不少于600字作文有时我也想退缩
换我迁就你x柜
“做什么事都要执着,永不放弃.”这是妈妈从小在我耳边叮咛的话语,自然,我记住了它.　当妈妈为我插上音乐兴趣的翅膀——送我去弹电子琴时,幼小的我满怀着好奇答应了.下定决心：一定要学的出色!是的,这个想法的确很好,但我在无知的遮蔽下并没有问清,学好电子琴该付出多大的努力和艰辛?　把手放在琴键上,认真诠释乐谱上美妙的音符,然而,听者不知道的是,弹好一首曲子,在平常将要反复练习几十分钟甚至于几个小时!更何况我那时还是一个懵懂的小朋友.噢!弹错了.没关系,再来一遍.于是乎,有了第二遍,第三遍……慢慢的,手下的乐曲流畅起来,妈妈幼时对我的嘱咐,成为了我精神上的最大支柱!　听,多么动人的音乐啊.居然是从我手中弹出来的.哦!我惊呼.嘴角浮出一丝丝自豪的笑意,那种舒心,是用了好几个小时才换来的.曾几何时,我也曾幻想自己是一只活泼的小鸟,无忧无虑的在天空中翱翔.可是,总归要面对现实,面对我有时喜欢又是讨厌的一排黑白键.我的意念虽能坚持,但也是摇摇晃晃.烦闷时,心中平常的怨也全涌出来了…… 　“妈妈!我不弹了!这么枯燥乏味,我总有一天会变成呆瓜!”七岁的我撅着小嘴又一次与妈妈对抗.心里“盘算”着应付妈妈的“怪招”.“女儿.你都坚持了三年,难道你就这样放弃了?”妈妈一脸温和,缓慢的语气甚至让我怀疑这到底是不是从前那个生硬、强制我弹琴的妈妈.　是呀!从四岁开始,已经过了三年了.就这样退缩吗?真的没有执着的余地了吗?我的思绪很是繁杂,又不想被妈妈看穿,慌慌张张的站在原地,说道：“不弹琴就是不弹琴,我……我放弃!”不知哪里来的勇气,我说出来了那憋闷已久的话语.妈妈惊讶的望着我,眼神里是无奈还是怒火?我也说不清.“蹬蹬蹬!”我带着一阵脚步声跑出门去.　漫步在小路上,我的心依然纠结着.觉得自己刚刚太冲动了,不应该说出这样的话.想回头去向妈妈认错,噢!勇气又不知道溜到哪里玩去了.“吱——”咦,什么声音?我出自本能的四处张望.瞧那!草丛里,一只蟋蟀正在开演唱会,歌声真动听啊!我仿佛陶醉在其中,那是大自然最真真切切的声音.声音?歌曲?脑子里顿时闪过一束光芒,又浮出了我因拿到乐器比赛奖项而无比自豪的情景,想起妈妈从小对我说的话.我“噌!”的站了起来.不能退缩!我不能就这样放弃!我到底怕什么?怕那黑白键吗?不,不是.　带着豁然开朗的心情,我踏着轻快的脚步,朝家的方向走去……
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第1篇：有时，我也想要自由关在鸟笼里的小鸟，自由的空间是无限的，它们就如井底之蛙，整天待在狭小的空间里，得不到属于自己的自由生活。
每每看到他们，便想到自己，便感到同命相怜。
每天待在自己的书房中，虽说书是我的伴侣，可以让我不敢到心中的空虚，但有时站到窗前，看见与我同龄的孩子在空地上玩耍，脸上露出甜美的微笑，心中别提有多羡慕了。
每天如此，我便看到书就心烦，头痛，我是多么渴望得到自由，我讨厌被人拘束，过自己想要的生活，该是多么完美呀！
&鸟儿有属于自己的天空，鱼儿有有属于自己的湖泊，草儿有属于自己的土地，花儿有属于自己的阳光，我为什么就不能有属于自己的生活呢？&我对天长叹，但老天只是我的一个诉说者，他又能为我达到什么呢？
自由，我是多么渴望得到自由，若有一天，我独自漫步在花香弥漫的旷野上，任风儿吹拂我的头发，任草儿在我的脚上摆动，任阳光照射在我的脸上，我始终是漫无天日地走着，当某年某日的时候我来到大海边，对着大海说出我的心事，捡起一个海螺对着它说出我的秘密，梦想有一天有人捡起它，慢慢地拿到耳畔倾听着我那诉说的故事，不知不觉地一传十，十传百，妈妈，爸爸，你们也会听到这个故事吗？是不是明白了我的心事，给我一片属于我自己的完美生活，给我那想要的自由？
