单词后adj、adv、n、等等,单词在组句子记单词时该如何用?

词性转化:根据提示写出相应单词. 1. 积极的,活跃的adj. 积极地,活跃地adv. 活动,活跃 n. 2. 自我,自己 n. 自私的adj. 无私的,忘我的adj. 无私地,忘我地adv. 3. 献身,专心于vt. 忠诚的,深爱的,献身的adj. 4. 和平,平静 n. 和平的,平静的adj. 和平地,平静地adv. 5. 相等的,平等的adj. 相等地,平 题目和参考答案——精英家教网——
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词性转化:根据提示写出相应单词。 1. 积极的;活跃的adj.______ 积极地;活跃地adv.______ 活动;活跃 n.______2. 自我;自己 n.______ 自私的adj.______ 无私的;忘我的adj.______ 无私地;忘我地adv.______ 3. 献身;专心于vt.______ 忠诚的;深爱的;献身的adj.______ 4. 和平;平静 n.______ 和平的;平静的adj.______ 和平地;平静地adv.______5. 相等的;平等的adj.______ 相等地;平等地adv.______ 6. 意志;意愿n.______ 乐意的;自愿的adj.______ 乐意地;自愿地adv.______ 7. 公平的;公正的adj.______ 不公平的;不公正的adj.______ 8. 教育;训练vt.______ 受过教育的;有教养的adj.______ 教育n.______
1. activity 2. selflessly 3. devoted 4. peacefully 5. equally 6. willingly 7. unfair 8. education
科目:高中英语
来源:同步题
题型:填空题
词性转化:根据提示写出相应单词。
1. 极度的adj.____ 极度地adv.____2. 遭受;忍受vt.&vi.____ 苦难;痛苦n.____ 3. 表达;表示vt.____ 词语;表达;表示n.____&4. 报道vt.____ 记者n.____5. 骑自行车vi.____ 骑自行车的人n.____6. 使惊吓;吓唬vt.____ 受惊的;受恐吓的adj.____ 令人恐惧的adj.____7. 祝贺;向……道喜vt.____ 祝贺;贺词 n.____ 8. 真诚的;真挚的adj.____ 真诚地;真挚地adv.____
科目:高中英语
来源:同步题
题型:填空题
词性转化:根据提示写出相应单词。
1. 实际的;事实上的adj.______&2. 富有的;丰富的adj.______& &3. 大的;巨大的adj.______&& &4. 拼写vt.______&&&&&&&&&&& &5. 请求;要求vt.______&&&&& 6. 表达;表示vt.______&&&&& 7. 东方;东部n. ______&&&&&
&实际上;事实上adv.______& &使富裕;充实vt.______&&&&& &扩大;放大vt._____&&&&&&&& n.______&&&&&&&&&&&&&&&&&& &n.______&&&&&&&&&&&&&&&&&& n.______&&&&&&&&&&&&&&&&&& & 东方的;东部的adj.______&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目:高中英语
来源:同步题
题型:填空题
词性转化:根据提示写出相应单词。 1. 不利条件;不便之处n.______&&&&&& 有利条件;优势n.______ 2. 毕业vi.______&&&&& 毕业生n. ______&&&&&& 毕业n.______ 3. 组织;成立vt.______&&& 有组织的adj.______&&& 组织;机构n.______4. 决定;确定;下定决心vt.______&&&&& 坚决的;有决心的adj.______&&& 决心;确定n.______
科目:高中英语
来源:同步题
题型:填空题
词性转化:根据提示写出相应单词。 1. (使)平静,镇静vt.&vi._____ 平静的;镇静的adj._____ 平静地;镇静地adv._____ 2. 松的;松开的adj._____ 松散地;不牢固地adv._____ 3. 灰尘;尘土n._____ 布满灰尘的adj._____ 4. 精确的;准确的adj._____ 确切地;正是;一点不错adv._____ 5. 同意vi._____ 不同意 vi._____
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新目标英语八级上册1-4单元单词与句子过关试题--八上单词 (Unit3)
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英语单词中词性怎么变化?
