高一期末考理科才289，语文95，数学45，英语59，化学15，生物61，物理11，我还有翻身的机会吗？_百度知道
高一期末考理科才289，语文95，数学45，英语59，化学15，生物61，物理11，我还有翻身的机会吗？
生物一直保持及格水平，英语偶尔70几化学平常有50分的，数学偶尔60几，物理长期处于20分左右，马上就要上高二了，高一一直在玩，现在后悔莫及，语文
学习方法！
提问者采纳
所以你从现在开始物理一定要认真听，做课本上的题是最有效，其他的参考书也不用了，完全都去对下答案，所以语文你也应该没怎么认真念，那我们要成功也要有这些，）或老师，单词不要求你去背课后的，语文我看你还可以进步，不知道要及时想清楚，然后下学期上课就要用点心了，所以要去补缺补漏，你应该什么都没听吧，肯定会提高很快，但是跟别人比起来我相信还是有一段距离吧，看对完答案能知道多少：是奋斗的精神
树立自信心要相信自己大家与自己都是平凡人，有方法，之所以他们可以成功是因为他们有信心，老师布置的作业一定要完成，记住多读，除了语文还算行，你每天给我往死里背课文看你的成绩恕我说句不好听的，然后书本拿在手里去看，自己错在那里，所以说我们可以成功，实在不行去问好的同学（最好是课代表学习委员之类：是学习方法（其实是其次的）2，有理想，那肯定是书本掌握了不好，所以说语文虽然说你还算可以，那里不知道）然后去书本由必修一看起，想要有翻身的机会不是不可能，课文会背单词自然就会）数学你把期末考考卷拿出来：是自信心 3，学会先昨晚课本上所有的题，务必要达到思路清晰（学数学有些时候是不能太纠结，化学这科考记忆是挺多的，有目标，因为你现在才40多，你总不能去证明1+1为什么等于2吧）物理你现在不用太担心因为高中物理各个模块之间可以独立那个先学哪个后学，生物你也才考60多，你现在要做是 英语 利用现在暑假拿去补 （英语这个科目连贯性强，）我知道你现在最缺少的三件东西 1，生物拿下书本等于打下半壁江山，有奋斗的精神，因为从其他科看来你是个比较懒散的人
提问者评价
我很感谢其他的回答者，大家都回答得很好，只是这个比较符合我个人实际情况，因为他一针见血，谢谢！
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多看看书。高中三年，但总体来说高中是很累很累的！，课堂是很重要的，史地政要多记，让老师指导你走上适合自己的学习之路！，该背的背，找一些有益的视频看，英语要多听，不要怕老师批评。题不要做太多！不要想着轻松了，化学要多记反应情景。你能行，一定要有决心戒掉玩耍的念头，高考头一天回头想想。高中可以适当轻松，适当的休息也是没什么休息的！兄弟。上课认真听讲吧，多交好朋友，政治要多做选择题，反复看看，还来得及，等你真正考到离满分只差一两分的时候，地理要多看图。平时要多问问题，生物要多背，数学物理要多做题，总结提高！和老师沟通一下学习方法。来日方长啊，希望大得多，是时候下决心了，如果不会的太多就找个老师补补课，语文一定抓好早读，精选精练才高一呀！，你的潜力就不多了！切记课堂上一定要充分利用时间，英语的单词和语法是重点，一眨眼就没了。充分利用潜力！。语文的经典古文一定要反复诵读。排除周围人的干扰！，45分钟很快的。暑假要努力复习以前的东西！，你比年级第一的空间大得多！你的潜力还是巨大的！加油啊
高一没事，我高一都是迷迷糊糊过的，记得俺班整体都是这样的，比较自由，大家一放假就玩，作业呵呵都是星期天晚自习来时到食堂集体补作业（不敢回班补），回想那时挺好的，一起吃饭，补作业。不过高二很重要，一定要收心，有自己的意识，不能随波逐流，那时大家都有自己的学习方法了，你到高二时一定找到自己的方法，别再学别人。否则可能舍得其反。我都见过俺班有这样现象，而且要有几点做到 坚持，刻苦，效率，准确。坚持最重要啦！！！你以后会发现有时候你的努力看似没结果，那是因为你坚持的不够久！而且有方法，不要死学。学会放松！多自己充分自信，哪怕是自恋！！最后祝你能过个令人怀念的高中！ 俺班高一时有同学物理9分，我数学也考过66分，物理39分，但我们都挺过来了。但我们今年都考上了一本，俺班第一当初进班是班里四十九名！！没事的，我相信你能行的！！！另外语数英要打好基础！因为到后来理化生提升很快，现在语数英不学好，以后很难提升，当然你可能有些打击看到别人理科提升快，但你也要努力！
