医学综述是查阅了医学某一专题在一段时期内的相当数量的文献资料，经过分析研究，选取有关情报信息，进行归纳整理，作出综合性描述的文章。&1、医学综述的特点a. 综合性：综述要“纵横交错”，既要以某一专题的发展为纵线，反映当前课题的进展；又要从本单位、省内、国内到国外，进行横的比较。只有如此，文章才会占有大量素材，经过综合分析、归纳整理、消化鉴别，使材料更精练、更明确、更有层次和更有逻辑，进而把握本专题发展规律和预测发展趋势。b. 评述性：是指比较专门地、全面地、深入地、系统地论述某一方面的问题，对所综述的内容进行综合、分析、评价，反映作者的观点和见解，并与综述的内容构成整体。一般来说，综述应有作者的观点，否则就不成为综述，而是手册或讲座了。c. 先进性：综述不是写学科发展的历史，而是要搜集最新资料，获取最新内容，将最新的医学信息和科研动向及时传递给读者。综述不应是材料的罗列，而是对亲自阅读和收集的材料，加以归纳、总结，做出评论和估价。并由提供的文献资料引出重要结论。一篇好的综述，应当是既有观点，又有事实，有骨又有肉的好文章。由于综述是三次文献，不同于原始论文 (一次文献)，所以在引用材料方面，也可包括作者自己的实验结果、未发表或待发表的新成果。综述的内容和形式灵活多样，无严格的规定，篇幅大小不一，大的可以是几十万字甚至上百万字的专著，参考文献可数百篇乃至数千篇；小的可仅有千余字，参考文献数篇。一般医学期刊登载的多为
字，引文 15～20 篇，一般不超过 20 篇，外文参考文献不应少于 1／3。2、综述的内容要求a. 选题要新：即所综述的选题必须是近期该刊未曾刊载过的。一片综述文章，若与已发表的综述文章“撞车”，即选题与内容基本一致，同一种期刊是不可能刊用的。b. 说理要明：说理必须占有充分的资料，处处以事实为依据，决不能异想天开地臆造数据和诊断，将自己的推测作为结论写。c. 层次要清：这就要求作者在写作时思路要清，先写什么，后写什么，写到什么程度，前后如何呼应，都要有一个统一的构思。d. 语言要美：科技文章以科学性为生命，但语不达义、晦涩坳口，结果必然阻碍了科技知识的交流。所以，在实际写作中，应不断地加强汉语修辞、表达方面的训练。e. 文献要新：由于现在的综述多为“现状综述”，所以在引用文献中，70％的应为 3 年内的文献。参考文献依引用先后次序排列在综述文末，并将序号置入该论据 (引文内容) 的右上角。引用文献必须确实，以便读者查阅参考。f. 校者把关：综述写成之后，要请有关专家审阅，从专业和文字方面进一步修改提高。这一步是必须的，因为作者往往有顾此失彼之误，常注意了此一方而忽视了彼一方。有些结论往往是荒谬的，没有恰到好处地反应某一课题研究的“真面目”。这些问题经过校阅往往可以得到解决。3、综述的格式和写法综述一般都包括题名、著者、摘要、关键词、正文、参考文献几部分。其中正文部分又由前言、主体和总结组成。前言：用 200～300 字的篇幅，提出问题，包括写作目的、意义和作用，综述问题的历史、资料来源、现状和发展动态，有关概念和定义，选择这一专题的目的和动机、应用价值和实践意义，如果属于争论性课题，要指明争论的焦点所在。主体：主要包括论据和论证。通过提出问题、分析问题和解决问题，比较各种观点的异同点及其理论根据，从而反映作者的见解。为把问题说得明白透彻，可分为若干个小标题分述。这部分应包括历史发展、现状分析和趋向预测几个方面的内容。a. 历史发展：要按时间顺序，简要说明这一课题的提出及各历史阶段的发展状况，体现各阶段的研究水平。b. 现状分析：介绍国内外对本课题的研究现状及各派观点，包括作者本人的观点。将归纳、整理的科学事实和资料进行排列和必要的分析。对有创造性和发展前途的理论或假说要详细介绍，并引出论据；对有争论的问题要介绍各家观点或学说，进行比较，指问题的焦点和可能的发展趋势，并提出自己的看法。