对一道物理信息题解答的商榷--《物理教师》2004年12期
对一道物理信息题解答的商榷
【摘要】：正本刊2004年第3期p.58刊发了《以"神舟"5号为背景的信息题》一文,该文不仅阐释了我国成功发射"神舟"5号的政治意义和技术意义,而且还根据我国现行高中教学要求和考试目标要求,将科学技术与物理知识紧密结合起来,系统编写了涉及"神舟"5号知识的物理信息题,较为全面深刻和实用.但该文在对命题3中第(1)、(2)两题的分析解答中,采用的概念、规律和分析方法值得商榷.
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：G634.7【正文快照】：
本刊20以年第3期p58刊发了《以“神舟”5号为背景的信息题》一文,该文不仅阐释了我国成功发射“神舟”号的政治意义和技术意义,而且还根据我国现行高中教学要求和考试目标要求,将科学技术与物理知识紧密结合起来,系统编写了涉及“神舟”5号知识的物理信息题,较为全面深刻和实
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十一71574纠曝
第一题：物体所受重力与它的质量成正比关系.第二题：全是10第三题：物体所受重力是它质量的十倍.（重力=质量X10）第一题是只让你在一个表里比,不需要跨表比.
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只比较1，2，3实验数据，只能得到质量大的物体受到的重力大（得到正反比规律需要六组实验数据）
第四列 都是10 拿第一条举例
重力/质量=2.0/0.2=10
后面都是10重力和质量的关系是
质量越大 质量越大 并且
重力=质量*10
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我还有一点问题～在回复到0.6米／秒的速度后，还会和墙撞第二次，。。。后面的过程怎么算呢？
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我又来了。。一道物理题
求大神解答收藏
答案是B为什么。。
我会也。嘻嘻
首先求i1电流，应为串联，所以i1等于i2等于i总，求出来就可以求出r2电压，然后一加，就得出v总。手机打字苦啊。。。。。。
额，会了，提示你，懒得打字了，手机烦人，电压表测的是r2电压，然后你求i2，一切都好做了哇
猜测lz好久没做物理题了。反正我一个暑假也没做了。
电压表测R2，串联I=U/R=4V/8Ω=0.5A
U总=I(R1+R2)=0.5Ax(8Ω+7Ω)=7.5V+个Q吧
高一学长看了无压力
简单。1、电压表测量的是R2电压2、由此得出电流为4V÷8Ω=0.5A（串联电路电流处处相等）3、所以总电压=0.5A×（8Ω+7Ω）=7.5V
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或考点：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋,制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件,制作泡莱
分析：1、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型．果酒制作的原理：（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O2酶6CO2+12H2O+能量；&&&&&&&&&&&&& （2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O6酶2CO2+2C2H5OH+能量．2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型．果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸．当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸．3、参与腐乳制作的微生物主要是毛霉，其新陈代谢类型是异养需氧型．
解：（1）参与果酒制作的微生物是酵母菌，参与果醋制作的微生物是醋酸菌．分离和纯化醋酸菌的方法如下：第一步：配制培养基．第二步：采用高压蒸气灭菌法对培养基进行灭菌处理．第三步：接种．第四步：培养．醋酸菌生存的适宜温度是30～35℃，因此要将温度控制在30～35℃．第五步：挑选符合要求的菌落．（2）青霉素能抑制细菌细胞壁的形成而抑制细菌繁殖，因此在制作泡菜时如果为了抑制杂菌污染而加入青霉素，青霉素会杀死乳酸菌造成发酵失败．培养基应含有微生物生长所需要的碳源、氮源、水、无机盐等基本营养成分．（3）制作腐乳时，起主要作用的微生物是毛霉；且制作过程中，需向发酵装置内加入食盐、酒和香辛料等具有杀菌或抑制微生物生长的物质．故答案为：（1）酵母菌&&& 醋酸菌&&& 高压蒸汽灭菌&&&& 接种&&& 30～35℃（2）青霉素杀死了乳酸菌&&& 碳源、氮源、水、无机盐（3）毛霉&&&& 香辛料
