【密歇根大学安娜堡分校化学工程专业录取】大胆尝试才有成功的可能！
王同学的父亲是研究员，母亲是工程师。受到父母的影响，在报考大学时，他选择了天津大学化学工程与工艺专业。在大学生活还有一年就要结束的时候，他找到360教育集团美国部咨询留学的事情，向我表露出很强的留学意向。
　　UM-Ann Arbor 化学工程
　　学生姓名： Allen WANG
　　毕业院校： 天津大学
　　硬件条件：GPA:3.58& IBT: 84(r:23& l:21& s:18& w:22)& GRE:317(v:149& q:168& w:3)
　　申请目标：UM-Ann A Cornell U UC B California Institute of Technology
　　录取结果：UM-Ann Arbor
　　王同学的父亲是研究员，母亲是工程师。受到父母的影响，在报考大学时，他选择了天津大学化学工程与工艺专业。在大学生活还有一年就要结束的时候，他找到360教育集团美国部咨询的事情，向我表露出很强的意向。
　　在初次交谈中，他表现的十分内向，以他这种性格不太适合，但是他很坚定的告诉我想要去美国名校读书深造。当我问及他的语言成绩和GRE时，他顿时又萎靡下去了，他说：&老师，我已经刷了几次分了，分数怎么也上不来，最高分就是84，GRE也不想考了，之前考的最高的一次是317。而且我想申请前50的学校。&当我问及他的科研实践经历时，他非常骄傲地告诉我，参加了两次比较大型的实验室项目，一个是中科院的实验室项目、一个是清华大学的实验室项目。
　　在综合考虑了他的情况下，我认为UM-Ann Arbor的化学工程专业比较适合他。UM-Ann Arbor的化学工程专业有几个核心要求：a.从个人介绍来看，他们更愿意接受一些有过相关实习、工作经验的并且真正喜欢化学工程的人；b.从个人陈述来看，他们更愿意接受有一定抱负、对未来有一定规划的人；c. 他们更愿意接受有较强团队协作能力的人。
　　在文书方面，我们着重对他的科研项目进行了详细的描述，并突出了他对化学工程的热衷，成功让他在众多竞争者中脱颖而出。
　　在陈述方面，我们着重对她的家庭背景以及意向单位进行描写，并强调了他为了进入这个领域成为独当一面的人，所想要付出的努力。
　　在活动方面，我们着重对他和实验室同学的攀岩活动进行了描写。突出在攀岩过程中，同伴的鼓励及喝彩，极力的突出一起去攀岩时的团队合作。
　　在我们顾问老师、文书老师、王同学的共同努力下，我们在10月为王同学递交了申请。
　　申请学校发offer的时间参差不齐，在我们的苦苦盼望下，终于在5月末的时候收到了UC Davis的录取offer。
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美国TOP29密歇根安娜堡硕士录取案例
来自：jn-丁争坤
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一、学生背景&学生姓名：蒋同学成绩概况：均分89.95、托福：110、GRE328所学专业：土木工程就读学校：浙江大学录取专业：工程管理留学层级：研究生录取结果：卡耐基梅隆大学Carnegie Mellon university 密歇根大学-安娜堡University of Michigan- Ann arbor，乔治亚理工大学 Georgia institute of tech university伊利诺伊大学-香槟分校university of Illinois at Urbana-Champaign二、申请诊断分析&优势分析&1、学生是土木工程专业，浙江大学的学生，专业基础很好，平均分保持的也可以。2、学生在大学中，参与了一些社团活动等，比较活跃。&劣势分析学生参加专业相关实验项目较少，没有实习经验，没有论文发表学生定位高端申请，需全方位的包装规划。&三、申请思路及专家分析&学生一开始来咨询就表示要申请高端学校，当时还没有托福和GRE成绩，只知道学生是浙江大学的土木专业的学生，平均分还不错，在顾问老师给学生做了一个英语能力测试之后，发现学生英语水平并不理想，也没有相关实验和实习经历，也没有发表过相关行业论文，这样的条件申请高端还是有难度的。在学生签约后，顾问老师给学生制定了详细的英语学习计划，实验实习的项目，以及论文发表的规划。文书方面，文书老师充分挖掘了学生的各方面的优势和特点，完成了一份非常优秀的文书。最终定了10所学校，学生收到了6所学校的录取，其中四所学校是专业排名前十的。学生申请美国的大学，在读学校并不是最重要的，重要的是如何全方面的规划，要向美国的大学展示最全面的自己。四、offer展示&
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美国本科申请案例：密歇根大学安娜堡分校录取
14:42:45 来源：新东方在线
