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2011届高考语文复习6年高考4年模拟分类汇编：语言知识和语言表达第八节 正确运用常见的修辞方法
2011 届高考语文复习 6 年高考 4 年模拟分类汇编: 语言知识和语言表达 第八节 正确运用常见的修辞方法六年高考题荟萃第一部分 年高考题(10 年全国卷Ⅰ) 20.仿照下面的示例, 自选话题, 另写三句话,要求使用比喻的修辞手法, 句式与示例相同. (6 分) 谦恭是一种圆润而不腻耳的音响; 谦恭是一种甘甜而不燥舌的美味; 谦恭是一种明亮而 不刺眼的光辉. 答:答案示例:1,是一种绚丽但不繁杂的色彩;自信是一种响亮但不过早的声音;自信是一种 清香但不腻人的味道. 2,成熟,是一种明亮而不刺眼的光辉;成熟是一种圆润而不腻耳的音调;熟是一种洗 刷了偏激的淡漠;(熟是一种无需声张的厚实;成熟是一种并不陡峭的高度.) (10 年辽宁卷) 17.仿照下面的示例,自选话题, 另写两个句子,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例 相同.(6 分) 情谊就想一座山,重要的不在于它的高低,而在于厚重; 援助就像一场雨,重要的不在于它的大小,而在于适时.1答案:略.每写出一句给 3 分,其中比喻恰当给 2 分,句式相同给 1 分. 解析:本题考查仿用句式.做这样的题,要找准句式,化仿句为填空,仔细申准题目的 隐含条件,选择合适的切入角度,反复斟酌修饰词语.2009 年高考题1.(09 年辽宁卷)仿照下面的示例,自拟两个对象,另写三个句子,要求使用比喻和比拟 来表现两个对象之间的关系. 我的祖国和我,像海和浪花一朵; 浪是海的赤子,海是浪的依托; 每当大海在微笑,我就是笑的漩涡. 答案 略. 2.(09 年海南,宁夏卷)仿照下面的示例,自拟一个描写对象,写一组句子,要求所写句子 使用夸张,比喻和拟人的修辞手法. 这满山遍野的桃花,开得热火朝天,惊天动地,是一幅立体的画,一首无声的诗,把青 春挥洒得淋漓尽致. 答案 略. 解析 考查仿写.例句是&……的……,是……的…………的,把……&的句式,修辞上 采用了比喻,拟人和夸张.仿写追求&形似&这只是其表,追求&神似&才是其根本.考 生仿写时要注意首先要在句式上,语气上,修辞上,风格上与例句保持一致. 3.(09 年全国卷Ⅰ)仿照下面的实例,自选话题,另写三个句子,要求所写句子形成排比, 句式与示例相同. 工作是等不来的,有无机会,看你怎么争取;业绩是要不来的,有无成效,看你怎么 努力;前途是盼不来的,有无出路,看你怎么奋斗. 答: 答案 技艺是捡不来的,有无水平,看你怎么锻炼;成就是抢不来的,有无功业,看你怎 么勤奋;荣耀是是哭不来的,有无地位,看你怎么拼搏. 爱情是买不来的,有无真心,看你怎么灌溉;幸福是购不到的, 可否如意, 看你怎么呵护; 永恒是唤不出的,能否长久,看你如何浇铸 解析 主要考查仿写的能力,能力层级为 D 级.仿写的三个句子,意思要前后相联,共同 表达一个完整的意思,内容积极健康.注意例句形式&…是…,有无…,看你…&,要形 成排比;内容上有选择的表达意味,&工作&& 业绩&&前途&有递进.24.(09 年全国卷Ⅱ)仿照下面的示例,自选话题,写三个句子,要求所写句子形成排比, 句式与示例相同. 金钱不必车载斗量,够用就好;友谊不必甜言蜜语,真诚就好;人生不必惊天动地, 踏实就好. 答: 答案 略. &…不必…,…就好&,要形成排比; 内容上注意相关性. 解析 仿用句式要注意例句形式 这是一道仿句题.考查考生仿用句式的能力,能力层级为表达应用 D.做这样的题,要找 准句式,化仿句为填空,仔细申准题目的隐含条件,选择合适的切入角度,反复斟酌修饰 词语.仿用句式要注意例句形式&…不必…,…就好&,要形成排比;内容上注意相关性. 5.(09 年重庆卷)在下面横线处各补上一句话.要求:语意连贯,句式一致,形成完整的 排比句. 人要懂得尊重自己,尊重自己所以不苟且,不苟且所以有品位;人要懂得尊重别 人, 答案 理性 , 尊重别人所以不狂妄 ;人要懂得尊重自然, 不狂妄所以有修养 , . 不胡为所以有尊重自然所以不胡为2008 年高考题1.(08 湖北)学校筹办 2008 年奥运火炬传递的宣传专刊,请为此专刊拟写一个通栏标题.要 求:①采用对偶句式,且上下句分别含有&点燃激情&和&传递梦想&的字样;②每句字 数在 15～25 字之间. 上句: 下句: 答案 示例:点燃激情看激情的火焰驾祥云登珠峰照耀千山万水 传递梦想愿梦想的金凤载和谐伴嫦娥飞越四海五洲 解析 该题有两项要求,对形式,内容,字数已作了限制,注意答题时要符合要求. 年高考题1.(07 江西)以&走进考场&为开头写一段话.要求:表意相对完整,语言连贯得体,至少 使用两种修辞手法,其中一种必须是排比,不少于 50 个字. 答: 答案 示例:走进考场,面带微笑,心中张开自信的风帆;走进考场,调整呼吸,心中惟 有搏击的斗志;走进考场,扫视试卷,笔下奔涌汩汩滔滔的憧憬. 解析 语言连贯得体,使用排比,比喻,拟人等修辞手法,表意要相对完整. 2.(07 全国Ⅱ)2008 年北京奥运会火炬上的祥云图案,寓含&渊源共生,和谐共融&之意.3请以&祥云与奥运&为内容,展开想像,运用比喻或拟人的修辞方法写一段话,不超过 50 个字. 答: 答案 示例:你是轻轻风儿,我是朦胧纱;你是飘浮祥云,我是和谐中华.盼呀盼,你― ――奥运,终于到我家,熊熊火炬,友谊共升华. 解析 答案内容要符合要求,抓住&祥云与奥运&这个话题,体现出&渊源共生,和谐共 融&之意,修辞方法要使用恰当,表达要顺畅,不要超字数. 3.(07 广东)下面是 2008 年奥运会四个比赛项目的标识图形. 请你选取一个, 围绕图形内容, 紧扣动态特征,展开联想,写一段话.要求语言通顺,运用两种以上(含两种)的修辞手法, 不少于 40 字(含标点符号). 答案 (1)篮球:刹那间,只见他右手抓住篮球,一个箭步,然后如大鹏展翅,腾空跃 起,以千钧之力将球稳稳地扣入篮筐. (2)田径:东方神鹿王军霞像离弦之箭冲出了对手的&包围&,她将里贝罗们一一抛在 身后,在万米跑道上展现了万米红霞. 解析 这个题目命题新颖,既贴近社会现实生活,又富于想像力与创造力.答题时要做到 根据图形所揭示的比赛项目,紧扣动态特征,联系现实生活,展开丰富想像,要运用两种 以上(含两种)的修辞手法,语言通顺,注意字数限制. 4.(07 湖北) 右图是第八届中国艺术节节徽.该图案以编钟为主体,既体现了中华文化的源 远流长, 又体现了举办地湖北深厚的文化底蕴. 下方的波浪既是象征湖北云梦水泽地域特 色的传统云水纹饰,又是象征吉祥如意的祥云,形似一个横着的阿拉伯数字&8&.中间 的圆形图案是中国艺术节节徽, 是每一届艺术节设计节徽时必须采用的. 请结合节徽图案 的含义,为&八艺节&主会场拟一副对联.平仄不作要求,不超过 30 字. 答: 答案 祥云朵朵 楚韵荆风迎宾客编钟声声 高山流水觅知音 解析 注意抓住两点:①节徽图案的含义,②对联张贴在&八艺节&主会场. 5.(07 ( ) A.碧桃献岁宜家受福 花甲逢春获寿延年 B.为学有宗古稀成庆 诲人无倦恩重及门 C.乐道安贫音容宛在 因材施教手泽犹存 D.执掌教坛垂七十载 栽培桃李满三千株4浙 江 )下 列 对 联 , 最 适 合 祝 贺 老 师70岁 寿 辰 的 一 联 是答案 B
