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1.75亿学生的选择
第二节 海陆的变迁的答案
逝流年1496
　　海陆变迁　　按运动方向可分为水平运动和垂直运动.水平运动指组成地壳的岩层,沿平行于地球表面方向的运动.也称造山运动或褶皱运动.该种运动常常可以形成巨大的褶皱山系,以及巨形凹陷、岛弧、海沟等.垂直运动,又称升降运动、造陆运动,它使岩层表现为隆起和相邻区的下降,可形成高原、断块山及拗陷、盆地和平原,还可引起海侵和海退,使海陆变迁.地壳运动控制着地球表面的海陆分布,影响各种地质作用的发生和发展,形成各种构造形态,改变岩层的原始状态,所以有人也把地壳运动称构造运动.按运动规律来讲,地壳运动以水平运动为主,有些升降运动是水平运动派生出来的一种现象.　　地壳运动按运动的速度可分为两类：①长期缓慢的构造运动.例如大陆和海洋的形成,古大陆的分裂和漂移,形成山脉和盆地的造山运动,以及地球自转速率和地球扁率的长期变化等,它们经历的时间尺度以百万年计.另如冰期消失、地面冰块融化引起的地面升降,也属以万年计的缓慢运动.②较快速的运动.这种运动以年或小时为计算单位,如地极的张德勒摆动,能引起地壳的微小变形；日、月引潮力不但造成海水涨落,也使固体地球部分形成固体潮,一昼夜地面最大可有几十厘米的起伏；较大的地震可引起地球自由振荡,它既有径向的振动,也有切向的扭转振动.　　传统地质学最早发现了地球表层的垂直升降运动,证据是在高山上发现海相的沉积岩,并且有海中特有的贝类化石.这表明某些大陆地区的地壳在过去的地质年代中曾经是海洋.地质学中有所谓海进和海退之说,表明局部地壳是有升降变化的.但是传统地质学否认地球表层曾有过大尺度的水平运动.　　20世纪60年代以后总结了一系列的地学研究成果,证明地球表层在地球的历史中曾经有过大规模的水平位移,各大陆的相对位置曾有过显着的变化.最主要的证据是：①全球地震带勾画出6大板块的轮廓,证明地球表层的岩石圈不是完整的一块.②古地磁学的研究表明,由各大陆岩石磁性所得到的古地磁极位置不相重合,而根据各大陆不同地质年代的岩石磁性所绘制的极移曲线,在近代趋向重合于今地磁极位置.③大洋中脊两侧的磁异常条带,表明海底地壳在不断从中脊向两侧扩张,各板块所负载的大陆岩石圈随之发生水平漂移.
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1.75亿学生的选择
哪三个是造成海陆变迁的主要原因
1.板块的扩张
2.板块的挤压
3. 火山喷发
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我记得有两个是地壳运动，海平面升降
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板块扩张，板块挤压，填海造陆
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人类的运动.版块的扩张.版块的挤压
板块得挤压
板块的扩张
人类的活动
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万一不知道就百度
扫描下载二维码【题文】造成海陆变迁的主要原因有          和          ，以及人类活动。
【答案】地壳的变动；海平面的升降
