鸟妈妈的爱初中作文.
KISS丶岚刃z67
我一直以为：鸟儿长得很小,鸟爸爸鸟妈妈对小鸟的爱也一定很少.可是,我错了!我亲眼目睹的一切,让我感受到了小鸟母爱、父爱的伟大.星期六,爸爸带我去仙居玩,在下山的路上,我们发现了一只脚受伤的小鸟,那只小鸟灰褐色的脑袋,乌黑的眼睛,美丽的羽毛,看上去很机灵,真让人喜爱!我把它放在手里玩了起来.我用手指点点小鸟的小嘴,它以为我给它吃东西呢,张开嘴唧唧地叫着,声音却很轻很轻.就在这时,忽然飞来了两只大鸟,它们飞的速度非常快,围着我转了好几圈,还试图用嘴来啄我的手.我不停地拍赶,几个来回后,它们很无奈地停在了树枝上,然后眼睛直直地看着我,不停地大声叫,那眼神和叫声充满了仇恨.我猜想那一定是小鸟的爸爸妈妈了,它们以为我要把小鸟抓走,想救它们的孩子吧.看着这一切,我的心有些软了,再看看手中的小鸟,它一声不叫,可那眼神明明是在求我放了它.猛然间,我想到了我的爸爸妈妈,想到了我们小朋友的爸爸妈妈,他们对自己的孩子不是这样的吗?当我们遇到危险时,他们会用生命来保护我们.可现在我把小鸟捧在手里,鸟爸爸妈妈一定认为我是个坏人啊,要把它们的宝贝抓走!世界上的人和动物都一样,孩子都是爸爸妈妈心中的至爱.想到这里,我朝爸爸看看,爸爸好象也看出了我的心思,叫我把小鸟放在隐蔽一点的地方,让鸟爸爸鸟妈妈接它回家.我远远的不放心地望着,看到小鸟爸爸妈妈飞下树,停在了小鸟身旁,它们唧唧喳喳地叫,好象互相在问候着.我笑着想：小鸟的伤很快就会好起来的,总有一天它能在蓝天飞翔.
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一只鸟,留下一个蛋,不负责任地飞走了
一个人的记忆宝藏里总有一些沉重得无法出大脑皮层的东西,若你想硬把它拽出来,受伤的,是你自己.
属于我的沉重宝藏,只有一个字----鸟.
关于鸟,是一个秘密,是我和扬都无法提及的.毕竟是男生.扬总能坚强地面对鸟的离去,甚至可以装出毫不在乎的样子.而对于我,哪怕是看见树上的鸟窝,都会鼻子一酸,眼睛一红,脸不由自主地抽搐起来.
关于鸟的记忆,是零碎的.那个叼着一支烟穿着奇装异服被夹在一个男生腋下的表情张扬的鸟,那个死皮赖脸地跳上我的自行车和我一起感受微风的柔情缱绻的鸟,那个拿着一个数学本无论上课下课都缠着我让我给她讲题的鸟,那个躲在厕所低声哭泣看见我不顾一切扑上来说我的心跳让她很安定的鸟......
扯我的帽子,赏扬几个毛栗子,是鸟所热衷的;小P孩,是鸟对我的专属称呼;无论黑鸟白鸟,打你的就是好鸟,是鸟留在扬课桌上的个性签名;小P孩,你要快快长大,是鸟经常挂在嘴边的;我要飞得更高,是鸟的经典名言;我想死哦,是鸟用来"恐吓"我和扬的......
从某种意义上来说,鸟是一个好学生,而从某些意义上来说,鸟又是一个不折不扣的大坏蛋.于是,某个课间,班主任把我"请"到办公室,给我进行了"近朱者赤,近墨者黑"的思想教育,于是,一直在门口偷听的鸟正式向我提出绝交,原因是害怕老师不再喜欢我,于是我当着全班的面告诉鸟,我只要她一个人喜欢,于是,鸟整整抱了我一个课间.
回忆在空气中飘荡,微甜的气息将我包围,也在一点点将我吞噬.