不仅要考虑形式上的对仗整齐, 更要注意同实际的联系. 本题着眼点有二: 解析 对联题, 一是贺老师 70 岁寿辰,二是评价老师(或业绩,或风格).A 项能体现贺寿,但&花甲& 一词指 60 岁,与题干中的&70 岁寿辰&不符;C 项评价风格,业绩,未体现贺寿,与主 题偏离;D 项也未体现贺寿. 6.(07 江苏) 一位学者指出,&○&是一个早已普遍使用的汉字,它形简而意赅,直观而独 特,但许多重要的汉语辞书却没有收录.请用一个生动形象的句子表达让&○&字尽快收 录到汉语辞书中这样的意思. 要求:(1)切合原意;(2)运用比喻或比拟的修辞方法.答案 示例:(1)不要让&○&字到处漂泊,让它有&籍&可入,有&家&可归.(2) &○&字睁着圆圆的大眼睛,期盼着回到母亲的怀抱.(3)&○&字睁着圆圆的大眼睛, 盼望回到自己的家园.(4)无家可归的&○&字,盼望和自己的兄弟姐妹们一起生活. 解析 要求运用生动形象的句子,可运用比喻或比拟的修辞方法;切合原意. 7.(05 辽 宁 ) 对 下 列 语 句 中 运 用 的 修 辞 方 法 及 其 表 达 作 用 的 解 释 , 不 正 确 的 一 项 是 ( ) A.那些文字拙劣的,词不达意的,欠通的语句密密麻麻的,作者有点像是骑在&文字&这 匹未驯的马上,马乱蹦乱跳,把他掀下来了. &'文字'这匹未驯的马&运用了比喻的修辞方法,给抽象的事理以形象的解说, 增强了语言的生动性,同时也耐人寻味,给人以艺术享受. B.南面,则是苍茫无垠的渤海,这万里长城,从燕山支脉的角山上冲下来,一头扎进了渤 海岸边,这个所在,就是那有名的老龙头,也就是那万里长城的尖端. 这句话中运用了比拟的修辞方法,用&直冲下来&&一头扎进&给静态的&万里长 城&以动态的描写.语言表达既生动优美,新奇鲜活,又简洁明快,直截了当,激发了 读者的艺术联想. C.你看那黑土呵,黑得这样油光光,乌亮亮,真叫人看不够,爱不够!我忽然想起一句民 谚,这样的土地,种上车杠能发芽,插下扁担会结瓜. 语段中引用的民谚运用了夸张和对偶的修辞方法, 既生动地突出了土地肥沃, 能种出 好庄稼的特征,又抒了发作者对黑土地挚爱的情怀,同时还增强了语言的对称美. D.不是有无数人在讴歌那光芒四射的朝阳,四季常青的松柏,庄严屹立的山峰,澎湃翻腾 的海洋吗?不是有好些人在赞美那挺拔的白杨,明亮的灯火,奔驰的列车,崭新的日历 吗? 这里连用两个反问,并套用了排比,既起到强调语意,强化语势的作用,又使语言 表达跌宕有致,同时也抒发了强烈的感情.此外,还使语言富有整齐美和节奏感. 答案 B 8.(05 ( )5浙 江 ) 下 列 各 句 中 修 辞 方 法 使 用 不 恰 当 的 一 句 是A.树林是一片绿色的海洋,轻风是海洋的呼吸. B.珍珠是贝痛苦的结晶,是海的泪. C.面对风暴的欺凌,松柏挺胸不屈,杨柳弯腰逢迎,江河寂然无语,高山昂然抗争. D.太阳从地平线上露出笑脸,用她那柔美的金色手指,悄悄地捡走了草地上的珠玑. 答案 C第二部分 三四联考题汇编
年联考题2010 年 6 月更新 1. (湖北省八市 2010 年高三年级第一次联合考试)根据所提供的作家,仿造下面划线的句 式和修辞方法,另写两个句子,使之构成排比. 《我与地坛》作者史铁生和《我有一个梦想》作者马丁路德金 挣扎使人悲苦,抗争则使人高贵.贝多芬挣扎在孤独的渊谷,但他用音乐作为抗争 的云梯,备尝辛酸,终于攀上了永恒的巅峰; ; . 答案 史铁生挣扎在残废的绝境,但他用笔作为抗争的拐杖,历经坎坷,终于走出了死 亡的诱惑;马丁路 德金挣扎在黑暗的深海,但他用演讲作为抗争的武器,饱受磨难,终于迎来了自由平 等的天空. 2.(云南省第二次高中毕业生复习统一检测)请根据下面的上联对出下联,并引用此对联写 一句话,表达你对春天的赞美.(要求语言生动形象;除引用外,至少使用两种修辞手 法) 东风吹出千山绿, . 答案 春雨洒来万象新. 2010 年 5 月更新 1.(安徽省淮南市 2010 年高三第二次教学质量检测)观察下面这幅漫画,描述画面的内容 (至少用一种修辞), 并用一个单句准确揭示漫画的寓意.答案 (1)企鹅在&天然冷库&南极洲看到了一株高大挺拔的巨人般的仙人掌.小企 鹅们像发现了天外来6客一样奔走相告. (2)全球气候变暖导致生存环境的恶化. 2.(广东省汕头市 2010 年普通高中高三教学质量测评(二))上海世博会广东馆的主题确 定为&窗口―――广东 神话',广东省参与的 2010 年上海视觉形象标志系统将作为广东馆的馆徽进行使用,取名 为&南风窗外'粤'精 彩&,标志以广东简称&粤&字为主体元素,字的中部抽象为敞开的窗口形态.请就此展开 联想,写一段广东馆 的宣传语,要求语言生动,运用两种以上(含两种)的修辞方法,不少于 60 字. 答案 打开一扇封闭的窗户,沐浴改革的春风,放眼世界涌动的大潮,强健的是广东的 筋骨,成长的是南粤 的胸襟,创造的是改革的神奇;窗外的阳光灿烂明媚,改革的大道延伸前行,敞开窗户 的广东延续着感动世 界的不朽的精彩. 3.(重庆市西南师大附中 2010 届高三 5 月模拟考试)标点符号往往能引发人们的联想,例 如:&省略号像一条漫 长的人生道路,等着你去书写它留下的空白.&请以一种标点符号(省略号除外)为描 述对象,写一个比喻句, 形象地阐发某种生活道理. 答案 感叹号像一支催人奋进的鼓槌,等待我们去擂响时代最强音.问号,就像人躬身 自问一辈子,因为人 生最大的困惑来自我们自身. 4.(辽宁省锦州市 2010 年高三教学质量检测三)阅读下面的文字,以&金牌不能代表人品& 为开头,围绕&金牌&和&人品&的关系,运用排比和对比手法,写一段议论性的文字, 不少于 80 字. 夺得八块金牌的菲尔普斯公开承认自己涉毒,体育界一片哗然,而在这件事被曝光 以后,迅速有人挖出了他曾经酒后驾车遭到 18 个月缓刑处罚的事情.去年,德国《图片 报》又刊登出&飞人&博尔特在美国迈阿密一个酒吧里大跳&肮脏舞&的丑闻. 金牌不能代表人品. 答案 金牌代表的只是过去的辉煌,而人品镌刻的是一个人的素养;金牌塑造的只是曾 经的成功,而人品写 下的是人格的高尚;金牌铸就的只是你在某个领域的出类拔萃,而人品却能让你赢得更 多的尊重和钦佩. 5.(安徽省 2010 届高三第三次质检)仿照例句,在文段的中间补上两句话.