对陈旧的、过时的或已被否定的观点可从简。对一般读者熟知的问题只要提及即可。c. 趋向预测：在纵横对比中肯定所综述课题的研究水平、存在问题和不同观点，提出展望性意见。这部分内容要写得客观、准确，不但要指明方向，而且要提示捷径，为有志于攀登新高峰者指明方向，搭梯铺路。主体部分没有固定的格式，有的按问题发展历史依年代顺序介绍，也有按问题的现状加以阐述的。不论采用哪种方式，都应比较各家学说及论据，阐明有关问题的历史背景、现状和发展方向。主体部分的写法有下列几种：a. 纵式写法 “纵”是“历史发展纵观”。它主要围绕某一专题，按时间先后顺序或专题本身发展层次，对其历史演变、目前状况、趋向预测作纵向描述，从而勾划出某一专题的来龙去脉和发展轨迹。纵式写法要把握脉络分明，即对某一专题在各个阶段的发展动态作扼要描述，已经解决了哪些问题，取得了什么成果，还存在哪些问题，今后发展趋向如何，对这些内容要把发展层次交代清楚，文字描述要紧密衔接。撰写综述不要孤立地按时间顺序罗列事实，把它写成了“大事记”或“编年体”。纵式写法还要突出一个“创”字。有些专题时间跨度大，科研成果多，在描述时就要抓住具有创造性、突破性的成果作详细介绍，而对一般性、重复性的资料就从简从略。这样既突出了重点，又做到了详略得当。纵式写法适合于动态性综述。这种综述描述专题的发展动向明显，层次清楚。b. 横式写法 “横”是“国际国内横览”。它就是对某一专题在国际和国内的各个方面，如各派观点、各家之言、各种方法、各自成就等加以描述和比较。通过横向对比，既可以分辨出各种观点、见解、方法、成果的优劣利弊，又可以看出国际水平、国内水平和本单位水平，从而找到了差距。横式写法适用于成就性综述。这种综述专门介绍某个方面或某个项目的新成就，如新理论、新观点、新发明、新方法、新技术、新进展等等。因为是“新”，所以时间跨度短，但却引起国际、国内同行关注，纷纷从事这方面研究，发表了许多论文，如能及时加以整理，写成综述向同行报道，就能起到借鉴、启示和指导的作用。c. 纵横结合式写法在同一篇综述中，同时采用纵式与横式写法。例如，写历史背景采用纵式写法，写目前状况采用横式写法。通过“纵”、“横”描述，才能广泛地综合文献资料，全面系统地认识某一专题及其发展方向，作出比较可靠的趋向预测，为新的研究工作选择突破口或提供参考依据。无论是纵式、横式或是纵横结合式写法，都要求做到：一要全面系统地搜集资料，客观公正地如实反映；二要分析透彻，综合恰当；三要层次分明，条理清楚；四要语言简练，详略得当。总结 主要是对主题部分所阐述的主要内容进行概括，重点评议，提出结论，最好是提出自己的见解，并提出赞成什么，反对什么。参考文献 写综述应有足够的参考文献，这是撰写综述的基础。它除了表示尊重被引证者的劳动及表明文章引用资料的根据外，更重要的是使读者在深入探讨某些问题时，提供查找有关文献的线索。综述性论文是通过对各种观点的比较说明问题的，读者如有兴趣深入研究，可按参考文献查阅原文。因此，必须严肃对待。4、综述的写作步骤选定题目：选定题目对综述的写作有着举足轻重的作用。选题首先要求内容新颖，只有新颖的内容才能提炼出有磁石般吸引力的题目。选题还应选择近年来确有进展，适合我国国情，又为本专业科技人员所关注的课题，如对国外某一新技术的综合评价，以探讨在我国的实用性；又如综述某一方法的形成和应用，以供普及和推广。选题通常有几种：一种是与作者所从事的专业密切相关的选题，对此作者有实际工作经验，有比较充分的发言权；一种是选题与作者专业关系不大，而作者掌握了一定的素材，又乐于探索的课题；还有一种是医学科学情报工作者的研究成果。题目不要过大，过大的题目一定要有诸多的内容来充实，过多的内容必然要查找大量的文献，这不但增加阅读、整理过程的困难，或者无从下手，或顾此失彼；而且面面俱到的文稿也难以深入，往往流于空泛及一般化。