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　　下面就是新东方在线网为大家收集整理的美国本科申请案例：密歇根大学安娜堡分校录取，供大家参考。希望以下内容能为同学们的留学提供帮助。更多留学最新消息，最新、最专业的留学考试备考资料，新东方在线留学网将第一时间为大家发布。　　申请背景：苏州一重点高中，美国高中交流半年　　基本成绩：TOEFL：100+，SAT1：1900+，SAT2：2400　　录取学校：密歇根大学安娜堡分校　　获得录取时间：2008年11月　　深冬，苏州。　　萧条的马路上，疾步行走的行人是不是也跟我一样惆怅?他们从哪里来，为了什么在奔波，而他们急匆匆的又走往哪里?　　冷淡的看着这个世界。我数着自己的脚步漫无目的的走着。半年以来，学校放学的铃声，对我已经没有了任何的吸引力。没有消息。没有消息。还是没有消息。冷冷的风吹在脸上，我缩在自己的世界里，天地间只有我一个孤寂的身影。我渴望的美国名校，我渴望的录取，我渴望的offer，为什么付出了那么多的努力，有那么多关心帮助我的人，我依然没有收获。　　不敢回家面对妈妈，为了我的申请，她太操心了。在我和老师讨论essay时，一起探讨怎样及时回复学校邮件时，她都整夜的陪在我的身边。我知道妈妈在期许我的成功，但我难以回家面对妈妈探询的眼神。　　李老师估计还在公司里忙着吧，我不想再去打扰他。从10月份开始，他每天都会在电话里安慰我。他总是用宽容的心态倾听我的所有疑虑，然后帮我分析，不停鼓励我：&没有问题，你需要时间等待&。他在北京，而我在江苏，虽然没见过他，但他的热情、耐心以及专业总是在感染我。我不想让他失望，更不想让自己难受。六点多的傍晚，我走在路上，愁绪万千。　　然而命运就是那么的神奇。当我在犹豫中不知所措的时候，李老师的电话出现在了我的手机上。上午的时候李老师还打电话给我，告诉我说不要着急。这个时候能有什么事情呢?我的内心一紧。摁了接听键，李老师大分贝的声音兴冲冲的钻进了我的耳朵：&来了，来了，密歇根的录取!&密歇根，密歇根安娜堡，我的第一个学校!听到这个消息，我激动了，我忍不住的在大街上尖叫。这是我第一个录取啊!虽然不是最渴望的结果，但这毕竟是我半年以来我期待的果实。李老师默默的听着我的欣喜若狂，接下来冷静的告诉我应该如何跟学校再度联系，怎样去争取更多的奖学金。十分钟后，放下电话，一直以来紧绷在心里的那条弦终于缓下来了。　　我永远的记下了这一刻：日下午6点。把手机放进包包，猛然抬头，我换了不一样的心情。静悄悄的马路是多么的笔直，走在路上的脚印是那么的清晰。我微笑着点头，看着这个世界，对自己说了一声：加油!　　回忆的花瓣撒满了我的心田。一枚一枚捡拾起来，我发现逝去的岁月给予了我太多的成长。密歇根安娜堡见证了我努力的过程，也见证了我在李老师的帮助下奋斗的历程。在我一波三折的留学过程中，我成熟了很多。　　我渴望飞翔，渴望追求自己的梦想。高三时，我争取到去美国的高中交换的机会。那个时候，我也希望自己能够独立的完成申请。课外我做了很多研究，包括各个学校的了解，录取情况以及我能够申请的几率。但作为一个高中生，妈妈和我都担心如果考虑的不周到会错失良机，所以我选择了上海一家留学机构。但在我畅想自己将来时，却发现&一手包办&的这家留学机构大大的让我失望。这个机构的咨询顾问根本不了解我心里的渴望，也不理会我自己的想法，甚至不能解答我的疑问。当我看到他们开出的学校名单时，我彻底的感觉到了绝望。他们的名单上面，除了Harvard，Stanford，剩下的全部都是50左右的学校。为了名校，我努力学习英语，我的托福110分，SAT1960，我还考了SAT2取得了满分。我知道我的成绩，如果好好的准备文书的话，能够去常春藤类似的学校之一的。我心里很难受。对于机构来讲，从这十几个50左右的学校里，我定然能够获得录取。他们完成了任务，但是我却丧失了我的将来。　　我再次下定了决心自己独立申请。但是面对众多的学校，面对各大论坛里庞杂的信息，我还是很难做出选择。很快，我有幸与李老师取得联系，和上一个机构不一样，李老师一开始并没有轻易的给我什么承诺，没有说服我尽快的签约，而是耐心的跟我交流，分析我的优势劣势，重新定位我的学校，甚至毫不顾忌的指导我怎样去构思essay。他给我介绍了很多美国的学校，介绍了历史、现状、位置、牛人以及专业的好坏。他幽默的表述，渊博的留学知识，从第一通电话就让我折服。接下来，每一次给李老师的沟通都让我受益匪浅。他总是能够启发我的思维，从我提供的一点信息里面帮我分析我表现出来的性格特色，然后告诉我怎样运用到我的文书中去。李老师说，每一个学校都是一门艺术。我要用不同的心态，要技巧性的展现自己真实的故事。李老师的这种心态真正的说到了我的心中。我下定了决心，要让李老师帮助我的申请。　　在妈妈的协调下，我中断了和上海机构的联系(虽然付出了经济代价)。我开始接受李老师对我的帮助，在他的启发下，我发现了自己在自然环境保护方面的兴趣，以及我的背景中的优势，(曾经在妈妈的环境公司实习，有个小小的专利)。李老师和我一起分析了美国前三十的学校，从中帮我挑选出了环境工程优异，位置好，有着浓厚学校氛围的十三所学校。看着这个单子，我心里踌躇满志。接下来，我的文书和网申也在李老师团队的协调下相继开始。