要求所写句子 的句式和修辞手法与例句相同. &千磨万击还坚劲,任尔东西南北风&,是青翠的竹在向你昭示着它的意气,昭示着一 种贯穿生命的不屈与坚韧. &不爱沙滩擢贝子,扬帆击辑中流&,是浪顶峰尖的弄潮儿在向你昭示着他的意气,昭 示着一种蓬勃于血脉中的勇敢和无惧. 答案 参考示例:&落红不是无情物,化作春泥更护花&,这是飞扬的花瓣在向你昭示 着它的 意气,昭示着一种成全他人的无私奉献. &仰天大笺出门去,我辈岂是蓬蒿人&,是骄傲的行者在向你刚示着他的意气,昭示着7一种托起生命,托起希望帅坚定信心. 6.(安徽省 2010 届高三模拟试卷(八))请以&勤奋&和&懒惰&为内容,仿照下面的例子, 再续写两个句子.要 求同时运用对偶,对比和比喻三种修辞手法. 勤奋是点燃智慧的火花,懒惰是吞没天才的陷阱. 答案 勤奋是滋润禾苗的甘露,懒惰是戕害鲜花的毒液.勤奋是垒就大厦的基石,懒惰 是毁坏长堤的白蚁. 7.(安徽省 2010 届高三模拟试卷(十))仿照下列画线的句式和修辞,再写两个句子. 心正则笔直.宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失地,不是写下了情真意切,壮 怀激烈的《满江红》? 答案 ①战国的爱国诗人屈原,枉遭放逐,仍心系楚国,不是写下了忧愁幽思,感天动 地的《离骚》?②唐 代的大诗人杜甫,身经乱世,仍关心天下寒士,不是写下了感叹时世,渴救众生的《茅 屋为秋风所破歌》? ③唐代的大诗人李白, 浪漫豪放, 一生傲视权贵, 不是写下了想象瑰丽, 渴望自由的 《梦 游天姥吟留别》? ④宋代的民族英雄文天祥,一片磁心,不指南方死不休,不是写下了气贯长虹,豪情万 丈的《正气歌》? 8.(广东省惠州市 2010 届高三艺术体育类考生 5 月模拟考试)下面是一幅漫画.请从其中 一棵树的角度写一段 文字,表现画面的意蕴.要求语言鲜明,生动,运用比喻和比拟两种修辞方法.答案 提示:大树树冠的形状像个倒置的&心&形,小树矮小,弯曲.大树以自己的高 大荫庇小树,反而妨 碍了小树的成长.画面的意蕴是反对长辈对晚辈的溺爱. 2010 年 4 月更新 1.(江苏省 2010 届高三百校大联考试卷)请阅读下面一段话,以&回望 2009 年&为内容展 开,运用&排比+比喻&的修辞手法写一段话,不超过 60 字. 刚刚过去的 2009 年大事不断,心中多少感慨!激动,欢喜,烦恼……回望 2009 年, 许多年后,只要想起这些事件,或许就会忆起激昂与沉思同行,迈进与踯躅并存,快乐 与烦恼交织的这一年. 答案 国庆阅兵像华章新奏,我们欢欣鼓舞;索马里护航像翻开了新篇,我们惊喜感叹; 甲型 H1N1 流感肆虐 像风暴来临,我们忧心忡忡. 2.(2010 年温州市高三第二次适应性测试)由于汽车尾气,噪音污染和道路拥堵日趋严重,8世界卫生组织设定 9 月 22 日为&无车日&, 为了进一步提高公民的环保意识和节能意 识,我市将在&无车日&这一天举办一场大型宣传活动,请你为活动拟写一条宣传标语, 要求:语言简明,得体,运用一种修辞手法. 答案 ①停开一天车,少添一分&堵&! ②让公路得到休息,让双腿发挥作用!③享受 行走的乐趣,收获健 康的人生!④绿色家园,低碳生活! 3.(2010 浙江高考模拟试卷(十八))2009 年 4 月 12 日,国际货币基金组织和世界银行分 别就全球粮食价格飙升可能引发的后果发出预警.阅读下面图表,请你就我国粮食问题 写一条宣传标语,必须使用修辞手法(16 字以内).注:灰线为耕地面积,黑线为粮食产量. 答案 国以粮为本,民以食为天 保护耕地,珍惜粮食 手中有粮,心里不慌 杜绝耕地抛荒,禁止滥占土地 粮食安全问题应当警钟长鸣 4.(2010 浙江高考模拟试卷(十九))近日,某市公交公司客运部负责人提出,将率先在 ×路等公交线路上推行 &无饮食车厢&.公交公司客运部说,试点开展&无饮食车厢&,主要有三个考虑:消 除公交车里的异味,保 持车厢环境卫生,保证乘客乘车安全.如果乘客上车时,手里拿着食物,司机看到会劝 导,另外,会考虑在 车厢里贴上标语,引导乘客不在车厢进食.请结合公交公司客运部的考虑,为他们设计 一则标语,要求至少 运用一种修辞方法.(不超过 20 字) 标语: 答案 无饮食车厢,有文明气象./无饮食乘车,免异味骚扰./车厢空气无异味,社会 和谐有新风./家里民 以食为天,车上食以禁为先.95.(2010 浙江高考模拟试卷(十七))香港大学 2009 年颁发的名誉院士的名单里,出现了 一位没有接受过教育, 来自基层的食堂服务员.这位 82 岁的婆婆袁苏妹,曾在港大食堂服务 44 年,担任服务 员及厨师.她对住宿 生的照顾无微不至,除起居饮食之外,也关注学生的身心健康成长. 请你为她写一段颁奖词,至少使用两种修辞手法,字数在 30―50 之间,内容切合实际. 答案 她出身平凡却演绎着高尚,地位卑微却彰显出尊贵.服务生涯有限,服务真心不 变.她是最温暖的港 湾. 6.(安徽省合肥市 2010 届高三第二次质检)第二人称写作有着强烈的感情倾向,一个&你& 字,能够酣畅淋漓 地尽情表达内心的激动.阅读下面一段材料,以第二人称写一段抒情性的文字,表达对 人物的崇敬之情.要 求抓住人物特征,感情真挚,至少使用一种修辞手法,不超过 80 个字. 沈浩,安徽省凤阳县小岗村党支部第一书记,为安徽省财政厅派驻小岗村的选派干 部,在小岗村村民中享有很高的声誉.2004 年到小岗村工作以来一直为小岗村的发展殚 精竭虑.沈浩在小岗村一住就是几年,处处为村里谋规划,办实事,大年三十还泡在村 里,几年来一直租住在村民家中. 2006 年底,沈浩在小岗村任职三年届满,村民强烈要求把沈浩留下来,二十多年前 集体按下手印的故事再次在小岗村发生. 村民派了十个代表, 按下手印到安徽省组织部, 财政厅要求沈浩留在小岗村,再带领他们干三年. 2006 年,小岗村跻身&全国十大名村&荣誉行列;2007 年初,小岗村被授予安徽省 乡村旅游示范点称号.一个美丽,和谐,富裕,文明的的社会主义新小岗重新向世人展 示着它独有的魅力. 2009 年 11 月 6 日,江河含悲,小岗村动容.中国农村改革第一村安徽省凤阳县小 岗村党支部第一书记沈浩在小岗村临时租住的房子内去世,年仅 46 岁. 答案 你是一粒种子,深深地埋进这片多情的土地;你是一面旗帜,高高地飘扬在这希 望的田野.你把人民 捧在心理,人民就把你举过头顶!站起来,你是一尊雕塑,倒下去,你是一座丰碑. 7.(广东省揭阳市 2010 届高三第二次高考模拟考试)根据下列情境,以&失去&为中心写 一段话,要求运用对 比手法,不少于 30 字. 财产 荣誉 勇气 ____________________________________________________________________ 答案 你若失去财产,你只失去一点儿;你若失去荣誉,你就失掉了很多;你若失掉了 勇气,你就把一切都 失去了. 8.