扬说,鸟就像一束紫色玫瑰花,神秘地在长刺纵横的荆棘中成长,为了自卫,扭曲了自己的身体,用荆棘来掩盖自己的脆弱,只有真正的爱花者才会了解她的苦处,才会为她除去荆棘,才会看着她没由来地掉眼泪.
而我和扬,就是真正的爱花者.
在晴朗的天气里,湛蓝澄澈的苍穹如同一层薄雾般透明,浮动着绵羊般洁白的云朵,鸟就喜欢用右手遮挡阳光,看那些金色的精灵在手指间跳跃,她说,只有真正靠近太阳,才能感受到阳光的快乐,只有在阳光下,舞动的心事才是纯粹而透明的.
鸟,你想飞了吗?那又是什么在束缚着你?
看鸟拿起笔,扬会说,这鸟真厉害,会写字,应该捉去动物园展览;鸟做出了一道数学题,我会说,鸟也能做出的题,实在是没水平;当鸟又走错了座位,我会告诉她神经病是少了根筋,她是只有一根筋......当鸟在沉默中爆发时,我和扬会一起说:哟,鸟翅膀硬了额
是的,鸟翅膀是硬了
鸟想飞了,鸟要离开了
鸟是带着浓重的悲伤色彩离开的.在那最后一节英语课上,她与扬谈了许多,谈到了她爸爸用鞭子抽她,她妈妈一星期不给她吃饭;谈到了她为了逃避她爸爸的毒打而在外面三天风吹雨打不回家;谈到了她因欠钱不还而被社会上的小混混用头去撞墙;谈到了老师在学校的人走光后说一些不能说的话来侮辱她......尔后,她哭泣,扬沉默了,末了,她还加一句:不要告诉小P孩,她太小了.鸟不知道,我一直在听,一直在流泪.
在那个悲凉的黄昏,鸟说了句"其实你们都很幸福"后头也不回地走了,我拉着扬的袖子,大声质问他鸟这么可怜为什么不留住她,扬甩开我的手,面向落山的太阳,也走了,留我一个人在空旷的小竹林,只能依稀听到他说:"该放手了".
原来,是我,束缚着鸟的是我,如果是这样,那我又能说什么,只能说:
扬,你要好好的.
鸟,你要飞得更高.
小P孩会快快长大的.
一只鸟,留下回忆的蛋,飞,走了
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o&&&o&&&o&&&o&&&o&&&鸟的作文400字
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早上，我突然窗外那棵大树上的叶子落光了，寒风中摇摆的树枝上落着一只孤零的小鸟，小鸟它是多么可怜，于是我二话不说，就把小鸟赶快放在家里的火炉旁，小鸟渐渐的暖和多了，我便对小鸟说：&小鸟，从这以后，这儿就是你的家。&我还给小鸟取了一个好听的名字&来福&，带来的意思。来福渐渐长大了，它的颜色非常鲜艳，五彩缤纷，令人心旷神怡。
来福渐渐的会飞了，我非常高兴，盼着来福能健康的。
我天天给来福吃很好的粮食，我和来福的感情也越来越深。
有一天，窗外有一只像来福一样的小鸟，来福见了咕咕的叫个不停，我想那只小鸟是不是它的，我便把来福抱过来，来福飞了一圈又来到我面前，我便对来福说：&来福，你回家吧！你的妈妈来了。&来福又咕咕的叫个不停，像是在说：&谢谢你当初对我的好意，我现在要走了，以后我也会再来的。&我把来福轻轻捧起，来福然后向蓝天飞去。
这是一篇描写放飞小鸟的文章。文章开头作者就介绍了&来福&这个名字的由来，不由得拉近了来福和读者的距离。孩子，你做得对&爱不是拥有，而是给它自由&。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
