(1)图1探究温度对净光合速率的影响则无关变量有光照强度、CO浓度需保证相同且适宜。光合O2释放量或CO吸收量表示。(2)光合作用暗反应过程中与C结合形成C再经过还原形成C和(CH)。(3)P叶绿素含量较高吸收较多的太阳能用于光反应产生更多的[H]和ATP；叶片中蛋白质含量较多含有更多的与光合作用有关的酶使光合速率加快。(4)与对照组相比植株光合作用能力强产生的有机物多但向籽实运输的光合产物少导致籽实的产量并不高。答案：(1)光照CO2浓度　 O　(2)C3　 C(3)[H]和ATP　参与光合作用的酶 (4)P2 光合作用能力强但向籽实运输的光合产物少10．(2015·课标全国Ⅰ卷)为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。各组实验的温度、光照强度和CO浓度等条件相同、适宜且稳定每组处理的总时135 s，处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。处理方法和实验结果如下：组：先光照后黑暗时间各为67.5 s；光合作用产物的相对含量为50%。组：先光照后黑暗光照和黑暗交替处理每次光照和黑暗时间各为7.5 s；光合作用产物的相对含量为70%。组：先光照后黑暗光照和黑暗交替处理每次光照和黑暗时间各为3.75 ms(毫秒)；光合作用产物的相对含量为94%。组(对照组)：光照时间为135 s；光合作用产物的相对含量为100%。回答下列问题：(1)单位光照时间内组植________(填“高于”、“等于”或“低于”)D组植物合成有机物的量依据是___________________；组和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要________这些反应发生的部位是叶绿体的____________。(2)A、B、C三组处理相比随着________________________的增加使光下产生的_____________________能够及时利用与及时再生从而提高了光合作用中CO的同化量。解析：(1)因为每组处理的总时间均为135 s组光照黑暗交替处理同时时间相等；D组全为光照。所以C组只用了D组一半的光照时间其光合作用产物的相对含量却是D组的94%；单位光照时间内组植物合成有机物的量高于D组。由此说明光合作用中有些反应不需要光照即暗反应阶段发生在叶绿体基质中。(2)A、B、C三组处理相比光照和黑暗每次持续时间缩短光照和黑暗交替频率增加使光下产生的ATP和[H](或者还原型辅酶Ⅱ)为暗反应提供原料和物质增加了光合作用中CO的同化量。(1)高于　C组只用了D组一半的光照时间其光合作用产物的相对含量却是D组的94%　光照　基质(2)光照和黑暗交替频率　ATP和还原型辅酶Ⅱ(教师备用)(2016·九江模拟)某兴趣小组以天竺葵为实验材料开展了其叶片光合作用和呼吸作用的日变化关系研究。实验结果如图1所示回答问题：(1)图中曲线1表示_____________________________________；曲线2表示_。(2)从图示看该植物光合作用在13时表现为“午休”现象此时叶片细胞中的叶绿体内C和还原氢的含量变化分别是______、_______。(3)如果将观察对象改为植物释放O2最快时的速率为__________。(4)在25 ℃的条件下该兴趣小组将天竺葵置于不同光照强度及是否施肥的条件下培养。实验结果如图2所示(该植物光合作用、呼吸作用的最适温度分别是、30 ℃)。请据图回答以下问题：点条件下限制该植物CO吸收量的主要因素是________。与D点相比点条件下限制CO吸收量的因素是________。土壤含水量在____________的条件下施肥效果明显。解析：(1)据图1分析曲线1表示光合作用固定二氧化碳的速率曲线2表示呼吸作用产生二氧化碳的速率。(2)植物光合作用在13时表现为“午休”现象此时气孔部分关闭二氧化碳供应不足固定减少三碳化合物合成减少消耗ATP和[H]减少导致还原氢含量增加。(3)将观察对象改为植物释放O最快时的速率为表观光合速率即二氧化碳的固定速率与呼吸作用产生二氧化碳的速率之差即此时释放O的速率＝20－5＝15 μmol·m－1－1。(4)①据图2分析点CO2吸收量的主要因素是水分或土壤含水量。②与D点相比点与D点的土壤含水量相同且都经过施肥故限制光合作用的因素是光照强度。③图中曲线表明土壤含水量在40%～60%的条件下二氧化碳的吸收量明显增加即施肥效果明显。答案：(1)光合作用固定二氧化碳的速率　呼吸作用产生二氧化碳的速率(2)减少　 增加(3)15 μmol·m－1－1(4)①水分或土壤含水量光照强度～60%11．(2016·信阳质检)植物鹅掌花喜温暖湿润的半阴环境忌强光照射。如图表示夏季时鹅掌花在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线。请分析并回答：(1)研究小组发现适当遮光可使鹅掌花叶片叶绿素含量增加对________光的吸收能力增强．如果要验证叶片色素含量的变化情况可先用无水乙醇提取叶片色素然后利用________(填方法)分离所提取的色素2)导致图中曲线Ⅲ明显偏低的主要环境因素是____________。