A B C是y=x^2上的三点其中B(1,1)且角ABC为直角三角形abc , 过A ,C分别做y=x^2的切线,设两直线交于点M (跪求)

在直角坐标期中三角形ABC的顶点A,B的坐标分别为(-1,-2)(3,-2)顶点C在直线y=x+2上移动_百度知道
在直角坐标期中三角形ABC的顶点A,B的坐标分别为(-1,-2)(3,-2)顶点C在直线y=x+2上移动
(1)当三角形ABC的面积为6时,试求C点的坐标(2)当三角形A倒咭鞭挂庄甘彪瞬波井BC是以AB为底边的等腰三角形时,求C点的坐标
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解,1)过A做DA⊥AB 交直线y=x+2上于D
由直线y=x+2与X Y轴围成一个等腰直角三角形
AD=3 即D(-1,1)
S∧ABD=½AB×AD=½×4×3=6
锰辙枯檬瀹侣筷摘困圈
C(-1,1)
2)做AB 的中垂线EF交AB于F,交X轴于G
三角形ABC是以AB为底边的等腰三角形,EC 两点重合
AB=4 中垂线为X=1
直线y=x+2与X Y轴围成一个等腰直角三角形
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出门在外也不愁已知向量OA=(3,-4),OB=(6,-3),OC=(5-x,-3-y) 其中O为坐标原点 1,若A B C三点共线,求Y关于x的表达式;2,若ABC是以角B为直角的等腰直角三角形,求y,x的值。
已知向量OA=(3,-4),OB=(6,-3),OC=(5-x,-3-y) 其中O为坐标原点 1,若A B C三点共线,求Y关于x的表达式;2,若ABC是以角B为直角的等腰直角三角形,求y,x的值。
不区分大小写匿名
1.x-3y+1=0 2题正在做
第一题嘛就用这两个向量译出这两个点的坐标然后就可以把经过这几个点的直线写出来三
最后嘛就把点坐标代入直线嘛就完了嘛
二题等一下哈
我给你想个简单的方法
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当前分类官方群专业解答学科习题,随时随地的答疑辅导(2010o台州)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,BC=6,AC=8.点P,Q都是斜边AB上的动点,点P从B向A运动(不与点B重合),点Q从A向B运动,BP=AQ.点D,E分别是点A,B以Q,P为对称中心的对称点,HQ⊥AB于Q,交AC于点H.当点E到达顶点A时,P,Q同时停止运动.设BP的长为x,△HDE的面积为y.
(1)求证:△DHQ∽△ABC;
(2)求y关于x的函数解析式并求y的最大值;
(3)当x为何值时,△HDE为等腰三角形?
提 示 请您或[登录]之后查看试题解析 惊喜:新手机注册免费送10天VIP和20个雨点!无广告查看试题解析、半价提问& 二次函数综合题知识点 & “巳知:如图,在△ABC中,∠B=90°,...”习题详情
160位同学学习过此题,做题成功率65.0%
巳知:如图,在△ABC中,∠B=90°,O是AB上一点,以O为圆心,OB为半径的半圆交AB于点E,与AC切于点D.当AD2+AE2=5时,AD、AE(AD>AE)是关于x的方程x2-(m-1)x+m-2=0(m≠0)的两个根.(1)求实数m的值;(2)证明:CD的长度是无理方程2√x-1-x=1的一个根;(3)以B点为坐标原点,分别以AB、BC所在直线为x轴、y轴建立平面直角坐标系,求过A、B、D三点且对称轴平行于y轴的抛物线的解析式.
