初一寒假作业暑假作业 东南大学的

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-01-25 11:52 标签： 初一寒假作业
我要初一无锡东南大学出版社寒假作业答案 好的我再加分好的加到70我在线等着
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练习一1.quan miao juan bengJi xing hang wenZi he cheng juan zhi2.憧憬 裨 屐 徜徉 镂 骷髅 酝酿 磅礴 匍匐 攒 凫 汲3.莹 yíng 莹澈萦 yíng 萦绕萤 yíng 萤火虫昧 mèi 愚昧味 wèi 味精羡 xiàn 羡慕恙 yàng 别来无恙凫 fú 凫水枭 xiāo 枭健4.纠纷 闲情逸致 孜孜不倦 推敲 锲而不舍5. ①人们只惊羡她现时的明艳 浸透了奋斗的泪泉②定然有美丽的街市定然是世上没有的珍奇那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往 6.①家春秋②周树人 豫山 文学 思想 ** ③边城 长河④二马 归去来兮 ⑤女神 屈原 ⑥俄国 复活练习二1. 反：同返,返回 强：通僵,僵硬市：集市 洞：打洞弥束：紧密约束 以…为：把…当做或：或者 奔：奔驰的快马悉：全部 贻：赠送说：通悦,愉快 以：凭是：此 止：通只2. C D3. 郑国有一个想要买鞋的人就是说如果不是正午和正半夜的时候,在这个地方就看不见太阳和月亮十天后子方虫全都死了,庄稼因此大丰收舌头一吐,两只虫子都被吞到进（蛤蟆肚子里）4.（1）牧之 唐 （2）子瞻 东坡居士 北宋文学家 韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩 （3）郦道元 地理 （4）退之 唐 柳宗元(5) 幼安 稼轩 豪迈奔放、沉郁悲壮、刚柔相济、婉约含蓄、恬淡清丽5.择其善者而从之,其不善者而改之天街小雨润如酥稻花香里说丰年随风直到夜郎西禽兽之变诈几何哉 止增笑耳林寒涧肃 空谷传响 哀转久绝海日生残夜 江春入旧年学而不思则罔,思而不学则殆练习三1.（1）（2）应和：答应并随声附和 磅礴：（气势）盛大 恭喜：指可喜可贺之事 酝酿：比喻事情逐渐达到成熟的准备过程（3）济南的傍晚,西边还有着残留的夕阳,那一点黄晕的光,好似远在天边,又好像近在咫尺.潺潺的流水声应和着山间归鸟的鸣叫,小溪流一点也不觉得疲惫,兴高采烈的跳动着,奏出轻松的旋律.那根深蒂固的老梧桐树旁,还长着一棵小青苗,它汲取着地下的营养,无忧无虑的生长着.哦,再看那济南的小山,随谈不上磅礴,但也透着可爱,将这精美绝伦的画卷镶上了边,使这安静的村庄的一角,更增添了几分神秘.2.（1）全国教育出版社形成的新品种书多,重点书多（2）A（3）D3. 从第三项开始,每一项都是前两项的和4.①在洞中历险中,汤姆关心安慰蓓姬,把身上仅有的一块面包给她吃,最后正是由于他的勇敢和机智才能从洞中脱险.这充分表现了他心地善良、乐于助人、聪明机智②（1）吴承恩 爱读书（2）孙悟空 三打白骨精 收服红孩儿,熄灭火焰山（3）每个人都有优点和缺点,我们大家共同去做一件事,只要能把大家的优点发挥出来,把缺点控制住,就能集大家的力量,把事情做好.③略练习四青玉案C次韵《馆中上元游葆真宫观灯》C司马光好学 答案： 1.①担心②等到③才④吟咏 2.D 3.C 4.韦编三绝学弈1①诲：教导.诲人不倦②善：善于,擅长.多谋善断2 A3另一个人虽然在听,可心里却想着有天鹅飞来4学习不可一心二用,必须专心致志.或做事要一心一意,专心致志,方可成功!若三心二意,将一事无成.练习五记住我1：文章的开篇描绘了一个即将死去的病人躺在病床上的情景.这个情景往往会使人联想到死亡.这样写可以渲染气氛,起了烘托的作用.2：我要贡献的东西是自己的身体,表现了作者无私奉献的精神与高尚的人格.3：作者在临死前也不愿意留下自己身上肮脏的罪恶的东西,表现了作者追求美好,纯洁的品格.4：引起读者的共鸣,深化主题.5：文章将自己即将死去时候的心理活动生动的表现出来,进而刻画了一位无私奉献,向往美好,崇尚光明的人物形象.6：人最宝贵的东西就是生命,生命属于我们只有一次而已.人的一是生应该这样来度过的：当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因过去的碌碌无为而羞耻,这样,他在临死的时候就能够说：我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争.练习六锻造心情1．它在一次次精彩的淬火中,失去的是杂质,获得的是坚韧. 2．这两句都用了比喻的修辞手法,形象而富有诗意.作者把“心情”比作“心田的庄稼”,因为心情来自于心田.“心情”是“收割机”,因为有什么样的心情往往就会有什么样的收获,人往往因心情不同而收获不同.两段文字不能调换,因为它们之间在意义上是更深一层的递进关系. 3．好的心情可以让人变得坚忍不拔,可以让人心胸博大,可以让人敏感地体验人生的快乐,让人稳健有力,坚不可摧.这几句概括了锻造好心情的意义.4．排比,如第④段5句“如果……”构成排比,强调不同的心情收获的不同.第⑥段4句“不再……”从反面充分阐述了好心情带给人们的健康、美丽.这些排比句,文脉流畅,气势不凡,音调和谐,读起来琅琅上口.5.锻造心情,让自己拥有一颗沉稳宁静广博透明的心雨荷1.朵 株 笔 片2. 形状 声音 颜色 味道3. 表达了作者为美景陶醉的心理4.① 像一堆即将燃起的火②当没有阳光的时候,它自己便是阳光.当没有欢乐的时候,它自己便是欢乐!下面也没做捏、、
我要数学啊
那你没说清楚啊！！
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小腾wan1403
问班主任,因为这都是老师指定订的,除了他知道外,没人知道.因为他有回扣,别人不会轻易买到的.
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东南大学初二暑假作业
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这个是我自己做的,不知道对不对 练习一 一、DCCBBDBCDB 三、DFAEC 四、CBDDBDDAAC 六、DCBCA 练习二 一、DCDBADCDBB 三、ADBFE 四、BBCDAADCDA 六、BBCAA 七、CADBBDACDC 练习三 一\ACCBCCBBDB 三、CDAEB 四、BADCADBCBD 六、CDDDD 练习四 一CCDBAABBAC 二、CHAGBIDEJF 三、FDBCA 四、DCDADDDBBC 六、CABBA 练习五 一、ABABAADCDB 三、DEAFC 四、CDBBADBCDD 练习六 一、BBABADDAAC 三、CFEDA 四、BACBCADBCC 六、BCCCB 练习七 一、EHFGBDAJCI 三、ACDFB 四、CBABCBCBCD 六、DDBDA 练习八 一、BEGJAFCIDH 三、DFCAB 四、DBDCDDADAD 六、CCBCD
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