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【新机问答】关于5d4您有什么要问的
日，佳能召开了一场久违的盛大发布会推出了全新的佳能EOS 5D Mark Ⅳ（以下简称5D4）
以及全新EF 16-35mm F2.8L Ⅲ USM、EF 24-105mm F4L IS Ⅱ USM两支镜头。
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佳能5D4可谓是对于现售的5D3一次画质和性能大幅提升，3040万有效像素，
全像素双核CMOS AF技术和全像素双核RAW的“黑科技”加持，
第二代61点对焦系统（包含21个十字对焦点）、
约15万像素 RGB+红外测光感应器、全新触控屏幕以及每秒7张的连拍速度。此
外，佳能也顺应潮流的为5D4加入了Wi-Fi功能，
适时地适应了网络化分享的潮流，也让用户看到了佳能一改往日作风，着实带来了不少惊喜。
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佳能5D4加入的全像素双核RAW功能在相当程度上可以拯救“废片”，
如此人性化的功能在其他产品中还是比较少见的。
此外，视频拍摄能力相比前代产品又有了相当大幅的提升，
不仅在于4K视频部分，全像素双核CMOS AF对焦系统的加入令连续伺服对焦追焦的可用性更加出色。
蜂鸟网资深器材编辑袁泽会回复您的问题
如果你对佳能5D4感兴趣，如果你想了解5D4更多“干货”内容，
如果你对5D4有任何问题想问，请踊跃跟帖留言咯。
袁泽老师会一一为你解答有关佳能5D4的一切。
5d4样张赏析:
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引用蜂鸟鸿运国际管理员发表于1楼的内容
我想说可以虚化位移的话，那就不用担心跑焦了？
引用小林的鱼儿发表于2楼的内容
一年后再买；价格就合理了.
引用信心发表于3楼的内容
用光学取景器能实现面部自动对焦吗？
引用大菜发表于4楼的内容
16-35mm F2.8L Ⅲ的样张有吗？
引用ZW1859发表于5楼的内容
5D4的细节比5D3好多少？5D4的色彩更油润厚重吗？我需要这两问题。
引用artmine发表于6楼的内容
感觉上没有必要换手中的无敌兔
引用warcow发表于7楼的内容
能否去掉视频功能，然后打个5折？哈哈
引用leozhanghui发表于8楼的内容
我也想问这个问题引用:
作者: 大菜用光学取景器能实现面部自动对焦吗？
引用zhouyk发表于9楼的内容
作者: 小林的鱼儿我想说可以虚化位移的话，那就不用担心跑焦了？
并不是这样的，可以在一定程度上改变焦平面锐度的是解像感补偿功能。但这个功能我感觉也还是比较有限的，并且会受到当前镜头光圈值、焦距和拍摄距离的影响，并不能保证一定成功。
引用八臂哪吒发表于10楼的内容
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（原标题：鸿运国际商城山阳论坛)
20亿美元,进口6601.2亿美元,出口产品以劳动密集型产品为主,进口产品以资本和技术密集型产品为主。就现实的对外贸易而言,在静态的贸易模式中,比较优势产品特别是劳动密集型产品出口的收益不可能长期化而且将呈逐渐降低趋势,导致出口企业为保持出口而展开恶性竞争,低价出口,造成出口
大幅度提高农药限制范围,并引进临时标准制度,即凡是该法案规定标准中没有包括的农药,如果在食品中检验出,就作为不符合食品卫生法处置。从2006年5月底开始,日本针对进口农产品的新规定《食品中残留农业化学品肯定列表制度》正式实施。这一新
场和联合百货店等手段推进了中小零售业的店铺共同化。三是1964年实行的商店街改造(商店街现代化),使商店街的中小零售业成为一体,通过建设新店铺和完善公共停车场、商店街道路来振兴商业、改善城市环境。四是1967年实行的零
鸿运国际商城山阳论坛官网备用地址&www.&&&&责任编辑：房地产信息网 &&打印本页&&关闭本页2当年收件：&&截止：
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&#x9e3f;&#x8fd0;&#x56&#x9645;&#x9e3f;&#x8fd0;&#x56&#x9645;海藻宋思明时隔8年再遇 李念张嘉译未变样全文如下：