你们听到了那个故事吗？(
&有时，我也想要自由！&我大声地呐喊着，一阵阵的回音传入我的耳畔。我是多么希望有着自由的世界啊！
&&&&湖北咸宁通城县通城县隽水寄宿中学初一:许薇 七11班
第2篇：有时，我也想大哭一场烦恼，就像天上的星星一样多。遇到烦恼，谁不想大哭一场呢？有时，我也想大哭一场。
当军训打电话回家的时候，我也想大哭一场！&小荷，你打电话回家的时候为什么不大哭一场呢？&听了这句话，我不禁鼻子一酸。我怎么会不想大哭一场呢？我只是不想让妈妈担心罢了，其实，我多想把军训的苦哭着向妈妈倾诉啊！可是，毕竟报喜不报忧啊！
当被老师呵斥时，我多想大哭一场啊！&你怎么老是马马虎虎，丢三落四呢？&听了老师的批评，虽不算大声，但却犹如五雷轰顶般打在我身上，眼泪在我眼眶里打转。虽然我把眼泪&囚禁&了起来，但是，我也想大哭一场。
当考试失利的时候，我也想大哭一场。坐在考场，最后一分钟，仍有三道题没做。&刷刷刷&，我的心情，就像这笔尖点地的声音。&铃铃铃&&&铃声响了，考试时间自然也结束了。老师一把夺过我的时间。完了，最后一道题还没写呢！我的脑子里一片空白，完了，考砸了！此刻，我多想大哭一场啊！(
当与爸爸妈妈吵架时，我多想大哭一场啊！我多想认错，可我却没那个勇气，我多想大哭一场！
当作业写不完的时候，我多想大哭一场啊！玩修饰，拼命地赶作业，但还是赶不完。这时，组长过来检查，当名字被记上去时，我多想大哭一场！
当这些烦恼来临时，我多想大哭一场，让泪水把它们统统冲刷掉。但是，生活犹如一杯苦咖啡，苦涩是难免的。哭，解决不了问题，只能缓解情绪。困难，只能用乐观去面对！
&&&&初一:曾洽瑶
第3篇：有时，我也想写一本书夏夜的星空承载着我太多的梦想，我静静地冥想，希望能用青春写一本书。
有时，我也想学三少写一本向《唯我独仙》一样的书，写出人间的人暖情深，愿为自己最爱的人付出一份大爱，感受那感天动地的师徒之情，悲欢离合的情亲。欣赏海龙那傲视芸芸众生的气概，和只为心中理想而不懈努力的精神，用心灵去感受那谱写一曲晴天绝唱，就成几代恨海佳偶的苍苍求真之道，虽然不可能成为三少，但我依然会向海龙那样去奋斗，去拼搏，只为写一本书！
有时，我也想学着萧鼎那样写一本像，《诛仙》一样的书，小贩心中的自己和决然不同的外表。他的所作所为显示了这一切，正义的，邪恶的，永远没有区分，就看谁为世人做更多贡献，小凡拥有那样炽热而冷漠的心，却始终保持着冰冷的外表，但最终依然会被爱而激化心中的冷漠，爆发出无人能抵的浩然正气，一切都归于萧鼎笔下，虽然，我不能成为萧鼎，但我依然会像张小凡那样，去积蓄力量，等待着那一天的爆发。
有时，我也想学着辰东那样，写一样像《神墓》那样的书。万年前埋葬的人，埋葬万年的梦，掩饰了一切后，终于在那一天破土而出。一次次的挫折，一个个的噩运，每一次都是生离死别，但都创造了一个个惊人的奇迹，汗水的付出，奇妙的机遇铸成了一个个新的辰南，虽然，我不能成为辰东，但我依然会像辰南一样在付出许许多多汗水之后，抓住每一次机遇争取破土而出。
三少，萧鼎，辰东，小凡，辰南，一切都会成为我的磨刀石，一切都是为了磨砺我，真的，有时，我也想写一本书。
第4篇：有时，我也想当一个“坏孩子”&女儿，抓紧时间在复习一遍。明天就月考了！&&不用了。妈妈，我都复习很多次了。就给我点时间&&&还没等我说完。&给你点时间玩，是嘛？你知不知道现在有多少像你一样的好孩子在努力学习。如果你想玩，那好，那你就学学外面那些坏孩子吧。他们自由&
