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助动词的用法
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你可能喜欢look用法小归纳 1. 表示“看”，通常不及物，注意以下用法：(1) 若需后接宾语，通常用look at。如：They looked at one another. 他们相互对望。Look at the sky! It’s going to rain. 瞧天上，
understand 的常用句式搭配 1. 表示“明白”、“理解”，其后可接动名词(可带逻辑主语)，但通常不接不定式。如：那样对待孩子，我不能理解。正：I can’t understand treating children like th
动词treat的几条用法说明 1. 用作动词，表示“对待”、“看作”，注意以下搭配：They treated us with kindness. 他们对我们很好。They treat me with respect. 他们尊重我。Don’t treat me as
suit表示的用法与搭配说明 1. 用作动词，表示“适合”、“合适”，主要有两方面的意思，一是指合某人的意或使某人满意；二是指衣服、颜色等与某人相称或适合等。如：The seven o’clock train s
Fix的用法与搭配 注意以下表示“确定”“安排”“决定”等的有关表达：1. 表示为做某事而确定时间或地点等，以下表达大致同义：我们还没有确定开会的日期。正：We haven’t fixed a date for th
shake用于“握手”与“摇头”的用法注意 1. 表示“握手”时，通常用 shake hands (with)，或用 shake one’s hand。如：He shook hands with all of us. 他和我们一一握手。Do people in Italy
provide与supply的句型搭配比较 两者均可表示“提供”，常可作同义词使用，两者在句型搭配方面有很大的相似性，所以放在一起讲述。1. 表示“为某人提供某物”，主要句型如下：(1) provide [supp
fly主要用于人和哪些事物 1. 表示“飞”，除用于鸟、飞机等在空中飞之外，还可指人乘飞机飞行、人驾驶飞机、飞机飞越某地等。如：I often fly CAAC. 我经常乘坐中国民航。I’m flying to Hong K
英语340个不规则动词的过去式与过去分词(A-H)（按字母顺序；史上最全）▲ abide 停留：abode, abode（表示&容忍&时为规则动词）▲ awake 弄醒：awoke, awoke / awaked▲ be 是，在：
英语340个不规则动词的过去式与过去分词(H-S)（按字母顺序；史上最全）▲ have 有：had, had▲ hear 听见：heard, heard▲ heave 力擎：heaved / hove, heaved / hove▲ hew 砍劈：hewed, hewed
英语340个不规则动词的过去式与过去分词(S-Z) （按字母顺序；史上最全） ▲ set 安装：set, set▲ sew 缝补：sewed, sewn / sewed▲ shake 摇晃：shook, shaken▲ shall 将：should, —▲ shave
英语动词的五种基本形式 英语动词有五种基本形式，即动词原形、第三人称单数(现在式)、过去式、过去分词和现在分词。1. 第三人称单数的构成方法与名词的单数变复数规则大致一样，即：(1) 一般情
begin惯用法小议1. 表示开始做某事，其后的动词可用不定式也可用动名词。如：When did you begin to learn [learning] French? 你什么时候开始学法语?Hearing the news she began to cry [cryin
lay与lie用法辨析 Ⅰ. 词义、词性（如上图所示）A. lay vt. laid, laid放置；vi.&vt.下(蛋)They laid the injured woman (down) on the grass. 他们把受伤的女人放在草地上。Last week they lai
forgive的用法与搭配 1. 有时可接双宾语，但若语义明确，通常可省略表示人间接宾语。如：Please forgive (me) my fault. 请原谅我的过错。I’ll never forgive you that lie. 我永远不会原谅你撒
frighten用法简要说明 1. 表示害怕某事物，通常用be frightened of。如：The little child was frightened of the dog. 这个小孩怕狗。be frightened of doing sth和be frighten to do sth均表示
grow用作实义动词与连系动词 一、用作实义动词A. 用作不及物动词1. 生长，发育：Trees don’t grow in the Antarctic. 南极不长树木。They grow to twenty feet. 它们可长到20英尺长。A growing
动词guess的常用搭配 1. 用作动词，表示“猜”，其后可接名词、代词、复合结构、从句等。如：He guessed the answer at once. 他马上就猜出了答案。Guess how much [what] it cost. 猜一猜它要多
动词的hang的两个常用意思和用法比较 1. 表示“绞死”时，其过去式和过去分词为规则变化，均为hanged；表示“悬挂”时为不规则变化，其过去式和过去分词均为hung。如：In those days, a man mig
hate的语法与惯用法 1. 表示“不喜欢”“不愿意”等，其后可接不定式或动名词，含义大致相同。如： I hate to be interrupted [being interrupted]. 我对在讲话中被打断很反感。Some people hat