【解析】本题考查海陆变迁。现代科学研究表明，地壳的变动、海平面升降，是造成海陆变迁的主要原因，人类活动，例如填海造陆等，也会引起海陆的变化。根据造成海陆变迁的原因，分清主次，解答本题在理解的基础上即可。
试题“【题文】造成海陆变迁的主要原因有 &#1...”；主要考察你对
等知识点的理解。
读图，完成问题。小题1:我国耕地主要分布在
A．西北内陆的高原、盆地
B．东部季风区的平原和盆地
C．南方的山地、丘陵
D．北方的高原、山地
小题2:我国林地主要分布在①东北 ② 西南 ③东南 ④西北
小题3:我国西北、北部草地广布，适宜放牧。下列省区不是大牧区是
我国耕地主要集中分布在
A．西北内陆的高原、盆地
B．东部季风区的平原和盆地
C．南方的山地、丘陵
D．北方的高原、山地
漫画“鲸吞”揭示的最主要问题是
A．人口迁移
B．乱占耕地
C．生物灭绝
D．鲸吞房屋
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旗下成员公司海陆变迁说课稿；白寨中学胡海燕；尊敬的各位领导、老师大家好！；我今天说课的内容是《海陆变迁》我准备从课程标准、；一．课程标准分析；《地理课程标准》中的相关要求:；1、举例说明海陆变迁，分析其形成原因；2、了解大陆漂移学说的主要观点及过程；3、掌握板块构造学说；二．教材分析；（一）教材的地位与作用；《海陆的变迁》是七年级地理上册第二章第二节的内容；（二）教学目
海陆变迁说课稿
白寨中学 胡海燕
尊敬的各位领导、老师大家好！
我今天说课的内容是《海陆变迁》我准备从课程标准、教材、学法、教法、教学过程几方面来说，下面依次进行：
一．课程标准分析
《地理课程标准》中的相关要求:
1、举例说明海陆变迁，分析其形成原因。
2、了解大陆漂移学说的主要观点及过程。
3、掌握板块构造学说。
二．教材分析
（一）教材的地位与作用
《海陆的变迁》是七年级地理上册第二章第二节的内容，是在学生从静态角度认识海陆分布的基础上，使学生又从动态方面了解地球表面的海陆格局也是不断变化的，通过学习培养学生科学兴趣和科学精神，初步形成世界海陆不断变化的科学观念。因此，本课的内容具有承上启下的作用。
（二）教学目标
根据课标要求和教材内容，将本节课教学目标确立如下：
1、知识与技能：能举出实例说明海陆变迁，了解大陆漂移学说，知道板块构造学说的主要观点，运用板块学说解释有关地理现象的成因，如火山和地震。
2、过程与方法：通过读图、阅读、讨论等，培养学生的读图、想象、推理能力和合作能力。
3、情感态度和价值观：对学生进行科学史教育，使学生初步养成求真求实的科学态度。
（三）教学重点与难点
七年级的学生抽象思维能力差，知识面窄，而本课内容较为抽象，理论性较强。根据学生的实际情况及课标要求，确定板块构造学说为本节教学重点，大陆
漂移学说和板块构造学说为本节的教学难点。
现代教育对受教育者的要求，不仅是学到了什么，更主要的是学会怎么学习。学生是学习的主人，要让学生在活动中感受、理解知识的产生和发展的过程，本节课在学生学习方法上作以下指导：
1、读图观察法：指导学生读图、观察、分析、归纳，培养学生观察、想象、综合分析的能力。
2、合作学习的方法：培养学生的探究能力和合作交流能力。
四、本课的教法
我认为，学生的学习活动必须与任务或问题相结合，以探索任务或问题来维
机动画演示使学生有所感悟突破难点，促进学生能力的提高。 五、教学过程
本课学习分五个部分；
1.兴趣导入2.新课学习3.巩固练习4.课堂小结5.作业思考 (一) 兴趣导入：播放动画《沧海桑田》.