我的眼泪自觉地流出，现在才深刻体会到门前鸟笼里的麻雀的感受。几乎在所有人眼里、我都是一个不折不扣的好孩子。因为我是好孩子。所以要每天不停地围着书本转。因为我是好孩子、放弃了自己的坚持。、因为我是好孩子。在别人面前我只能展现伪装后的自己。在思想的压迫下。我变得不像自己，这样的生活真的很累。所以我要做一个&坏孩子。&
在人们眼中坏孩子一无是处。其实不然。我佩服他们的勇气。在无数人鄙视的眼光下。依然有走自己的路。、让别人去说的坚持，而自己，因为自己是什么所谓的好孩子，放弃了自己想做的事。错过了一个有一个机会。所以，我想当一个坏孩子，找回自己丢失已久的坚持。
15岁，一个多彩的时代，而却被堆积如山的书本压弯了腰。却又不得不被征服，心中的怨，心中的恨都要化作泪水，在角落里默默地流。15岁的失落将儿时的梦想一点点销毁。有在公园，我放声大喊，我要做一个坏孩子，找回已经消失的15岁应属于我的灵魂。
我想当一个坏孩子，因为坏孩子可以自己约束自己。我想当一个坏孩子，即使一天也好，去找回我原有而又丢失的美丽的灵魂。
黑龙江省大庆市肇源县第二中学程佳欣
第5篇：有时，我也想隐去有时我也想隐去。隐去，既可得到人们毕生追求的某些事物：逍遥、快活、无忧无虑。可以与尘世隔绝，忘却一切，忘却所有痛苦，没有哀伤，没有后顾之忧，做一个在世上&不曾存在过&的人，在深林之中，在摇曳的竹林之中，整日&独坐幽篁里，弹琴复长啸&、&明月几时有，把酒问青天&&&
有时，我也想隐去。游历于名山大川之间，使心灵与大地共存，去寻找那个人类追求不到的事物，最终快乐地在一间平凡的小茅屋中死去，安祥、宁静。没有人在我身边哭泣，没有人在我身后留骂名，没有人为了争夺我身后的物品而鱼死网破，没有人为了我而受到伤害。
有时，我也想隐去。冲破那一层尘世间虚伪的&面纱&，无虑地指出任何人的成败。任何人都与我无关，我只是随性而为，享受着世界的每一分芳香，笑看人间风云。即使被人说成&怪人&也在所不惜，因为他们根本就不了解这样生活的美好。&别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿&&&
有时，我也想隐去，用自己的感觉去触碰人世间中一切的一切，用自己手中的那一枝笔，随性地用方块字谱画出一张又一张美丽的画卷。整日都挂着一张发自心底的笑脸，毫无愁思，毫无酸楚。
有时，我也想隐去。也许有人会说，你不可能冲破尘世的&面纱&。尘世的&面纱&实际上算什么！只要我的思想已经穿过了它，那它就早已子虚乌有了！
&&&&初二:张周峻宇
第6篇：有时，我也想哭童年时的我们拥有很多，青春的我们却缺少很多，面对失去的东西，我不知道该如何去做，如何去想，如何去说？
小时候的我很天真，应为，我不缺少什么，长大后的我很忧郁，因为，我不知道有些事该如何去做？矛盾、坚持、懦弱一直缠绕着我，我迷茫了&&因此，也学会了&伪装&
自己在人前总是一脸什么都不怕、坚强、乐观的人，但是，人后的懦弱只有我一个人懂，不知为何自己不愿在人前展示出自己的软弱，甚至是闺蜜面前，我也是一副大姐姐的摸样，久而久之大家也就以为这样的我是真实的，但是，有谁去了解过我的内心，理解过我的恐惧，陪伴我度过孤独，没有，任何人都没有，父母总是任为我的独立性很强，所以也不会管我，同学呢？因为我是班干部。所以我也在承担着责任，心累的时候只有在自己的房间才能找到那一丝丝的温暖。我，从不奢求别人会懂我，因为，我是那么的坚强，可是，我却希望有一个人能在我哭泣的时候跟我一个肩膀、一个拥抱，仅此而已。世间变了，我再也找不到温暖，因此，伪装后的哭泣只有我一个人懂。
当黑夜降临时，我是那么的恐惧，从小的我就讨厌黑暗，但却没有人了解。每当考试失利时，我多想倒在妈妈怀里大哭，可是迎接我的不是拥抱而是所谓的责任、所谓的未来。
有时我也想哭，再坚强的我也有软弱；又是我想哭，在开朗的我也会有忧郁；有时我也想哭，因为我想要一个拥抱。