have 的用法要点 1. 表示状态（如表示拥有、患病等）或表示“必须”（即用于 have to）时，在用法上应注意以下几点：(1) 不用于进行时态或被动语态。如：误：We are having a piano. / A bad co
head 用作动词时的用法与搭配 head 用作动词表示“行进”时，注意以下用法：(1) 可用作及物或不及物动词，所以类下面这样的句子，用主动式和被动式均可，其后的介词for省略或保留均可：Where ar
什么叫动词的第三人称单数形式 所谓动词的第三人称单数形式指的是在一般现在时当中，若主语是第三人称单数，其后谓语动词所要采用的形式。如：I like all sports. 我喜欢各种运动。He likes all
什么叫动词的过去式、现在分词、过去分词 一、动词的过去式按英语习惯，不同时间发生的动作往往要用不同的动词形式。动词的过去式就是表示过去发生的动作，主要用于构成一般过去时的谓语。如：I
feel用作系动词和实义动词的用法归纳 一、用作连系动词(1) 表示某人的感觉，以人作主语。如：I feel really tired. 我觉得实在累了。Whenever I see you I feel nervous. 我一见到你就紧张。用于
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它们都属于表示知觉的连系动词，意思分别是看起来、听起来、闻起来、尝起来、摸起来。使用时注意以下几点： (1) 通常以物作主语，表示人的知觉状态或感觉能力，虽有被动词味，但不用被动语态。如： 误：The stone is felt smooth. 这种石头摸上去很光滑。 正...
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三者均属于表示状态的来连系动词，都有好像、似乎的意思，区别如下： (1) seem 侧重指事实上似乎是那样的；look 指视觉印象，指看起来似乎如此；appear 指从表面上看似乎如此，但有时并非如此。。如： They seemed tired and unhappy when they got home. 他...
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英语动词有三个非限定形式，即不定式、-ing分词和-ed分词。关于不定式，小编想告诉你：不定式分为两种带to不定式和不带to不定式。我们从小就耳熟能详的to do 不定式，竟然会不带to？！这到底是怎么回事？在哪些场合不定式不带to呢？请听小编细细为大家讲解：...
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所谓主动表被动，就是指用主动语态的形式表示被动语态的意义。适合这类用法的动词主要有以下几类： 1. feel类 以feel为代表的表示起来的连系动词，如feel, look, sound, smell, taste等，尽管它们从汉语看来具有被动意味，但它们只能用主动形式表示被动意义...
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请大家看看这道题： The pen __________ quite smoothly. A. writes B. is written C. has written D. is to be written 此题应选A。英语中有些及物动词在用作不及物动词时，虽然形式上为主动，但意义上却是被动，这种用法主要见于一般现在时的情况(有时也可...
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1. for引导的从句不能位于它所解释的动词之前： Because it was wet he took a taxi. 因为下雨，他叫了一辆出租车。（这里不能用for） 2. for引导的从句不能位于not, but或任何连词之后： He stole, not because he wanted the money but because he liked s...
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不定式省略to的10种情况 一、使役动词与to的省略 当不定式用于let, make, have等使役动词后作宾语补足语，不定式必须省略to。如： Let me have another cup of tea. 给我再来一杯茶。 She had him dig away the snow. 她让他把雪挖走。 They made him tell t...
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dance这个词相信大家都知道，是跳舞、舞蹈的意思。但是dance的过去式是什么？可能有不少同学会不太清楚。其实很简单，dance这个词属于规则变化，以-e结尾的动词，其过去式和过去分词就直接在词尾加-d就可以了。所以，dance的过去式和过去分词都是danced。 例...
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tudy的过去式到底是直接加ed呢还是去y加ied呢还是这个问题相信困惑了无数在考试中的学子。去y还是不去y，是跟单词的字母组成有关的，今天我们就来对Study的过去式进行讲解。 Study的正确过去式形式是Studied，因为它的词尾是由辅音字母+y构成的，下面还有一...
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1） 动名词与不定式的区别： 动名词表达的是： 状态，性质，心境，抽象，经常性，已发生的 不定式表达的是： 目的，结果，原因，具体，一次性，将发生的 2） 接不定式或动名词，意义相同。 3） 动名词与不定式语义不同的有11 组： 1 stop to do stop doing 2...