(广东省茂名市 2010 年第二次高考模拟考试)仔细观察下面一幅新闻图片,然后用一段 文字将图片中的内容 表达出来.要求语言鲜明生动,运用两种以上的修辞手法,不少于 80 个字.10答案 往日如明镜般的池塘(或江河)现今正如闻一多笔下的&死水&,塘水已变绿发 臭,水面上飘浮着各种 各样的塑料袋,飘浮着病死的鸡鸭,飘浮着村民废弃的衣物(或联想其他事物)……而 这,正是我们赖以生 存的生命之水.环境污染触目惊心,保护环境刻不容缓. 9.(陕西省西工大附中 2010 届高三第五次适应性训练)某校文学社决定举办一期以神舟七 号发射成功为主题的 期刊,请你为期刊的扉页写两句话,以彰显主题,表达全校师生的共同心声.要求字数 相等,并用上拟人或 夸张的修辞方法.不超过 20 字. 答案 (1)银光流泻态婆娑 神舟飞度傲长天. (2)神舟豪迈览苍穹 气概浩荡壮河山. (3)长征箭撼九重天 神舟惊动五千年. 2010 年 3 月更新 1.(山东省聊城一中 2010 届高三期末考试)仿照下面的修辞手法和句式特点,另写两组句 子. 山间的溪流,并不因为大海就在山下而停止歌唱;路旁的小草,并不因为大树就在 身边而含羞躲藏; , ; , . 答案 示例:夜空的流星,并不因为明月及在眼前而收敛光辉;深秋的枫叶,并不因为 秋天的萧杀近在眼前 而放弃展示它的艳美;隆冬的青松,并不因为积雪的打压而弯下它高傲的身躯. 2.(广东省佛山市 2010 届高三一模)请用生动形象的语言描述你理想的居住环境.要求: 内容包含自然和人文 环境,至少用到两种修辞手法,不少于 60 字. 答: 人文环境:和谐 答案 自然环境:建筑,空气,阳光,树木,山水,花鸟等 参考示例:房子窗明几净,宽敞舒适;阳光明媚灿烂,空气清新宜人;屋外绿树成荫, 摇曳多姿;清风阵阵 送爽,小河流水潺潺;社区文明齐赞真善美,邻里和睦好比一家亲. 3.(安徽省&江南十校&2010 届高三下学期联考)2009 年 12 月 29 日,某市&放飞梦想& 绿色手机文化创作传播活动启动,向广大青少年征集优秀手机短信,引导学生培养健康 的人生情感,良好的生活态度,高尚的道德品质. 主题有:①为青春喝彩②倡导文明行为③承诺践行道德. 请你从上述主题中任选一个创作一条手机短信.要求:①紧扣主题;②有文采,至少使 用―种修辞③40 个字左右,标点在内. (序号及主题) 我写的主题是 短信内容:11答案 我写的主题是①青年是少年和老年的黄金分割点,是奋斗和飞翔的起点,是美丽 青春的起点,是幸福人生的亮点. 我写的主题是①用快乐带动心情,用观念导航青春,用执着追求事业,用真诚对待朋友, 用平淡对待磨难,用努力追求幸福,用感恩对待生活. 我写的主题是②主动让座,美德成佳话;节约用水,汇之成汪洋;注意卫生,永远保安 康;传递笑容,感动你我他;只要多留心,四事皆可能. 我写的主题是③一人不为众,独木不成林;伸出一双手,温暖一颗心.真心的温度能融 化坚冰,大家的奉献让世界不同. 4.(福建省龙岩市三校 2010 届高三上学期期末联考)阅读下面的材料,根据要求回答问题. 微笑匮乏,似乎已成为一种典型的&城市表情&,&不要和陌生人说话&,也已成 了许多人社交的准则.有感于此,某实验中学的学生设计了一项颇有创意的&采集微笑& 的活动.他们计划走上街头,主动向陌生人微笑打招呼,一旦路人以微笑回应,他们就 拍下这微笑的瞬间. 为了使这一活动顺利开展,请你代为拟写一则宣传标语,要求运用对偶的修辞手法,不 少于 12 个字. 答: 答案 露出真诚的微笑,留下美丽的瞬间.或世界因沟通而和谐,生活因微笑而精彩. 5.(江西省十所重点中学 2010 届高三第一次模拟考试)《孔雀东南飞》被明人胡应麟称为 是&百代而下,当无继者&的&古今绝唱&.它是古代乐府民歌的代表作,歌颂了刘 兰芝的忠贞与反抗精神.假若刘兰芝当选为当年&感动世界&年度人物,请你为她写 一段颁奖词,至少运用一种修辞手法.(不少于 60 字) 答: 答案 在漫漫长夜里,刘兰芝以自身的美丽,坚强与宿命相抗衡,那清池中层层的涟 漪是坚贞爱情迸发出 的火花,是怨男恨女血泪的控诉,是对人类文明最强烈的呼唤.&举身赴清池&这种 凤凰涅盘式的悲壮,在 那一瞬间穿越生与死,绽放爱与恨!这是一次血与火的洗礼,更是对封建礼教的控诉. 6.(山东省曲师大附中 2010 届高三上学期期末考试)依据上下文,补全下面一首小诗.要 求句式一致,修辞得 当. 生活总是美好的/无论你的曲调/是欢快甜美/还是凝重悲怆/只要你的曲子还在演 唱着. 生活总是美好的/ / / / . 生活总是美好的/无论你的故事/是新鲜生动/还是陈旧老套/只要你的故事还在讲 述着. 生活总是美好的/无论你的希望/是高远伟大/还是平凡微小/只要 答案 【示例一】 你的希望还在编织着. 【示例二】 生活总是美好的/无论你的画卷/是温暖热烈/还是凄清空潆/只要你的画 卷还在展开着. 【示倒三】 生活总是美好的/无论你的河流/是澎湃奔涌/还是无声无息/只要你的河 流还在流淌着. 7. 课文《庄子:在我们无路可走的时候》中有这么一段比喻相当精彩:12庄子是一棵孤独的树, 是一棵孤独地在深夜看守心灵月亮的树. 当我们大都在黑夜 里昧昧昏睡时, 月亮为什么没有丢失?就是因为有了这样一两棵在清风夜唳中独自看守 月亮的树. 请参考这段比喻,选择下列人物作为本体,也写一段比喻,要求比喻得当,语言生 动.不一定要与例文句式完全一致,100 字左右 孔子 孟子 屈原 司马迁 鲁迅 答: 答案 孔子:孔子是一缕和煦的风,从历史的深处吹来,拂过两千多年的山高水低,礼 而闲雅,仁而宁静, 让君子如沐暖阳坦荡荡,让小人如临深渊长戚戚. 孟子:孟子如一根标杆,一根中国知识分子始终横在自己道德良心上的标杆.当历史的 沉重如磐石压在现实 的肩头,中国的知识分子们无不自觉地接过来,朝向那根标杆,壮烈地跳跃,跳跃.道 义和时务永远如鱼和 熊掌一样,不可兼得. 屈原:屈原无疑是一条船,一条一次又一次被岸拒绝的船,命运的漩涡阴险地吞噬他, 政治的飓风无情地抽 打他, 他也不改对岸的忠诚, 最后浊浪将他沉没, 他的掌心的罗盘, 依然指向岸的方向. 司马迁:司马迁就是一座火山,一座无论远观近察都好像即将爆发的火山,他的火在地 底深处酝酿,蔓延, 把文字的火舌锻造成纯粹的红,然后出其不意地喷薄而出,烧得权贵衣不蔽体,躲在历 史的下水道匍匐遮羞. 然后他停歇下来,矗立成一座一言不发的泰山. 鲁迅:鲁迅就像一把两用的剑,或刮骨疗毒,让中国人看清那根根奴骨的病变;或侠骨 柔情,挑起历史黑沉 的幕布,让我们觉醒起来,砸碎那吃人的铁屋子.挑灯看剑,横眉冷对千夫指;抽打断 水;怜子如何不丈夫. 8.(浙江省 2010 届高三下学期三校联考)近日,在某市公交公司举行的媒体座谈会上,客 运部负责人提出,春 节前后,将率先在×路等公交线路上推行&无饮食车厢&.