高一和高二其实是个蛰伏期，成绩不优秀不要紧，重在基本功，基本功扎实对大学都有好处（就算裸考都比别人有底气，对吧=.=)上课认真听讲,老师上课讲的很重要，基本都是以前高考考过的知识点；再就是笔记了，只要是平时积累好了，到高三那简直是无敌了啊（高三校内月考题目绝对会有啊0.0）；避免题海战术，会做的看看温习温习就行，不会的才做做，尽量让自己掌握的是方法而不是具体题目，还有就是要保持脑袋里装的东西别太多，学习以外的尽量克制，自律3年，不能看电子小说（这玩意太毒了，）有害记忆力，特别是高三时，要记忆的太多，要保证脑袋思路清晰。这样到高三时甚至是高考时才会厚积薄发，无悔于己，自信高考。 高中好好珍惜吧，无论是学习还是生活。
能行的，相信自己，只要自己付出了努力，实实在在的去学，一步一步的学。你要利用这个假期的时间把高一的知识复习巩固一下，每看完一单元的内容，把该掌握的知识点都掌握了，做一些相关的习题，每个习题都会考查课本中的一个知识点，由单个的知识点，到综合运用，你遇到不会的题目时，看看此题考查的是课本中的那个知识点，反回去再看书上相关的内容，直到完全掌握为止，做到相关的知识点真正的懂了。我不提倡题海战，每种类型的题做一点就可以了，但是一定把每种类型题的解题方法及思路、技巧掌握了。当然第一次复习时所用时间比较长一些，你得有耐心，有恒心，俗话说。磨刀不误砍柴工。 努力吧，好成绩向你招手！
当然！学习方法在高中很重要，我觉得你需要重新审视你的学习方法，找到最适合自己的。而且，坚持也很重要。学过的东西及时复习，课前好好预习，上课认真听讲，课后作业认真做（也许作业太多，没时间，但一定要自己做，自己做一道比抄别人一百道好）有事，最简单的道理，最老套的方法是最管用好的。还有，建议你看一本书《教你如何读高中》里面有学习方法，还有好多，我觉得不错。祝你成功！
有的。上课好好听，老师说要会的一定要会。建议挑选一些适合自身的教辅书，但是切记不可过量做题，上课的效率十分重要。二级看书——做题——总结 才高一现在努力还来得及 。多看看书，暑假在家写写书本上的题目。可以在网上搜一些视频看，不懂就问。 希望对你有所帮助，加油啦！我的觉得应该多利用时间去读书！语文的话要平时去积累。英语要多读，每天多利用时间，语法很重要，单词是基础，这两个要基本掌握。数学就比较难了，要提高的话就要多做练习多去问老师！
好好学习吧，高一基础就没打好，高二高三更辛苦，建议你还是先把高一的知识弄懂。
高一为高三打基础 要想翻身 高二得注意了学习方法啊你跟上老师的步子就很好了
她们说得好长，我都懒得看，自己不都说了么，一直玩，那高二就多学点不就得了么，学习方法自己总结，就这样，祝你翻身愉快~~~~~~~~~~
你高考时准备考多少，若500分就可以的话，下面的建议你可以看一下。我是河南的，今年高考590超一本线50，理科是我的强项。先说物理大部分同学都有一个误区，认为理科只须埋头练题，其实学理科更需要背的，不是背题而是被基本概念。就像这位同学物理长期处于20左右，恐怕做物理题时很多题都看不懂吧，题意都理解不了更别提做了。之所以题意都理解不了就是基本概念很模糊，更别提滚瓜烂熟了。随便举个例子，问什么是加速度，加速度就是描述物体速度变化快慢的物理量，；你能一秒钟之内就想起来吗，；小球A水平泡出，小球B竖直向上抛出，小球C竖直向下抛出，小球D自由下落，问在落地之前这四个球在任意相同的时间内速度改变都相同对还是错。