哭泣的孩子不是因为软弱；哭泣的孩子不是因为害怕；哭泣的孩子不是因为胆小。只是这些借口刚好给了他们一个理由。
&&&&初一:哦卖嘎
第7篇：08年江西满分作文《有时，我也想任性一次》乖巧的我从未想过叛逆；听话的我从没记得反抗；但文静的我，有时，也想任性一回。
望着橱窗中心仪已久的小熊维尼，我心中有说不出的喜悦，相信很快我就能拥有它了。然而妈妈手中却捧着一本厚厚的字典，她说：“只有读好书，长大才能有出息，到时候想玩什么就玩什么。”于是，我告别橱窗，接过字典，不舍地离去。仿佛心中失去了什么般，我知道，那是一个孩子本该有的童真，现在却被一双无形的手紧紧扼住。
“对不起。”我满脸歉意地看着不得不“搬家”的同桌。空气里含着令人窒息的元素，一片诡异的沉寂。她默默地离去，渐小的身影在我的心灵上烙上重重一记，很不舍，但——“跟一个差生在一起坐会影响你的学习的，最好换一个好生给你，我去找老师。”妈妈的话犹在耳边。我的心骤然抽紧，一段珍贵的友谊难道都不能拥有吗？我无语。
寒假来临之际，“音乐培训班”“数学培训班”之间我犹豫不决。我热爱音乐，但我知道学习同样很重要。我不是一个受上帝眷顾而天资聪颖的孩子，优异的成绩，需要比别人多一倍的勤奋和汗水去争取，我颤栗了。妈妈，对不起，就让我任性一次吧!于是，我如愿踏进了“音乐培训班”，妈妈只是沉默，然后闷声走进房间，重重的关门声让我犹豫了，究竟我做错了吗？
从未发现我的歌喉如此优美动听，满足于获得的鲜花和掌声，我想，妈妈会谅解的吧。但现实就是如此残酷，一个清晨，妈妈小声地对爸爸嘀咕：“这孩子，要是当初报了‘数学培训班’，学习肯定不会落下来。”这些话刚好被起床经过的我听到，心仿佛被万箭射穿，滴血地疼。当我把“音乐大赛一等奖”的奖状递给妈妈时，妈妈神情复杂地看我一眼，默默地离去。一阵风吹来，吹走了奖状，也吹散了滴落的泪，吹碎了我的心。起步又止，无人在乎，要它何用？
睡梦中，小熊维尼微笑着向我招手；阔别已久的同桌紧握我的手，轻声说一句“好久不见”；舞台上的我自信地向观众展现歌喉……
我知道前方的路很坎坷，但我仍想走下去，用我自己的方式，不再是任人摆布的玩偶，我要自己面对人生的风风雨雨。
清晨的阳光射入树林，调皮的露珠在地上绽开一朵小花，我张开双臂，呼吸着自由的空气，自由真好!有时，我真的想任性一次。
【点评】①形式新颖，结构优美。运用“蒙太奇”的手法截取了自我成长过程中的四幅场景：小时候渴望小熊维尼、小学时同桌离去、中学时选择“音乐培训班”、现在妈妈责备，不屑自己的音乐成绩，以小标题的形式巧妙地组合在了一起。②感情真挚，立意深刻。小作者再现了内心真实的想法和选择，而这些，都一次次被父母所回绝，变成了一个任人摆布的“玩偶”，由此让小作者而产生了“有时，我也想任性一次”的想法，做一个自由自在的自我，真实地反映出了当今社会父母对孩子的自由束缚的现状。③语言优美，句式灵活，流畅自然。相信，每一位读过此文的读者都会激起内心的情感共鸣。
第8篇：有时，我也想忘记成长让我们背负太多，不知什么时候起，我们已无法无忧无虑地生活，嘴角那傻傻的笑容已不再毫无瑕疵。好想忘记，好想回到从前，让一切都重新开始，好想像那时一样快乐，纯真&&背负越少就越轻松，这么简单的道理，我为何总是不明白？到底是否该忘记&&
有时，我想忘记坚持
那是在小学的一次运动会上，虽然还只是三年级，但为了迎合&挑战&这一主题，竟有800米项目的比赛。除了田径队的同学，还没有人跑过这样长的距离。没有人愿意参加，看着场下畏畏缩缩的同学，老师竟点名要我参加，看着同学们如同抓到了救命稻草一样的期待目光，不知不觉竟答应了下来。