我家有只画眉鸟，可棒了！清晨，一声清脆的鸣叫将我从美梦中叫醒，我走到客厅一看，原来是画眉鸟在唱歌呢！怪不得我感觉很熟悉呢！
画眉鸟的爪子红红的，画眉鸟的身子胖嘟嘟的，一身金色的毛，两只眼睛附近白白的，真的像画过一样呢！它还有个长长的嘴巴，非常尖，你把手指伸进笼子，十有八九就被啄出一个洞洞了。
每天，二姑爹总把笼子的一部分浸入水中，让小画眉洗个澡，小画眉拍打着水面，愉快地洗着，一会抖一下自己滚圆的身体，一会啄啄自己的翅膀，可美呢！
我们家对面也有只画眉鸟，一次，我在做作业时，偶尔听见它俩在聊天呢！你听，对面的那只画眉鸟好像在问：你是从哪儿来的？我们的小画眉也好像在说：我可是从白云区来的他们你一句我一句地聊着，我在旁边听得入神，连写作业的速度也放慢了许多呢！我想，小鸟也是有灵性的，它们也会互相交流。
你喜欢这只可小画眉吗？想看看它的话，就来我们家吧！
这篇文章生动形象的写出了画眉鸟的外形和可爱的特点，全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了乐园,令人眉开眼笑. 全文通俗易懂,趣味性强。
们我是画眉鸟，你们知道我的家在哪吗？那就是你们所向往的地方&&鸟的天堂。
鸟的天堂其实是一株大榕树，这株树大约高米，笼罩着亩的河面，枝干的数目不计其数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。这株枝繁叶茂的大榕树就是我们鸟儿栖息的地方。
我的兄弟姐妹可多了，简直是成千上万﹑不计其数，最引人注目的是白鹤和灰麻雀。每天早晨，白鹤出巢觅食，黄昏归来；灰麻雀则相反，夜晚飞出，白天回来休息。我们每天在这里快乐的，有时安闲踱步，有时纵情歌唱。因此我们这里成了胜地，每年都有许多游客来这里欣赏大自然的杰作。
这里的村民时时刻刻的在这里保护着我们，他们立下村规，不准砍树，不准捉鸟，这片的绿色永远造福子孙后代。
希望这里永远是我们的快活林，永远是我们的天堂
这篇想象的文章作者把自己想象成一只画眉鸟，描写了作为一只画眉鸟在鸟的天堂幸福生活的场景。文章采用总分总的结构，层次清晰有条理；内容充实想象合理，语言生动生动活泼。
最后的小鸟
一只小鸟在空中艰难地飞着，然而，猎人的枪口已对着了她。
她飞到大树身旁，对树爷爷说：&大树爷爷，留下我吧，我想在这里等妈妈&。树爷爷说：&不行啊，伐木人马上就要砍我了&。说着，树爷爷无奈地闭上了双眼。
小鸟有气无力地在空中飞翔着，喊着：&妈妈，妈妈&。回答她的却是汽车的噪声和空中的黑烟。
她飞到身旁，对他说：&大海哥哥，留下我吧，我想在这里等&。&不行啊，我留了你等于害了你，我全身上下全是垃圾，我肚里的淡水鱼，咸水鱼都死了&。大海哥哥地说。
小鸟快要落地了，猎人的枪口仍然对着她。这时，她仿佛看见了清凉的泉水，茂密的树林，那不正是自己的家，自己的天堂吗？树枝上站着她的爸爸妈妈，兄弟姐妹。&妈妈&，&爸爸&。当她正准备飞向那边时，猎人朝她开枪了。
蹦，随着一声枪响，她落地了。
一滩黑红色的血洒在地上，这是最后的小鸟留给大地的见证，她见证着是谁让世界了生机。
这篇文章小作者构思新颖，以最后一只小鸟的见闻，为我们展现了人类破坏环境的下场&&地球将毫无生机。从而呼吁人们要行动起来，。本文立意浅显而耐人寻味，富有丰富的意蕴。
鸟和树&改写结局