既吸引学生注意又激发学习兴趣，又点明本课主题：“沧海桑田”即“海陆变迁”
（二）新课学习
A.海陆变迁的形成原因
1.教师出示本节课学习的目标
（1）、能举出实例说明海陆变迁，了解大陆漂移学说，知道板块构造学说的主要观点，运用板块学说解释有关地理现象的成因，如火山和地震。
（2）通过读图、阅读、讨论等，培养学生的读图、想象、推理能力和合作能力。
（3）对学生进行科学史教育，使学生初步养。成求真求实的科学态度
2、展示图片，举出海陆变迁案例：
喜马拉雅山上的海洋生物化石
东海海底的古森林古河道
荷兰围海造田
开展活动提出问题：喜马拉雅山发现海洋生物化石，海底发现古森林、古河道遗迹，荷兰围海造田这些现象说明了什么？形成这些现象的原因有哪些？ 分组讨论，回答问题 ，教师总结，解决问题
3展示海陆变迁的原因 设计意图：在教学中设置疑点，让学生产生疑问，培养学生善于动脑思考，主动学习的习惯，通过讨论也培养了学生合作交流能力。
B.大陆漂移学说
1.展示地图，引发同学们思考，非洲的东岸和南美洲的西岸有什么奇妙的现象？能够提出什么猜想？引出大陆漂移学说
2.展示文字图片具体讲解大陆漂移学说观点
3.通过动画演示大陆漂移学说的过程，加深理解
设计意图：多媒体媒体演示大陆漂移过程，增强教学的直观性，突破了本节课的难点。
C.板块构造学说
1.展示六大板块分布，指导学生读图说出六大板块名称并掌握其分布。
2.师生观察板块运动方向，教师讲述：运动方向相反时，表示张裂拉伸，在它的作用下形成裂谷或海洋。
请同学同样的思考方式思考在板块运动方向相对时会发生什么。
请同学后回答再由老师评价解释
3.利用板块构造解释火山地震，由老师带领同学一起思考回答
设计意图：通过以上教学培养了学生读书、读图获取地理知识的能力；小组合作学习，培养合作探究能力。
（三）巩固训练
1、说出海陆变迁的原因
2、解释大陆漂移的观点
3、试用板块构造学说解释下列现象：
（1）红海不断扩张；（2）喜马拉雅山不断升高；（3）日本多地震。
4、地球上的主要集中在板块交界地带6世界两大火山地震带：①______________________；②___________________________。
5、读图找出全球有哪六大板块组成：___________、___________、_____________、_______________、________、_______。
请同学回答，再由老师简单讲解，加强学生记忆。
（四）课堂小结
本节课主要讲解海陆变迁的原因，主要有三个，海平面升降、地壳变动、人类活动。
了解了大陆漂移学说的观点及过程。大陆原本是连在一起的，后来逐渐分离，形成现在的海陆分布的格局。
了解板块构造学说及利用板块构造学说解释火山地震。
（五）作业思考
1.大陆漂移学说和板块构造学说有什么联系？
2.当地震发生时我们该怎么做？
六、板书设计
海陆变迁（沧海桑田）
1.大陆漂移学说
2.板块构造学说
三．地质灾害（火山、地震）
便于学生直观、清晰的了解本课内容及学习思路。
包含各类专业文献、行业资料、高等教育、外语学习资料、生活休闲娱乐、初一地理海陆变迁说课稿39等内容。　
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初一地理题：关于海陆变迁的问题
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&&&&次卡提问
学生困惑：
来自于手机提问
17-02-10 12:23提问
地理老师安徽王老大的解答
难&&易&&度：中等
解决该题的关键是要求学生对于世界地理的相关知识有充分的了解。
& & &1、 & 印度尼西亚位于亚洲东南部，地跨赤道，与巴布亚新几内亚、东帝汶、马来西亚接壤，与泰国、新加坡、菲律宾、澳大利亚等国隔海相望。
印度尼西亚地跨赤道，其70%以上领地位于南半球，因此是亚洲南半球最大的国家。经度跨越96&E到140&E，东西长度在5500千米以上，是除中国之外领土最广泛的亚洲国家。
2、印度尼西亚位于环太平洋地震带上，由于亚欧板快和太平洋板快的相互挤压，多火山地震。
老师留言：希望能帮到你，还有疑问及时交流。祝你学习进步，加油！...
想连线老师即问即答？
初中地理热度
已有个问题
长期从事班主任工作，多次荣获区、市、省级优秀班主任称号。自1991年9月以来一直从事教学一
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初三高一高二高三
至少选择一个年级
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注：请在确认讨论完毕后再评分，评分后将无法添加讨论了
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