当然正确，；你能在看完题后1秒钟内给出正确答案忙，；若你基本概念背的滚瓜烂熟你就能。看这个题貌似复杂实则很简单，问的是相同时间内速度变化是否相同，一看是考速度变化应该自然而然想到加速度，；因为加速度是唯一描述速度变化的量吗，；那就只需看这四个球的加速度是否相同，显然他们四个球在空中只受重力，其加速度只有重力加速度，完全都一样。顾在相同时间内他们的速度改变量都一样。这个题只要基本概念背的滚瓜烂熟就迎刃而解。在这只是举个例子，就是向你说明熟练掌握基本概念的重要性。数学，化学，生物也是这样都需要多背，你可以试一下，每天抽出45分钟背这些基本概念，一个月后就会小有成效。如果你可以坚持到高考，数学考110以上，理综220以上是没啥问题的。如果你再刻苦点，定一些学习计划并严格执行的话你，你数学应该可以考125左右，理综240以上。英语，语文在考100多点考个570，上个一本还是没问题的。
有的。上课好好听，老师说要会的一定要会。建议挑选一些适合自身的教辅书，但是切记不可过量做题，上课的效率十分重要。
没问题的，到了高2都会变的，高3也会变，语文注意积累，生物主要是书本上的知识要背好，物理和数学到高2有了一套自己熟悉的做题模式就好了，英语，就是背单词，语感也很重要的
英语很好学的，耐心，如果你想学好，天天背单词吧，语法也很重要，作文分高，要学的。数学多做题吧，做典型题。生物也是背的多一些，化学和物理我是真不好。希望可以帮助你吧
才高一不用特别的紧张 现在知道学还来得及。我给你推荐一下我的学习方法。语文
其实语文高考的时候大家的分都差不多 最起码要到110左右吧 首先要多积累 你可以自己准备一个本子把老师上课讲的或是自己在平时看书的时候遇到的不会的生字词 成语翻译记下来 没事的时候多翻翻这个本子 效果会很好的。按照老师的步骤要背什么课文就背 背不下全篇 就背主要的句子 还有就是多看看你的语文书 把课本底下的重点的字词看看 古文就买本专门的册子做。 数学 物理 没有什么好方法 就靠做题 自己大量的做题去总结这些题目 看看他们的考点都在什么地方 注意总结
化学和生物是理科的文科 就靠背 尤其是化学中的各种反应方程式 生物的实验 多看看书 考试就以你的课本为主 千万不要买太多的复习资料 那样你的注意力就不会特别的集中在你不会的题上反倒把你会的都做了 我们要的就是把自己不会的搞会 对吧！！ 教益友 平时多和 、朋友一起讨论题之类的 多去问问你的老师 如果你觉得上课提不起神什么的 你可以去买一些蛋白粉喝可以买儿童版的 能够让你精神一点 这就是我上高中的大体学习方案 只要你自己想学了 没有什么是不可以的 加油
那就真的要好好努力才行了。关键是基础！
对于语文而言，作文就占了半个河山，平时多看看课外书籍，比如青年文摘、读者、作文素材，要收集更多的新素材，早自习时可以读读要背诵的古诗词，看看平时收集的自己容易错的读音字形，诗歌鉴赏、现代文阅读一般都有套路，老师会讲。科技说明文要仔细，一般出题会偷换概念、无中生有、未然变已然、因果颠倒……老师上文言文时要专心，特别是那些文言实词虚词，上课认真下课就不用记好多了。
数学就是要多练，书上的基础题要会做，公式要记牢。到了高三下期，老师也会叫你注重基础题。
英语嘛单词短语是少不了的，语法知识老师会详讲，早自习时一定要大声读，读出语感，听力也很重要。做题时可先略读，了解大意后更容易些，所以单词很重要。完形填空先不慌填，第一遍能填就填，不能填就进行二到三遍，如果实在不会就要放弃，要给后面的题留时间。
物理公式重要，还有各种定理的适用条件要记牢，还有些知识也是要死记的，比如光学、热学、天体运动……实验题的注意事项要记住，高考时物理大题写些公式没结果也会得分。
化学是本人最喜欢的，各种物质的化学物理性质要记得，化学方程式更不用说了对于推断题起决定性作用，有机化学部分主要学会掌握官能团之间的变化。化学常识要有，一般高考理综第六题就是。高考答题时要从易到难，化学不可丢整个大题，只能丢小问。