发令枪一响，参赛选手便都冲出了起跑线，自然我跑在了第一个，听着同学们的欢呼声，我的心，早已被那小小的满足感所占据。从没跑过八百米的我，当时哪有想那么多，只有一个念头：就以这个速度冲过终点，为大家赢得小小的胜利。果然在第二圈时我已几乎是体力透支，渐渐地，落后到了第四名。有好几次，我都想停下，但看到大家焦急的目光，便又有了坚持下去的信念。已有些凌乱的脚步始终没有停下。快到终点时，我用尽全身的力量向前冲，真的，拼了！
超过了第三名，冲过终点，向大家走去，无意间，听到了这样的对话：&真是的，是因为相信她，才让她去比的，竟然只是第三名。&&是呀，太让我们失望了，简直是丢我们的脸！&原来，大家是这样想我的。顿时，有一种想哭的冲动。真的不知道，自己刚才拼命坚持到底是为了什么，难道是为了得到他们的鄙夷吗？当然，不是&&
坚持，往往让我们不断受伤，甚至遭受都到大家的怀疑，但若没有坚持，我们又怎样获得成功。
有时，我想忘记责任
责任，每个人应尽的责任，但它却束缚的我们好累。一次，老师将布置黑板报的任务交给了我和几位同学，我知道老师是看好我，才将这任务交给了我，而我却把这主导权交给了凌，我知道她很想在这次任务中表现一下，赢得老师更多的信任。我以为这样做正确的。然而&&
看着面目全非的板报，老师第一次狠狠地批评了我一番。泪水在眼眶中打转，即将落下却被老师的一句话硬生生得逼了回去：&这不是你的责任吗？&是啊，主导大家是我的责任，而我却擅自将它交出，这样的后果也是我应该承担的。
有时，责任让我们受尽挫折，甚至忍受一些委屈，但若没有责任的告诫与引导，我必然会在人生之路上迷失方向。
有时，我想忘记坚持，但是，不能；有时，我也想忘记责任，但是，依然不能。直到最后我才知道，原来我应该忘记的是&忘记&，因为那只不过是一种隐藏在美丽下的逃避。有时，我也想&&忘记&&
上海市实验学校东校初一：黄佳仪
第9篇：有时我也想放弃前进的道路上，有的人跌倒了边退缩不前，轻易放弃了爬起来继续努力的念头，他有的人跌倒了就爬起，在不断的跌倒和爬起中，得到锻炼，从而越走越稳，离成功也越来越近&&
一直以来，我觉得自己走的总是第二条路，不曾记得跌倒过多少次，但是，为了信中的那个理想，我总是在泪水之后又毅然决然的爬起来，尽管爬起来后我很有可能再次跌倒，但是我却在一直努力。但是有时候，在失意时，我也曾想过放弃。
失意时，那种撕心裂肺的痛是难以忍受的，同学的冷言冷语是伤心欲绝的，老师的眼神是惭愧不已的，家长的失望更是无法面对的。头上顶着如磐石般的压力，心里受着如刀绞般的痛苦，有事，我真的害怕自己会站不起来，有事，我真的也想放弃。
放弃自己的理想，放弃上进的心，放弃对自己的期望，放弃对自己的高标准，放弃心中的一切压力，解开心中的束缚，让自己有什么事都积极向上变得沉默堕落，有争强好胜变得自甘平庸，又不服输变得得过且过，由自信阳光变得自卑阴暗&&
也许放弃了，我就不会再为超过压在自己头上的那个人而努力；也许放弃了，我就不会再为成为人上人而烦恼；也许放弃了，我就不会再为分数而奋斗。放弃了，我就不会再有压力；放弃了，我就不会再有痛苦，因为放弃了就表示对自己失去了期望，就可以为混日子而过一天。
但是，想归想，我能放弃吗？放弃了，我的未来会怎样？放弃了，我的日子会好过吗？想到这些，我便会大喊一声：&坚持！&因为，唯有坚持，我的生命才有意义，唯有坚持，我的生活才有动力；唯有坚持，我的未来才会光明。
人生的路还有很长很长，我跌到了总会爬起来，纵然是在狂风骤雨中，但是，有时，我仍然想要放弃。
夜色渐浓，一切都在沉寂，无尽的黑色只给我带来了无尽的压力。15岁，正是一个应该快快乐乐无忧无虑的少年时期，然而他却早早地背负过重的担子，慢慢被压垮。