鸟儿飞出小姑娘的家，突然，他看到一块告示牌上写着：有一片树林成保护区了，保护区内禁止伐木！鸟儿想：&既然树已经变成了灯火，那我就去这个保护区找一个新的筑巢点吧！&
鸟儿很快就飞到了这片树林里。&咦！&鸟儿想：怎么这里如此像树以前所在的那片树林呢？鸟儿带着疑惑到处飞。它飞呀，飞呀，越看这片树林就越觉得像树所在的那片树林。突然，鸟儿看见了那个熟悉的身影。&啊！那不是树么？&鸟儿打了个激灵，它急忙飞上去问树：&请问你是我的好朋友树么？&树看了看鸟儿，笑着说：&怎么？老朋友，只过了一个年就不认识我啦！&
唉，原来这一切都是粗心的鸟儿认错了树所在的树林造成的呀！
从此，鸟儿和树又快乐的生活在一起。像去年一样，鸟儿天天给树唱歌；树呢，天天就听着鸟儿唱&&
这是一篇童话故事，故事中鸟儿和树依然是好朋友，依然在一起快活的生活。文章语言简洁，亲切自然，作者如果能发挥丰富的想象，让故事情节曲折一些，就更好了。
小鸟，回家吧
一天，小明正在写作业。这时，窗外飞来了一只小鸟，落在小明书房的窗前，小鸟对着小明在叽叽喳喳地叫。小明看见了，立刻伸手抓住了小鸟。小明心想：太好了，我有新伙伴了！就立刻去找来了一个笼子把小鸟关了起来，并给小鸟取了个名字叫&彩彩&。
从此，每天早上和傍晚，小明都会听到彩彩动听的欢唱声，开心极了。突然，有一天，小明却没有听到彩彩的欢唱声了。彩彩闷闷不乐地低着头。于是小明就问彩彩：&你为什么伤心呢？&彩彩回答：&我想找我的伙伴！&小明听了心里想：是呀，彩彩都好久没有回家了，它的爸爸妈妈和伙伴们一定很着急，都在找它，它们一定都很想彩彩了，我就放它回家吧！于是，小明把笼子的门打开了，让彩彩飞了出来。
彩彩高兴的对小明说：&谢谢你，小明&。小明也开心的对彩彩说：&彩彩，你回家吧！去找你的爸爸妈妈和伙伴们吧！&彩彩地对小明说：&小明，谢谢你，再见了！&说完就张开翅膀开心的飞走了。
这篇文章描写了小明和小鸟的相处过程，最后小明放飞了小鸟&彩彩&，让小鸟回归自然。文中把小鸟赋予了人的思想和行为，很是生动、形象，同时文章也很有教育意义：鸟是我们人类的好朋友，我们要爱护小鸟。
Hello！大家好，我是啄木鸟，常年生活在茂密的森林里，人称&森林医生&。
我长着又硬又长的长嘴，它可是一把天生的&手术刀&。每当给树木治病的时候，我就会举起&手术刀&东敲敲，西啄啄，从敲击树干的声音中，寻找到害虫躲藏的位置，然后在树上啄出一个小洞来，伸出我那又长又细蚯蚓似得长舌头，将虫子钩出来吃掉。
我的四趾很特别，两个向前，两个向后，趾尖上都有锐利的钩爪，便于抓住树干；我有刚硬的尾羽，啄木时用它撑着树干，像坐在椅子上似的，舒适极了。我每天能啄木五六百次，大约能吃掉1500条害虫，你们说：&我厉不厉害呢？&
我告诉你们一个，我昨天帮老杨树伯伯治好了多年的老病，你们知道我用什么办法的吗？我可是用了最先进的声波骚扰战术，让躲在深处的害虫无处可逃，乖乖自投罗网，现在老杨树伯伯经过我的治疗，又精神百倍了。
你们说：&我的治树本领是不是名不虚传呢？&
这篇文章，作者运用第一人称的写法，真实亲切自然地叙述了啄木鸟是如何给树木治病的。文章语言富有童趣，调皮活泼，采用拟人化的手法，形像生动地描述了啄木鸟是个名副其实的&森林医生&。
小鸟也有妈妈