公交公司客运部说,试点开 展&无饮食车厢&,主 要有三个考虑:消除公交车里的异味,保持车厢环境卫生,保证乘客乘车安全.如果乘 客上车时,手里拿着 食物,司机看到会劝导,另外,会考虑在车厢里贴上标语,引导乘客不在车厢进食.请 结合公交公司客运部 的考虑,为他们设计一则标语,要求至少运用一种修辞方法.(不超过 20 字) 标语:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □ 答案 无饮食车厢,有文明气象./无饮食乘车,免异味骚扰./车厢空气无异味,社会 和谐有新风./家里民 以食为天,车上食以禁为先. 9.(重庆一中 2010 届高三下学期第一次月考)参照下面的例句的修辞及句式特点,仿写句 子. 山水田园诗是乡村牧童的一支短笛,清新幽雅,绿林,青山,落日,孤烟,尽收眼底;13边塞诗是 _______________________________________. 李白的诗是倚天长啸的一柄长剑,逸兴遄飞,蜀道,飞瀑,美酒,芙蓉,纵情山水;杜 甫的诗是______________________________________. 答案 (1)边塞诗是大漠沙场的一弯冷月,清远而瑰奇,黄沙,雪峰,烽火,弓刀, 豪情填膺. (2)杜甫的诗是幽咽泉流中的一弦琵琶,忧愤而慷慨,风急,天哀,浊酒,涕流,肠热 黎民. 10.(四川省棠湖中学 2010 届高三 2 月月考)某校已毕业的学生编写了一本《学子心迹》, 记录了他们走过高三 的心路历程.希望与师弟师妹分享,并对他们有所帮助.请你为这本《学子心迹》写一 段刊首语.要求:运 用两种修辞手法,不超过 75 字. 答: 答案 示例 1:那时侯的天空的颜色跟着心情变幻,压力面前我们也有过失落,彷徨. 但我们还是时常抬头 仰望,渴望像鸟儿一样的飞翔,飞过高山,飞过河流,飞到心中向往的那个地方. 示例 2:那时候曾经自觉肩膀单薄,曾经自惭形秽,曾经撒手放弃.但在晨风起,太阳 升时依然,怀一腔热 情,揣一个梦想,唱上一曲《行路难》,&直挂云帆济沧海&. 2010 年 1 月更新 1.(内蒙古赤峰平煤高级中学 2009 届高三 12 月月考)按所给的语句形式,仿写一个句子, 句意与例句连贯,修辞手法与例句相同. 春之色为冷之绿,如碧波,如嫩竹,蕴蓄着生长的激情,承载着收获的希 望; . 答案 秋之色为热的火,如夕阳,如红叶,标志事物的成熟 2.(内蒙古赤峰市 2009 年高三年级统一考试)自选一位历史名人,写一段赞誉性文字,要 求内容符合人物特点,语言有文采,至少运用两种修辞手法.可以从下面提供的人物中 选取,也可自己另选.如:司马迁,屈原,孔子,曹操,诸葛亮,杜甫,白居易,苏轼, 鲁迅……(60～80 字) 示例:狂放不羁酒中仙――李白他是一颗璀璨的明星,灿烂了整个盛唐星空.他飘逸, 欲上青天揽明月;他自信,天生我才必有用;他狂放,我辈岂是蓬蒿人!他用酒涤荡自 己的秉性,用诗放牧自己的灵魂. 答案 一代书圣王羲之:狼毫一挥是生命的舞动,砚纸是他的舞台,满载生命的厚重. 楷如殿宇端庄,行知 清冽之风,草如龙飞凤舞.他让人们真正领悟了什么是书法,他让世界了解了中国书法 的伟博. 3.(河南省实验中学 2010 届高三上学期第二次月考)自 2009 年 8 月 15 日起,公安部作出 部署:在全国开展为期两个月的严厉整治酒后驾驶交通违法行为专项行动.在整治行动14期间,各地纷纷开展&劝诫酒后驾车,安全寄语献温情&活动,请你拟写一条劝告司机不 要酒后驾驶的交通标语.要求:具有人性化和亲和力,至少使用一种修辞手法,不超过 20 个字. 答: 答案 示例一:司机一杯酒,亲朋两行泪.示例二:为了生命之花的芬芳,请您不要酒 后驾车.示例三:开 车不喝酒,喝酒不开车.示例四:酒遇知己千杯少,若要开车半滴多! 4.(【语文】浙江省金华一中 2010 届高三 12 月联考) 近日有一幅反映当前金融海啸的图片引起了 众人的关注,它的名字为《挡》,借水手巧 妙达意.请为其拟写解说词,要求至少运 用两种修辞方法,能揭示画面的内涵.(不 少于 50 字)答案 这是一幅生动展现金融海啸下政府和企业深陷危机的画面.船员手忙脚乱,焦头 烂额,面对千疮百孔, 摇摇欲沉的航船,只能是无头苍蝇般茫然无措. 5.(山东省潍坊七中 2010 届高三上学期期中考试)按要求扩写下面的句子.要求:正面描 写和侧面描写相结合;至少运用两种修辞手法;不少于 70 个字. 腾空而起的焰火,光彩夺目. 答案 示例一:腾空而起的焰火,像条条飞龙,直冲云霄,&嘭&的一声炸开了,一时 五彩缤纷,光彩夺目. 人们笑着,跳着,叫着,闹着,惊奇,兴奋,欢乐……清晰地写在脸上. 示例二:腾空而起的焰火,绚丽多姿,像天女散花,像孔雀开屏,像金蛇狂舞……往日 璀璨的城市灯火,显 得暗淡无光.今夜,人们都把深情的目光聚焦到了天上.2009年联考题1.(安徽省皖西四校 2009 届高三下学期第一次联考)根据下列提供的描写对象及要求,展 开对景物的描写. 景物:路旁的一条小河 (1)心情愉快时看小河(描写时要运用比喻的修辞手法,不超过 30 个字)(2)心情忧郁时看小河(描写时要运用比拟的修辞手法,不超过 30 个字)15答案 示例:(1)流水潺潺,浪花飞溅,小河如同一支快乐的乐曲,一路欢歌,奔向远 方. (2)鱼儿不游,水波不兴,小河默默地流淌,一路呜咽,消失在远方. 2.(驻马店市 2009 届高三第二次质量检查语文试题)依照下面画横线的句子,在两处横线 上各写一个比喻句,要求句式与加线的句子相同,连接顺畅. 在命运的大起大落中,你别无选择,只有抖落一身的疲惫,咬紧牙关,积蓄力量,再 次站起.站起来,在惊涛骇浪中站成含笑的礁石.站起来, 站起来, 答案 在暴风骤雨中站成庄严的雕塑. 在茫茫沙漠中站成不屈的驼峰. 3.(山东省滨州市 2009 届高三一模试卷)某中学高一(4)班将召开&为汶川灾区捐赠棉衣 棉被&的动员会.下 面是主持人开场白的开头和结尾,请你补出中间部分.要求紧扣主题,言简意赅,至少运 用一种修辞手法. 50 字左右. 各 汶 川 灾 位 区 同 捐 学 赠 , 棉 今 衣 天 棉 我 被 们 & 召 的 开 动 & 员 为 会.同 灾学 区们 的! 同让 学我 送们 去积 一极 份行 温动 暖起 和来 关, 爱为 .答案 示例一:让我们用爱心帮他们焐热冰冷的双手,让我们用责任帮他们驱走冬日 的寒冷,让我们用赤诚帮他们点燃生活的希望. 示例二:当你看到灾区的同学冒着严寒发奋苦读时,当你听说灾区的同学因为寒冷辗 转难眠时,难道你不想为他们做点什么吗? 4. (潍坊市 2009 届高三一模考试)由国家新闻出版总署,山东省人民政府主办的第十九届16全国书博会将于 2009 年 4 月在山东省济南市举办.本届全国书博会将充分展示新中国成 立以来全国新闻出版业所取得的巨大成就. 为办好这届书博会, 组委会决定面向社会公开 征集主题语.