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动词不定式及其短语还可以有自己的宾语、状语，虽然动词不定式在语法上没有表面上的直接主语，但它表达的意义是动作，这一动作一定由使动者发出。这一使动者我们称之为 逻辑主语，其形式如下： (1)语态 如果动词不定式的逻辑主语是这个不定式所表示的动作的...
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英语动词按其动作发生的方式以及动作发生过程的长短，可分为延续性动词和非延续性动词。 1. 延续性动词 也有人叫它持续性动词，它表示能够延续的动作，这种动作可以长时间延续下去或产生持久的影响。英语中的延续性动词比较多，如study, work, stand, lie, k...
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英语中有许多心理状态的动词，它们都是及物动词，大都含有使的意思。常见的有：amaze使惊奇, amuse使快乐、使好笑, astonish使惊奇, annoy使烦恼, bore使厌烦, irritate使恼怒, worry使担忧, delight使高兴, disappoint使失望, discourage使沮丧, dumbfound...
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1. 动词的ing形式包括动名词和现在分词，二者都可作表语。如： Our job is playing all kinds of music . ( 动名词 ) The music they are playing sounds so exciting . ( 现在分词 ) 注：一般来讲，动名词 ( 短语 ) 作表语，主表可互换，即：Playing all ki...
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为了避免重复，我们常常把作宾语、宾补和谓语动词的一部分的不定式省略，只保留动词不定式的符号to。现将常见省略不定式的几种情况通过实例加以简析，供大家参考： (1)How about coming to my house? I'd love to if it doesn't give you so much trouble....已解决问题
什么时候该使用助动词/be动词？
什么时候该使用助动词？什么时候该使用be动词？
提问时间： 14:02:30提问者：
同学你好，如果后面的是名词或形容词就用be动词，它与其后的形容词、数词、名词、介词短语或副词等构成系表结构，一起当谓语，但是如果后面是动词的就用助动词。例如：（Are）you a teacher？teacher 是名词Is she beautiful? beautiful是形容词Do you like it ? like 是动词所谓的助动词就是帮助构成构成各种时态、语态、否定、疑问等的词。助动词一般没有词意，不能单独作谓语动词。如：（1） be后跟现在分词构成进行时态。She was reading a book then.那时她正在读书。（2）be后跟过去分词构成被动语态。You are invited to attend the meetintg.有人邀请你参加会议。（3）be 后跟不定式作谓语，有如下几种情况：①表示计划、安排将要发生的事。I'm to have supper with John this afternoon.今天下午我要与约翰一起吃晚饭。②表示指示、命令，否定式表禁止。You are to see the headmaster today.今天你必须去见校长。③表示义务、责任等，同should。You are to be back before 5.你得在5点钟以前回来。④表示可能性，与情态动词may, can同义。Not a sound was to be heard.一点声响也没有。⑤表示后来发生的事，可以用来表示命运或注定He was to regret the decision.他有一天会后悔做出这一决定的。2、助动词have(has, had, having)的用法（1）助动词have可以构成完成时或完成进行时He has been a doctor for 10 years.他当医生十年了。（2）和不定式构成谓语，表示客观上不得不做的事情。-Do we have to start work?我们得立刻工作吗？-No. We don't have to.不，不必了。3、do(does, did) 的用法（1）构成疑问句或否定句How did you know about it?你是怎样知道这件事的。（2）加强语气。He did tell that.他的确告诉了此事。Do come and see us.一定来看我们。（3）代替前面刚出现的动词，避免重复。-You like popular music, don't you?你喜欢流行音乐，是吧？-Yes , I do.是的，我喜欢。He speaks French as fluently as she does.他讲法语和她讲的一样流利。（4）用于倒装句中。Never did he pay attention to my words.他从不注意我的话。（5）构成否定的祈使句。Don't be so careless.不要那么粗心。4、shall(should)和will(would) 的用法（1）shall(should)用于第一人称的将来时中，单纯表示来I shall think it over.我要好好考虑一下。I rang up to tell her that I should leave for London. 我打电话告诉她我要去伦敦。（2）will用于第二、第三人称的将来时态中，在现代英语中可以用于所有人称He will be 30 next month. 他下月将是30岁。& 欢迎登陆新东方在线欢迎到新东方在线论坛感谢您对新东方在线的支持和信任如您的问题未能得到妥善解决或有其他问题请访问：或联系售后客服：400 676 2300
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