　&#x5b8c;&#x5584;&#x96c6;&#x4e2d;&#x91c7;&#x8d2d;&#x4f53;&#x5236;&#x673a;&#x5236;&#x3002;&#x7814;&#x7a76;&#x5236;&#x5b9a;&#x300a;&#x96c6;&#x4e2d;&#x91c7;&#x8d2d;&#x7ba1;&#x7406;&#x6a21;&#x5f0f;&#x6539;&#x9769;&#x65b9;&#x6848;&#x300b;&#xff0c;&#x4e0a;&#x6536;&#x4e8c;&#x7ea7;&#x5206;&#x884c;&#x96c6;&#x4e2d;&#x91c7;&#x8d2d;&#x6743;&#x9650;&#xff0c;&#x4e3b;&#x8981;&#x7531;&#x603b;&#x884c;&#x548c;&#x4e00;&#x7ea7;&#x5206;&#x884c;&#x5b9e;&#x65&#x3002;&#x8c03;&#x6574;&#x300a;&#x5168;&#x884c;&#x6027;&#x96c6;&#x4e2d;&#x91c7;&#x8d2d;&#x5546;&#x54c1;&#x76&#x5f55;&#x300b;&#xff0c;&#x5c06;&#x5546;&#x54c1;&#x76&#x5f55;&#x6269;&#x5927;&#x5230;&#x31;&#x38;&#x36;&#x79&#xff0c;&#x7531;&#x603b;&#x884c;&#x7&#x4e00;&#x7ec4;&#x7ec7;&#x96c6;&#x4e2d;&#x91c7;&#x8d2d;&#x3002;&#x4e25;&#x683c;&#x9650;&#x5236;&#x5355;&#x4e00;&#x6765;&#x6e90;&#x91c7;&#x8d2d;&#x7b49;&#x975e;&#x62&#x6807;&#x91c7;&#x8d2d;&#x65b9;&#x5f0f;&#x7684;&#x4f7f;&#x7528;&#xff0c;&#x5c06;&#x5176;&#x5360;&#x6bd4;&#x8&#x4e00;&#x6b65;&#x538b;&#x7f29;&#x5230;&#x35;&#x25;&#x4ee5;&#x4e0b;&#x3002;&#x5065;&#x5168;&#x201c;&#x4f9b;&#x5e94;&#x5546;&#x9009;&#x62e9;&#x4e0e;&#x7ba1;&#x7406;&#x3001;&#x91c7;&#x8d2d;&#x8c08;&#x5224;&#x4e0e;&#x51b3;&#x7b56;&#x3001;&#x5408;&#x540c;&#x6267;&#x884c;&#x4e0e;&#x540e;&#x8bc4;&#x4f30;&#x201d;&#x5168;&#x6d41;&#x7a0b;&#x7ba1;&#x7406;&#x6a21;&#x5f0f;&#xff0c;&#x5b9e;&#x65&#x4f9b;&#x5e94;&#x5546;&#x5c65;&#x7ea6;&#x60c5;&#x51b5;&#x8003;&#x6838;&#x8bc4;&#x4ef7;&#x5236;&#x5ea6;&#xff0c;&#x5bf9;&#x5b58;&#x5728;&#x4e0d;&#x826f;&#x5546;&#x4e1a;&#x884c;&#x4e3a;&#x3001;&#x8003;&#x6838;&#x7ed3;&#x679c;&#x4e0d;&#x5408;&#x683c;&#x7684;&#x4f9b;&#x5e94;&#x5546;&#x575a;&#x51b3;&#x7981;&#x7528;&#x3002;&#x52a0;&#x5f3a;&#x4&#x4e1a;&#x4&#x5458;&#x884c;&#x4e3a;&#x7ba1;&#x7406;&#xff0c;&#x5236;&#x5b9a;&#x91c7;&#x8d2d;&#x4&#x5458;&#x201c;&#x5341;&#x