实践证明，题目较小的综述穿透力强，易深入，特别对初学写综述者来说更以写较小题目为宜，从小范围写起，积累经验后再逐渐写较大范围的专题。此外，题目还必须与内容相称、贴切，不能小题大作或大题小作，更不能文不对题。好的题目可一目了然，看题目可知内容梗概。查阅文献：题目确定后，需要查阅和积累有关文献资料。对初学者来说，查找文献往往不知从哪里下手，一般可首先搜集有权威性的参考书，如专著、教科书、学术论文集等，教科书叙述比较全面，提出的观点为多数人所公认；专著集中讨论某一专题的发展现状、有关问题及展望；学术论文集能反映一定时期的进展和成就，帮助作者把握住当代该领域的研究动向。其次是查找期刊及文献资料，期刊文献浩如烟海，且又分散，但里面常有重要的近期进展性资料，吸收过来，可使综述更有先进性，更具有指导意义。查找文献资料的方法有两种。一种是根据自己所选定的题目，查找内容较完善的近期 (或由近到远) 期刊，再按照文献后面的参考文献，去收集原始资料。这样“滚雪球”式的查找文献法就可收集到自己所需要的大量文献。这是比较简便易行的查阅文献法，许多初学综述写作者都是这样开始的。另一种较为省时省力的科学方法，是通过检索工具书查阅文献。常用的检索工具书有文摘和索引类期刊，它是查阅国内外文献的金钥匙，掌握这把金钥匙，就能较快地找到需要的文献。此外，在平时工作学习中，随时积累，做好读书文摘或笔记，以备用时查找，可起到拾遗补缺作用。查找到的文献首先要浏览一下，然后再分类阅读。有时也可边搜集、边阅读，根据阅读中发现的线索再跟踪搜集、阅读。资料应通读、细读、精读，这是撰写综述的重要步骤，也是咀嚼和消化、吸收的过程。阅读中要分析文章的主要依据，领会文章的主要论点，用卡片分类摘记每篇文章的主要内容，包括技术方法、重要数据、主要结果和讨论要点，以便为写作做好准备。加工处理：对阅读过的资料必须进行加工处理，这是写综述的必要准备过程。按照综述的主题要求，把写下的文摘卡片或笔记进行整理，分类编排，使之系列化、条理化，力争做到论点鲜明而又有确切依据，阐述层次清晰而合乎逻辑。按分类整理好的资料轮廓，再进行科学的分析。最后结合自己的实践经验，写出自己的观点与体会，这样客观资料中就融进了主观资料。撰写成文：撰写成文前应先拟提纲，决定先写什么，后写什么，哪些应重点阐明，哪些地方融进自己的观点，哪些地方可以省略或几笔带过。重点阐述处应适当分几个小标题。拟写题纲时开始可详细一点，然后边推敲边修改。多一遍思考，就会多一分收获。提纲拟好后，就可动笔成文。按初步形成的文章框架，逐个问题展开阐述，写作中要注意说理透彻，既有论点又有论据，下笔一定要掌握重点，并注意反映作者的观点和倾向性，但对相反观点也应简要列出。对于某些推理或假说，要考虑到医学界专家所能接受的程度，可提出自己的看法，或作为问题提出来讨论，然后阐述存在问题和展望。初稿形成后，按常规修稿方法，反复修改加工。撰写综述要深刻理解参考文献的内涵，做到论必有据，忠于原著，让事实说话，同时要具有自己的见解。文献资料是综述的基础，查阅文献是撰写综述的关键一步，搜集文献应注意时间性，必须是近一二年的新内容，四五年前的资料一般不应过多列入。综述内容切忌面面俱到，成为浏览式的综述。综述的内容越集中、越明确、越具体越好。参考文献必须是直接阅读过的原文，不能根据某些文章摘要而引用，更不能间接引用 (指阅读一篇文章中所引用的文献，并未查到原文就照搬照抄)，以免对文献理解不透或曲解，造成观点、方法上的失误。
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京ICP备号-1& & 微生物综述性论文
微生物综述性论文
论文正文以文章内容可分为论述性论文（包括文科类论文与理、工、医、农类综述性论文... Bioscience,-65. B）图书类： 马文漪，杨柳燕. 环境微生物工程. 南京：南京大...