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2002-益阳
分析与解答
习题“巳知:如图,在△ABC中,∠B=90°,O是AB上一点,以O为圆心,OB为半径的半圆交AB于点E,与AC切于点D.当AD2+AE2=5时,AD、AE(AD>AE)是关于x的方程x2-(m-1)x+m-2=0(m...”的分析与解答如下所示:
(1)本题可根据一元二次方程根与系数的关系,用m表示出AD+AE和ADoAE的值,已知了AD2+AE2=5,将式子进行适当变形后即可求出m值.(2)本题的关键是求出CD的长,根据(1)得出的m的值,可求出AD,AE的长,根据切割线定理即可求出AB的长,在直角三角形ABC中,根据切线长定理有CD=CB,而AC=CD+AD,AB的长已求出,因此根据勾股定理即可求出CD的长,进而可判断出CD的长是否为无理方程的一个跟.(3)本题的关键是求出D的坐标,可过D作DF⊥AB于F,那么可通过相似三角形求出DF和AF的长,也就能得出D点的坐标,然后根据A、B、D三点的坐标用待定系数法即可求出过这三点的抛物线的解析式.
(1)解:∵AD、AE是关于x的方程x2-(m-1)x+m-2=0(m≠0)的两个根,则有:AD+AE=m-1,ADoAE=m-2;又∵AD2+AE2=5,即(AD+AE)2-2ADoAE=5;∴(m-1)2-2(m-2)=5,即m2-4m=0;∴m1=4,m2=0;∵m≠0,∴m=4.(2)证明:将m=4代入方程x2-(m-1)x+m-2=0中,得x2-3x+2=0,解之得:x1=2,x2=1;而AD、AE为此方程的两根,且AD>AE.∴AD=2,AE=1∵AD为⊙O的切线,AB为割线.由切割线定理,得AD2=AEoAB.即22=1oAB;∴AB=4.∵∠B=90°,∴BC为⊙O的切线.而CD也为⊙O的切线,因此CD=CB.在Rt△ABC中,AB2+BC2=AC2,即42+DC2=(2+CD)2,∴CD=3.将CD=3作为x的值代入无理方程2√x-1-x=1中,得:左边=右边;∴CD的长是无理方程2√x-1-x=1的一个根.(3)解:过D作DF⊥AB于F,∴CB⊥BA,∴△AFD∽△ABC,∴DFBC=ADAC,∴DF3=25,∴DF=65,又∵AFAB=ADAC,∴AF=85,∴BF=4-AF=125.∴以B点为坐标原点,分别以AB、BC所在直线为x轴、y轴建立平面直角坐标系,则有:A(-4,0),B(0,0),D(-125,65),∵过A、B、D三点的抛物线的对称轴平行于y轴.设过A、B、D三点的抛物线的解析式为y=ax2+bx+c(a≠0),则有:16a-4b+c=0c=0(-1252a-125{a=-516c=0,∴过A、B、D三点的抛物线的解析式为y=-516x2-54x.
本题考查一元二次方程的根与系数的关系,二次函数解析式的确定、切割线定理、切线长定理、相似三角形的判定和性质等知识及综合应用知识、解决问题的能力.
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巳知:如图,在△ABC中,∠B=90°,O是AB上一点,以O为圆心,OB为半径的半圆交AB于点E,与AC切于点D.当AD2+AE2=5时,AD、AE(AD>AE)是关于x的方程x2-(m-1)x+m-...
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经过分析,习题“巳知:如图,在△ABC中,∠B=90°,O是AB上一点,以O为圆心,OB为半径的半圆交AB于点E,与AC切于点D.当AD2+AE2=5时,AD、AE(AD>AE)是关于x的方程x2-(m-1)x+m-2=0(m...”主要考察你对“二次函数综合题”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
二次函数综合题
(1)二次函数图象与其他函数图象相结合问题解决此类问题时,先根据给定的函数或函数图象判断出系数的符号,然后判断新的函数关系式中系数的符号,再根据系数与图象的位置关系判断出图象特征,则符合所有特征的图象即为正确选项.(2)二次函数与方程、几何知识的综合应用将函数知识与方程、几何知识有机地结合在一起.这类试题一般难度较大.解这类问题关键是善于将函数问题转化为方程问题,善于利用几何图形的有关性质、定理和二次函数的知识,并注意挖掘题目中的一些隐含条件.(3)二次函数在实际生活中的应用题从实际问题中分析变量之间的关系,建立二次函数模型.关键在于观察、分析、创建,建立直角坐标系下的二次函数图象,然后数形结合解决问题,需要我们注意的是自变量及函数的取值范围要使实际问题有意义.