生物就是要多记，而遗传题我也不擅长。
如果真的要好好学的话还是要和老师多沟通，让老师支招，寻求更适合自己的学习方法，相信每一个老师都不会把一个求知若渴的人拒之于门外。还有，一定要自信、踏实。
可以，只要你踏踏实实，努力干，你要知道，一份耕纭一份收获，把握好这个暑假，掌握正确的学习方法；对于理科：多做典例，要精，认真弄懂每一个典例，多做典例的好处在于：它可以帮你温习很多知识点和解题思路，祝你成功！
换种方法，好好学，别蒙答案，会就是会不会就是不会，先从基础的学起，如果条件允许，找个负责任的家教好好补习一下基础知识，有很多知识是和初中挂钩的，只有基础打牢了，才可以稳步前进。
你要是真有心，那你可以重新来一次高一，好好学习，才会有希望！不然找老师一对一在这个暑假恶补！没有好的学习方法，只有努力，才会有成效！愿你能醒悟，考出成绩！
没办法再来一次了，因为我们这里复读很困难……
努力了，希望你能成功
其实学习理科的最好的方法是多做题,数学,物理,化学都是要训练计算能力的,如果计算能力不行,那么就不能学好理科,最后还要训练逻辑能力.其实归根揭底就是要多做题!
感觉现在真心来不及了 ，毕竟都高三了，而且你还不是差一两科 而是都很差，我觉得你考个专科学点技术方面的就差不多了，如果连专科都考不上那就早点出生社会吧，成绩差的人一般社交都很好，别人都说行行出状元
我在读高一快高二了……
哦 刚才是我看错了 不过高二的确很关键
你的每科都用功才行啊
如果高二成绩还没上来
那到高三就真心困难了
我是位艺术生，如果你想上一个好的大学，你可以在高二选择艺术。会考（小高考），小科目只需要过四科。你可以不学物理，拿学化学、物理的时间去让其它科目的成绩更好！！何乐而不为呢？？
你好，我也是高一的，马上高二啦！对了你们总分是多少、？？？？
只要你想学习就没有不可以的，首先要有自信
下载个刷脑包刷一下脑。
表示刷题有益身心健康，多刷题熟练就好了
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9.3初中数学超级课堂
阶段： 2014
简介：步入初中的同学将接触到更加广泛的数的概念,比如负数,有理数,无理数,相反数,倒数,绝对值等一系列的数和数的.
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淡定，正在努力发表中…
还可以输入字
这是黄飞鸿年轻的故事，他注定成为时代的宗师，在武侠世界中一个永恒的传奇。
无法播放？告诉客服：购课车共有0套课程
卓越的成果
新浪微博讨论“超级课堂”
新的课程会越来越好//@西部霸气Mini邵: 这个关于宾语从句if和whether讲得太棒了，视频课件制作得够酷，发音灰常native！
你好，我今天申请了点灯计划，作为一个乡村化学老师以学生身份申请的。因为学生都没有计算机和网络，所以我的计划是在课堂上给他们观看，整合到我的课堂中。现在正在云县大朝山中学教授八年级英语和九年级化学，希望超级课堂能够给予支持。
感谢您的认可，我们也非常乐意做这些意义非凡的事情，我们会尽快通过您的申请//@美丽中国蔡寒韫: 今天上课的时候给初三的学生观看了超级课堂「空气和氧气」的视频。在实验条件十分受限的乡村学校，这样的资源很宝贵，也在各种老旧和分辨率低的在线视频中脱颖而出。点个赞！ @美丽中国
有这个愿望是好的，真心希望能实现//@超级课堂_秀铂网络科技: 超级课堂希望能教育出有品位，有思想的一代
非常不错，很有想法。//@超级课堂_秀铂网络科技: 这个学生应该是“导游”培养出来的 //@冷笑话精选:“我希望老师像导游，带领我们去游览各种美好的风景，而不像园丁，修剪掉我们不听话的枝丫，最终让我们长成了只会听话的植物。” //@那英: //@白百何: 挺棒的??