6761;&#x7981;&#x4ee4;&#x201d;&#xff0c;&#x660e;&#x786e;&#x5ec9;&#x6d01;&#x7&#x5f8b;&#xff0c;&#x52a0;&#x5f3a;&#x4f9b;&#x5e94;&#x5546;&#x7684;&#x5916;&#x90e8;&#x76d1;&#x7763;&#xff0c;&#x4e25;&#x5bc6;&#x9632;&#x8303;&#x96c6;&#x4e2d;&#x91c7;&#x8d2d;&#x5ec9;&#x6d01;&#x98&#x9669;&#x3002;
　&#x201c;&#x76&#x524d;&#x53d7;&#x4f20;&#x7&#x4e60;&#x4fd7;&#x548c;&#x5b97;&#x6559;&#x6587;&#x5316;&#x7684;&#x5f71;&#x54&#xff0c;&#x793e;&#x4f1a;&#x4e0a;&#x5404;&#x79&#x91&#x5916;&#x653e;&#x751f;&#x884c;&#x4e3a;&#x548c;&#x6d3b;&#x52a8;&#x5c61;&#x89c1;&#x4e0d;&#x9c9c;&#xff0c;&#x8fd9;&#x79&#x653e;&#x751f;&#x6d3b;&#x52a8;&#x7f3a;&#x4e4f;&#x79d1;&#x5b66;&#x6307;&#x5&#x548c;&#x6709;&#x6548;&#x76d1;&#x7ba1;&#xff0c;&#x6240;&#x653e;&#x751f;&#x7269;&#x79&#x65e2;&#x6709;&#x5916;&#x6765;&#x7269;&#x79&#x4e5f;&#x6709;&#x672c;&#x571f;&#x7269;&#x79&#xff0c;&#x5176;&#x4e2d;&#x4e0d;&#x4e4f;&#x6709;&#x6bd2;&#x3001;&#x51f6;&#x731b;&#x7684;&#x91&#x751f;&#x52a8;&#x7269;&#xff0c;&#x5bb9;&#x6613;&#x9020;&#x6210;&#x751f;&#x6001;&#x73&#x5883;&#x7834;&#x574f;&#x53&#x4&#x6c11;&#x751f;&#x547d;&#x5065;&#x5eb7;&#x53&#x8d22;&#x4ea7;&#x7684;&#x635f;&#x5931;&#x3002;&#x201d;&#x5b59;&#x5b9d;&#x6811;&#x59d4;&#x5458;&#x4e5f;&#x5&#x8&#x589e;&#x52a0;&#x7981;&#x6b62;&#x968f;&#x610f;&#x653e;&#x751f;&#x672c;&#x571f;&#x91&#x751f;&#x52a8;&#x7269;&#x7684;&#x6709;&#x5173;&#x89c4;&#x5b9a;&#x3002;
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&#x65b0;&#x6d6a;&#x65b0;&#x95&www.&&&&责任编辑：&#x65b0;&#x6d6a;&#x65b0;&#x95&&打印本页&&关闭本页苏教版五年级上《解决问题的策略(1)》鸿运国际娱乐-免费数学教学资料 - 鸿运国际
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苏教版五年级上《解决问题的策略(1)》鸿运国际娱乐
&&加入日期：11-08-11
&&&& 年级& 五年级& &&&&主备人& 赵群& &&备课时间 2010 年 10月 14& 日
解决问题的策略（1）
教科书63-64页例1、例2及“练一练”，练习十一1-3
1、让学生在解决问题的过程中体验列举的策略，会用这种策略解决一些相关的实际问题，能通过不遗漏、不重复的列举找到符合要求的所有答案。
2、培养学生思考数学问题的条理性、有序性，体会解决数学问题方法的多样性、灵活性，发展学生的思维能力。