授权《微生物学通报》论文著作权专有使用及独家代理 同意书稿件编号： 文章题目（请准确、完整填写）： 如果文章为研究报告，请必须填写拟刊出的具体子栏目，在如下栏目中...
以其在微生物学，免疫学和分子细胞生物学领域所发权威性全面的综述闻名。该刊力图刊... 2010年创刊，主要刊载微生物学和相关领域优秀研究的评述和论文。 请登陆网址http://...
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邓茜女以实际废水为基质的连续流微生物燃料电池试验研究...
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附件3: 2013年中国科学院微生物研究所 &戴芳澜&大学生科研实践计划
姓名... 何时何地参加过哪些科研工作（或大学生科研计划等），有何学术成果： 发表的论文、出...
高致病性动物病原微生物科研项目生物安全审查表 科研项目名称 科研项目申报单位 申报单位详细地址 科研项目主持人 电话邮编拟研究的动物病原微生物名称 拟开展研究活动的主...
四、不遵守国家规定的管理制度和操作规程保存、使用、运输动物源性致病微生物或者运输动物病料行政处罚流程图
基金资助项目的有关论文、专著、成果评议鉴定资料等，均应标注： 中文：国家环境保护环境微生物利用与安全控制重点实验室，清华大学，北京，100084 英文：State ...
微生物学与免疫学系2012届本科生 毕业论文答辩通知 时间：日上午8:30 联... 评阅人评分标准、答辩最终成绩表、答辩评分标准、文献综述、外文翻译、论文等），...
《高等无机化学》课程论文文献综述 综述题目 二茂铁及衍生物应用进展 作者所在系别 化... 由于其结构和性质的特殊性， 使得该类化合物在生物学、 医学、微生物学等方面均得到...
发表论文时，必须有本实验室署名，中文统一用&微生物代谢国家重点实验室（上海交通大学）&，英文为&State Key Laboratory of Microbial Metabolism (Shanghai Jiao Tong ...
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微生物学博士研究生培养方案 一、培养目标 博士生教育必须贯彻党和国家的教育方针，... 撰写文献综述和开题报告，并向博士生指导小组做论文开题报告，听取意见，拟定具体的...
能动学院2007届本科生毕业设计（论文）题目 单位：环境工程系 日期：
序号 指导教 师... 等离子体对生物填料表面自由能的影响 等离子体处理填料的微生物附着性能 陈杰瑢 城市... 沈振兴 大气环境中多环芳烃的分析方法、研究进展和意义（文献综述） 3 2 深入了解目前...
_微生物学 __专业直博生培养方案 学院 生物学院 培养类别 直博生 学科、专业代码 ... 1.制定个人培养计划 同学校要求 同学校要求 2.文献综述与开题报告 同学校要求 同学校要... 2 6.专业英语 同学校要求 同学校要求 1 7.中期考核 同学校要求 同学校要求 8.论文中期检...
1、 举出几例微生物大规模表达的产品， 及其产生菌的特点？ 2、 工业化菌种的要求？ 3、 讨论：生产抗生素的微生物能不能生产氨基酸？ 4、 讨论：微生物（包括动、植物）可以...
第四章 微生物营养 一、填空题 1、微生物生长繁殖所需六大营养要素是
和等。 2、碳源物质为微生物提供 和 ，碳源物质主要有
等。 3、生长因子主要包括 和 ，其主要作用是
第八章 微生物的遗传和变异 习题一、填空题 1、证明DNA是遗传物质的事例很多，其中最直接的证明有 三个经典实验。 2、细菌在一般情况下是一套基因，即 ；真核微生物通常是...
长沙市病原微生物实验室备案登记表 实验室名称
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长沙市卫生局制 填表须知1.使用黑色墨水笔填写或计算机打印，字迹清...