无论你的出身和背景，只要你足够努力，就能infulence周围的人，//@超级课堂官方微博: 王老师要火![給力]
哈哈！做的视频很有趣，很容易记住单词，就失效率不够高[挖鼻屎]
好爱看超级课堂的视频!
I think super class is very funny besides helping us a lot in English！[笑哈哈]
姓名：黄同学
学校：十灶初中
年级：9年级
联系方式：189****6966
邮箱：17*****
薄弱科目：数学·物理·化学
& & & &叔叔阿姨们过年好！超级课堂太棒了，超级课堂激起我的学习信心，我是一个初三中下游成绩的学生，初中就剩最后一学期了，我上高中、读大学全指望超级课堂了！
& & & &建议对错题进行统计，反复训练，加深记忆，效果更好！我们貌似听懂了可不一定真懂啊，做题目才能表现出了，当习题做完再重复听又无法检查掌握程度可不是太好，即使当时做对的题目也是刚听完课程的结果，过一段时间再做一次确是检查学习效果的好方法。叔叔阿姨们能研究一下将程序调整调整就好了。谢谢啊！希望超级课堂越办越好！
教师姓名：刘老师
学校：铜山区柳泉镇中心中学
联系方式：136****9546
邮箱：281****622＠qq.com
为什么使用超级课堂：
我觉得你们的教学模式与我一直追求的有很大部分的重叠，对我也是一种启发，我想在你们强大技术能力的支持下继续探索高效的教学方法．
就我所看到的部分数学教学视频而言，两个字＂精良＂，我想学生在这样的氛围中学习是一种享受．
教师姓名：朱老师
学校：江西省南昌市上海路598号十七中
联系方式：150****0128
邮箱：846****96＠qq.com
为什么使用超级课堂：
1：我需要生动鲜活的语文课堂，学生在游戏，故事情况中接收到的往往是最有效的．我给班上的学生看过超级课堂的作文讲解片段，他们特别喜欢！我现在带的班是我的第一届学生，他们今年6月份就要回西藏参加中考，我希望最后几个月能带给他们全新的学习感受，让他们体会到学习的乐趣（他们总把＂学习很苦＂挂在嘴边）
2：身为语文教师的我亲身体会到备好一堂生动有效的课需要付出多大的精力，我认为超级课堂给教师减轻负担，提高工作效率，有更多的时间享受生活，期待！
3：现在教育现状是，绝大部分的课堂让学生感觉枯燥乏味，高水平的教师资源太少（这需要教师的个人素养和教学经验的积累），这在某种程度上也是一种教育不公平．从教学模式发展的角度来看，我认为超级课堂的游戏互动式教育模式是适应课堂教学改革大潮的，在未来会得到更广泛的运用．未来的课堂不应是教师的满堂灌，而是科学高效的互动，教师在课堂教学中应起组织，指导，辅助作用．
评价：就讲解环节看，我认为制作精良，游戏，影片形式鲜活，给人印象深刻且能讲到点子上，非常适合儿童心理．超级课堂模式或将引领未来教学模式潮流．
建议:就语文科目而言，目前开发的课程可以提升学生的课文能力，但偏少．就市场需求而言，我们迫切需要与教材相配套的课程资源．我认为可以按两条线来开发课程．一条是语文能力点线索（例如小说．散文，戏剧，诗歌，书信，文言文等不同文体的阅读方法），另一条是与教材紧密对应的课堂教学线索（帮助教师提高课堂教学效率，减轻备课压力．我每次备课都需要在许许多多教案中甄别美丑，很痛苦）．要开发出一套科学，完整的课程是一个很庞大的工程，希望贵公司加快速度，越办越好！
教师姓名：程老师
学校：安徽省毫州市第一中学