例如:名词加什么后缀变成ad迹伐管和攮古归汰害咯j,v,adv。动词加什么后缀变成adj,adv,n。形容词加什么后缀变成adv,n,v。副词加什么变成adj,n,v。麻烦总结一下
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一、名词变形容词 (n.- adj.)1. 在名词后面加-y可以变成形容词(尤其是一些与天气有关的名词)。例如:rain—rainy, cloud—cloudy, wind—windy, snow—snowy等。 1)如果名词以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母,这时应双写词尾的辅音字母再加-y。如:sun—sunny, fun—funny等。 2)少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时,应去掉e再加-y。例如:noise—noisy, ice—icy 等。 2. 一些抽象名词在词尾加-ful可以变为形容词。例如:care—careful, thank—thankful, help—helpful, use—useful,
beauty—beautiful等。 3. 一些表示国家的名词可以在词尾加-ese, -ish或-n构成表示国籍、
语言的形容词。例如:China—Chinese,
England—English, America—American, India—Indian
(其中注意Canada—Canadian)。 4.在名词后加-ous变为形容词。例如:danger—dangerous等。 5. 在名词后加-ly变为形容词。例如:friend—friendly, love—lovely等。 6.在名词后加-less构成含有否定意义的形容词。例如:care—careless,use—useless,hope—hopeless,home—homeless等。 7. 一些以-ence结尾的名词,把ence改为ent变成形容词。例如:difference—different, silence—silent等。 二、动词变名词(v.-n.) 1.词形不变,词性改变。例如:work, study, water, plant等可以用作动词,也可以用作名词。 2. 一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示“某一类人”的名词。例如: work—worker, teach—teacher, sing—singer, jump—jumper, play—player, learn—learner, visit—visitor, invent—inventor等。 1)以不发音的e结尾的动词,在词尾加-r。例如:drive—driver, write—writer等 2)以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-er。例如:run—runner, win—winner, begin—beginner等。 3. 在动词词尾加-ing变成名词(方法与动词变为现在分词的方法相同)。例如: meet—meeting, build—building, wait—waiting, wash—washing,swim—swimming等。 三、形容词变副词(adj.-adv.) 一般在形容词的词尾加-ly可以变成副词。例如:quick—quickly, slow—迹伐管和攮古归汰害咯slowly, loud—loudly, sudden—suddenly 等。注意几点: 1. 一些以“辅音字母+y”结尾的形容词,要把y改为i再加-ly。例如:happy—happily, angry—angrily, lucky—luckily, heavy—heavily,
noisy—noisily......
一、名词变为形容词的方法 1. 在名词后面加-y可以变成形容词(尤其是一些与天气有关的迹伐管和攮古归汰害咯名词)。例如:rain—rainy, cloud—cloudy, wind—windy, snow—snowy, health—healthy, luck—lucky等。 注意:1)如果名词以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母,这时应双写词尾的辅音字母再加-y。如:sun—sunny, fun—funny等。 2)少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时,应去掉e再加-y。例如:noise—noisy, ice—icy 等。 2. 一些抽象名词在词尾加-ful可以变为形容词。例如:care—careful, thank—thankful, help—helpful, use—useful, beauty—beautiful等。 3. 一些表示国家的名词可以在词尾加-ese, -ish或-n构成表示国籍、语言的形容词。例如:China—Chinese, Japan—Japanese, England—English, America—American, India—Indian, Australia —Australian(注意Canada—Canadian)。 4.在名词后加-ous变为形容词。例如:danger—dangerous等。 5. 在名词后加-ly变为形容词。例如:friend—friendly, love—lovely等。 6.在名词后加-less构成含有否定意义的形容词。例如:care—careless(粗心的),use—useless(无用的),hope—hopeless(没希望的),home—homeless(无家可归的)等。 7. 一些以-ence结尾的名词,把ence改为ent变成形容词。例如:difference—different, silence—silent等。 二、动词变为名词的方法 1.词形不变,词性改变。例如:work, study, water, plant等可以用作动词,也可以用作名词。 2. 一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示“某一类人”的名词。例如:work—worker, teach—teacher, sing—singer, jump—jumper, play—player, learn—learner, visit—visitor, invent—inventor等。 注意:1)以不发音的e结尾的动词,在词尾加-r。例如:drive—driver, write—writer等。 2)以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-er。例如:run—runner, win—winner, begin—beginner等。 3. 在动词词尾加-ing变成名词(方法与动词变为现在分词的方法相同)。例如: meet—meeting, build—building, wait—waiting, wash—washing, swim—swimming, shop—shopping, begin—beginning等。 三、形容词变为副词的方法 一般在形容词的词尾加-ly可以变成副词。例如:quick—quickly, slow—slowly, loud—loudly, sudden—suddenly 等。但是,以下几点值得注意: 1. 一些以“辅音字母+y”结尾的形容词,要把y改为i再加-ly。例如:happy—happi......

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