初一经典数学题数学题

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人教版初一数学七年级数学上册经典总复习练习题【有答案】
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内容提示：西安起航教育中小学教育辅导中心。人教版七年级数学上册经典精品练习题。 。七年级有理数。一、境空题（每空2分，共38分）。121、?的倒数是____；1的相反数是____. 33。2、比–3小9的数是____；最小的正整数是____.。3、在数轴上，点A所表示的数为2，那么到点A的距离等于3个单位长度的点所表示的数是。4、两个有理数的和为5，其中一个加数是–7，那么另一个加数是____.。5、某旅游景点11月5日的最低气温为?2?，最高气温为8℃，那么该景点这天的温差是____.?C。6、计算：(?1)100?(?1)101?______.。17、平方得2的数是____；立方得–64的数是____. 4。8、+2与?2是一对相反数，请赋予它实际的意义：___________________。。9、绝对值大于1而小于4的整数有____________，其和为_________。。10、若a、b互为相反数，c、d互为倒数，则
3 (a + b) ?3cd =__________。。11、若(a?1)2?|b?2|?0，则a?b=_________。。12、数轴上表示数?5和表示?14的两点之间的距离是__________。。13、在数?5、 1、 ?3、 5、 ?2中任取三个数相乘，其中最大的积是___________，最小的积是____________。。14、若m，n互为相反数，则│m-1+n│=_________．。二、选择题（每小题3分，共21分）。15、有理数a、b在数轴上的对应的位置如图所示：。则（
）。 。A．a + b＜0
B．a + b＞0;
C．a－b = 0
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十二月 25, 2014
如图，梯形ABCD中，AD∥BC，∠D=90°，以AB为直径的⊙O与CD相切于E，与BC相交于F，若AB=4，AD=1，则图中两阴影部分面积之和为()．
十二月 18, 2014
若x/y=-5，则(3x+7y)/(3x-7y)的值是( )
十二月 14, 2014
（2014.包头）长为9，6，5，4的四根木条，选其中三根组成三角形，选法有（　　）
A.1种 B．2种 C．3种 D．4种
解：四根木条的所有组合：9，6，5和9，6，4和9，5，4和6，5，4
本题考查了三角形的三边关系，熟记三角形的任意两边之和大于第三边，两边之差小于第三边是解题的关键．
十二月 13, 2014
如果某商人在一次买卖中均以120元卖出两件衣服，一件赚25%，一件赔25%，在这次交易中，该商人（　　）
A．赚16元 B．赔16元 C．不赚不赔 D．无法确定
考点：实际利润=总售价-总成本，本题重点在考查两次交易中的产品的实际成本。
设赚了25%的衣服是x元，
则（1+25%）x=120，
十月 22, 2014
一师徒共同完成一件工作，徒弟独做20天完成，比师傅多用4天完成，如果师徒合作需几天完成？
解答：徒弟20天，师傅就是16天，如果两个人合租一个项目。把这个项目看做单位一，1╱（1╱20+1╱16）=80/9≈9
那么就是合作需9天
八月 4, 2014
一件商品在甲乙商店价格相同，两商场的促销方式不同：甲商场一次性购物超过100元，超过的部分8折优惠；乙商店一次性购物超过50元，超过部分9折优惠，那么，乙商店超过的比甲商场优惠？
八月 4, 2014
1鸡和兔一共有8只，腿一共有22条，其中兔有（　　）只
解答：假设全是鸡，则兔有：
（22-2×8）÷（4-2），
=3（只），
答：兔有3只．
试题解析：假设全是鸡，则有腿2×8=16条，这比已知的22条腿少22-16=6条，因为1只鸡比1只兔少4-2=2条腿，所以兔有6÷2=3只，由此即可选择．此题属于典型的鸡兔同笼问题，采用假设法即可解答．
五月 26, 2014
在平面直角坐标系xOy中，已知点P（3，0），⊙P是以点P为圆心，2为半径的圆，若一次函数y=kx+b的图象过点A（-1，0）且与⊙P相切，则k+b的值为±2√3/3
五月 21, 2014
如图，在平行四边形ABCD中，AD＞AB．(1)作出∠ABC的平分线(尺规作图，保留作图痕迹，不写作法)；
(2)若(1)中所作的角平分线交AD于点E，AF⊥BE，垂足为点O，交BC于点F，连接EF．求证：四边形ABFE为菱形．
解：（1）如图所示：
五月 21, 2014
保护生态环境，建设绿色社会已经从理念变为人们的行动．某化工厂2009年1月的利润为200万元．设2009年1月为第1个月，第x个月的利润为y万元．由于排污超标，该从2009年1月底起适当限产，并投入资金进行治污改造，导致月利润明显下降，从1月到5月，y与x成反比例．到5月底，治污改造工程顺利完工，从这时起，该厂每月的利润比前一个月增加20万元（如图）．
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?(2012年至2014年)
?(2011年之前)数学试题是检验学习状态、知识掌握程度的一种有效方法，试题的结果往往反映了学生知识点的薄弱环节和学生的解题思路，这是纠正学习错误和巩固知识点必不可少的。人的精力和时间是有限的，试题的选择在与精而不在于多。认真做好每一道题，将会对成绩的提高大有帮助。
——《初一数学试题》专题简介
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