请你为本届书博会拟写一条主题语.要求文字精炼,主题鲜明,运用对偶手 法. 答: 答案 示例:(1)感受厚重齐鲁,品读天下文章.(2)泉城图书香,满目齐鲁情.(3)让图 书走进生活,让书香温馨你我.(4)九州同贺书博会,泉城喜迎盛世图.(体现书博会主 题,注意语句对偶即可.) 5. (山东省淄博市 2009 学年度高三期末调研考试) 标点符号往往能引发人们的联想, 例如: &省略号像一条漫长的人生道路,等着你去书写它留下的空白.&请以一种标点符号(省 略号除外)为描述对象,写一个比喻句,形象地阐发某种生活道理. 答: 答案 示例:问号,就像人躬身自问一辈子,因为人生最大的困惑来自我们自身. 6. (山东省威海市 2009 学年度高三期末调研考试)某学校为期三天的第五届运动会即将结 束,请你用简洁的语言为组委会写一段闭幕词.(使用排比的修辞方法,不超过 120 字) 答: 答案 老师,同学们:本届运动会即将结束了,经过全体裁判员,志愿者的辛勤工作和全体运动员的奋力拼 搏,圆满地完成了预定的各项比赛任务.我代表组委会,感谢所有的裁判员,感谢所有的 运动员,感谢所有的 志愿者.我宣布学校第五届运动会闭幕. 7. (山东省诚信中学 2009 学年度高三期末考试)由山东省慈善总会等单位发起的&同系爱 心节&大型公益活动 4 月 7 日在济南启动,活动的目标是&让奉献成为一种社会风尚,塑 造具有时代意义的社会公益品牌&,并倡议 5 月 18 日(谐音&我要帮&)为山东省&慈 善日&,这将是全国率先设立的首个&慈善日&. 假如你是一名志愿宣传者,请你运用修辞手法,拟说一句有号召力或感染力的话, 20 个字左右. 答: 答案 爱心结,结爱心,携手慈善,共建和谐. 8.(2009 年广西梧州市高三毕业班第一次测试)请在横线处续写两个句子,要求每个17句子都用比喻的修辞手法,三个句子形成排比. 高三是一条崎岖的山道,奋力攀登,才能登上胜利的顶峰; 高三是 高三是 答案 (高三是)一片广袤的果园,辛勤劳作,才能采摘丰硕的果实; (高三是)一条奔腾的大河,勇敢搏击,才能到达成功的彼岸. 9.(2009 年广西梧州市高三毕业班第二次测试)请在横线处续写一句总结句,要求语言生 动,至少运用一种修辞手法. 如果我们的内心春风洋溢,人生的哪一天不是最宜人的春天呢? 如果我们的内心就是一个花园,人生的哪一季不是最美的花季呢? 如果我们有着怜爱,珍惜,欣赏的心,人生的哪一个瞬间不是繁花朵朵呢? 所以, 答案 示例:请把花种在自己心里(或:不要忘了在自己的心里种花).10.(广西 2009 届高考适应性练习八校联考试题)模仿下面例句的句式和修辞手法,另选 两个陈述对象,再写两组与例句意思相连的句子,以构成连贯的排比. 例句:蓝天有深邃的灵魂,才能吸引星月;山峰有高昂的头颅,才能俯视原野. 仿句: 答案 大地有慷慨的心肠,才能哺育万物;海洋有宽广的胸怀,才能容纳百川(江河). 11.(云南省昆明市
学年高三复习教学质量检测)根据下面提供的情境写一段 语意连贯,生动形象的抒情话语. 这个春天,春雨真的贵如油. 要求:①写景与抒情相结合.②至少运用两种不同的修辞方法.③不少于 80 字. 答: 答案 示例一:天下起了小雨,一场难得的春雨.对于这个干旱的春天,春雨真的贵如 油,期望这场春雨不仅能够收尽余寒,更期望能够让地里的庄稼喝饱,在这个麦苗返青 的季节, 这雨来的是那么地及时, 不仅是喜欢雨, 心中更是期盼今年庄稼能有个好收成. 示例二:春天,春雨真的贵如油.干早多日,因为下雨了,心中多了一丝开心.因为喜 欢雨,这样的雨天看书是最惬意的了.春雨绵绵,像是要唤醒那沉睡的小草,告诉它春 天来了,该破土发芽,该给大地一身漂亮的绿衣了;春雨绵绵,又像是要提醒那正在冬 眠的柳树,一个充满生机的季节到了,该孕育新的枝叶了.春雨绵绵,催醒了一朵朵野 花,很快就会是一个花团锦簇,生机盎然的季节. 12.(云南省 2009 届高三第二次统测)从&清风&&行云&&流水&三个形象中任选两个,18写一段话,寄寓情感,表达自己的感悟.要求至少使用两种修辞方法. 答: 答案 示例:欢快的流水冲出山涧后,立刻放慢了脚步,停止了喧闹.宛如一位羞怯的 少女,提着被清风吹动的一袭衣袖,款款朝兰亭这边走来――聆听着嵇康行云般美妙的 琴声,轻轻走过竹林七贤的身旁. 13.(哈尔滨市第三中学
学年度高三上学期期中考试)30 年改革开放,取得了 辉煌的成就,中华大地生机勃勃,一片锦绣.请你写一段话表达对改革开放成就的赞美 之情. 要求:抒写真情实感,运用比喻或排比修辞,不少于 50 字. 答: 答案 改革开放是一部恢弘的史诗, 它展示了中华民族的不屈精神, 记录了中华民族的光辉历程,擎起了中华民族的光荣与梦想.2008 年联考题1.(08 哈师大附中,东北师大附中,辽宁省实验中学高三第一次联合模拟考试)在下面一段 话的横线上填上适当的句子,使前后内容,句式对应,修辞手法相同. 爱在给人以安慰, 鼓励和支持的同时, 却悄无声息地给心灵那锐利的目光遮上了一层 幕 布 . 正 如 花 丛 给 人 以 芬 芳 艳 丽 , 却 挡 住 了 前 行 的 山 路; , . 答案 湖泊给人以清澈空灵 美酒给人以香醇清冽 却模糊了眼中的目标 2.(08 西安八校联考)在下列横线处续写两句话,使文段语意连贯,修辞保持一致. 用植物来比喻,文学批评大概像仙人掌花,高大吓人,刺多花少,却大大咧咧地像一 声 轰 雷 似 的 拔 地 而 起 ; 诗 歌 文 文)应该似浅草,生机盎然,朴素自然,而又恣肆地如江水般绵延开去 3.(08 浙江绍兴 4 月质检)仿写画线的句子.汉字往往能引发人们的联想,由汉字&人&联 想展开,用比喻来形象地阐述&人是什么&这一问题. 人是什么?帕斯卡尔说,人是一根会思想的苇草.加缪说,人是西西弗斯,每天都好 像在推一块石头上山,石头不停地滚下来又推上去.其实从&人&这一汉字的联想来看, 可以获得许多感悟:人是由一&撇&和一&捺&组成的,组合起来就像一个&坡&,人就 是在不停地爬坡下坡中度过一生的,人是需要直面困难的勇气的. 答: . ; 而 散 ,却倒映出虚假的幻景;答案 (诗歌)或许如兰花,生于幽谷,清雅绝俗,却轻柔地像和风般荡漾着心波 (而散19答案 &人&字的一&撇&和一&捺&,组合后就像一个屋顶,人是需要有栖居的精神小 屋的庇护的.或者:&人&字上的一&撇&和一&捺&,组合起来后就像鸟的翅膀,左翼 是物质,右翼是精神,人是仰仗这两翼才飞翔的. 4.(08 合肥市高三第一次教学质量检测)根据下面的介绍,以&宣传黄山&为内容,写两则 广告词.要求主题鲜明,构思新颖,语言简明. 黄山是中国著名风景区,世界游览胜地,位于安徽省南部黄山市.境内千峰竞秀,拔 地极天,气势磅礴,景色奇丽.尤以奇松,怪石,云海,温泉&四绝&著称于世.