看着自己身前那堆积如山的作业，我颤抖了，但我却不得不缓缓的向上爬行，我就像一只墙角的蜗牛，怎么也爬不到头。然而我能做什么呢？只有慢慢地向上，一直向上，我想放弃，但我不能，为了目标，我不能。
盯着成绩单我早已麻木，对考试麻木的我早已被那无形的大山压得喘不过气来，我呆呆地望着那远方的梦，轻轻地叹一口气，再次向前移动，快要被压垮的我真得很想放弃，可一想到家长老师的那一双双满怀期待的眼睛，我又坚决地摇了摇头，缓缓的向我的梦移去，我咬紧牙关，告诉自己我不能放弃。
甩甩那因答题而早已酸痛的手，看着这眼前依然如山的作业，强行运转困倦的大脑，少年的心已不再年少，充塞的是恐惧是压力，是自己看不见的梦，我想放弃，真得很想放弃，我想放弃那份苦那份累，可我看着同桌空旷的座位，我毅然地对自己说：&放弃？我不会！&
广东省佛山市顺德区勒流镇新球中学初一：张家明
第10篇：有时我也想哭人要学会走路，也要学会摔跤，而且只有经过摔跤，他才能学会走路。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&题记
望着桌子上堆积如山的作业，听着旁边妈妈不胜其烦的喋喋不休，我只得无精打采地耷拉着脑袋一次又一次的自言自语，唉声叹气。
几次考试的失利，我的心情便一直是&熊市&，绿得吓人的心情折线一直下滑到谷底。原本好胜的我便只剩下了绷紧的神经，耷拉的肩膀，沉重的脚步。不经意间的抬头，久违的蓝天白云便呈现在我的眼前，顿感心旷神怡，心里不禁感叹：&要是能放弃多好！&
但是，真的能放弃吗？
放弃，就意味着十多年的艰辛努力将付诸东流。
放弃，就意味着父母的殷切希望便会瞬间荡然无存。
放弃，便意味着昔日的辉煌将变得一文不值。
放弃，便意味着我将&心甘情愿&地亲手输掉自己。
难道真的应该就这样放弃吗？
我一面惆怅地低着头&挑拨&着小石头，它一次一次地弹起，便一次一次地触动我迷惑的心灵。
&呵呵&&&一阵笑声惊碎了我的烦恼。抬头一看，原来是一个小孩正在蹒跚学步呢！瞧！那东倒西歪的样子还真滑稽！当我正沉迷其中时，小孩一不小心摔倒了。我以为他肯定会嚎啕大哭的。但是，事情的结果却出乎我的意料，这个微乎其微的小生命竟然扶着旁边的围基摇摇晃晃地站了起来，还憨然一笑，仿佛什么事情也没有发生，便又重新踏上&征途&&&
眼前的一切一次又一次地反问我自己：&难道你连一个小孩都不如？难道你是如此不堪一击？难道你就是用这种方式来允诺的吗&&&
我陷入了沉思。
不！我不甘心就这样把自己输掉！挫折，谁没有？嗯，我相信自己还是那株含苞待放的野蔷薇。在经历狂风暴雨后，定会愈加坚强！嗯！我不但不能放弃，还要勇往直前地开拓未来的新篇章！
摔倒了不要紧，因为逆风的方向更适合飞翔，我不怕千万人的阻挡只怕自己投降。
第11篇：有时，我也想逃避院子里卧着懒懒的一只猫，一个胆大的老鼠溜进了厨房寻找食物，忽然，猫神不知鬼不觉的进去了，老鼠听见一点风吹草动，便飞一般的逃窜了，猫便开始追赶，但还是以失败告终。我倚在窗前，望着眼前的一幕，我的心头一震，心想：当我们面对这种困境时，我们又和尝不是这样呢？
我们人类在面对和逃避的选择之中，经常会犹豫不绝，徘徊不定。在面临困境时，有的人会选择勇敢面对，有的人会选择逃避，在我看来，选择逃避并不是一种错。
看着猫追老鼠的情景，再想自己的生活，感到自己有很大的压力。顿时，便产生逃避的念头，真的，有时我也想逃避。
&&逃避学习上的压力
升入中学以后，功课一下由三门变为七门，一大堆的作业写不到头，课余生活更别说了，再加上父母以及老师的高期望，都在无声无息中转化为压力，施加给我们。曾经那一脸阳光灿烂的笑容，现在已经烟消云散。曾经有人告诉我：&把压力化为动力。&我也曾经尝试过，就是不会成功。于是我便想逃避&&逃避。