微生物学实验的课程设置， 通常与微生物学理论课的教学相配套， 实验内容中包含了大量的基本操作技能， 多为对理论教学内容的简单验证性实验。学生在后来的毕业论文设计等...
矿物加工工程专业（含微生物湿法冶金方向）综合考试复习提纲 主要参考书： 《资源加工学》，王淀佐、邱冠周和胡岳华主编，科学出版社，2005 《矿物资源加工技术与设备》，...
071005 微生物学专业硕士培养方案 一、培养目标 培养适应我国社会主义现代化建设需要... 文献综述与开题报告2学分，学术交流2学分，专业外语1学分。 七、学位论文工作 学位论...
微生物学报（100080）北京中关村中科院微生物研究所内 Tel: (010) E-mail： ... 多谢您的支持！
综合初审专家的意见，您认为本文： 水平较高 ；一般 ；较差 。 该论文...
根系分泌物与根际微生物相互作用研究综述 朱丽霞，章家恩，刘文高 华南农业大学热带亚热带生态研究所，广东 广州 510642 摘要：对几种主要根系分泌物与根际微生物之间的相...
成绩计算方法：采用100分制，其中课程论文成绩占20%，作品提交15%，作业提交15%，考试50%。 五、教材与参考教材 [1]张松.微生物学多媒体教学软件（网络版）.北京：高等...
微生物与生化药学学科攻读硕士学位研究生培养方案 （专业代码：100705） 一、培养目... 2. 在读期间须在国外重要学术刊物上发表一篇与学位论文相关的实验研究性论文（论文...
第七章& 微生物遗传育种 一.选择题： 1.已知 DNA 的碱基序列为 CATCATCAT， 类型的突变可 使其突变为 。
A. 缺失 B. 插入 C. 颠换 D. 转换 2.已知 DNA 的碱基序列为 ...
《食品微生物检验学》教学大纲 课程名称：食品微生物检验学 面向专业：全校 课程代码：无 大纲执笔人：姜世金 总学分： 2.5[总学时：45(36/9)大纲审定人：牛钟相 一.课程的教...
微生物习题库_名词 1、移码突变 2、互生 3、L型细菌 4、传染 5、溶源菌 6、代谢物回补顺序 7、鉴别培养基 8、转导 9、艾姆氏试验 10、石碳酸系数 11、紫膜光合磷酸化 12、一...
微生物习题库_判断题 1、嗜盐微生物是那些能够生活在高糖环境中的微生物。 2、突变是细菌染色体发生的暂时性改变。 3、只有少数真核微生物具有固氮作用。 4、在接合过程，...
微生物学实验内容 实验一 环境中微生物的检测 实验二 斜面接种法 实验三 细菌的涂片、革兰氏染色法 实验四 细菌的芽孢染色法 实验五 细菌的荚膜染色法 实验六 细菌的运动性观察 ...
第四章 生物的演化与微生物世界 第一节 生物的演化 演化：各种生物在漫长期间所经历缓慢、复杂的演变过程 演化生物学：探讨生物如何进行演化的学说或原理 一、演化学说 1.拉...
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综述性论文的编写格式： 题目 （居中，黑体小二号字，1.5倍行距，段前1行，段后0.5行） 摘要：（宋体小四号加黑，1.5倍行距）内容&&（宋体小四号字，1.5倍行距）。 关键词...
2006污染控制微生物学答题要点 第 1页 共3页名词 生长因子：某些微生物不能从普通的... c.演替过程；d.危害 要求：a.六种关系的概念；b.以所举的例子来说明关系 综述 要求：①...
第二章 真核微生物形态、构造和功能练习题卷（A）参考答案 班级：学号：姓名：得分： 题号 一二三四五六七八九十成绩 复核 分值 10 30 &11 33 &55 &6 &5 & & & &150 &
能用外语较熟练地参阅专业外文资料，具有初步的听、说、写能力，能通过论文的发表阐明研究工作的进展及成果。 3、身体健康。 二、研究方向 1、应用微生物学 2、微生物分子...
关于上交综述性毕业论文的相关问题说明 各位老师、毕业班同学： 本文档由【中文word文档库】提供，转载分发敬请保留本信息； 中文word文档库免费提...