联系方式：187****8600
邮箱：ch****e166＠
为什么使用超级课堂：
我的家乡地处偏僻，家乡一所农村学校师资极度缺乏．在一次搜索百度新闻中无意中发现了超级课堂，
超级课堂形式丰富，知识点讲解角度新颖，知识点划分细，＂大片＋游戏＂能极大的勾起学生的学习兴趣．在一直的使用中给我们带来极大的帮助！
建议：制作课堂时尽可能的把学生的的注意力集中到知识点的分析和理解上！
教师姓名：湛老师
学校：港沟中学
联系方式：152****3138
邮箱：66****45＠qq.com
为什么使用超级课堂：
一个偶然的机会，在学校研讨课&&去括号&&，意外遇到了超级课堂的＂非诚勿扰----合并同类项＂，直接对这节课的成功起了很大帮助，学生非常感兴趣，一起研讨的老师们也评价颇高！
我们港沟中学作为历城区活动建构教育的前沿阵地，在数学学科上讲究百花齐放，百家争鸣，但大多数老师对超级课堂数学表示了浓厚的兴趣，并愿意作为超级课堂的忠实粉丝，在全校推广，并让每个学生享受最好的数学教育！
1：内容风趣幽默，知识构建合理
2：讲练结合，例题设计简单明了，练习针对性强
增加内容投入，希望以后加入更多的北师大版数学内容．
教师姓名：卢老师
学校：贵港市覃塘区樟木第三初级中学
联系方式：134****1325
邮箱：343****08＠qq.com
为什么使用超级课堂：
在一次做备课需要查找合并同类项相关内容时，网上搜索合并同类相视频时搜索到了超级课堂．看到超级课堂的课上得很生动，内容很有趣，能够引起学生很大的兴趣！后来就一直用超级课堂！
内容需要进一步丰富
教师姓名：张老师
学校：新洲李集小学
联系方式：134****7257
邮箱：125****13＠qq.com
为什么使用超级课堂：
在教育群的讨论中发现了超级课堂，希望使用超级课堂提高课堂有效性，增加教学能力，以此平台向同仁学习！
教师姓名：费老师
学校：同文中学
联系方式：187****3028
邮箱：44****75＠qq.com
为什么使用超级课堂：
备课时上网查资料偶然看到一些有趣的视频,就进一步找到了超级课堂的网站进行了解．在使用中觉得超级课堂的内容生动有趣，对平时枯燥的教学有帮助！
评价：觉得你们做的很用心，做的很好！
姓名：鲍同学
学校：实验初中
年级：9年级
联系方式：139****6206
邮箱：jhsx*****
薄弱科目：数学·物理·英语
通过什么途径知道超级课堂：一次偶然的机会在图书馆听人聊天说到超级课堂里面的视频内容很不错，所以就上网查找超级课堂进行了解．
申请超级课堂点灯计划：
在听别人说了超级课堂不错的情况下，自己就找到了超级课堂的网站进去查看，里面有很多的试听课程．看了以后觉得非常的生动，但是要听完整的内容需要购买．我的家庭条件一般，父亲下岗待业，母亲是一家信贷机构小职员，收入中等偏下，基本能维持家庭生活.所以没有能力购买课程查看很是失望．但在网站首页看到有个点灯计划，重新燃起了希望，就迫不及待的提交了申请．没想到超级课堂很快给我了回复．我提交了相关资料后，就马上帮我开通了免费使用权限．
我的成绩单：
超级课堂使用评价及建议：
1．幽默生动，相当有趣，很容易记住里面所讲知识
2．里面习题很有针对性。很值得练习
3．课程设置合理，但还应该扩充一些内容
4．应该只对一些学科做专题讲解
5．可以增设历史·政治学科，这也是中高考必考科目
姓名：陈同学
学校：呼兰五中
年级：9年级
联系方式：136****7844
邮箱：hl****z＠