3、使学生进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，并获得解决问题的成功体验，提高学好数学的信心。
教学重点：“一一列举”的策略
教学难点：会用“一一列举”的策略不重复、不遗漏地进行思考
有条理，有序的思考问题
一、谈话导入。
老师乘车来的时候发现： 8路公交车是每隔10分钟发一班，请大家想一想：如果从早上6点开始发车，到早上7点，一共发了几班车？
过渡：像这样，把每次发车的时刻一个一个的列出来，这也是解决问题的一种方法。今天，我们就用这种方法来解决问题。
二、探究方法。
1、教学例1
解决：“可以怎样围？”
（1）王大叔在围羊圈的时候遇到了一个数学问题，同学们，你们愿意帮帮他吗？（鸿运国际官网出示: 王大叔用18根1米长的栅栏围成一个长方形羊圈）这个长方形的羊圈可以怎样围呢？
（2）能用小棒摆出来吗？1根小棒代表1米，请大家动手试一试。
（3）交流：谁来说说，你是怎样围的？
（4）教师问：有跟他不一样的围法吗？
解决：“有多少不同的围法？”
同学们说的都不错，那王大叔的羊圈一共有多少种不同的围法呢？能写出来吗？（鸿运国际官网出示表格）
展示学生表格
（1）展示重复的8种的表格，问：长8宽1，谁来说说：你是怎样想的？你们同意他的答案吗？说说你们的理由。
（2）再展示有顺序的4种，说：看看这张表格对吗？
（3）展示没有顺序的表格并比较：
这张表格呢？ 两张表格你们认为哪一张更好一些？为什么？
教师评价：对，按顺序填表才会显得有条理。
（4）展示有重复和遗漏的表格：
老师这里有张表格，大家看看，有什么意见？
（5）小结：
切换到电脑：教师小结同时鸿运国际官网演示：刚才我们在填表的时候，把不同的围法一个一个排列出来，从而解决了问题，运用的就是“一一列举” 的策略（板书：“一一列举”）
（6）集体订正
（7）观察面积和长、宽的关系，发现规律。
在大家的帮助下，王大叔知道羊圈有4种不同的围法，现在他想围一个面积最大的长方形，你们能帮他算出每个长方形的面积吗？第一个长方形的面积是？第2个呢？第3个？……
你们认为王大叔会选哪一种？
比较长方形的长、宽、和面积，你们发现了什么？
看看长和宽的和，你们有什么发现？
小结：看来有顺序的一一列举，还能帮助我们发现隐藏的数学规律。
2、教学例二
（1）王大叔的羊圈围好了，现在呀他要去买羊。当他赶到羊市场的时候，发现坏了，市场里只剩下最后3只羊，而且颜色各不一样。（鸿运国际官网出示图片）1只是黑色、1只是白色、1只是灰色，（鸿运国际官网出示：最少买1只羊，最多买3只羊）如果王大叔最少买1只羊，最多买3只羊学生回答。（鸿运国际官网出示：一共有多少种不同的买羊方案？）一共有多少种不同的买羊方案？
（2）最少买1只羊，最多买3只羊，知道这句话什么意思吗？
（3）你准备用什么策略解决这个问题？列举时你打算先考虑买几只羊的情况？
教师引导：买1只羊可以怎样买呢？买2只羊可以怎样买呢？买3只羊呢？能把所有的不同方案都写出来吗？
（4）展示学生作业，教师给予评价。
过渡：刚才同学们一一列举的过程还可以用表格来表示：（出示表格）
教师演示并讲解。
（5）小结：通过列表格我们能很快看出是否有重复、有遗漏，这是一种科学有效的整理方法。
三、练习拓展
刚才同学们表现很出色，现在让我们轻松一下，做个游戏，好不好？
（1）出示飞镖问：这是什么？有没有玩过？今天我们就玩投飞镖的游戏。（出示镖靶）问：10什么意思？投中红色部分就是10环。投中蓝色部分呢？黄色部分呢？你们想投吗？谁先来？
出示：游戏的规则是投中2次。（教师板书）
第一次投中，问：有没有投中？多少环？同学们猜一猜：第2次可能投中几环？我们看看，他究竟投中几环。（再投）
看看，一共得了多少环？
还有谁想投？
（2）现在，如果再请一位同学投，投中2次，可能会得多少环？能把所有的答案列举出来吗？请同学们用加法算式在纸上写出来。
展示学生作业问：你是按什么顺序列举的？
（3）教师：现在如果游戏规则是：只投两次（板书）
先说说，和投中2次有什么区别？投不中就是多少环？只投两次，除了刚才出现的情况以外，还有可能得到多少环？
四、形成策略。
同学们，通过今天的学习，你有什么收获？
在用列举的策略解决问题时你觉得要注意些什么？
五、运用策略。
练习十一1-3
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