呼吸系统感染的病原微生物学特征；（3）抗感染药物的药代/药效学；（4）耐药性监测... 其他相关内容。 征文要求： 1、来稿应为未公开发表的原著性论文（不含综述、讲座类）...
071005 微生物学专业博士生培养方案 本文由【中文word文档库】www.wordwendang.... 提前完成培养计划所规定的学习任务并通过学位论文答辩者，经所在院学位委员会审核通...
华侨大学本科毕业论文（设计）开题报告 学院：化工学院 专业班级： 生物工程专业 姓名 ... 但由于食品及膜生物材料本身营养较丰富，在条件适宜时，易滋生微生物，因此强化可食... 为我国全降解食品包装材料及工业化生产提供借鉴。 文献综述（国内外研究情况及其发展...
( 学年第1学期微生物试题答案) 名词解释（每个4分，共20分） L型细菌 定义：因为理化因素及生物因素的影响，细菌细胞壁被破坏形成的细胞壁缺陷型细菌2分，特点：...
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他于1843年发表的两篇论文&&&双晶现象研究&和&结晶形态&，开创了对物质光学性质的研究。1856年至1860年，他提出了以微生物代谢活动为基础的发酵本质新理论，1857...
其期刊引用量占所有微生物学引用的近43%。 Clinical Microbiology Reviews ()临床微生物学评论刊发临床微生物学与免疫学领域新进展的综述，为微生物学家，免疫学家...
各类微生物出现的程序，主要受食物因子的约束，反映了一个由有机物&&细菌&&原生动物&&后生动物的演替规律。 需参照图8.14加以说明。 综述 要求：A / O工艺的定义、用...
微生物 S-186 前言： 何谓「微生物 S-186」 利用太阳能生育的细菌广泛的栖息在地球上，特别是在水田、沟渠、河川、湖泊、海岸、活性污泥、土壤等等内；它们會根據环境条件...
874微生物学 1、考试大纲内容： 微生物科学、微生物的发现和微生物学的发展；无菌技术、用固体培养基分离纯培养、用液体培养基分离纯培养、选择培养分离、微生物的保藏技...
医学微生物学课程简介 课程名称 医学微生物学 课程编号 英文名称 Medical Microbiology 总学时 40（护本），50（检本），58（临本）
开课学期 第四学期 开课单位 检验系微免教...
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医学微生物学标准答案 （学年第I学期） 名词解释（4分/个，共20分） 1、噬菌体：侵袭细菌等微生物的病毒（1分），专性细胞内寄生，有特定的形态及结构，具有宿主特...
动物病原微生物分类名录 （2005年农业部令第53 号） 根据《病原微生物实验室生物安全管理条例》第七条、第八条的规定，对动物病原微生物分类如下： 一类动物病原微生物 口蹄疫...
&&环境微生物学&&考试大纲 一、指导思想及编写依据 （一）指导思想 为了能喜欢、真实、科学地反映高校工科类环境微生物学课程的教与学的质量和水平，学生掌握基本知识、基...
《微生物学实验》（化学工程）课程教学大纲 课程编号] [课程名称] 《微生物学实验》 [学分] 1 [学时数] 16学时 [基本面向] 化学工程与工艺专业 一、课程的性质，地位及任务 微生物...
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我们以此为研究方向，分别申请了校级教育教学立项和实验教学立项各1项，并在06年度获得批准，我作为第一完成人于2006年7月在《教育与教学论坛》发表了论文&&微生物中...
微生物学考试大纲 一、本科目考试要求 理解和掌握微生物学的基本概念及基本理论，掌握各种微生物的形态、结构、功能及微生物的营养、生长、代谢、遗传育种、生态等内容，...
第18章 生物圈中的微生物 第1节 微生物在生物圈中的作用 一、教学目标 1、简述什么是微生物，列举常见的微生物类型 2、概述微生物的生活及其在生物圈中的作用 3、探究我们身...
存档，并作为下一期申请的依据之一。基金资助项目的有关论文、专著、成果评议鉴定资料等，均应标注： 中文：国家环境保护环境微生物利用与安全控制重点实验室，清华大学，...