&&逃避生活上的束缚
在家中，我就如同一只小鸟，一只渴望自由，渴望飞上蓝天的鸟，可惜，一张大网挡住了我的去路，无论我再努力，再拼命，即使是伤痕累累，也飞不出这张严密的大网。
每当老师布置一些关于写景、游山玩水类型的作文的时候，我写不出来，只能抄抄例文，因为是爸爸妈妈的大手挡住了我的视线。因为冲破不了这张严密的大网。我只有逃避，也只能逃避，也许逃避才会使我更宽慰一点。
花谢了，有再开的时候，杨柳枯了，有再青的时候，正是它们的坚强，才能够存活。逃避，只不过是一时掩饰自己虚伪的内心。
有时，我也会偶尔选择逃避，但并不是意味着我就只会逃避。
&&&&张店一中初一:韩悦
第12篇：有时，我也想放弃人要学会走路，也要学会摔跤，而且只有经过摔跤，他才能学会走路。
望着桌子上堆积如山的作业，听着旁边妈妈不胜其烦的喋喋不休，我只得无精打采地耷拉着脑袋一次又一次的自言自语，唉声叹气。
几次考试的失利，我的心情便一直是&熊市&，绿得吓人的心情折线一直下滑到谷底。原本好胜的我便只剩下了绷紧的神经，耷拉的肩膀，沉重的脚步。不经意间的抬头，久违的蓝天白云便呈现在我的眼前，顿感心旷神怡，心里不禁感叹：&要是能放弃多好！&
但是，真的能放弃吗？
放弃，就意味着十多年的艰辛努力将付诸东流。
放弃，就意味着父母的殷切希望便会瞬间荡然无存。
放弃，便意味着昔日的辉煌将变得一文不值。
放弃，便意味着我将&心甘情愿&地亲手输掉自己。
难道真的应该就这样放弃吗？
我一面惆怅地低着头&挑拨&着小石头，它一次一次地弹起，便一次一次地触动我迷惑的心灵。
&呵呵&&&一阵笑声惊碎了我的烦恼。抬头一看，原来是一个小孩正在蹒跚学步呢！瞧！那东倒西歪的样子还真滑稽！当我正沉迷其中时，小孩一不小心摔倒了。我以为他肯定会嚎啕大哭的。但是，事情的结果却出乎我的意料，这个微乎其微的小生命竟然扶着旁边的围基摇摇晃晃地站了起来，还憨然一笑，仿佛什么事情也没有发生，便又重新踏上&征途&&&
眼前的一切一次又一次地反问我自己：&难道你连一个小孩都不如？难道你是如此不堪一击？难道你就是用这种方式来允诺的吗&&&
我陷入了沉思。
不！我不甘心就这样把自己输掉！挫折，谁没有？嗯，我相信自己还是那株含苞待放的野蔷薇。在经历狂风暴雨后，定会愈加坚强！嗯！我不但不能放弃，还要勇往直前地开拓未来的新篇章！
摔倒了不要紧，因为逆风的方向更适合飞翔，我不怕千万人的阻挡只怕自己投降。
&&&&四会中学初一:雷泳茵
第13篇：有时，我也想哭童年时的我们拥有很多，青春的我们却缺少很多，面对失去的东西，我不知道该如何去做，如何去想，如何去说？
小时候的我很天真，应为，我不缺少什么，长大后的我很忧郁，因为，我不知道有些事该如何去做？矛盾、坚持、懦弱一直缠绕着我，我迷茫了&&因此，也学会了&伪装&
自己在人前总是一脸什么都不怕、坚强、乐观的人，但是，人后的懦弱只有我一个人懂，不知为何自己不愿在人前展示出自己的软弱，甚至是闺蜜面前，我也是一副大姐姐的摸样，久而久之大家也就以为这样的我是真实的，但是，有谁去了解过我的内心，理解过我的恐惧，陪伴我度过孤独，没有，任何人都没有，父母总是任为我的独立性很强，所以也不会管我，同学呢？因为我是班干部。所以我也在承担着责任，心累的时候只有在自己的房间才能找到那一丝丝的温暖。我，从不奢求别人会懂我，因为，我是那么的坚强，可是，我却希望有一个人能在我哭泣的时候跟我一个肩膀、一个拥抱，仅此而已。世间变了，我再也找不到温暖，因此，伪装后的哭泣只有我一个人懂。
当黑夜降临时，我是那么的恐惧，从小的我就讨厌黑暗，但却没有人了解。每当考试失利时，我多想倒在妈妈怀里大哭，可是迎接我的不是拥抱而是所谓的责任、所谓的未来。