一天，小明正在公园散步。看见一只小鸟正停在树上。它可爱极了，有着小巧玲珑的身子，穿着金黄的外衣。一双透亮灵活的眼睛下面长着一张又尖又长的嘴。小明把它抓住了，还将绳子绑在了小鸟脚上。拿它像风筝一样玩。小明玩得兴高采烈，小嘴都合不拢了。而小鸟扑腾着翅膀，身体已经遍体鳞伤，凄惨地叫着：&快放了我！快放了我！&
正当小明玩得手舞足蹈的时候，忽然看见一个小女孩正哇哇大哭，泪珠像断了线的珠子一样掉下来。她边哭边喊：&妈妈！妈妈！&旁边的警察叔叔和蔼可亲地安慰她，说：&不要哭，不要哭！&说着，便拉起小姑娘的手，去找妈妈了。小明呆住了。看着手中的小鸟，心想：小鸟也有妈妈，如果它没了妈妈，也会很的。小鸟的妈妈也会心疼的。他追悔莫及，小心翼翼地解开绳子，捧起小鸟，说：&飞吧，飞吧。&小鸟在空中盘旋着，唧唧喳喳地唱着歌，仿佛在向小明致谢，然后飞向了蓝蓝的天空。
小明望着小鸟同妈妈一起自由飞翔，心里乐开了花。
这是一篇描写小鸟也有妈妈的文章，从你的文章中看出你是一个知错就改的孩子。&泪珠像断了线的珠子一样掉下来&，形象的写出了小女孩找不到妈妈的伤心。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
鸟是我们的朋友
我独自一人走在路上
孤独而又自由
一个鲜活的生命闯入我的视线
是一只麻雀
这是随处可见的
但这只麻雀在我的眼里
却是那么的珍贵
我看着它在自由的飞翔
心中不免生了羡慕之情
可是在那一刹那羡慕就烟消云散了
我看到它撞在车窗上
死了。。。
一个生命就消失了
但是没有人会在意
没有人会去追究
它的存在是那么的渺茫
它的死亡是那么的离奇而惨痛
我看到了这一幕
深深地记住了
一只麻雀被车撞了
我们的结局不也是如此吗
没有一个人停下脚步去关注它
为它的悲惨哭诉
我在想人的心是什么做的
是石头，钢铁&&
我们在我们的同胞死亡时会为他哭诉
那为何对一只鸟就没有一点怜悯呢
难道鸟不是我们的朋友
不是我们的同胞吗
我希望在不久的将来爱会充溢每个角落
和人们死亡心里
文章以诗歌的形式突出鸟是我们的朋友很新颖，文章讲述了一只麻雀被车撞死之后无人关心的事情，作者由此联想我们人类的心是什么做的，不懂怜惜朋友的生命，唤起我们对鸟的关心和保护，语言流畅自然，很好。
如果我是一只小小鸟
如果我是一只鸟，我愿在蓝天的怀抱里，自由飞翔，因为，只有在这充满感的地方，才能感觉到，安全是什么感觉；如果我是一只鸟，我愿飞在蓝天上，和白云嬉戏，在它的背上打滚，因为，它的背软软的，让人一去不想复返；如果我是一只鸟，我愿和小鸟一起玩。我多么想变成一只小鸟啊！因为小鸟既不用做作业，也不用上学，整天云游四海，今天有今天的，明天有明天的风景，整天路不归宿。我愿是一只小鸟，因为小鸟是有着自己的自由，它每天都在冒险，每天都不知道明天将会是怎样，而我们呢，恩，我们每天都在父母的以为下生活，我们都过着，饭来张口，衣来伸手的日子，我们根本不懂得什么是真正的日子，什么才是生活，我想是一只小鸟，因为我想要我自己的生活，我要我自己的快乐，我不要在父母的庇护下生活，我做我自己。
在生活的压力下，作者想变成一只鸟，于是就有了我们这篇如诗一般的文章，式的运用，显示了作者扎实的语言功底，也让我们更感受到了作者盼望自由生活的强烈愿望。
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