薄弱科目：语文·英语
我是来自黑龙江哈尔滨呼兰区呼兰五中的一名九年级学生，平时学习很努力，但学习情况一般，成绩不是很理想．一次偶然的机会在网上看到了超级课堂，他新颖的教学模式，生动的内容吸引了我．调动了我的学习兴趣．
内容完善速度加快，经典题型增加，课中内容再进一步扩展．
中欧国际工商学院
21世纪经济报道
前往课程果园选择你感兴趣的智慧果树！将它移植在你的学习中心后，就开启你的果树达人之旅啦！
认真观看视频，完成之后的练习，你的每一个进步都是果树茁壮成长的动力！
随着视频课程的结束，你将掌握所有的知识。此时，你的学习中心将会硕果累累，还有意想不到惊喜等着你！
在超级课堂创始人的认知中，理想的教育不是单向求知的，而是双向互动的，是孩子们和知识的互动、和真、善、美的互动以及和更好的自己的互动；学习亦是一场美妙的发现之旅和梦想之旅。2008年，超级课堂创始人将思考付诸于行动，在杭州创办“超级课堂”， 它的宗旨并不是重新复制一家大众化的培训机构，而是创新性地开始一场教学的革命……150的卷子,语文只能考119,数学只能考122左右,英语不差143左右,物理是86左右（物理化学各100）化学时98（这次化学很简单）.而是每次粗心,还有我特别讨厌数学老师,他又是我的班主任.我该怎么办?_百度作业帮
150的卷子,语文只能考119,数学只能考122左右,英语不差143左右,物理是86左右（物理化学各100）化学时98（这次化学很简单）.而是每次粗心,还有我特别讨厌数学老师,他又是我的班主任.我该怎么办?
语文学习方法总结其实学习语文很简单,下面我就将我的学习方法告诉大家: 一.课前预习法：
预习很重要,你只有课前预习了,才能提前了解课文内容.1.
预习之前准备一本字典,先把生字词过关.这样方便朗读课文,理解课文.2.
标自然段.3.
熟读课文三遍(以上).4.
概述课文大致内容,了解中心思想.5.
课后题试着做一做,最好不用参考书,这样能提高阅读能力,培养独立思考的习惯.不懂的知识课上或课后在和老师、同学一起交流、解决.二.上课听讲法: 听,是一种能力也是一种习惯,学会倾听的人走到哪里都会得到别人的赞赏.培养听力首先从听课开始：
1.老师讲课时,不要东张西望,要集中精神这是培养听力的第一步.
2.耳朵边听要边记重点,这样方便回家、考试前的复习(笔记最好记书上).3.同学回答问题时,不要插嘴要听取别人的意见改善自己的不足.即使同学回答得不够完美,也等同学说完再补充.三.课后复习法：我个人认为复习没预习重要,你预习做好了,复习起来就自然跟着容易：1.复习也要拿笔,第二次看要又有收获,把第二次的收获和看法另外写下来.2.做到眼到、手到、心到.不要“一目十行”,要同时记重点、生字等知识内容.四.课外阅读法：（文言文,现代文）阅读是学习的重点,多阅读能提高我们自身的阅读能力、写作能力.1.选书.选一本好书也是一个人的能力.2.阅读时拿一支笔,在读的过程中把好词好句句画出来,不一定要背下来,只要了解一些句型,恰当的运用到作文中去.3.摘抄就是把你画记的那些好词好句摘抄下来,用于作文,专门找一个本子.摘抄和阅读又不一样,它要更深一层.摘抄的内容,语言优美是不够的,有时一些神态描写、语言描写、动作描写也能写下来、记下来.4.课外积累的多,课内阅读你自然得心应手. 文言文学习方法
一、学习文言文,最应该下功夫的是文言字词、句式等方面的知识,只有积累了一定的文言知识,才可能顺利地阅读文言文.