点评：本题考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作，要求考生识记参与果酒、果醋和腐乳制作的微生物及其代谢类型，掌握果酒、果醋和腐乳制作的原理及条件，能结合所学的知识准确答题．
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科目：高中生物
RNA结构中不可能具有的核苷酸是（　　）
A、B、C、D、
科目：高中生物
请回答下列与哺乳动物精子和卵子发生有关的问题：（1）精细胞经变形后，高尔基体发育形成精子的顶体，顶体内含有的顶体酶能协助精子穿过和透明带．（2）某动物排卵时，减数第一次分裂尚未完成，当该细胞发育至减数第二次分裂期时，才具备受精能力．若在卵细胞膜和透明带之间看到两个极体，则表明过程已完成．（3）胚胎移植常时用激素对供体进行超数排卵处理，经人工授精后可得到早期胚胎．（4）若要通过胚胎移植获得遗传物质相同的两个新个体，可对发育到期或囊胚期阶段的早期胚胎进行胚胎分割处理，再植入到受体内．若要对早期胚胎进行长期保存，应将其置于条件下．
科目：高中生物
给某种动物注射了三种细菌，下图表示随时间的变化实验动物血液中细菌个体数的变化（X：给无免疫力的宿主注射了毒性强的细菌；Y：给有免疫力的宿主注射了毒性强的细菌；Z：给有免疫力的宿主注射了毒性弱的细菌），则下列的有关说法正确的是（　　）
A、毒性强的细菌杀死了宿主B、免疫系统不能防御毒性强的细菌，但能防御毒性弱的细菌C、动物免疫系统可以区分毒性强和毒性弱的两种细菌D、毒性弱的细菌也可能象毒性强的细菌一样对宿主造成危害
科目：高中生物
如图是通过胚胎工程培育试管牛的过程．（1）从良种母牛采集的卵母细胞，都需要进行体外培养，其目的是；从良种公牛采集的精子需进行处理，使其后才能进行受精作用，这个过程可用一定浓度的溶液．（2）在体外培养受精卵时，除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外，还需要提供气体以维持．（3）图中过程A称为．
科目：高中生物
如图表示人体免疫调节中某一过程的示意图，分析并回答下列有关的问题．（1）图中⑦细胞的名称为．（2）若图中抗原再次进入机体时，细胞就会迅速活化、增殖和分化．（3）若该抗原为酿脓链球菌，当人体产生抗体，消灭该菌时，也会攻击心脏瓣膜细胞，导致风湿性心脏病，这属于免疫失调疾病中的（4）若该抗原为HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是细胞．（5）若该抗原为某种植物的花粉，已免疫的机体再次接触相同的花粉时会引起哮喘，这属于免疫失调疾病中的．
科目：高中生物
有同学上学时，为减少上厕所的次数而很少喝水，此人（　　）
A、血浆渗透压升高，抗利尿激素增加B、血浆渗透压升高，抗利尿激素减少C、血浆渗透压降低，抗利尿激素增加D、血浆渗透压降低，抗利尿激素减少
科目：高中生物
有人做了下面的实验以研究pH对酶活性的影响：准备5支盛有等量胃蛋白酶溶液但pH各不相同的试管，每支试管加1块1cm3的正方体凝固蛋白块，试管均置于25℃室温条件下，各试管蛋白块消失的时间记录于下表：酶溶液的pH12345蛋白块消失的时间（min）139114560（1）请根据表中数据，在如图的坐标图中画出pH与酶活性的关系曲线．（2）提供两种使实验能在更短时间内完成的方法：、．（3）如果要确认上述实验中蛋白块的消失是由于酶的作用而不是其它因素的作用，还应补充怎样的对照实验：．（4）除了本实验外，该研究者还设计了另外一种简便易行的方案：用催化H2O2分解，通过改变pH，然后检测氧气生成量的变化来测定pH对酶活性的影响．
科目：高中生物
蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来，雌蜂是受精卵发育而来的．蜜蜂的褐色体色相对于黑色是显性，控制这一相对性状的基因位于常染色体上．现有褐色雄蜂与黑色雌蜂杂交，则F1的体色将是（　　）
A、全部是褐色B、雌蜂是褐色，雄蜂都是黑色C、褐色：黑色=3：1D、雌蜂是黑色，雄蜂都是褐色
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