古人有 &黄山归来不看岳&的赞誉. (1)用比喻句: (2)用对偶句: 答案 (1)黄山,中国的一张名片;黄山,地球上的人间仙境! (2)五岳归来不看山,黄山归来不看岳;走进皖南黄山,领略魅力安徽;登临黄山,天下 无山. 5.(08 湖北省宜昌市高三第二次调研考试)在下面的横线上填入恰当的句子,使之与画线句 构成一组排比句. &骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何&,这是西楚霸王项羽与虞姬无奈的&死别&; 答 ; ; ; . 形形色色的分别场景,无不生动地展现了分别之人丰富的内心世界,真是&别&有一番 滋味在心头. 答案 &风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返& 这是燕太子丹与刺客荆轲的&壮别& &醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月& 这是诗人白居易与友人不舍的&醉别& 6.(08 山东东营 5 月模拟)某高校举行为四川遭受地震灾害地区捐款的活动,请你为他们写 一则活动宣传标语.要求:至少使用一种修辞方法,不超过 20 个字. 答: 答案 地震能摧毁同胞的家园,摧不毁爱心筑就的长城! 7.(08 石家庄市高中毕业班复习教学质量检测)给下面这则新闻材料拟标题.(要求用上拟人 和对偶两种修辞方法) 一段时间以来,一些内容不雅的&露骨广告&在石家庄市公交车的车体上频频露面, 引起市民不满.如今,此类广告已&下站&,取而代之的是一些公益宣传,如&为幼儿让 座您会得到两颗心的感激&&公交优先,绿色出行&等,它们已经成为公交车车身上一道 靓丽的&风景&.20:答: 答案 露骨广告&下站&,公益宣传&上车&.2007 年联考题1.(07 重庆高三联合诊断性考试)阅读下面的材料,完成后面的问题. (1)根据前后文语境,完成对联的两次修改. &革命尚未成功, 同志仍须努力& 是孙中山留下的名联. 语重心长, 满怀对同志的期望. 后来,面对与孙中山先生的愿望越去越远的现实,有位先生将此对联改为 & , &.虽然只调换了两个词的位置,却将不少 所谓的革命党人颠倒革命与个人关系的真面目揭露无遗,幽默辛辣,别具特色.抗日战争 结束时,国民党的大员们掀起了抢官敛财的狂潮,于是又有人将此联改为 & , &.对那些抗日战争中没有出大力却抢官敛财者表示了愤慨之情. (2)根据对联上下文语境,完成该对联. 上联:嫁得潘家郎,有田有米有水. 下联:娶得何氏女, 答案 (1)同志尚未成功 革命仍须努力 革命尚未努力 同志仍须成功 (2)添人添口添丁 2.(07 湖北省部分重点中学高三第一次联考)阅读下面材料,写一副对联. 材料一 永恒的瞬间 2005 年 10 月 17 日凌晨 4 时 33 分,神舟六号飞船返回船舱缓缓降落在内蒙古四子王 旗主着陆场.随着在太空飞行了 115 个多小时的航天员费俊龙,聂海胜离开船舱,我国首 次真正意义上有人参与的空间飞行试验取得圆满成功. 材料二 有关评论 欧洲时报:神舟六号是中华民族的&逍遥游&. 美联社:载人航天圆满成功,中国赢得世界声望. 华侨:中国的飞船能飞多高,我们在海外头就能抬多高. 网友:中国人又一次太空&逍遥游&,神六&下凡&,英雄凯旋. 为了表达你对&神六飞天&的感想,请你拟写一副对联.要求每联不少于 7 个字. 上联: 下联: 答案 示例:①神舟穿云汉茫茫宇宙飞无际;巨龙腾海峡浩浩山河归统一.②嫦娥飞天一 心向明月;黎民擂鼓万众图兴邦.③冲天揽月,代傲视苍穹,神州飞起神舟六号;击地兴 歌,纵观寰宇,盛世迎来盛世千年. 3.(07 武汉部分重点中学统考)每逢节日,我们总忘不了给老师寄张贺卡(明信片),用优美 含蓄的语言表达对老师由衷的感激和真诚的祝福之情.时下流行通过电子信箱发电子贺 卡.请写一封贺卡,发给一位曾给自己带来心灵感动的高中老师.要求至少用两种修辞方 法,不超过 120 字. X 老师:21恭祈教安! 学生 XX 敬上 答案 示例甲:又到了&天凉好个秋&的时节,可我总也忘不了聆听您的教诲时如沐春风 的日子.您充满激情的鼓励的话语,似春雷犹在我耳边震响;您生动睿智的讲述之音,如 春雨仍在我心头流淌.老师,节日快乐,愿网络捎去我最真诚的祝福! 示例乙:金秋时节,在这个属于您的光荣节日里,奉上我最诚挚的祝福.您就像上帝派来 的智慧女神,让我们领略到了语文的魅力.您是兰舟,让我们在浩瀚的美文中游弋;您是 风浪,让我们体验&惊涛拍岸,卷起千堆雪&的壮观;您是丝雨,让我们感受&落花人独 立,微雨燕双飞&的婉约! 示例丙:又是寒冷而温馨的冬季,又想起您那和蔼可亲的笑容,还有您那让我受益终生的 谆谆教导.&春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干&,三年的师生同舟,您的辛勤,您的无 私,刻下我记忆中最深的印痕,留给我心灵中 永难忘记的洗礼.敬爱的老师,荣誉和掌声 都归功于您!请在这个辞旧迎新的时刻,接受我的拜贺! 4.(07 江西九所重点中学高三联合考试)用对联形式给下列材料补全新闻的标题,并从内容 和形式上分析这样拟 写标题的妙处. [材料]中国足球队赴新加坡参加第 14 届世界杯外围赛,最后一战与卡塔尔队对阵,领先 一球至 87 分钟,眼看就要&冲出亚洲&,跨进罗马,却后劲不足,上演&黑色三分钟&. 第二天国内各报均在显著位置以醒目标题刊发消息,评论.某报社的编辑绞尽脑汁,给有 关报道拟定了《泪洒新加坡, (1)该标题为《泪洒新加坡, (2)这样拟标题的妙处是: ① ② 答案 (1) 魂断罗马路(或:梦断罗马路) (2)①标题确切地表述了中国队的失败及失败以后的痛苦;②语句简明,形象,运用对偶, 读来更加顺口. 主要是考查压缩语段的能力和正确运用常见修辞方 解析 本题考查语言表达应用的能力, 法的能力.特别注意对偶的常识. 5.(07 西安八校联考)下面是有关秦岭终南山公路隧道建成通车的报道,报道者拟题为&六 载通天堑,雪拥秦岭车照行&,请你从修辞角度对这个标题加以评说. 经过六年建设, 建设规模世界第一的秦岭终南山公路隧道, 暨西安至柞水高速公路近 日建成通车.至此,使交通落后这一阻碍柞水发展的重大瓶颈彻底消除,西安至柞水的通 行里程由 146 公里缩短为 64 公里, 行车时间由原来的 3 个多小时缩短为 40 分钟, 西安市22》的标题,该标题在读者中受到广泛好评. 》.民一日可打来回.其中,秦岭终南山公路隧道全长 18.02 公里,行车穿越只需 15 分钟. 评说: &天堑&一词使用不当, &天堑& 答案 修辞包括词语,句式的选用,修辞手法的运用等. 指天然形成的隔断交通的大沟,多指长江;&雪拥秦岭车照行&,化用韩愈诗句&雪拥蓝 关马不前&,表明西安至柞水高速公路开通带来的便捷,增添了文采.第三部分60 字.创新预测题精选1.请将下面一句话改写为准确,鲜明,生动的句子.