在每一个essay的构思过程中，老师们都和我一起分析题目，提炼我的背景，选择独特的角度去抒写。在一个学校的几个essay里面，李老师帮助我从不同的角度全面的展现自己。虽然这些准备的时间是紧张痛苦的，但是每次看到我们精心讨论出来的一套学校的文书，我都和李老师会心一笑。在李老师的督促下，我的网申也如日完成。顺利的将材料邮寄出去以后，李老师关注我的邮箱，关注我的申请，支持和鼓励我等待。同时帮助我做好面试的准备。　　忙碌的日子里，我和李老师为了我的目标共同奋斗着。可是当申请完成了以后，我的心情更加的复杂了。我不知道怎样面对等待的日子，等待的日子不仅让我心急如焚，而且让我渐渐的自我怀疑。妈妈和李老师没有放弃对我的鼓励，就这样，我等到了密歇根的录取，等到了MIT、Duke
和Dartmouth的面试。　　在过去的努力中，我感谢妈妈，感谢我自己的努力。同样，我也感谢李老师。我相信，在接下来的日子里，我一定能够实现自己的名校梦想。
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留学公开课2013年密歇根大学安娜堡分校本科新生录取，想说爱你不容易
获得录取时间：2012年12月
客户情况：
姓名：N同学&&&
就读学校：&金华XX中学
申请国家：美国&
客户申请希望：TOP30
University of
Michigan- Ann Arbor:29
(University of
California-Berkeley)21
(University of
Virginia-Main Campus (UVA))24
(University of
California-Los Angeles)24
(University
of North Carolina at Chapel Hill )30
College)22
College)36
顾问点评：
密歇根大学安娜堡分校虽然排名不前，都在30名左右徘徊，可是这几年来一直不好录取，每年都有大量的学生申请，高分的学生（SAT2100+，2200+，甚至2300+的）拿这个学校保底，其他分数段的学生（SAT 2000+，1900+，甚至1800+，1700+的），拿这个学校作为稳妥或冲刺的学校。但是每年又有不少SAT高达
2100+，甚至2200+的学生被这个大学无情的wait list甚至reject。这些学生中，很多都获得包括UC-Berkeley在内的排名前30，甚至前20的学校的录取。而让人惊讶的是，每年又有学生，只有1900多的SAT，被密歇根大学安娜堡分校录取。所以我们私底下都开玩笑说，这个学校录取标准很难捉摸，像女人心，海底针。
其实最初密歇根大学安娜堡分校的本科新生不难录取。那时候，安娜堡为了给中国申请者留下好印象，在EA阶段是最早出结果的，以为用这点可以打动中国学生的心。可是不想中国孩子在拿到安娜堡的Offer后，原本很高兴，但是一打听，班上其他同学也拿到安娜堡的Offer，对比之后，兴奋感就减少。最后虽然安娜堡录了挺多中国学生，确认入读的确很少，很多中国学生还拿这个公立大学牛校当保底学校。渐渐的，安娜堡的心就寒了。几年下来的结果是，安娜堡的本科新生录取难度一点都不比前20低，录取标准还难捉摸。
这几年来，我每年都会有至少一个学生被密歇根大学安娜堡分校本科新生录取，去年有2个学生被这个大学EA录取，其中一个SAT只有2010，而今年录取的N同学，以2110的SAT被这个大学EA录取。每年被录，被拒，被wait list的学生里面，我都会思考，为什么这个学生可以被安娜堡青睐，而其他分数条件更高的学生却悲剧了呢？在这样的思考中，我开始可以摸到一些规律，感觉到安娜堡分校喜欢的学生类型，在学生最终的结果出来前，可以大致猜到学生的录取结果。
而N同学，虽然在申请前30的学生里，SAT不算高分，可是在文书中，通过他在一个医院当志愿者维持秩序的经历里，描写他对中国医疗改革的想法，从社会学的角度来剖析这个问题，向招生官展示了一个有思想，有深度的学生形象，打动了排名20-30名的学校招生官的心。可是N同学经历有限，因为金华XX中学以国内高考为主，学生基本没有课外活动，N同学又没有拿的出手的奖项，课外活动经历单一而且大众化(班级体育队队员，组织过英语角，学校志愿者活动等)，SAT2又是考数学和物理，即使都考了满分，也因为国内学生绝大部分都考SAT2数理化，因此也不突出。因此申请的前20的学校里，包括Rice，Vanderbilt等在内，都把他放入wait list，而不是直接录取。
在申请前30的学校里，硬件（SAT，托福等）是一个方面，PS，Essay是另外一个因素，但是如果活动经历单一，也会成为学生不被录取的一个硬伤。想要冲刺前30名校的孩子，需要提前准备，提前策划活动，如果要申请2014年秋季入读的学生，到了8月份才开始启动文书，活动经历基本木已成舟，很难有所突破。即使SAT考了2100，甚至2200，也很难被前20的名校青睐。
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