运输高致病性病原微生物菌（毒）种样本审批（限本市内运输）
3.比较微生物营养类型异同？ 4.湿热灭菌比干热灭菌效率高的原因？ 5.微生物在碳素循环中的作用？ 五.综述（10分）
试述如何延长微生物的对数期？
第十八章 生物圈中的微生物 时间：60分钟 满分：100分 姓名 班级 座位号 分数 一、单项选择题（共40分） 1、下列生物中，没有细胞结构的是（ ） A、变形虫 B、真菌 C、病毒 D...
《卫生微生物学》实验教学大纲 课程名称 卫生微生物学 课程编码
课程类别 专业基础课 所属学科 预防医学 实验总学时 30 开课学期 春季 开课单位 流行病教研室 制定...
医学微生物学实验报告 （本科） 实验室： 姓名： 学号： 班级： 海南医学院微生物学与免疫学教研室编写 二OO四年四月 第一次实验 【实验内容】 实验一 微生物的形态与结构的...
动物病原微生物分类名录 （2005年农业部令第53 号） 根据《病原微生物实验室生物安全管理条例》第七条、第八条的规定，对动物病原微生物分类如下： 一类动物病原微生物 口蹄疫...
《微生物学实验》教学大纲 开课实验室：微生物学实验室 课程总学时：30 课程名称：微生物学实验 课程编号：030062 实验学时：30 上机学时： 面向专业：生物技术、生物科学 ...
中国科学院微生物研究所2013年推荐免试硕士研究生（第二批） 拟招生研究方向及导师 学科、专业名称（代码）研究方向 指导 教师 是否招收直博 071005 微生物学 01 酵母菌分子...
《环境工程微生物学》考试大纲 一、考试范围： 第一篇 微生物学基础 第一章 非细胞结构的超微生物&&病毒 1-1.病毒的一般特征及其分类 1-2.病毒的形态和结构 1-3.病毒的繁殖 1-...
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134.医学微生物学（二） 补133 一、B1型题：以下提供若干组考题，每组考题共用在考题前列出的A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个与问题关系最密切的答案。某个...
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高致病性病原微生物实验室资格初审流程图 （法定办结时限10个工作日、承诺办结时限9个工作日） 申请材料齐全、符合法定形式
2、无处不在的微生物 第二课时 【教学目标】 科学探究 能对食物变质等生活现象提出一定的猜想。 能根据自己的猜想设计简单实验来验证自己的猜想。 能对实验结果进行简单的分...
《土壤中的微生物》教学反思 我们每一位生物教师应不断转变教育观念、更新教育思想、改革教学模式、改进教学方法和手段，适应新课标的要求。问题是教学的核心。教师把课前...
**市2013年生物学科技探究论文 编号 香港实施&奶粉限制出口令&引发有关食品安全... 目前国内的食品安全主要问题体现在几个方面，如食品相关产品的致病性微生物残留；...
RVL&-微生物检测系统 RVLM&-微生物检测系统 用户手册 目录第一章 前言31.1 概述 3 1.2 系统组成 3 1.3 应用范围 3 1.3.1 检测菌种 3 1.3.2 适用领域 3 1.4仪器特性 3 第二章 检测...
《水处理微生物学》实验教学大纲 课程总学时：36学时 总学分：2学分 实验学时：9学时 实验个数：3个 课程性质：必修 适用专业：给排水工程 大纲执笔人：毛伟兵 大纲审定人：...
医学微生物学与免疫学教学大纲 1.适用范围 本大纲供专科护理远程教育使用。 2.学时安排 总学时40，其中医学免疫学理论课20学时，医学微生物学（包括细菌总论、病毒学总论和...
第五章&&微生物与发酵工程 第二节 微生物的营养、代谢和生长（2） 第二课时 &&& 1.由新陈代谢的定义引导学生总结微生物代谢的概念，导入本课题。 &&&&2.由工业生产...
二、医院感染的微生物学原理 A1型题 （单句型最佳选择题） 1.引起医院内肺炎的致病原大多是 A.革兰氏阳性菌 B.革兰氏阴性菌 C.真菌 D.病毒 E.以上都是 [答案] B 2.三度原位菌群...