有时我也想哭，再坚强的我也有软弱；又是我想哭，在开朗的我也会有忧郁；有时我也想哭，因为我想要一个拥抱。
哭泣的孩子不是因为软弱；哭泣的孩子不是因为害怕；哭泣的孩子不是因为胆小。只是这些借口刚好给了他们一个理由。
&&&&新疆乌鲁木齐阿勒泰市哈巴河县初二:李瑶
第14篇：有时，我也想爱秋天的树叶撒满了一地，覆盖了那普通的马路，世界顿时变成了金黄色的海洋。我在叶子堆里，玩耍着，等待着爸爸&&
那年我六岁，穿着蕾丝花边的裙子，在枯叶堆中玩耍着，等待着爸爸来接我。爸爸在我的生活中如此沉默，他不会像妈妈那样用言语表达自己的爱，但我感受得到他一直在我身边，爱着我&&
我蹲下身，捡起一片又一片的叶子，看见爸爸出现在马路和尽头，便把它们藏在了背后。爸爸带着眼镜的脸上，如阳光灿烂的笑容徘徊着。他大步走到我面前，两手顺势将我从地上抱起来转了个圈，又像放宝贝似的将我从轻轻放回地上。我沉浸在刚才的转圈中，想求爸爸再玩一次。
&今天在学校开心吗？&爸爸打断了我的思绪，将我轻轻举起，放在他肩膀上。我紧紧地抓着他的手，点了点头。看我不再说话，爸爸便大步向家的方向走去。平日里，我一定会乐得不得了，可我今天什么也没说，我望着爸爸头上那几根显眼的白发，不禁觉得有些难受。
&爸爸，你为什么会长白发呀？&
&因为老了呀！&他笑着，随意地回答道。
也正是这随意的一答，令我心一怔。爸爸已经老了吗？一股酸涩在涌上我的心头，泪花也冲进了眼眶。我顿时不想再被爸爸这么宠爱，我想要给爸爸宠爱。
我慢慢跳下爸爸的肩膀，紧紧拉住他的手。爸爸脸上充满了疑惑，但是他也拉住了我的手。我将手中刚刚捡到的&宝贝&送到爸爸手里。&送给你，爸爸，我爱你！&我笑着对爸爸说。紧紧地拉住他的手，向前走去。
那双充满着爱的手是永远不会松开的！我总是被爱，有时，我也想爱，拉着爸爸走过风风雨雨，走过以后的人生岁月&&
&&&&初一:雅婷
第15篇：有时，我也不想听话我多么希望每个人都可以有自己不一样的生活，只要你愿意。
生活已经被太多的理所当然代替：小孩子理所当然要听大人的话；理所当然地要考上重点学校；考不上好大学，就理所当然地找不到好工作；找不到好工作就理所当然地过不了好的生活&&每个人都这样按照大人们代代相传的&祖训&被克隆，像一条流水线上生产出来的产品。
大人们喜欢拿&不听老人言，吃亏在眼前&、&我吃的盐比你吃的饭都多&这些话教训孩子，希望孩子们按照他们说的那样去做。但老师不是教过我们&实践才能出真知&&纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行&么？有时候，与其直接告诉我们怎么做，还不如让我们亲自去实践，按照自己的想法去做，再得出结论，这样的印象才会深刻。
记得妈妈总说我做事情不动脑筋。当我准备去做某件事情时，一旦她觉得我开始误入歧途，会马上站出来说：&你应这样做&&&碍于妈妈的威严，我照做了，也不知道哪种方法更好。时间一长，就习惯了听妈妈的指导，习惯于不动脑筋。
随着年龄的增长，我觉得：除了原则的事情外，孩子还是应该倔强点好，要有自己的想法。更何况，大人总结出来的经验也不一定都对。假如有时候，我们不那么听话，解决事情会不会找到更合适的方法呢？自己的个性发展会不会就不那么千篇一律呢？我也知道，大人是希望我们以后少走弯路，少吃亏，但我想说的是：做人不能太墨守成规，生活也需要创新，更何况很多生活中的错误一不小心就化为了成功呢，比如热干面，臭桂鱼&&
有时候，我也想不听大人的话，想按照自己的想法去开拓一片属于自己的天空&&
&&&&四川成都锦江区东光实验小学五年级:杨汭霖
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