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把握学情是有效教学的基石
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如何提高教学研究能力?
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浅谈如何改进教学引导提高教学的实效
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你可能喜欢浅谈如何提高《植物保护学》教学效果--《芜湖职业技术学院学报》2000年04期
浅谈如何提高《植物保护学》教学效果
【摘要】:怎样培养学生学习积极性,提高教学效果?这是每一位教师不断努力研究的课题,笔者通过多年的《植物保护学》教学实践,认为在教学上应“删繁就简,重点突出;联系实际,启发思维;多种形式,生动直观;强化实习,面向社会”。
【作者单位】:
【关键词】:
【分类号】:Q94-4【正文快照】:
《植物保护学》是建立在多学科基础上的实践性较强的一门应用型学科,是农学、蔬菜专业的一门主课。教好这门课至关重要。怎样培养学生学习积极性,提高教学效果呢?通过多年的实践,我认为在教学上应“删繁就简,重点突出;联系实际,启发思维;多种形式,生动直观;强化实习,面向社会
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