第2课 无处不在的微生物 教学目标 科学知识：1、知道微生物的存在。2、知道微生物和人类生活的关系密切。 科学探究：1、能对食物变质等生活现象提出一定的猜想。 2、能根据...
微生物学Ⅰ 期中考96.11.23 比较下列各对名词之主要异（一点）同（一点）处。（16%） 1. plasma membrane vs. outer membrane 2. SEM vs. TEM 3. protoplast vs. spheroplast 4. ...
2012年云南省临床微生物室间质评（第1次）小结 号标本为紫色杆菌。该菌属于色杆菌属，兼性厌氧，革兰阳性杆菌，长1.5-3.5?m，直或稍弯曲，末端球状，单个、成...
滕应，黄昌勇 （浙江大学环境与资源学院，浙江 杭州 310029） 摘要：污染土壤微生物生物修复技术是一项非常有应用前景的环保新技术。本文综述了近年来重金属对土壤微生物...
论文正文以文章内容可分为论述性论文（包括文科类论文与理、工、医、农类综述性论文... Bioscience,-65. B）图书类： 马文漪，杨柳燕. 环境微生物工程. 南京：南京大...
关于公布2012届毕业研究生抽评学位论文抽签结果的通知 各位研究生指导教师、2012届... 食品学院 M12006 功能性红曲的安全性评价 陈运中 盲评 7
于靓 女 微生物与...
8华侨大学本科毕业论文（设计）开题报告 学院： 化工学院 专业班级： 09生物工程2班 ... 努力解决当前饲料中&抗营养因子&和&抗生素污染&问题。
文献综述（国内外研究情... 释放FA[1]。在人为可控制的条件下，通过微生物的代谢作用，生成有机酸、可溶性多肽...
医学微生物学试卷 选择题 （每题1分， 共30分） 【A型题】 1. 流行性乙型脑炎的传播媒介是 A. 三带喙库蚊 B. 伊蚊 C. 蜱D. 虱E. 蚤 肝炎病毒中核酸类型属于DNA的是 A. HAV B. ...
微生物处理污水的原理 微生物净化污水的过程，实质上就是在污水处理装置这一小型生态系统内，利用各种生理生化性能的微生物类群间的相互配合而进行的一种物质循环过程。...
第五章 微生物的生长繁殖及其控制 一、选择题 高温对微生物的致死是因为： A高温使菌体蛋白变性。 B高温使核酸变性。 C高温破坏细胞膜的透性。 DA-C。 答：（ ） 光波杀菌最...
4.2在华中农业大学微生物专业毕业后留校任助教；8.5在英国... 先后共主持30余项国家级和国际合作项目，已在国内外学术刊物上发表100余篇研究论文...
九十三、经依法批准从事高致病性病原微生物相关实验活动的实验室的设立单位未建立健全安全保卫制度， 或者未采取安全保卫措施行政处罚流程图
医学微生物复习题 A型题（只选择一个最佳答案） 1下列哪类微生物 属于非细胞型微生物？ A衣原体 B立克次体 C病毒D支原体 E放线菌 2 细菌细胞壁的主要成分是 A脂蛋白 B磷壁...
《食品微生物学》授课教案 第一章 绪论 教学目标：了解微生物学的建立和发展历史，微生物学研究对象、任务和微生物的一般特点和作用，理解微生物学对人类生产实践活动以及...
医学微生物学教学大纲 供临床医学（五、六年制）、口腔医学、预防医学、护理学专业使用 2008年（新） 前言医学微生物学是研究与医学有关的病原微生物学性状，以及病原微生...
《环境微生物学》课程说明书 一、主讲教师信息 姓名吕志伟 性别 男 学历 博士 职称讲师 ... 五、实践教学（含课程实验、课程论文、读书报告、文物考察、野外实习、写生等）
微生物处理的实例 一、酱油 &&&&&将大豆浸泡在水中16小时左右&&&& 将浸渍过的大豆去皮并加蒸煮&&&& 将米曲霉（Aspergillus oryae）接种到单一的大豆原料或更常见...
欧盟及成员国食品微生物监控体系分析及启示 陈蓉芳 顾立波 李洁 上海市食品药品监督所（上海，200233） 摘要：目的 为建立和完善我国的食品微生物监控体系提供参考。方法 分...
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