与“巳知:如图,在△ABC中,∠B=90°,O是AB上一点,以O为圆心,OB为半径的半圆交AB于点E,与AC切于点D.当AD2+AE2=5时,AD、AE(AD>AE)是关于x的方程x2-(m-1)x+m-2=0(m...”相似的题目:
如图,在平面直角坐标系中,正方形ABCO的点A、C分别在x轴、y轴上,点B坐标为(6,6)连接AC.抛物线y=x2+bx+c经过B、C两点.(1)求抛物线的解析式.(2)若动点E从原点出发,以每秒一个单位的速度,沿折线O-C-B-A做匀速运动,同时点F从原点出发,以相同的速度向x正半轴方向做匀速运动,过点E作ED⊥x轴于点D,当点E停止运动时,点F也停止运动.设△EFD的面积为S,运动时间为x(0<x<18),试写出S与x的函数关系式,并求出S的最大值.(3)P是直线AC上的点,在抛物线上是否存在点Q,使以0、C、P、Q为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.&&&&
已知:Rt△ABC的斜边长为5,斜边上的高为2,将这个直角三角形放置在平面直角坐标系中,使其斜边AB与x轴重合(其中OA<OB),直角顶点C落在y轴正半轴上(如图1).(1)求线段OA、OB的长和经过点A、B、C的抛物线的关系式.(2)如图2,点D的坐标为(2,0),点P(m,n)是该抛物线上的一个动点(其中m>0,n>0),连接DP交BC于点E.①当△BDE是等腰三角形时,直接写出此时点E的坐标.②又连接CD、CP(如图3),△CDP是否有最大面积?若有,求出△CDP的最大面积和此时点P的坐标;若没有,请说明理由.&&&&
已知:如图,抛物线y=x2-2x+3与y轴交于点A,顶点是点P,过点P作PB⊥x轴于点B.平移该抛物线,使其经过A、B两点.(1)求平移后抛物线的解析式及其与x轴另一交点C的坐标;(2)设点D是直线OP上的一个点,如果∠CDP=∠AOP,求出点D的坐标.&&&&
“巳知:如图,在△ABC中,∠B=90°,...”的最新评论
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欢迎来到乐乐题库,查看习题“巳知:如图,在△ABC中,∠B=90°,O是AB上一点,以O为圆心,OB为半径的半圆交AB于点E,与AC切于点D.当AD2+AE2=5时,AD、AE(AD>AE)是关于x的方程x2-(m-1)x+m-2=0(m≠0)的两个根.(1)求实数m的值;(2)证明:CD的长度是无理方程2根号x-1-x=1的一个根;(3)以B点为坐标原点,分别以AB、BC所在直线为x轴、y轴建立平面直角坐标系,求过A、B、D三点且对称轴平行于y轴的抛物线的解析式.”的答案、考点梳理,并查找与习题“巳知:如图,在△ABC中,∠B=90°,O是AB上一点,以O为圆心,OB为半径的半圆交AB于点E,与AC切于点D.当AD2+AE2=5时,AD、AE(AD>AE)是关于x的方程x2-(m-1)x+m-2=0(m≠0)的两个根.(1)求实数m的值;(2)证明:CD的长度是无理方程2根号x-1-x=1的一个根;(3)以B点为坐标原点,分别以AB、BC所在直线为x轴、y轴建立平面直角坐标系,求过A、B、D三点且对称轴平行于y轴的抛物线的解析式.”相似的习题。

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