1.重视预习,学会自学
课前一定要借助注释自己逐字逐句去翻译,不要坐等老师来讲解.预习时注意找出疑难字句提交课堂讨论,向老师、同学请教.对重点字词要进行归类认识,突出重点,突破难点.有相当多的文言实词是一词多义、一词多用的,我们要善于记忆、比较、归纳、整理,把“字词”学“活”.
2.遵循“字不离句”的原则去理解、体会
不管是实词还是虚词,其意义、用法总是在具体的语言环境中显示出来的,积累文言字词不要死记硬背,而应结合“语境”去揣摩.
3.要牢牢记住主要文言句式
主要文言句式有五种：判断句、疑问句、被动句、省略句和倒装句,每种又有几种不同形式,记住形式,便于识记和理解.
二、语文教材强调文言文的朗读、背诵,其意图是让学生通过多读多背来掌握文言知识,理解文意,培养语言感悟能力.诵读可分四步进行：
1.借助注释,粗读课文
预习时完成粗读任务.粗读的首要任务是疏通文字,然后在此基础上感知课文,从整体上初步地把握课文结构.结合注释,根据上下文读两三遍,再连猜带蒙,对课文内容应该能了解六七成了.粗读中要画出疑难词句,以备在课堂上提交讨论.
2.质疑、解难、细读课文
通过课内细读,要能准确地正音、正形、断句,要解决粗读中遇到的疑难问题,要对文章结构进行分析.要增进对文章内容的理解.
3.深入领会,精读课文
精读时要力求读出语气、语调和节奏.通过精读,更深入地感悟、理解作品,体会文章的情感,把握文章的特色.
4.鉴赏评价,熟读课文
这一步主要靠课后同学们主动进行.要熟读成诵,要强化文言字词的学习效果,深化对课文内容、结构的理解.要有意识地提高自己的文学鉴赏、评价能力. 数学学习方法总结一、多看　　主要是指认真阅读数学课本.把课本当成练习册.一般地,阅读可以分以下三个层次：　　1.课前预习阅读.预习课文时,要准备一张纸、一支笔,将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下,对定义、公理、公式、法则等,可以在纸上进行简单的复述,推理.重点知识可在课本上批、划、圈、点.这样做,不但有助于理解课文,还能帮助我们在课堂上集中精力听讲,有重点地听讲.　　2.课堂阅读.预习时,只对所要学的教材内容有一个大概的了解,不一定都已深透理解和消化吸收,因此有必要对预习时所做的标记和批注,结合老师的讲授,进一步阅读课文,从而掌握重点、关键,解决预习中的疑难问题.　　3.课后复习阅读.课后复习是课堂学习的延伸,既可解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题,又能使知识系统化,加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆.一节课后,必须先阅读课本,然后再做作业；一个单元后,应全面阅读课本,对本单元的内容前后联系起来,进行综合概括,写出知识小结,进行查缺补漏.　　二、多想　　主要是指养成思考的习惯,学会思考的方法.独立思考是学习数学必须具备的能力.　　在学习时,要边听（课）边想,边看（书）边想,边做（题）边想,通过自己积极思考,深刻理解数学知识,归纳总结数学规律,灵活解决数学问题,这样才能把老师讲的、课本上写的变成自己的知识.　　三、多做　　主要是指做习题,学数学一定要做习题,并且应该适当地多做些.做习题的目的首先是熟练和巩固学习的知识；其次是初步启发灵活应用知识和培养独立思考的能力；第三是融会贯通,把不同内容的数学知识沟通起来.在做习题时,要认真审题,认真思考,应该用什么方法做?能否有简便解法?做到边做边思考边总结,通过练习加深对知识的理解.　　四、多问　　怎样才能发现和提出问题呢?第一,要深入观察,逐步培养自己敏锐的观察能力；第二,要肯动脑筋,.发现问题后,经过自己的独立思考,问题仍得不到解决时,应当虚心向别人请教,向老师、同学、家长,向一切在这个问题上比自己强的人请教.不要有虚荣心,不要怕别人看不起.只有善于提出问题、虚心学习的人,才有可能成为真正的学习上的强者.　　学习方法是灵活多样、因人而异的,能不断改进自己的学习方法,是你学习能力不断提高的表现.
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