要求:至少运用两种修辞手法,不少于 山溪向前流去,发出各种各样的声音. 答: 答案 奔流着,穿越着,山溪不时奏响各式各样的韵律.有的低沉委婉,有的高昂激奋, 有的缠绵细密,有的旷达洒脱,宛如一支多声部的乐曲,散落在翠谷芳涧. 2.今年春节,由于天降大雪,你的一位最要好的朋友滞留他乡,无法回家与家人团聚,请你 给他发一条短信, 表达你的祝福, 让他不再孤独. 要求: 短信中必须使用对偶句或排比句. 答: 答案 对偶句:山脉可以阻隔彼此,却止不住深深思念;经纬可以拉开距离,却挡不住真 挚情感. 排比句:有朋友同行是种安全,有朋友鼓励是种力量,有朋友忠告是种激励,有朋友想念 是种幸福!祝你开心每一秒,快乐每一天,幸福每一年. 3.下面是一则春节短信,请你选择一点来谈谈其艺术性. 摘一千颗星星照亮您的前程,种一千朵玫瑰陶醉您的心情,折一千只纸鹤放飞您的 欢乐,找一千种理由让您幸福安宁,说一千个句子祝您春节团圆喜庆. 答: 答案 排比手法使情感一泻千里.用星星,玫瑰,纸鹤等具体的事物来起兴,引出祝福的 话.(或者:所列举的事物形象,贴切,富有韵味) 解析 艺术手法主要指运用的使句子具有艺术性的各种修辞手法. 4.编拟两则格言,赠给常常用悲观的眼光看待事物的朋友,激励其乐观处事.每则格言至少 运用一种修辞手法,文句尽可能有意蕴.(不超过 30 字) 格言一: 格言二: 答案 格言一:你给生活一个微笑,生活还你一个春天. 格言二:幸福与乐观相伴,不幸与悲观相随. 5.励志标语不仅能催人奋进, 也是一道亮丽的风景线. 请你为高三学子拟写一条励志标语, 要求思想健康,富有文采,至少使用一种修辞手法,不超过 35 字. 答:23答案 示例一:惜光阴百日犹短,众志成城拼搏第一;细安排一刻也长,龙争虎斗谁与 争锋?示例二:梦想是力量的源泉,智慧的摇篮,冲锋的战旗,斩棘的利剑. 示例三:心飞翔有多远,高三的天空就有多大! 6.阅读下面的文字,根据要求回答问题. 有一种神奇的物质,在它的作用下,能更快更多地生产所需要的产品.1835 年,一 位瑞典化学家将这种神奇的物质命名为&催化剂&.53 年前,闵恩泽留美学成归国.从 此, 他的人生和祖国炼油催化事业的发展紧密相连. 作为年度国家最高科学技术奖得主, 2008 年 1 月 8 日,闵恩泽从胡锦涛总书记手中接过奖励证书.站在人民大会堂大礼堂主 席台中央,他依然平静又谦逊,用一生未改的四川乡音说:&这成绩是属于大家的.& 请你写一句话,赞扬闵老为祖国石油催化事业所作出的杰出贡献.(要求:语言生动 形象,运用恰当的修辞方法,不超过 30 个字) 答:答案 示例:①您用智慧催化了石油事业,您用人生催化了科技进步. ②您用聪明和才智为祖国炼油催化事业奏响了新的乐章. 解析 内容要有针对性,语言要生动形象,运用修辞方法;人称不限. 7.下面的文字是课堂讨论&相貌好坏对人的影响&的正,反方发言.阅读示例,按要求仿写 两段话.要求:每段话都使用比喻的修辞手法,语言要准确,鲜明,不超过 30 字. 示例: 正方:好容貌到哪里都有自信,有自信更有魅力,有魅力生活更精彩. 反方:好容貌只是一副好牌,好牌只表明有机会,有机会不一定就成功. 正方: 反方: 答案 正方:好容貌就像一块磁石,能吸引更多的机会. 反方:好容貌只是商品的包装,人们更为关注的是质量而不是包装. 8.画横线的句子运用了哪些修辞手法?有哪些表达效果?请试作简要分析. 人确实需要向外看的勇气,不能囿于一室之中,泯灭突破藩篱的渴望.人在屋里憋闷 得久了,倦了,懈怠了,视角就凝固了.这不是体力上的疲惫,而是心智上的衰竭.这时 就需要窗子里的人走到窗前,适时放飞一下郁闷的心情,放到太阳底下晒一晒,思想就不 会霉掉,人只有在天地间才会多些悟的灵感和做的创意,从容淡定之中,情感才能归于平 和, 真知方可还原朴素. 生活在高楼大厦中被钢筋水泥日益挤压的人群不应只是伏案工作 这一种姿势, 人的生命也不应只有勤奋这一种底色, 人的视野更不该只有室内这一种视角! 什么时候能表现出那临窗极目的舒昂,这不仅是一时的心情,更是一种人生的气度.(王 呈伟《窗外人生》) 答: 答案 这段话运用了排比的手法,语气强烈,语意酣畅,显示了人临窗极目的必要性.其24中在&高楼大厦中被钢筋水泥日益挤压&运用了夸张的手法,表现了都市人生活与视野的 狭隘. &只有勤奋这一种底色&运用了比喻的手法,形象地表现了只知道勤奋伏案工作的 单调. 9.2007 年 12 月,国务院批准武汉市及其周边八座城市为&资源节约型与环境友好型城市试 验区&.请你为这个试验区写两句话,内容要与这个试验区的内涵有关,使用对偶手法, 语言鲜明,生动. 答: 答案 资源节约一市为龙头持续奔腾谱妙曲;环境友好八城作鸟翼偕同飞跃绘宏图. 10.有位学生曾这样描述落叶飘零的情景:&一片片的落叶,轻轻悠悠地飘向原野,大道, 也飘在人们身上.&请运用比喻,排比的修辞手法改写这句话.要求:生动形象,富于 韵律感. 答: 答案 一片片的落叶,像蝴蝶拍打着金灿灿的翅膀一样,轻轻地飞向原野,飞向大道, 飞落在人们身上. 11.请用反问句的形式为下面文段的观点续写两个事例, 使之成为语意连贯的一段话. (不少 于两句话) 谁说流行的一定就是简单的,通俗的一定就是肤浅的?答案 当年流行于&井水处&的&柳词&,今天不是也成了登堂的大雅之作了吗?今天 的许多经典名著,当年不正是穷乡僻壤,茶坊酒肆中人们饭后&说三国&的谈资,酒后 &话水浒&的闲聊吗?(意思对即可) 解析 本题主要考查扩展语句的能力,同时要求考生读懂原句的内涵.作答时应紧扣题 目要求,列举的两个事例要能体现观点. 12.以&祖国的语言&为开头写一段话.要求:表意相对完整,语言连贯得体,至少使用两 种修辞手法,其中一种必须是排比,不少于 50 字. 答: 答案 祖国的语言,像繁星那样灿烂,像珍珠那样宝贵,像牡丹那样美丽,像梅花那样 芬芳;祖国的语言,耸立着珠峰,镌刻着长城,绵延着昆仑,流淌着黄河. 13.苏州网师园有一副独具特色的叠字楹联,上联化用李清照词《声声慢》,下联是&莺莺 燕燕,花花叶叶,卿卿暮暮朝朝&,请你根据李清照词《声声慢》中的相关内容,写出 上联. 上联: 答案 风风雨雨,暖暖寒寒,处处寻寻觅觅. 14.朋友生日,小王与你一同祝贺.小王制作了一张生日卡(如图),请你从风,帆,船,25各 个 & 畅位 想同 奥学 运, &今 的天 主我 题们 班召 会开 .一云,天,海中选取三物,运用 两种(或以上)修辞方法配写 一段祝福语.包括标点符号不 超过 60 字. 希 奥 望 运 大 会 家 的 踊 福 跃 与 发 期 言 望 , . 表 达 我 们 对 答:答案 心愿是风,快乐是帆,祝福是船.让心愿的风吹着快乐的帆,送着祝福的船,飘向永 远幸福的你.轻轻地 问候一声:生日快乐!26
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