该植物M点时________(填“能”或“不能”)进行光合作用。若改为100%遮光此时鹅掌花_______(填“有”或“无”)ATP和[H]的合成原因是_________________________________________。(3)图中曲线Ⅱ在12∶30左右净光合速率显著下降推测原因是_________________________________________。(4)同一植株底部叶片细胞的呼吸作用比顶部叶片细胞弱的内部原因可能是____________________________________________。(5)科研人员为研究氧气浓度与光合作用的关系测定了鹅掌花叶片在25 ℃时不同氧气浓度下的光合作用速率(以CO的吸收速率为指标)部分数据见下表。请分析回答：氧 2% 20%
CO2的吸收速率(mg/h·cm) 23 9
①O2浓度由2%增大为20%时烟草叶片吸收CO的速率大幅下降推测这种变化与________增强有关。为了探究O浓度对光合作用是否构成影响在上表所获得数据的基础上还要测定黑暗条件下对应的呼吸速率。假设在25 ℃氧浓度为2%时呼吸速率为X[mg/(hocm)]，氧浓度为20%时呼吸速率为Y[mg/(h·cm)]。如果23＋X＞9＋Y__________________________________________________________。解析：(1)光合作用的色素主要吸收红光和蓝紫光。可先用无水乙醇(或丙酮)提取叶片色素再用纸层析法分离所提取的色素。(2)80%遮光使光照强度较弱导致光合作用速率下降使图中M点时为光补偿点此时光合作用等于呼吸作用植物能够进行光合作用若改为100%遮光此时鹅掌花进行呼吸作用线粒体和细胞质基质中仍有ATP和[H]的合成。(3)图中曲线Ⅱ与曲线Ⅰ相比左右光照强度过大植物蒸腾作用过强引起气孔关闭吸收CO减少导致光合作用速率下降造成鹅掌花植株的干重较小。(4)由于同一植株底部叶片细胞衰老酶的活性降低所以同一植株底部叶片细胞的呼吸作用比顶部叶片细胞弱。(5)①O浓度由2%增大为20%时烟草叶片吸收CO的CO2多为光合作用提供的多光合作用从外界吸收的CO就少还可能与O浓度增大可能抑制光合作用有关从外界吸收的CO也减少。②因为光合作用固定的CO来自于呼吸作用提供的和从外界吸收的CO如果23＋X＝9＋Y说明：氧气浓度的增加不影响光合作用只是由于呼吸作用的增强；如果23＋X＞9＋Y则是由于光合作用受到抑制所导致。答案：(1)红光和蓝紫　 纸层析法(2)光照强度较弱　能　3)光照强度过大植物蒸腾作用过强引起气孔关闭吸收CO减少导致光合作用速率下降(4)底部叶片细胞衰老酶的活性降低(5)①有氧呼吸　　②氧气浓度增大抑制光合作用12．(2015·北京卷)研究者用仪器检测拟南芥叶片在光—暗转换条件下CO吸收量的变化每2 s记录一个实验数据并在图中以点的形式呈现。(1)在开始200 s内拟南芥叶肉细胞利用光能分解________同化CO。而在实验的整个过程中叶片可通过________将储藏在有机物中稳定的化学能转化为____________和热能。(2)图中显示拟南芥叶片在照光条件下吸收量在________μmol·m－2－1范围内在300 s时CO__________达到2.2 μmol·m－2－1。由此得出叶片的总(真实)________μmol CO2·m－2－1。(本小题所填数值保留到小数点后一位)(3)从图中还可看出在转入黑暗条件下100 s以后叶片的CO释放__________并达到一个相对稳定的水平这提示在光下叶片可能存在一个与在黑暗中不同的呼吸过程。(4)为证明叶片在光下呼吸产生的CO中的碳元素一部分来自叶绿体中的五碳化合物可利用__________技术进行探究。解析：(1)光合作用绿色植物通过叶绿体利用光能把水和二氧化碳转变成储存能量的有机物同时释放出氧气的过程；而细胞呼吸是把有机物进行氧化分解把有机物中稳定的化学能转变成活跃的化学能(ATP中的)和热能供生命活动利用。(2)由图分析可以得到在前有光照时CO的吸收维持在0.2～0.6 μmol·m－2－1之间(此时为光合作用的测量值是植物光合作用对CO吸收真实值与细胞呼吸作用释放CO的差值)在300 s时为黑暗环境中植物只进行细胞呼吸作用所以植物的真实光CO2的测量值与细胞呼吸作用CO的释放量之和。(3)转入黑暗条件下100 s以后也就是在300 s以后可以看到“点”的重心逐渐上升也就是说明叶片释放的CO量在逐渐减少。(4)探究化学元素的去向往往采用的是同位素示踪技术。答案：(1)水　 细胞呼吸　ATP中的化学能(2)0.2～0.6　 释放量　 2.4～2.8(3)逐渐减少(4)14C同位素示踪
高考学习网－中国最大高考学习网站 | 我们负责传递知识！
本网部分资源来源于会员上传，除本网组织的资源外，版权归原作者所有，如有侵犯版权，请联系并提供证据（），三个工作日内删除。
其他相关资源
友情链接：
Copyright &2006 - 2016 高考学习网版权所有. All Rights Reserved.